在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的喜歡元旦作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡元旦作文 篇1
今天下午，到了我們一、三、五年級觀看元旦聯歡會了，這次元旦聯歡會是20xx年的，20xx年時猴年。
吃完中午飯，我們陸續來到文化廣場，我們來集合，宣佈要點，要求，我們還一起唱了《中國少年強》《厚德載物》《最美的光》然後我們就先後順序進餐廳，觀看20xx年的元旦聯歡會。
來到餐廳，我們來到自己的座位上，節目開始了，倒計時開始5、4、3、2、1、0開始，黑色的布拉開了，開始演出。合唱、獨唱、大合奏、獨舞、獨奏、相聲……各式各樣的'，特別全，樣樣都有，而且每個節目都很出色。我們班級的節目——《水月觀音》，這是五年級7——13班演出，很漂亮，整齊。
節目開始了。首先映入眼簾的是水月觀音，全場嘩嘩的鼓掌，震耳欲聾，動作好整齊，刷刷的，他們都穿着銀色的衣服，頭上，帶着黃色的觀音花，身上貼着發亮小片片，很美麗，手上帶着金色的指甲。
後來是最近的火熱歌曲《青春修煉手冊》是所有音樂女老師表演的，活力無限，從全場都跟着一起唱。
今天元旦聯歡會太精彩了，比以前的，精彩多了！
喜歡元旦作文 篇2
今天我們看了元旦，其中我最喜歡的節目就是鼓動英華風。他是六年級的大哥哥一起演的他們拿了個小的蹦牀。
開始了，他們圍成一個羣轉起來了。“真帥！”我大聲叫道，他們一會就走到了自己的蹦牀前面，音樂換了一個，他們跳到蹦牀上開始跳了，他們用一個充滿自信的表情跳了起來，他們首先是左腳在前右腳在後，過了一會他們又換了一個姿勢，也就是右腳在前，左腳在後，跳了以後他們一邊拍手，一邊跳着，別説，他們可不是像你們那樣面無表情的，他們整場表演始終在微笑着，他們心裏好像在想：我們是最厲害的，大家加油，我們一定要為國小生們帶去歡笑！然後他們演完了一半了，又像開始一樣圍成一個圈，一邊走一邊向上拍手，真好看！這是底下的國小生忍不住鼓掌了，一羣羣沸騰的掌聲飄到了舞台上，大哥哥們鬥志昂揚，開始認真的`表演。
然後，大哥哥又出了一個新的動作，面朝後來鼓掌，台下有人説：“太厲害了！”
美好的時光總是匆匆而過，不一會就結束了，看完節目以後我心想：我長大以後一定要向大哥哥學習！
喜歡元旦作文 篇3
今天中午，我們一、三、五年級都去看元旦節目了。
我們來到自己的位置上，想：為什麼我們要在最後，這能看清個啥？然後隨着歌聲的扮演我們開始看了。
雖然什麼都沒有看清，可是我還是挺喜歡這一次的元旦節目，我最喜歡的是有我班霍家程和南國傑演的持杆入城了，因為他們演的很搞笑，惹我們開心、笑，我感覺南國傑演的還挺好，他雖然胖了點，可是演的還不錯，如果是真真正正的`要拿着杆子入城，南國傑可沒有這麼笨！
開頭，一個人想要變成一個大官，首先有學習好，他看到一個粗大漢扛着一個特別重的東西，想要進城，那個人就説：“你為什麼不舉着它呢？這樣更輕鬆。”然後那個大漢説：“我試試。”然後他把重東西放到地上，一舉，舉了起來。感到更累了，説：“不還是扛起來比較好。”看到這裏，我笑了一下別的小朋友看了也笑了笑。
然後繼續看，然後有一個人來了，他拿着長長的杆子要入城，走到城門前，他直接摔倒了，然後起來，一走，又被摔倒了，看到這裏我們有哈哈大笑。
終於看完了，我的腦子裏還在想南國傑被摔倒的場景，想到這裏我還想笑！
喜歡元旦作文 篇4
為了迎接元旦節的到來，我們班特意舉行了元旦聯歡會。下午我們班利用上班會課的時間，舉行了一場隆重而有意義的元旦會，在這場元旦會中節目那才是最精彩的。元旦會開始了，還沒等兩位小主持人上場，頓時教室裏就掌聲一片，這時兩個小主持人走到了大家面前，帶着微笑的面容和響亮的聲音，為我們接開了元旦會的開幕詞，聽完開幕詞以後，同學們都非常高興，盼望着節目快點開始。
這次元旦會我們主要的節目有跳舞、唱歌、猜謎語、演小品等，其實我也有節目是跳拉丁舞，不過我出了洋相。
本來我決定的節目是跳拉丁舞，可等我一上場才想起來我學的拉丁舞全忘的一干二盡，我還怎麼上台表演呀!哎，我該怎麼辦，一會而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不過氣，突然同學們對我説，12345我們等的好幸苦，聽了這翻鼓勵我的心情放鬆了許多，至於表演拉丁舞還是有些困難，我只好紅着臉下台，自己小聲的説我早之多學點藝術方面的，要不然我就不會在大家面前出洋相。
