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【推薦】過清明節作文集合5篇

清明節 閲讀(7.52K)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的過清明節作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】過清明節作文集合5篇

過清明節作文 篇1

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

一雨點醒上帝淚,行人匆匆淚潸潸。孤獨一人望灰天,心裏怎能不憂愁?心溢慢愁怎可述,只有夜雨能曉之。

——題記

夜,寂靜,寂靜於無一絲喧譁。夜,喧譁,喧譁於雨的聲響。

夜,灰濛濛的,猶若披上輕柔的薄紗,模糊不清,但此時我不能辨別,那模糊是因為下雨,還是因為自己的眼淚。

清明。在不知覺中,竟已到了。故鄉的思念湧上心頭,悶熱地(應為“得”)令人難以喘息,即使清明前後都下着小雨,亦是清涼。

被雨聲驚醒,從睡夢中醒來,便已不能再睡卻。

雨,下地(應為“得”)很大。

雨滴滴落在窗户上,發出刺耳的“啪啪”聲。

自然界的雨,是十分平常的事,只因雲撐不住那沉澱的水蒸氣,於是墜下雨滴。卻有人説,清明的雨,是上帝的淚,是上帝在哀悼那些死去的人,是上帝也在思念那些離去的人。

這在科學原理上完全可以稱得上“可笑”二字,但是人們卻固然地認為確乎所以,因為清明,沒有人能夠大聲地笑,因為清明,是在哀悼那些死去的親人,因為清明,是溢慢思念的節日。

雨依舊下着,依然下地(應為“得”)很大。

我已經兩年沒有回故鄉了,鼻子想嗅那裏的草(味兒)和空氣,眼睛想看那裏天然的植物和景觀,雙手想要觸摸那裏純淨的一切,嘴巴想嘗那裏的特產美味。。。。。。心,更是嚮往那裏,嚮往那裏的純淨、那裏的天然、那裏的一切。

昔日的歡笑,昔日的清新,昔日的一切,只源於故鄉的記憶,只是,已經很久很久沒有去看那記憶的故鄉。

淚。不禁墜落在牀邊。碎成無數的淚花。綻放着。那樣悽美。

雨依舊下着,卻逐漸變小。

夜依舊是灰色的,夜依舊發出低沉的吼聲,夜依舊那樣喧譁、寂靜。

雨是貪婪的.,焦慮地飄灑在各處,害怕遺漏任何一處,害怕萬物沒有發現自己的到來。

我輕笑兩聲,抹掉了眼角的眼淚,夜裏很冷,我不禁縮了縮身子。

望向窗外,依稀看到一個打着傘的人焦急地跑着、跑着,大概是加班很晚的人吧,忽然那個人跌倒了,傘被風吹到了那個人的不遠處,雨盡情地講(應為“將”)那個人納入自己的懷抱。那個人張着嘴巴説了什麼,抬着頭望着雨,苦笑溢滿了那個人的嘴,雖然離地(應為“得”很遠,依然能夠感覺到那個人的悲傷。那個人就這樣靜靜地站在雨中,傘被雨擊打地(應為“得”東倒西歪,風講(應為“將”)傘刮地(應為“得”面目全非,那個人並沒有管。

那個人把那把傘抓在了自己手裏,離開了這裏,離開了雨的懷抱。

雨停了,絲縷光束自遠方放射出來,儘管渺小。

灰濛的天終於“笑”了,夜逐漸被亮光吞噬,夜淒冷的笑漸漸黯淡。

不再冷了。絲絲暖流湧入心頭。

太陽的光與雨一樣貪婪,一樣照射着各處,害怕遺漏任何一處,害怕萬物沒有發現自己的到來。

雨的痕跡依舊留着,清新的涼感依舊有着,只是變得很淡很淡。

這幅雨與光、這幅夜與明、這幅温暖與淒涼的畫,就這樣在清明繪成了。

也許每個清明,這畫都是這樣色彩分明。

憂愁清明啊,竟這樣深刻地刻入我的心中。

就若那詩:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

清明,不同尋常的節日。

一雨點醒上帝淚,行人匆匆淚潸潸。孤獨一人望灰天,心裏怎能不憂愁?

