文化藝術節活動策劃1
一、指導思想
進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園文化建設，學校決定舉辦校園文化藝術節。
二、活動主題
“快樂校園，陽光生活”
三、活動組委會
為加強對我校藝術節的領導，切實做好20xx年藝術節的各項組織工作，特成立校園藝術節領導小組：
主 任：XXX
副主任：XXX
委 員：各科室負責人、各學科教研組長
組織策劃：XXX
安全負責：XXX
四、活動時間
20xx年5月—20xx年11月
五、活動安排
1）5月：組織發動階段
2）6月：書法比賽(項目負責人：語文組)
內容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。
3）9月：美術比賽(項目負責人：XXX)
4）10月：攝影比賽(項目負責人：XXX)
5）10月：名著朗誦比賽(項目負責人：語文組)
6）11月：合唱比賽(項目負責人：XXX)
7）11月：作文賽(項目負責人：語文組)
8）12月：元旦文藝匯演(項目負責人：XXX)
9）其他項目待定
六、獎項設置及獎勵
(1) 各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(2) 團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數的總和，由高到低排名，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會評選每個年級優秀組織獎1名。
注：以上活動以當日比賽通知為準。
七、活動要求
1、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閲，通過本屆藝術節各項活動的'開展，能對學生進行一次藝術的薰陶，從而推進素質教育。各班要高度重視，人人蔘與、齊心協力辦好本屆藝術節。
2、藝術節組委會、各比賽組、評委要有高度負責的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各賽項，保證藝術節各項活動順利進行。
文化藝術節活動策劃2
一、指導思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的'審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題：
多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、具體活動內容和要求：
形式具體為兩類：語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或羣舞，也可不受班級限制自行組合。
五、活動組織及參賽要求
放飛夢想、力求原創。
1、確保安全，各班級自接到通知後積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。
2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，並考核班主任。
文化藝術節活動策劃3
一. 活動目的：
英語文化藝術借活動作為課堂教學的輔助形式，就是在課外創設英語環境，給學生提供更多的語言實踐機會，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養學生聽、説、讀、寫的技能和熟練程度，進一步鞏固和掌握在課堂上學到的知識;還有助於擴大學生的視野，拓寬學習渠道，豐富同學專業英語知識，培養學生學習英語的興趣。
活動結束後，以美篇形式發送至學校公眾號，宣傳學校校園文化建設。
二. 活動開幕式：
週一晨會，啟動宣傳英語文化藝術節。
三.活動對象：
八年級年級英語教室及全體學生
四. 活動時間：
20xx年4月8日——4月13日(一週)
五. 活動設計：
活動(一)英語書寫規範大賽
活動目的及要求：
為了養成學生良好的書寫習慣，在整個年級開展“規範書寫大賽”，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規範，故此次活動以兩種形式開展：
1. 英語書寫大賽
八年級年級全體學生參與，利用清明放假，要求學生完成書寫大賽作品，以班為單位，進行初選，然後備課組經過評議，從每班選出優秀作品，在教室牆外展出。
2. 優秀筆記展示
英語科代表初選，然後備課組評議，選出規範筆記複印，張貼於教室牆外，全體八年級學生學習優秀筆記，旨在提高學生聽課效率及整理筆記正確方式。
活動(二)單詞接龍
活動目的及要求：
以班為單位，各班統一利用週二晚自習，開展“單詞接龍”遊戲比賽。隨着八年級英語詞彙量的增加，學生對於單詞的記憶存在一定的困難，那麼本次活動的展開，將會在學生之間掀起背單詞浪潮，學生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的.樂趣以及成就感，讓學生真正樂於背記單詞，學習英語。
比賽內容：
1. 提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據屏幕提示，將單詞補充完整，並寫在單詞卡片上。每詞1分。
2. 看圖片做動作猜單詞。其中2人根據大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞彙。每個詞彙有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞彙猜測，若在規定時間內都未猜對，則跳過，進行下一個詞彙的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。
評委：班主任及英語教師。
評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名
活動三：英文歌曲&影視欣賞
活動目的及要求：
選取經典影片，年級統一時間班內觀看，用鮮活的資料，培養學生學習英語的興趣;進一步提高英語的聽説能力，增強用英語表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。
英語文化藝術節期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節課前，利用多媒體，學唱一首經典英文歌。
活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術節
活動目的及要求：
充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術節，可以分為經典英文歌特輯，CCTV-news的新聞直播，英語繞口令等等。八年級英語備課組負責準備活動素材，英文廣播板塊負責人陳章勇配合協調。