出了這次洋相後，使我想起我二年級時，也是在一次元旦會上，我什麼節目都沒有，只能做台下的一名小觀眾，看着他們一個個優美的舞姿和動聽的歌聲，我真羨慕他們有着這樣的藝術，我也非常的慚愧、後悔，所以從現在開始，我要全面發展自己，取長補短，讓自己成為綜合性的優秀人才。我們吃過早餐以後，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的`“筆架山”，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了，雖然已經十點多，人們還是陸續的前來遊玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……
享受節假日的悠閒和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看着那些人放風箏，我也就懂了點放風箏的技巧：首先讓一個人拿着風箏，第二個人拉着繩子，然後喊：“放!”第一個人馬上放手，風箏就會馬上飛起來了。抬頭仰望着天上飄舞的風箏，彷彿給蔚藍的天空鑲嵌着朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝裏面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。
我喜歡元旦，因為他給我的感受和啟發太多了。
喜歡元旦作文 篇5
今天，我們全校觀看了元旦聯歡會節目，其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦牀。
那是一個由六年級的大哥哥們、一個女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時候，全校的師生都在為他們鼓掌，我在心裏默默想到：不看他們的節目也知道他們會表演的很精彩。每次換一種音樂，他們就會變換一個動作：他們先是從地上跳到蹦牀上，然後再在蹦牀上做一個帥氣的、一樣的動作。隨着音樂的變化，他們又在蹦牀上跳了好幾圈，然後繼續重複第一次的.動作。音樂再一變，他們又從蹦牀上跳下來，手觸着蹦牀，在地上做俯卧撐。音樂繼續變，他們又突然從地上跳到蹦牀上，我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會從蹦牀上摔下來，可出乎意料的是，他們竟然穩穩地站在蹦牀上，又開始了新的蹦牀動作。他們的蹦牀節目完了之後，全校的師生都在為他們的精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報以熱烈的掌聲。
在20xx年元旦聯歡晚會中，我最喜歡的節目就是這個精彩的蹦牀節目。
喜歡元旦作文 篇6
今天上午，我們來到文化廣場集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然後我們就來到了餐廳，觀看元旦節目，在元旦節目還沒有開始之前，演員們都在一個大黑布裏練習，練習結束以後，演員們就回到原位準備等待表演自己的節目。
我們都坐到自己的位置以後，就開始等待元旦節目的開始，過了一會兒以後，主持人宣佈元旦開始，兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面，之後主持人讓台下的同學開始倒數5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀開了，元旦節目開始了，台上的節目太多了，合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有，還有我們班的節目—《水月觀音》
節目開始了，手戴金指甲，身穿發光衣服，頭帶裝飾的.演員們上台了，她們整齊的排成一排，揮舞着手上帶着的金指甲，有時整齊的排成一排，又有時分開跳舞，節目快要表演完了，我們看着看着，就開始鼓起了掌，台下的同學看得也很入迷，也跟着鼓起了掌。
節目表演完了，一、三、五年級都開始鼓掌，這就是我喜歡的節目—我們班的節目。
喜歡元旦作文 篇7
今天中午，我們神采奕奕的來到了我們的禮堂，井然有序的坐到德管員指定位置，便開始觀看20xx年的元旦聯歡會。
我們議論紛紛，都説今年又有什麼好看精彩的節目。有的説舞蹈；有的説相聲；語的説音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時候，一個聲音道破了我們那噪雜的聲音：“同學們，安靜下來，一會演出就要開始了！”我們沒有辦法，只得乖乖聽老師指揮，做到自己的位置上安靜等待演出開始。
