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關於清明節國小六年級作文彙總六篇

清明節 閲讀(1.79W)

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的清明節國小六年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於清明節國小六年級作文彙總六篇

清明節國小六年級作文 篇1

3月26日,我們五年級全體少先隊員開展了祭掃烈士墓的春遊活動。同學們在老師的帶領下,懷着崇敬的心情步入烈士陵園墓區,只見這裏松柏蒼翠,綠意盎然。一座高大的人民英雄紀念碑聳立在眼前。墓碑上陳毅題寫的“為人民事業而犧牲是最光榮的”這幾個蒼勁有力的大字在陽光下閃閃發光。同學們拾級而上,來到了碑前瞻仰烈士墓並致哀。五(3)班同學代表全校師生敬獻了花圈,誦讀了悼詞《烈士在我心》。他們深情的朗讀讓我們深切地感受到了革命烈士大無畏的獻身精神,更懂得了我們今天的幸福生活來之不易。

祭掃完畢,我們來到了東山雨花風景區。同學們把一隻只五彩繽紛的風箏放飛上藍天,心中遠大的理想迎着風兒盡情飄飛。

清明節,是一個值得紀念的日子,是一個值得回想的日子。

清明節國小六年級作文 篇2

上一年,我們去了我們的家鄉清明節。

那是一個星期五,一放學我們就趕着回老家。當天回去就忙的不得了,每個家庭成員都趕着做祖先的飯,菜式很豐富,有肉啊,菜啊,海鮮啊,還有我們家鄉最著名的食物小米!整個下午就做飯!等晚上我們吃晚飯,就早早地睡覺,為了迎接清明的到來!

清明節那天,我們早早的起來,去買拜祖先的東西,比如燒給祖先的錢,衣服,手錶等,賣完這些還要買綵帶,最後就買炮竹!

我們把吃的放在籃子裏,把要燒的東西裝進袋子裏,把炮竹,吃的,燒的和綵帶東西放進車後,就去拜祖先。

拜祖先要先上山,車子不能上去,所以就要爬上去。我們去拜祖先時,先燒那些給先人的東西,然後放菜放酒,再用綵帶來圍着祖先的墳墓,接下來就放炮竹。但是最主要先是把雜草除掉才行,還要用紅墨水來塗那些字。

我特別有印象的事是去拜我另一個祖先。這個祖先葬在另一座山上,我們往那邊走去,兩座山之間沒有橋,下面是水,我們只能走上一根水管。水管算大,就像橋似的,但很不安全,一不小心會摔進水裏。我們小心翼翼地穿過那座“橋”,又走了二十來分鐘才到祖先的墳墓。到那,我們先要除草和一些雜樹,然後燒那些給先人的東西,放菜放酒,再紅墨水來塗墳墓上刻着的字,再用綵帶來圍着祖先的墳墓,最後放炮竹。我們並不把食物拿回去,而是放在那兒。

清明節是個紀念節日,但是在海豐不僅是一個紀念節日,而是一個隆重的家族聚會!

清明節國小六年級作文 篇3

人不遠,我最喜歡的歷史人物,世園會徵文,守護甜心之小清明節感受

金燦燦的`陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。清明節感受

點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像就是充過了氣,一鼓一鼓的。小亮晶晶的春雨,像一羣天真爛漫的娃娃,在高空中雲集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同:藍布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾就是白的,扎小辮的頭繩就是根黑毛線。麼,給校長的一封推薦書,紅領

月,透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快啊!打開相簿,看見母親年輕時,身材苗條,臉龐細嫩漂亮。無情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時,我發現,就是我們使母親勞累成今日的樣貌。

星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執著地注視着人間,彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

清明節國小六年級作文 篇4

清明節到了,爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峯,我們本來開半個小時的路程,現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多,連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多,我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完後,我們便回奶奶家了。

回到家,我沒事幹,只好看電視。看到下午,爸爸來對我説:“我們去‘絲魚’吧。”我問:“怎麼‘絲魚’?”爸爸説:“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網,不需要魚餌,魚游過去就會被抓住。”我説:“好,趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍,竹棍上綁着線,線連着漁網。接着爸爸又拿來一個桶,我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿着竹竿去湖的令一邊,把網設好。但我一看到湖的另一面的路,不到一米寬,左邊還有很多油菜花,油菜花上還飛着好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這羣蜜蜂親密接觸,頭皮就發麻。但是為了補到魚我用衣服矇住臉,接着慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸,爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長,一直到我的手火辣辣地疼才收好。接着,爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬,根本叉不進去。這時,我看到水面上漂着一些綠色的植物,我用棍子戳了戳,發現還挺結實,就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