六. 活動經費預算
由於本次活動主要以班級為單位開展，所以開銷小，沒有服裝道具化粧費用，所以經費就是學生獎品，考慮到三個活動需要發送獎品，所以需要教務處準備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。
文化藝術節活動策劃4
一、冠名：石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節
二、主題：青春流韻，繽紛校園
三、口號：我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，彙報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛鍊和創新意識，為張揚師生個性構建平台。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術節組委會
主 任：張淑梅
副主任：劉忠 馬萬福 楊國富
委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥
（二）組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯繫各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負責整個活動的'文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場佈置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標誌，舞台的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日
七、活動內容
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附後）
校園藝術節繪畫比賽方案
一、比賽主題
體現“紀念中華人民共和國成立60週年”為主要內容。
二、參賽對象
七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）
四、作品要求
1.內容
根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。
2.規格
繪畫作品不超過40×60釐米（四開大小），使用材料和表現形式不限。
五、評選原則
根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。
獎項分佈：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設個人獎若不。
校園藝術節手抄報比賽方案
一、比賽主題
體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60週年”為主題
二、參賽對象
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
三、比賽形式
可以手工設計也可以電腦設計。
四、作品要求
1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。
2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。
獎項分佈：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設設個人獎若不。
校園藝術節板報設計比賽方案
指導思想：
激發學生對科技創新的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質的提高。
活動主題：科學創新與生活
文化藝術節活動策劃5
一）晨間活動：（7:30——8:30）
1、園所廣播系統播放蒙古族民族音樂、歌曲
2、晨間接待：六名幼兒、兩名教師身着民族服飾，在園所大門兩側進行禮儀接待（趙鑫、楊洋）
3、少數民族特色餐飲介紹
4、民族文化及教研課題介紹
5、幼兒美術作品成果展
二）開幕式：（9:00——9:30）
1、教師民族歌舞表演(大聯唱)
2、主持人進行開幕儀式
3、來賓致辭
4、幼兒敬獻哈達
4、家庭才藝表演
三）幼兒現場展示活動：（9:30——10:30）
大一班展示：
手工製作——蒙古族頭飾、蒙古帽、蒙古靴
材
料——白板紙、彩卡紙、海綿紙、即時貼、雙面膠等
大二班展示：
繪畫活動——主題：“我愛大草原”
繪畫：蒙古包、勒勒車、簡筆畫馬牛羊、擠奶娃娃、草原上的花、小小摔跤手、小騎手、小射手、馬頭琴、蒙古圖騰等等
材
料——白背心、記號筆、廣告色
中一班展示：
繪畫活動——主題“美麗的草原我的家”
材
料——白布20米、記號筆、水粉筆、廣告色
中二班展示：
繪畫活動——主題“蒙古皮畫”
繪畫：草原上的羊羣、美麗的蒙古包、草原小歌手等
材
料——記號筆、棕黃色海綿紙、廣告色
中三班展示：
泥工製作——香甜的`奶食品、烤全羊和烤羊腿、盤畫
材
料——泥工板、海綿紙、一次性餐盤、油性橡皮泥（白、黃、棕色）
小一班展示：
手工製作——剪紙哈達、塗色蒙古袍、骨雕項鍊手鐲
材
料——皺紋紙、油畫棒、淺黃色橡皮泥、尼龍繩等
小二班小三班：
觀片活動——“歡樂地那達慕大會”（多媒體教室）
三）、晚上“民族之花
校園文化藝術節”文藝演出（6:30——8:30）
包鋼民族園“民族之花”校園文化節
暨大班畢業典禮演出活動節目單
民族篇：
一、
各民族大連唱
表演者：項昱冉、王詩琪
指導教師：趙倩
二、蒙古族舞蹈《小小摔跤手》
表演者：邢丹、千正斌
指導教師：張桂香
三、舞蹈《最炫民族風》
表演者：教師
指導教師：趙倩、李丹
四、蒙古族舞蹈《小草》
表演者：張民陽、李雨璇
指導教師：李丹
五、時裝表演《快樂寶寶秀》
表演者：常靖汶、齊漢暢
指導教師：郭媛
二、
新疆舞《快樂的跳吧》
表演者：王樂薇、彭逸帆
指導教師：張桂香
六、蒙古族歌曲聯唱
表演者：王靖涵、任秋卉
指導教師：孫志新
八、蒙古族舞蹈《諾恩吉雅》
表演者：教師
指導教師：李丹、趙鑫
成長篇：
一、舞蹈《寶寶會走了》
表演者：史一迪、崔馨元、侯雨姝
指導教師：趙倩
二、
英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》
表演者：陳藝菲、李想
指導教師：郭媛、趙鑫
三、
舞蹈《春曉》
表演者：史一迪、陳佳慧等
指導教師：史學琴
四、親子操《寶貝一家親》
表演者：王佳瑜、呂子涵
指導教師：張欣、李森
五、三字經
表演者：李之初、程于飛
指導教師：張欣
六、朗誦《畢業詩》
表演者：騰雨霏、王翀彥
指導教師：黃婷婷
七、歌表演《靜靜走過老師窗前》
表演者：楊珈碩、底曉鈺、黃雲迪