心溢慢愁怎可述,只有夜雨能曉之。

淡笑,溢慢嘴脣,今天,應該會是個晴天。

過清明節作文 篇2

清明既是一個節氣,又是一個節日。今年的清明節,我們全家回長治的老家感受了一下家鄉的清明節。在我的想象中,模糊地意識清明就是上墳、燒紙、祭拜祖先,感覺也沒什麼大不了的,但是通過兩天的觀察和生活,我才發現,原來清明有着它獨特而且豐富的含義。

清明前後,種瓜點豆,我在城裏長大,理解不了這是為什麼。和爸爸到田裏找姑姑,發現她們都非常忙,有一個叫做旋耕機的大傢伙突突的跑來跑去,姑姑説,那就是耕地,要準備下種了。原來,清明正好是冬至後的第108天,氣温回升,正適合播種,所以就有了種瓜點豆。爸爸説,節氣就和人的成長是一樣的,什麼時節就要幹什麼事,錯過了就非常難補救了。

清明正日子到了,一大清早我們帶上果品、紙錢等東西沿着彎彎曲曲的田埂徒步來到祖墳,先把果品等擺好,再點燃紙錢,然後磕頭跪拜祖先,最後大家一起還要為祖墳添上幾把新土,待到紙錢燃盡,簡潔質樸的儀式就結束了。

告別奶奶、姑姑等親人,和爸爸媽媽踏上回家的路程,這次清明節祭掃的情景仍在我腦海裏浮現,在這樣意義深刻的日子裏,我又一次深刻的感受到了祖國傳統文化的博大精深。中華民族講究百善孝為先,家鄉人正是通過這樣一種形式,教導我們記住先人,記住歷史,讓我們把優良的傳統代代傳承。

過清明節作文 篇3

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候。桃花謝了有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久了。孫子和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓孫子悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺的清明節連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣愛孫子的爺爺怎麼就在也不回來了。

透過蒙蒙的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠,五顏六色的野花寂寞地開放着。還有那無人採摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,爺爺卻早已不在了。畫面再次重現,藍藍的天空下,一個小男孩握着風箏的線軸,歡快地跑着。哪個緊隨其後的慈祥老人不正是爺爺嗎,他的臉色為何這樣蒼白,為什麼不停下休息,我明白他是捨不得。

畫面模糊了又清晰了,小男孩跟着爺爺乖乖地採青蓬。再老人的嘮叨中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。粗心的小男孩,你怎麼沒有看出爺爺眼中的憂傷,爺爺在用最後的力量延長着小男孩的快樂。

知道無奈的離開人世。

爺爺走了,再思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來了,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。

過清明節作文 篇4

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。四月五日是我國的傳統節日??清明節。今年的清明節是我過得最特別的節日。

早晨,洗漱好,我與阿姨上了車,開始向山腳下前進。在車上時,我看着窗外的風景像影視片一樣倒退,內心很是激動,因為這是我十三年來第一個回家掃墓的清明節。

終於,目的地到了。我們開始爬山,後來在一座墓前停下。這座墓的主人是我們的親人。我們先用掃把將墓上的枯枝野草清理乾淨,再擺上一些水果和一束鮮花。阿姨還對墓碑的主人説了一些話。

掃墓結束後,我們來到大姨家吃晚飯。結果來得太早了,飯還沒做好。我來到廚房,看大姨她們在做一種食物。大姨説那叫清明餅,只有在清明節的時候才會做。我看大姨怎麼做清明餅,大姨跟我介紹説先是把米粉和綿葉放在一起,然後和成麪糰,再一個個包上餡兒,最後放在鍋裏蒸熟……不久一個個綠色的清明餅出爐了,一口咬下去,有野草的清香,也有糯米粉的QQ彈,真好吃。