閒的沒事幹的我，開始環顧四周。舞台中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋着。把平常死氣沉沉舞台經過五彩的燈光，紅色的幕布襯托，變得光彩照人，像一個胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的.棉布籠罩着，這個禮堂加上孩子的笑聲，變成了一個熱鬧的集市。
經過了五六分鐘的等待，兩個大屏幕上終於響起了喜悦的歌聲。之後主持人們説完主持詞以後，就開始了第一個節目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔，時而高；時而低；時而緩；時而急……接下來有表演了很多精彩的節目，比如説我們班的霍佳程和南國傑我我們帶來的音樂劇《持竿入城》，我們的班級舞蹈《水月觀音》，我們年級為同學們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節目。
在這當中，我最喜歡的還是有音樂老師帶來的節目——《青春修煉手冊》。“哇，是我喜愛的偶像的歌！”我在心裏暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的，但我們英華國小的五位女音樂老師也在台上盡情的唱唱跳跳：“跟着我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播！”相比較起來，我們英華國小的五位女音樂老師也表演的毫不遜色，這真是今年元旦帶給我的一個驚喜。
優美的舞姿還浮現在我們的眼前，歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯歡會結束了，但是這表明新的一年開始了。新的一年，加油，羅澳！
今天下午是我們一年級、三年級和五年級，看元旦的時間。我們看的時候情景非常的熱鬧。節目開始了。
首先出場的是四位主持人，他們的聲音驚天動地，氣壯山河。首先出現的是有很多穿着服裝出場的人，他們每一個人都拿着一個樂器，開始了這是後一個音樂老師出現了，他指揮着這個局面，聲音一會兒高，一會兒又低了。這就是一句讓人睡不着的音樂。但是很好聽。音樂結束了，台下出現了一陣陣掌聲，這些掌聲驚天動地，氣壯山河。
一大堆節目都過去了其中有拿凳子當道具的，又有拿鴨子當道具的，有拿燈籠、糖葫蘆當道具的……。這些都非常的好看，但是一會兒就過去了。這時到了我們班的節目了，我們班的節目是《水月觀音》，這時又出來了一個主持人，主持人説：“……叫‘水月觀音’……。”節目開始了，這個節目剛剛開始的，掌聲非常的激烈，後來沒過一會兒，我們班的班長就帶頭鼓掌，我們的手都拍麻了，但是班長他還是要繼續鼓掌。我們就做一個觀眾觀看。結束了掌聲更加的熱烈。
台上一分鐘，台下十年功。
喜歡元旦作文 篇8
今天下午我們學校舉行了20xx年的元旦聯歡會。
這個元旦聯歡會的主持人是音樂老師“李洲”他對我們説：“我們的元旦聯歡晚會馬上就要開始了，下面請大家跟我倒數五個數‘5、4、3、2、1！”然後今年的元旦聯歡晚會就開始了。
這一年的舞台很漂亮，舞台的後面有一個圖畫，畫上面有一個猴在吃桃子，然後主席台的正面就是一個黑布，當元旦節目還沒有開始的時候那個黑布是不會拿走的。舞台的兩邊就是演員們準備的地方。
舞台的前面就是餐桌我們是坐在餐桌上面觀看演出的。
在這個聯歡會上面有很多很多個美麗的舞蹈但是最令我難忘的就是我們班跳的舞蹈“水月觀音”
水月觀音雖然是一個菩薩像，但是他也是一個舞蹈，正當跳水月觀音的演員馬上就要入場的時候我們班使用了熱烈的掌聲歡迎他們入場。
一開始的時候他們擺正了一個千手觀音的形象，就是有一個人在最前面，剩下的幾個人在他的後面，然後他們就把手伸到外面，就這樣，慢慢的越來越低，越來越低……
然後最前面的一個人他就把他的手轉了好幾圈，後面的人也跟着轉，越往後面的人就轉的越來越慢，正當我們看得入迷的`時候他們便組成了一個很難成的一個動作，就是他們把腳都收回去，只用一個腳支撐身體，而且支撐身體的那一隻腳還是馬步，就這個動作是我們很驚訝，隨後台下面就想起來了一陣掌聲，還有歡呼聲，台上面我估計它們也是樂開了花。
然後他們就往舞台上面做了許許多多個令我們驚訝的動作，我們還是以熱烈的掌聲和激動地尖叫聲來對待。
然後還有很多很多精彩的節目，但是令我最難忘的還是水月觀音，我覺得這一年的元旦聯歡晚會最有趣了，這一年的元旦晚會令我難忘。