指導教師：李丹、劉麗仙
八、大合唱《蟲兒飛》《老師的目光》《畢業歌》
表演者：
楊時赫、李瑞琳、馮宇欣
指導教師：李丹、劉麗仙
文化藝術節活動策劃6
一、開幕式晚會：
（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
(2)舉辦具有書法協會的特色晚會，是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。
二、“三筆字”（第七屆校園文化藝術節暨活動月“三筆字”書法大賽）
（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑑賞水平。
（2）、活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓。
（3）、活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報，活動結束並進行總結（文字打印及圖片），充分展現我校學生積極向上，奮發有為的精神風貌。
（4）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排。
三：書畫展：
（1）、活動主題：第七屆校園文化藝術節書畫展。
（2）、活動目的`：為弘揚中國傳統文化藝術並迎接第七屆校園文化藝術節暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的瞭解。
（3）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排。
（4）、活動結束並進行總結（文字打印及圖片），上傳至校團委，其後打印證書同時根據活動經費實數進行報賬。
以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃（如有需要，詳細策劃書準時奉上），望領導給予批准與支持，為謝！
文化藝術節活動策劃7
一、指導思想
為弘揚社會主義先進文化，推動社會主義文化大發展大繁榮，通過舉辦首屆傳統文化藝術節，豐富校園文化生活內涵，活躍校園藝術氛圍，引領學生增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養文化自覺和文化自信，使學生能夠深刻感受到傳統文化的魅力，提升大學生的.審美情趣。
二、活動主題
弘揚傳統文化，助推內涵發展
三、活動內容
（一）文學院範長江新聞學院優秀畢業生王帥龍專場朗誦會
（二）茶藝社：
1、書籤製作比賽
2、茶藝展示
（三）文筆協會：“猜燈謎”遊園活動
（四）養生協會：
1、發放養生小冊子
2、養生氣功快閃表演
（五）手工製作DIY協會：
1、剪紙比賽
2、超輕粘土捏製比賽
（六）民族風韻文化協會：民族風韻晚會
（七）民族器樂協會：民族器樂比賽
（八）烹飪協會：家鄉傳統美食比賽
（九）內江師範學院首屆傳統文化節閉幕式暨祭孔儀式
四、組織機構
首屆傳統文化藝術節由共青團內江師範學院委員會主辦，由文學院範長江新聞學院和各相關學生社團共同承辦。
五、報名辦法
書籤製作比賽、剪紙比賽、超輕粘土比賽、民族器樂比賽、家鄉傳統美食大賽採用二級學院、學生社團推薦和學生自願報名方式，由承辦學生社團在學校設點宣傳報名，統計後交文學院、範長江新聞學院學工辦。
六、參賽條件
具有正式學籍的全日制本、專科學生。
七、報名時間
各社團收到通知次日起開始報名，報名截止時間以日程安排表為準。
文化藝術節活動策劃8
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第x屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而紮實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。
二、藝術節主題
我參與、我快樂——xx國小第x屆校園文化藝術節
三、藝術節口號
展我風采，美我校園
四、組織機構
（一）成立文化藝術節組委會
組長：
副組長：
成員：全體教師
職責：文化藝術節的`策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平。
五、藝術節活動時間
20xx年x月x日——x月x日
六、活動內容安排
（一）、序幕：“我參與、我快樂”藝術節文娛節目表演
比賽時間：x月x日下午2點
負責人：少隊、班主任
參加對象：全體學生
表演要求：
大班和中班各出一個節目，一、二、三年級組各出兩個節目，四、五年級每班出一個節目，六年級組出一個節目。節目形式自選，要求內容健康，積極向上，側重質量。
各班根據本班學生實際情況，大力宣傳，在學生自願組合的基礎上形成以上節目。每個節目時間在四分鐘左右，注意舞台效果。
（二）“温馨小天使”温馨提示語比賽
以班級為單位，開展“創建平安、文明、和諧校園”温馨提示語比賽。
1、活動安排：
（1）各班於x月x日前至少上交3條温馨提示語到學校少先隊大隊部xxx老師處。
（2）將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛於校園相應的地方督促師生的行為。
（3）校園温馨提示語大賽評選20名“温馨小天使”及優秀獎若干名。
2、比賽要求：
（1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句温馨提示語，儘量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優美，富有人情味。如“小心，我有點滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。並配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衞生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動遊戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。
（2）作品內容歡迎作者自創，也可和爸爸媽媽一起創作。
（3）規格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2釐米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦製作均可（電腦作品可用A4紙並保留原始文件，以便入選後調用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參加對象：1——6年級全體學生
4、負責人：
（三）、“絢麗的生活”現場繪畫大賽：
1、負責人：
2、參加對象：25年級
3、比賽時間：x月x日下午2點開始