過了一會兒,我和爸爸在來看時,發現浮標在動,我一看就知道肯定有很多魚上鈎。我幹緊把魚網拉上來。拉上來後我和爸爸便要把魚下下來。可下魚也是個技術活,不能夠太用力,不然魚會死的。我輕輕地把網線一點一點地從魚身上剝下來,有的剝不下來的我就拽,所以一共十條魚,被我拽死了三條。

清明節國小六年級作文 篇5

“清明時節紛紛,路上行人慾斷魂”,今年的清明節可不好像以往充滿了濕潤的雨珠,雨已停了兩天了,空氣清新,正是踏青的好日子。

早上九點,天空中帶着一縷陽光,我們一家三口帶着好心情出發了,登上了踏青掃墓的路上。

磯山是我的先輩們墓所在地,我和奶奶等一些家裏人在那裏會和,一起去掃墓。

快到磯山了,大老遠就望見了我的奶奶在路口等我們一家,我不由自主的向她招手,就算是見面禮吧。下了車,就和奶奶走向了山上,地上的泥土還非常柔軟,走起來“腳感”非常好;周圍的池塘發綠,都被污染了,因為周圍像有什麼個工廠;空氣也不怎麼清新,那個工廠所散發廢氣直衝入鼻。終於走出了工廠所在的那座小山,隔着一座小山,來到了一個非常美的田野,到處都是油菜花,充滿了濃濃的春意。走着走着,不知不覺就來到了磯山上,可能是因為被花的美所迷住了吧。山上鞭炮聲震耳欲聾,因為這一代墳墓很多。這是。我六伯伯來打了這裏,一起來祭祀先輩拿出了紙錢,草紙在那裏燒,燒了紙錢之後,我的身上就好像被煮熟了一般,被那紙錢所燃燒的火給薰的。馬上就放鞭炮,我趕忙跑到一邊,去躲避鞭炮聲,我怕嘛。就這樣祭祀了幾個先輩之後,就去別人家吃飯去了。

吃完午飯之後,玩了一會了就回家了,總之,今天一天非常累,一回家就好像軟蛇一般坐在了沙發上,休息了一陣。

清明節是那麼的“欲斷魂”,無數人帶着懷念先輩的心情去祭祀他們,祝願先輩保佑自己:平平安安,具有濃厚的祭祀意義。

清明節國小六年級作文 篇6

清明節前,老師給我們佈置了一篇關於清明節的作文,這時我很為難,不知道寫什麼好,去掃墓又在下雨,我問媽媽,媽媽説:“要不等一會兒,我和你去理髮店洗頭髮,你觀察一下,別人是怎樣的,把他寫下來,也是一件關於清明節的事啊。”我靈機一動,對了,可以呀,這也是關於清明節發生的啊。

不一會兒,我和媽媽就出發了,一路上我又激動,又好奇,因為這是我10年來第一次到理髮店洗頭,所以心裏才會激動,很快到了理髮店,理髮店裏的理髮師,很熱情,第一句話,就是對我説:“小美女坐吧。”我聽了,很害羞,很快就開始洗頭了,理髮師先用藍色毛巾給我披上後,再從瓶裏倒出洗髮水,摸到我頭頂,一隻手在我頭上轉來轉去,然後用小水壺裏的水放一點點到我頭上來,又開始轉,那感覺真是太好了,又止癢,又舒服,真是兩全其美,漸漸的,我頭上的泡泡越來越多,像個大雪球,又過了一會兒,我的頭髮和在了一起雪球越來越大了,就像聖誕爺爺的大雪帽,好笑極了,很快理髮師帶我來了衝頭髮的地方,我先睡到沙發上,然後理髮師開始衝,他先把水温調好,然後開始衝,他衝時總是要我把脖子向上,理髮師洗的可舒服了,衝完後,理髮師用毛巾把我的頭髮包起來,等我做好後,理髮理由才把毛巾拿下來,又開始要吹頭髮了,很快就吹好了。最後理髮師給我把頭髮梳起來,他講起為我梳頭髮,梳好後我照鏡子,自己的頭髮像一朵荷花一樣,裏面像花心,外面像花瓣,美麗極了,我覺得這位理髮師太認真了。

雖然這次清明沒有掃墓,我感到很遺憾,但是我享受了十年以來第一次在理髮店洗頭髮的滋味,這個清明節是我過的最特別的一次。