品嚐着清明餅,我感覺到了清明節的特別味道。

過清明節作文 篇5

今年的清明節,我忽然發現,詩格外的火。

網上,殷之光、方明、王剛,這些名家朗誦的名篇,令人心潮起伏;“清明節,母親在喊我”,作為“春天讀詩”的第一個視頻,余光中的名句令人一次次動容;《面朝大海,春暖花開》,海子的這首不朽之作,有朗誦、有解讀,自開春以來,反覆傳播不絕。同學、同行組成的微信圈,用格律詩彼此唱和,將我們帶進多少難忘的歲月。短信往來,借詩傳情的也不少,有的朋友早就因此獲得了“手機詩人”的美譽。最近,我還應遠在四川的熟人之邀,加入了一個“羣聊”,進去一瞧,原來聊友們身在天南海北,互不相識,卻一概以詩對答。

以詩緬懷先烈、悼念故人、詠景抒情,在清明節裏,可以説,成了流行的文化,當然,反過來也為清明節增添了文化的內涵,讓掃墓、踏青,不再單調、不再那麼沒文化。

十幾年前,多少人感喟詩歌在衰落。在一個浮躁的環境裏,大概最先被淘汰的就是詩了。寫小説、寫劇本、寫音樂,連過去“十五的月亮十六圓”的歌詞,都可以賺錢,唯獨寫詩是絕對賺不了錢的。既然賺不了錢,當然也就變得冷冷清清。

其實,詩的動力從來不源自市場,而是亙古不變的人情。只要有人情在,詩就永遠不會沉寂。仍以清明節為例:

清明,這是個祭奠追思的日子,自古便有諸多名句,“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,更是千古傳唱。每遇清明,我們用什麼來寄託哀思呢,説來説去,詩才是最佳選擇。而自從有了網絡,網上祭奠迅速普及,在無數的紀念帖子中,詩的感染力沉鬱且震撼。

清明節氣,春意正濃,春天是抒發情懷的好時光,蘇軾就吟唱過:“正是一年春好、近清明”。如今,清明節是假日,踏青、賞春已經成為旅遊大潮,一路上,見到盎然的春意,只要胸有點墨,誰不詩興大發?

近些年,詩歌在復甦,復甦不在專業詩人裏,而在眾人的心中。或許他們沒有結集,但U盤裏早已車載斗量;或許他們沒有付梓,但在自媒體的年代,一點擊便是發表;或許他們沒有成名,但詩與書法、國畫一樣,本來就是我國傳統文化中怡情養性的所在,是私人的事情。

我國曾經是詩的大國,詩的歷史悠久,只要有點文化底子,誰不作詩?詩,是人與人之間的交往方式、也是個人情感的宣泄渠道,作詩,幾乎伴隨着文化人的一生。大多數人都不會因寫詩而成名,也沒有人想着靠寫詩維持生計。今天,人人都識文斷字,在這樣一個文化繁榮的時代,最需要恢復的傳統就是詩書畫,這些,曾經都是中國文化的基本。回首前塵,每次歷史轉折關頭、文化振興肇始,詩最有底藴,也最具號召力。

書法正在普及,是個場合就可以看見有人在那裏當眾潑墨揮毫;繪畫,在各種老年、少兒培訓班的教育下,也不再是極少數人的事情。而詩歌,説難很難,説簡單也很簡單,既可以不花錢,也無需上培訓班,自古都是自學成才,不成才也無所謂,求其舒心而已。至於偏愛新體,還是鍾情格律,那完全因個人情趣而定。

無比發達的網絡,詩的位置應該更重。古往今來的佳什名篇,經過視頻和多媒體製作,通過抑揚頓挫的朗誦,有條件有魅力成為網絡文化的重頭。詩的字數可以很短,所以,多少見解都不妨凝聚在短短的幾行之中,在以簡取勝的網絡文化裏,以詩為帖、以詩為微信,比那些直白的發泄更有情有力。

文學是文化的中心,詩是文學的核心,一個詩歌被髮揚光大的時代,文化才有無限的希望。世界如此,中國也如此。