4、比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間1小時，內容為“美麗的校園”。2—3年級為蠟筆畫；4—6年級為水粉畫。
（四）、書法作品展
1、負責人：
2、參加對象：鉛筆書法（1—2年級）；鋼筆書法（3xxx6年級）
3、比賽時間：x月x日下午2點
4、比賽要求：
硬筆書法：每班5名，寫于田字格書法紙上，（學校準備）內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三xx六年級為鋼筆書寫，正楷字體。
5、評比辦法：評出一二三等獎若干名。
（五）學生數學日記比賽
1、比賽要求：
①3——6年級每班5篇。字數300字左右，要求語言簡潔明瞭，數學思路清晰。
②學校將評選出特、一、二等獎。
2、比賽時間：x月x日前交負責老師處
3、負責人：
（六）尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會
七、獎勵辦法
每項評比都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和薰陶。學生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品。“快樂地參與，體驗參與的快樂”為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
文化藝術節活動策劃9
寢室就好比我們的一個家，在我們的大學三年中，我們都生活在這個空間裏。一個好的生活環境能讓我們感到温馨、舒適；一個好的生活環境能創造一種好的學習氛圍，能給人好的心情。為了增強寢室凝聚力與和諧度，發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間，充分展現我校大學生的.風采，我係決定策劃舉辦寢室美化設計大賽。希望各參賽寢室成員，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，美麗的心情，點綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。
一、活動目的：增進寢室成員之間的關懷、友愛之情，努力營造一個文明、文化、健康、活躍、和諧的校園寢室生活氛圍。為我們的大學生活增添一點亮色，也為以後能有美好的回憶。
二、活動主題：同寢同夢同心情
三、活動時間：4月13日—4月25日
四、活動地點：護理系10級學生所在寢室,09級有意願參加的班級所在寢室
五、參與人員：護理系10級全體同學，09級有意願參加的班級的同學
六、活動內容：
1寢室標誌（LOGO）設計
2寢室名字設計
3寢室風格設計
4寢室衞生評比
七、活動安排及要求：
1本次活動將以寢室為單位參賽，設計屬於自己寢室的風格。
2標誌設計：LOGO要易於識別，標誌性強；簡易美觀，藝術性強；構思新穎，寓意豐富，設計感強；緊扣“我愛我家”主題，健康向上，主題性強。
3室名設計：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。
4 寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、温馨、活潑、和諧等。設計可通過裝飾地面、牆壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶等裝飾。（寢室標誌、寢室名字及寢室風格應和諧，一致。）
5寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，和諧美好，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。
6具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康，和諧的精神風格。
7倡導自制，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。
8衞生，簡潔為主。
9提倡環保節能，有低碳意識。
10活動自4月13日開始，一週內（4月18日前）以班為單位將本班所屬寢室的標誌（LOGO）交至主體樓608系辦公室，以便評比（寢室名附於標誌下，體現與標識中更好）。
11評審團統一與4月25日晚7：30開始按要求深入寢室進行評比，宣傳部對各個寢室進行拍照（拍下寢室號及室內設計），以便評比及評獎。（評審團在檢查時，各寢室需由寢室長説明自己寢室的設計創意。）
12評審團由10級全體系幹組成。
134月27日公佈優秀設計結果（附優秀寢室的照片為證）並頒獎。
八、活動評分標準（100制）：
1寢室衞生狀況：五乾淨（每項6分）：地面、牆面、門窗、桌面、門前過道及外牆面五個方面均無垃圾和灰塵。——30分
2每個寢室裝備一塊張貼板（牆壁、寢室門均可），內容為寢室成員對本寢室的認可度及所抒發的情感。作為寢室和諧度的評定標準——20分
3整體效果：佈局合理，富有美感，風格鮮明，整體效果好。 —20分
4寢室特色：別具一格，能體現寢室的自我特色與魅力，温暖和諧 ——15分
5寢室標誌與寢室名字：和諧統一，有新意，有創意。 ——15分
護理系學生分會勞衞部
20xx.4.11
文化藝術節活動策劃10
中華優秀傳統文化是大學生成長成才的豐厚滋養，大學校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。20xx年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》)，為貫徹落實《意見》，全面提升我校學生的文化素養，增添學生內心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優秀傳統文化的生動局面，經研究決定，舉辦我校首屆傳統文化藝術節活動。
一、活動時間
20xx年2月20日——20xx年5月20日
二、組織機構
本屆藝術節由共青團阜陽師範學院委員會主辦，阜陽師範學院學生會、學生社團聯合會承辦，阜陽師範學院各院團總支、學生會協辦。
三、參與對象
具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生
四、活動主題
弘揚中華文化 傳播中國精神
五、活動宣傳
採取線上線下相結合的形式，在活動準備、推進以及總結的各個階段，通過圖畫海報和微博、微信等網絡媒介的.形式進行宣傳動員，激發學生積極參與的熱情。
六、活動內容與具體安排
（一）書信寫作徵集
