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實用的元旦國小作文四篇

元旦 閲讀(2.3W)

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的元旦國小作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的元旦國小作文四篇

元旦國小作文 篇1

今天我們開了元旦聯歡會,非常熱鬧。

早上的時候,我們編了一個口號:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。沒有書包沒有書,元旦聯歡我做主!”

開始表演了!我們安靜極了,一根針掉下好像也聽得見,主持叫了一聲:“開始!”我們就從鴉雀無聲變的熱鬧起來。

我們看了王某組合:爸爸去哪了。方某某的兩個組合:“一定要幸福”“奔跑。”......快樂的過了一上午。

下午,我們看了王某和王某某的隱形的翅膀,她像展開了美麗的翅膀,翩翩起舞,響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年裏幸福、快樂。

今天元旦聯歡會 真快樂!!!

元旦國小作文 篇2

昨天,我們在學校裏可高興了,因為每個班都在開元旦聯歡會。開始時薛老師問大家:“這兩天誰都在家裏準備節目了?”徐皓槿先舉起了手,她給我們表演的是吹葫蘆絲,她吹了兩首曲子,一首是金孔雀輕輕跳,一首是荷塘月色,好多人都跟着唱了起來,老師接着又給我們放音樂,我聽得津津有味,有些人也隨着曲子跳了起來。

到了中午,老師給我們放動畫片“舉起手來”,把我們看得都快笑翻了,哇!今天的午飯也好香呀,一個雞腿、兩個雞蛋和兩個蛋糕,我悄悄的把蛋糕留下來,想給爺爺奶奶嘗一嘗,放學了,我想“今天真開心,真希望每天都是這樣”。

元旦國小作文 篇3

今天早上,我很高興。因為要開元旦晚會了。到了學校的門口,我又碰見惠雷浩了,他是我的朋友,我們進了學校的第二個門,就看見教室的窗口上掛滿了綵帶,很漂亮。

我們進了教室等了一會兒,開始吃早飯了,吃完早飯以後,聯歡晚會開始了,表演的小朋友有很多,輪到我表演了,我表演的是腦筋急轉彎,前兩個腦筋急轉彎同學們都答對了,而最後一個同學們沒答對。我出的題是:樹上有十隻猴,走了九隻猴,還有幾隻猴?同學們都喊起來,有的説:還有一隻猴。有的説:還有19只猴。同學們認為只有這兩種答案。哈哈!最後的答案是:還有兩隻猴,因為留下的那隻猴有猴寶寶了。晚會結束之後,我們看了會兒電視,放學了。

元旦國小作文 篇4

今天是元旦節,爸爸、媽媽要帶我和哥哥一起去三門峽玩,還要給我們買過年的新衣服。我很開心也很期待。

吃過早飯後我們出發了,很快我們來到了風景區看到眼前有一條長長的河,河面上結了厚厚的冰。我問媽媽這是什麼河?媽媽告訴我們説:“這是黃河,也就是母親河。因為黃河經過很多地方,而這很多地方的人吃的就是這黃河水,它就像我們的母親一樣,所以我們叫她母親河。”説着説着我們來到了天鵝湖,湖面上有許許多多的天鵝,還有許許多多野鴨子它們爭先恐後的`叫着好像在歡迎我們的到來。我問媽媽為什麼這裏有這麼多的天鵝?媽媽説:“這裏是天鵝的棲息地,也就是它們每年遷徙中休息的地方。”這些可愛的小精靈在湖面上開心的打鬧、嘻戲。形成了一幅美麗的風景畫。

離開了天鵝湖,我們來到了百貨樓,走了一圈我有些生氣了,已經不想在逛了,人太多了我什麼也看不到,爸爸、媽媽領着我們離開了三門峽。回來的路上我還是特別開心,因為我今天不光玩的開心還長了知識。