在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的設計作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
設計作文 篇1
1.瞭解小小説的特點和創作方法，練習寫小小説。
2.設計精巧的故事情節，提高形象思維能力。
訓練題：仿照歐·亨利的小説《警察與讚美詩》，寫一小小説。
要求：
(1)有明確的主題。
(2)故事情節力求生動。
(3)字數800字以上。
指導：歐·亨利的小説《警察與讚美詩》，寫了一個流浪漢的心路歷程。蘇比在寒冬到來的時候，為了能夠有一個温暖的住所，費盡心思尋釁滋事，好讓警察把他送進監獄過冬。但事與願違，多次努力皆告失敗，就在他反省自己的墮落欲開始新的生活時，警察卻把他送進了監獄。這小説的故事情節跌宕起伏，結尾出人意料，寓意深刻。
編好一個故事，是小説成功的前提。小説是文學性體裁，時應盡情發揮自己的想像，圍繞生活中的問題進行再創造，發現生活中的反常與錯位，用適當的手法加以再現。
大學聯考訓練第五週 科幻作品
1.推知事物未來的預見能力，想像、描繪具體情景的表達能力。
2.對科學發展的辯證分析。
訓練題：當今社會，科學技術的發展日新月異，信息技術、基因技術、納米技術及空間技術等從各個方面改變着我們的生活，也在引領着人類的.夢想。請以“未來之夢”為話題，寫一科幻文章。
要求：
（1）中心明確，想像合理。
（2）題目自擬。
（3）不少於800字。
指導：科幻文章的，既要有實在的“科學”內容為基礎，又要有虛擬的幻想做羽翼，兩者缺一不可。這，要求以“未來之夢”為話題，重點在突出前景的狀態。至於“夢”的內容，無非有兩種，一為美夢，一為噩夢。寫美夢，是讚頌科技的造福於人；寫噩夢，是警惕科技的遺禍於世，兩方面皆可立意。
大學聯考訓練第六週 故事新編類
1.培養創新思維能力。
2.培養文學形象與當今現實相結合的聯想能力。
訓練題：選著中的人物，將其移植到當今的生活中，成為我們身邊的一員，你會發現一些很有意義的東西。請你寫一個這樣的故事。
要求：
（1）突出新意。
（2）想像合理。
指導：故事新編，貴在出“新”。而新的內容又須建立在舊的基礎之上，也就是説，人物的面孔還是舊的，但你把他生活的環境改變了，於是他也相應地有了新的生活。既是新編，故事就不能是簡單的克隆。從原著出發，是新編的前提，新編的故事讓人看來還是那個人物可能做得出的，這就是合理的。
設計作文 篇2
假如我是一名服裝設計師，我要給我的爸爸、媽媽設計一套高雅的服裝。服裝的款式，採用的面料，做工的精巧，都無可挑剔。等節日送給他們，連同子女的愛心一起送上。因為他們不僅給了我生命，而且哺育我成長，為我付出的太多太多。
假如我是一名服裝設計師，我會給“燃燒了自己，照亮了別人”的老師設計一種奇特的衣服。這服裝像吸塵器一樣，穿着它上課，能將粉筆的灰塵吸收的一乾二淨。老師們的健康長壽是我們每個學生的願望。
假如我是一名服裝設計師，我會給被無情洪水沖走了自己家園的人們設計一種魔力服裝。它不僅保暖耐穿，而且還會分離出很多的食物、建築材料。讓他們重建家園，過上幸福安定的生活。
假如我是一名服裝設計師，我會給全國人民設計出一種非常美妙的服裝。這服裝會隨着人們的心情，放出各種音樂：當人們高興時，播放約翰·施特勞斯的《春之聲圓舞曲》；當人們煩惱時，就播放《雪絨花》《春江花月夜》……讓大家調整好心情，更好的工作、生活。
假如我是一名服裝設計師，我會設計出很多結構不同、功能不同的衣服，讓世界更加豐富多彩。
假如我是一名服裝設計師，我會……
設計作文 篇3
假如我是服裝設計師，我會設計出一種冬暖夏涼的透明衣，把透明衣穿上後，就和光着身子沒什麼兩樣。可是
調温器會自動給你調温，同時，調温器上有無數件衣服給你選擇。如果不滿意，就按“+”，如果滿意，就按“確定”，透明衣外就會出現你滿意的那套服裝。調好後按“OK”調温器就自動不見了。
這種透明衣還可以當防水衣，下雨的時侯，透明衣不會濕，服裝裏還有雨衣呢！
這種透明衣至今還沒設計出來，我長大後一定要設計出這種神奇的透明防水衣！