書信寫作徵集活動以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創作”為主旨，把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合，運用書信寫作形式進行表達，倡導中華美學精神，傳承中華文化基因的創作，推動美學、美德、美文相結合，彰顯中華文化的精神內涵和審美風範。
要求：書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等，作品緊扣主題，堅持原創，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字數一般控制在1500字以內。3月20日前以學院團總支為單位上交不少於5篇書信作品（含電子版），校團委將組織專家評選獲獎作品並擇優在團委微信和校園內集中展示。
（二）禮儀風采大賽
本屆活動通過對傳統習俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規範、各類公共場所和網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌規範等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值，推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風尚，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。
初賽：各學院推薦或初選，於3月27日前推出3名代表參加校複賽。複賽：4月10日前舉行復賽，由校禮儀隊、國旗班對複賽選手進行賽前培訓、經過複賽環節，取10-15名優秀選手進入決賽；
決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎。決賽各院學生現場觀摩，即是比賽，也是一場生動的禮儀課。
（三）中華傳統文化講堂
中華文化講堂邀請相關領域知名學者開展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合, 解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容，堅持人文導向和價值傳播，打通優秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價值。講座內容：中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經典詩詞文化、傳統文化中的美學、大學文化、傳統文化與現代文明等。
講座時間和地點另行通知。
（四）國學經典誦讀會
通過開展誦讀活動，引導學生從傳統優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底藴積澱過程中突出創新人格與現代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經典、學校有比賽的誦讀經典詩文氛圍。校級國學經典誦讀會將在5月下旬開展，具體另行通知。
（五）傳統文化科普宣傳展
傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等內容在全校範圍內集中展示。
七、相關要求
（一）高度重視，認真落實。傳統文化藝術節是我校重點打造的又一校園文化品牌活動，各學院團總支要高度重視，認真落實，統籌安排，擬定各院傳統文化藝術節的活動方案，確保各項活動紮實有序開展，積極營造濃郁的文化氛圍。
（二）突出主題，打造精品。藝術節活動具有鮮明的人文素養導向，各學院團總支要深入挖掘傳統文化內涵，把中華傳統文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合，突出活動質量和效果，嚴禁“娛樂化”。
（三）組織有序，注重實效。活動中要注意調動學生的積極性與創造性，增強活動實效性，使同學們在活動中施其所長，張揚個性，發散思維。
（四）圍繞主旨，鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統文化藝術節主題，結合各自特色，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術活動，增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開拓創新，積極探索大學生活動的新形式、新載體。
（五）加強宣傳，擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術節的宣傳工作，及時利用海報、展板、報刊、網站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平台對活動開展情況進行多層面、立體化報道，有效擴大活動的影響力。
本屆傳統文化藝術節根據系列活動的綜合成績，每環節設置獎項並頒發榮譽證書。另設優秀組織獎若干，優秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統文化藝術節活動是大學生社會實踐活動學分制工作規劃項目，計入學生的社會實踐學分。
文化藝術節活動策劃11
一、活動主題
1、我的中國夢
2、合唱歌曲《康定情歌》
二、活動背景
由四川省教育廳主辦的四川省第七屆大學生文化藝術節將在5月份拉開帷幕，我刑司系積極響應省教育廳和學院的號召，正在積極準備和策劃藏歌大合唱排練的各項事宜。我係各區隊同學正踴躍報名。
三、活動目的
參加大學生文化藝術節旨在貫徹落實本屆主題並學習當代中國的“中國夢”的思想精神；在本次活動中將用青春、陽光、熱情、活力表現出當代大學生的人生觀、世界觀、價值觀。用優美的歌聲讚美偉大“中國夢”的`影響號召力。用實際證明四川司法警官職業學院學子們忠誠尚法，重能強警的優良作風。
四、人員選拔（3月24日至3月28日報名截止）
1、報名對象是刑司系全體學生。
2、報名人數無上限，但每個區隊至少有五人報名。
3、報名由各區隊團支書負責統計上報系團總支。（需留聯繫方式）
4、最終參賽人員擬定為男女生各30人，共計60人。
五、訓練流程
1、總訓練時間：3月31日至4月底。
2、自3月31日開始每週的星期三，下午自習課2：35至5：30，及下午6：10至20：50為排練時間。
3、星期五下午自習課2：30至4：20；星期一、二、四下午加晚自習5：00至20：50為排練時間。
4、星期六8：00至11：50為排練時間。
5、訓練地點：北校警體館。（有待商榷）
6、本次選取歌曲為《康定情歌》為加強學生真情實感 的流露，特在3月30日7：00至9：00觀看《康定情歌》電影。（地點待定）
六、排練負責人
1、刑司系團總支學生會幹部擔任。（具體負責人待定）
2、注意事項：
不認真、曠訓者除視為自動放棄外酌情扣操行分。
請消假、考勤制度要嚴格，請假要具有書面材料，否則一律視為曠訓。
負責人必須嚴格考勤制度。
刑司系團總支學生會
策劃人：XXX
20xx年3月26日
文化藝術節活動策劃12
一、指導思想
以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，認真落實《學校藝術教育工作規程》，堅持以人為本，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中國小生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美。並以此展現中國小校藝術教育的豐碩成果，促進校園文化藝術建設，促進學校藝術教育的改革和發展。
二、主題和內容
本屆藝術節活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。
活動內容要圍繞主題，充分反映中國小生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌，體現時代特徵、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
三、主辦單位
鹽城市教育局
四、承辦單位
鹽城市第一國小、鹽城市少年宮
五、藝術節活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排
藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類及藝術教育論文類。
（一）藝術表演節目類
1.鹽城市第五屆中國小校園文化藝術節開幕式暨市直學校合唱比賽
①參賽對象：市直學校學生。合唱隊陣容不少於120人。
②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須於9月20日前將所選曲目報組委會審定。
③比賽地點：鹽城市第一國小南校區希望劇場
④比賽時間：20xx年10月18日下午
2.中國小生（幼兒）聲樂比賽
①參賽對象：全市幼兒園、國小、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。
②參賽形式和要求：
合唱（合唱隊人數不超過40人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過5人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節日時間不超過5分鐘）。
參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲，曲目自選。各縣（市、區）經過初選後每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選後推薦3個節目參賽。
③比賽地點：鹽城市第一國小南校區希望劇場
④比賽時間：20xx年10月25～26日
3.中國小生（幼兒）器樂比賽
①參賽對象：全市幼兒園、國小、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。
②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管絃樂（含管樂和絃樂）或民樂合奏（管絃樂、民樂合奏含指揮人數不超過65人，節目時間不超過8分鐘；管樂、絃樂含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數不超過8人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。
參賽曲目自選，各縣（市、區）經過初選後每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選後推薦3個節目參賽。
③比賽地點：鹽城市第一國小南校區
④比賽時間：20xx年10月25～26日
4.中國小生（幼兒）舞蹈比賽
①參賽對象：全市幼兒園、國小、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。
②參賽形式及要求：羣舞（人數不超過36人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。
各縣（市、區）經過初選後每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選後推薦3個節目參賽。
③比賽地點：鹽城市第一國小南校區
④比賽時間：20xx年11月1～2日
5.中國小生（幼兒）戲劇曲藝比賽
①參賽對象：全市幼兒園、國小、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生。
②參賽節目形式要求：參賽節目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目，校園劇或課本劇人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。
③比賽地點：鹽城市第一國小南校區希望劇場
④比賽時間：20xx年11月1～2日
6.少兒歌曲創作：各縣報送新創少兒歌曲2—3首，市直學校每校1首（應有規範的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應廣泛發動藝術教師及相關人員進行創作，並在中國小生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。
7.參賽節目報送：各地各校須於9月20日前將藝術表演節目類參賽報名表報鹽城市教育局體衞藝教處。
（二）藝術作品類
1.參賽對象：全市國小、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校學生。
2.參賽要求：參賽作品內容創意新穎，格調高雅，表達自己對家鄉，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區）經過初選後分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學校初選後分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。
3.參賽項目及規格：
①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。
②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。
③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。
4.承辦單位：鹽城市少年宮
5.評選時間：20xx年10月28～29日
6.參賽作品報送：各地各校須於9月20日前將參賽作品和報名表一併報鹽城市教育局體衞藝教處。
（三）學校藝術教育論文評選
1.評選對象
全市在職的各級各類中國小、幼兒園、職業學校、中等專業學校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。
2.論文要求
①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。
②論文要結合學校藝術教育教學、管理和課外實踐活動情況，理論聯繫實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據充足，有一定説服力。
3.參評及評選辦法
①參評論文由各縣（市、區）教育部門職能處室統一組織報送市教育局體衞藝教處，市直學校直接報送市教育局體衞藝教處。
②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯繫電話印在論文標題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。
③論文評審工作由市教育局統一組織。評審結束後，市教育局將發文公佈，向獲獎論文作者頒發獲獎證書。
（四）鹽城市第五屆中國小校園文化藝術節閉幕式暨彙報演出
1.參加節目及要求：彙報演出節目由組委會從藝術節各項參賽節目中挑選確定後，由組委會通知有關縣（市、區）和學校，並告之具體要求。
2.承辦單位：鹽城市第一國小（南校區）
3.時間：20xx年11月15日下午
六、藝術節活動分組
藝術節活動分為幼兒組、國小甲組、乙組和中學甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；國小甲組為普通國小的學生，國小乙組為少年宮、少兒藝術團等校外教育機構的學生；中學甲組為國中、普通高中學生；乙組為普通中等師範和中等職業學校的學生。
七、獎項設立
本屆展演活動設立以下獎項：
（一）優秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區）教育行政部門和相關學校。由藝術節組委會根據各縣（市、區）和相關學校參加本次藝術節活動的組織情況和上報的總結材料進行評選。
（二）精神風貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術節活動精神風貌表現良好的參演學校單位。
（三）優秀節目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本劇）劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。
（四）優秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。
（五）指導教師獎：獲得一等獎、二等獎的節目（作品）的指導教師給予指導教師獎。
（六）優秀創作獎：專門為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點、時代特徵的優秀節目（其中包括優秀少兒歌曲創作曲目）給予優秀創作獎。
（七）優秀論文獎：分設一等獎、二等獎、三等獎。
（八）優秀表演獎：參加彙報演出的`節目。
八、藝術節活動實施步驟及有關要求
（一）實施步驟
4月20日前主辦單位成立組織機構，擬定方案，協調工作，制定並下發文件。
4月底至5月20日前，各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園、少年宮）成立藝術節活動組織機構，制訂活動方案，進行宣傳發動。
5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節日，各地各校組織開展形式多樣的藝術活動。
9月20日前，各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園、少年宮）將推薦節目報市教育局體衞藝教處。
10～11月份，舉辦藝術節市級比賽與彙報演出活動。
（二）有關要求
1.各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園）要加強領導，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術活動，在逐級選拔的基礎上組織全縣（市、區）或全校（園）的文藝演出。
2.各縣（市、區）教育局、各學校（幼兒園）要及時上報藝術節活動組織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優秀組織獎的依據。
3.凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節目不再參加本次藝術節比賽。
4.各縣（市、區）教育局和廣大學校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關部門和新聞單位對藝術節活動的關心與支持，保證各項活動取得圓滿成功。
九、經費
本次藝術節的經費由各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園）解決，市調演及專場演出所需經費由市教育局負責安排。各地、各學校（幼兒園）開展活動時，不得向學生收費。
十、組織工作
本次藝術節成立鹽城市第五屆中國小校園文化藝術節組委會（組委會名單見附件1），負責藝術節的統一領導和協調工作。組委會下設辦公室，辦公室設在市教育局體衞藝教處，負責處理本次藝術節的日常事務和具體工作。各縣（市、區）教育局和有關學校也要成立相應的組織領導機構，制定活動實施細則，落實必要的活動經費，保證藝術節活動順利進行。
文化藝術節活動策劃13
一．活動時間：4月3日----4月20日
二．活動背景：每年3月中旬到4月中旬，舉辦以“弘揚主旋律，勁掀文明岡”為主題
的校園文化藝術節，是我校的一個特色活動。這次活動引導廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀，傳承文化精髓，發揚傳統美德，為配合文化藝術節的順利進行，發揮社會調查中心調查事實的作用，擴大社會調查中心的影響力，社會調查中心特組織開展“挖掘先進人物，報道先進事蹟”活動，以此來鼓勵廣大師生做好人好事，弘揚社會公德，為構建社會主義和諧社會做貢獻。
三．活動目的及意義
1. 配合“弘揚主旋律，勁掀文明岡”校園文化藝術節。
2. 挖掘先進人物，報道先進事蹟鼓勵廣大師生弘揚社會公德。
3. 為構建社會主義和諧社會做貢獻。和諧從自身做起，從小事做起。
4. 擴大社會調查中心的影響力，發揮社會調查中心作用.
5. 培養和鍛鍊新一屆會員和會幹，，落實以老帶新。
四．活動進程
前期工作
1.4月3日---4月5日，向各班下發通知，向同學徵集關於先進人物事蹟故事。
2.由宣傳部負責張貼徵稿海報，於4月5日之前完成。
3.4月11日由各班學習委員將稿件收集並交於社會調查中心（06級由慈天華負責05級由王瓊負責04級由李文軒負責）
4.4月13日由調研部負責將收集到的`稿件加以篩選，評選典型事例文稿，並進行整理。
5.4月15日，由宣傳部負責將優秀文稿張貼並進行宣傳，同時還要號召同學去觀看
6.由盧國軍等同學負責拍照展覽現場。
7.凡是參加本次活動的會員及會幹都要上交一篇總結（包括自己在活動中觀察到的不足之處，工作中遇到的困難及改進的方法）
8.4月20日，在社會調查中心開展總結交流會，為下次活動總結經驗
五.經費預算（略）
六.注意事項
1.所有的會員以及會幹必須記清楚自己的任務並保證認真的完成
2.宣傳部提供相應的展版和場地
3.所有參加工作人員，要認真總結報告，不得怠慢
社會調查中心
文化藝術節活動策劃14
一、指導思想：
以教育部《學校藝術教育工作規程》和《寧波市教育局關於加強與改進學校體育藝術教育工作的若干意見》精神為指導，進一步推進學校藝術新課程的實施和課外藝術教育活動的開展，豐富校園生活，展示藝術教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生，使藝術能力和人文素養得到整合發展。
二、關鍵詞：
崇尚美、鑑賞美、創造美
三、活動安排：
1、國小生繪畫、書法比賽，五、六年級英語手抄報比賽。（第12周）
2、讀書、讀報知識競賽。（暫定第13周）
3、體育達標活動 （待定）
4、“讓紅領巾在五月更鮮豔”校園合場比賽。（第14周）
5、慶六一活動暨藝術節閉幕式（頒獎典禮）
（具體事項另行通知）
四、幾點要求：
6、立足師生，努力提高。求新、求實、求突破、求發展，層層發動，面向全體，激發興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學生都能感受到藝術的'快樂。讓藝術真正走近每一個學生，着力提高，打造精品，營造崇尚美的氛圍，增強鑑賞美的能力，提高創造美的水平。
7、服務教學，注重培養。結合本校藝術教學的實際情況和師生的實際水平和接受程度，精心設計，通過各種途徑和載體，着力加強學生設計理念、創新思維、參與意識及動手能力的培養，多角度，多渠道的情感體驗，尊重、關懷、友善、合作、分享等人文素養的獲得及個性的完善與發展等。推進藝術教育教學工作，提升學生綜合素質。
文化藝術節活動策劃15
一、活動主題：
青春律
二、活動目的：
我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的'樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的旋律！給當代大學生一個正確的青春引導。
三、活動要素
1、活動名稱：青春律之歌
2、活動時間：20xx年3月
3、活動地點：遼寧水利職業學院
4、活動內容：演講，英文展示和節目表演
5、活動主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學生團體—英語社團精英們
6、活動人員：社團全體
四、活動準備
1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫筆，電腦
2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓
3、彩排時間：待定
4、人員安排：設置節目部，演講部，組織部，財務部，宣傳部，主持部，活動總監
五、活動預算：
100-200元
六、活動內容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開場舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團成員道歉並宣佈活動照常進行。
2、話筒出現問題時，由台上演員自行輪流使用。
3、播放音樂的電腦死機時，工作人員及時替換備用電腦。
4、現場有幾個人負責在冷場中帶動現場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起鬨，哄場等現象。
八、後期整理及製作
1、照片，視頻等上傳分享。
2、社團總結
3、活動支出結算
