在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的科技與生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技與生活作文 篇1
太好啦！爸媽終於有時間帶我去日照科技館參觀了！
排着長長的隊伍，揣着好奇和激動的心情，我和爸爸媽媽踏進了科技館的大廳。一進大廳，就看到這裏的各種儀器琳琅滿目，讓我目不暇接。快跟我來，走進這個奇妙的世界，去過一把癮！
首先我看到的是一個讓你視覺出現錯誤的地方，一個圓盤，上面有許多小黑點，規律地排成一個圓形，只要你轉動圓盤，就彷彿看到黑色的光環一圈圈在轉動一樣，非常有趣。緊接着，我又看到了一個世博會的吉祥物，仔細一看説明，噢，原來是利用鏡子反射的原理和視覺錯誤，有無數個吉祥物相對，就像掉進了“無底洞”一樣。還有一個儀器，是由許多個彈球組成的。只要啟動按鈕，你就會聽見震耳欲聾的聲音，可這聲音並不是儀器發出的，而是利用彈球碰撞的聲音來發出的。
最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！
轉了一圈，我們來到了我們可以動手操作的平台。玩一玩經典趣味的遊戲，比如用一些零碎的方塊拼一個完整的圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些遊戲既有趣又益智。在大廳裏，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術，還有讓乒乓球在半空中浮起來等等。
這次參觀，不僅讓我開闊了眼界，領略到了科學的奧妙，而且讓我學到了一些課本上學不到的知識，感受到了科學的無處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！
科技與生活作文 篇2
科學是奇妙的，它讓我們的生活更加美好。正如居里夫人所説：“科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，並且他是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉於神話故事中一般。”更表現出了科學的偉大和神奇。
一些有大發明大創造的人，都是從小就喜愛科學熱愛科學的。高斯十一歲時發現二項式定理，十八歲發明了用圓規和直尺來做十七邊形的方法；牛頓小時候經常動手做小機械小發明，發明了太陽針；愛迪生小時候動腦思考，用幾面大鏡子放在屋子各個角落使屋子變亮；哥白尼發現了日心説；阿基米德發現了浮力……這些事都因為他們從小就熱愛科學。
現代科技的發展更為我們青少年從愛科學，用科學開闢了廣闊的天地。我們學校早就有了微機室，裏面有四排電子計算機。電子計算機就是通向科學的一個橋樑，一種工具，一條道路。我喜歡電子計算機。我可以在因特網上查找學習資料，繪畫，看電影，聽一些美妙的音樂，玩一些益智遊戲。我們可以一起運用電子計算機攀登科學的高峯。
今天的時代，是科學競爭的時代。國與國之間，哪個國家更強大；人與人之間，哪個人更有能力，就看誰的科學技術更領先。老一輩科學家已經用他們卓越的貢獻，推進了科學事業的發展和人類文明的發展。我們青少年是祖國的未來，我們一定要以他們為榜樣，從小就熱
愛科學，講究文明，努力學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，增強科學意識，不斷提高學習實踐能力和創新能力，做一個有科學創造的人，為祖國和人民服務。
科學是一定要有“實踐”性的。我們只有有了實踐精神，科學才具有了真正的意義，才能給我們的.生活增添光彩；而嘴上説卻無動於衷的“精神”科學只是虛幻的。舉一個簡單的例子，人們都認為在太空中，肉眼也能看到長城，但“神舟五號”上天后證明這個説法是錯誤的。這就應徵那句古話：“實踐是驗證真理的唯一標準。”
如果説科技是一包美味的調料，那生活就是一盤無味的菜餚。如果讓科技這包調料融入生活這道菜餚，就會讓生活這盤菜美味無比。如果你的生活是平淡無味的，那科技會讓你的生活豐富多彩；如果你的生活已經是豐富多彩的了，那科技就會讓你的生活更加豐富多彩，有趣無比。
同學們，科技會讓我們的生活更加美好，所以讓科技生活伴我們成長，讓我們用科學，創造一個美麗的、充滿幸福的新中國，用科學為中國、世界的人民造福，讓科技生活伴我行。
科技與生活作文 篇3
隨着現代科學技術的迅速發展，我們已經走出了以前茹毛飲血的時代來到了科技發達的年代，科技的發展給我們的生活帶來了極大的方便。
以前發愁晚上沒有光明，而現在家家户户都是燈火通明;以前想嚐嚐海中美味都是奢侈，而現在這都成了家常便飯;以往覺得家信難傳，而現在就是“海內存知己，天涯若比鄰”。科技帶給我們的好處是不容忽視的。
在唐朝的時候，楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝只有在南方才能夠吃到，於是皇帝就派人騎着快馬千里迢迢地從南方運輸過來，為了保證新鮮要累死多少匹快馬呀！可是如今，集市裏隨處可見這種新鮮荔枝，想吃可以隨時去買，可見科技的發展給我們帶來多大的方便啊！
在古代，背井離鄉的孩子由於長期在外面生活工作，非常想念遠在家鄉的親人，所以會時不時寫封信回去，但寄出去以後，親人卻遲遲沒有回信，這是為什麼呢？可能因為送信途中信丟了也可能在路上耽擱了，這樣在外的遊子要幾個月才能收到回信。但是現在，你可以給遠在異國他鄉的朋友或家人發信息發語音，不到一秒對方就可以收到，速度如此之快。不僅可以發信息還可以視頻聊天呢，那要在以前想在幾秒內與遠方的親人見上一面，那簡直是比登天還難呀！
在以前，人們要是在學習上遇到困難不能夠及時解決，那心情真是着急啊！可是現在你要是在學習上遇到什麼難題或是不瞭解的事情，只要打開電腦，在電腦上輸入你的問題這一切就能迎刃而解了。電腦就是我們的另一個老師，一個全能的老師，它博大精深上知天文下知地理，只要有了它，學習上遇到再大的困難都不用愁了。
但是在科技發展的同時，我們卻忽略了環境的問題。許多的工廠將大量的廢水排放在江河裏，讓人們吃不到放心的海鮮，他們大規模地浪費寶貴資源卻從來沒想過會造成怎樣嚴重的後果。水土流失，綠色消失，資源日漸匱乏，我們生活的地球千瘡百孔。
科技這把雙刃劍，它是我們人類前進的動力，它給我們的生活帶來方便讓我們的社會得以迅速發展的同時也帶來了許多負面影響。在我們充分利用科技帶來的方便的同時也不能忽略我們賴以生存的環境，讓我們一起借科技之力共同建設祖國更美好的明天！
科技與生活作文 篇4
當――伴隨着新年鐘聲的響起，我們又迎來了22世紀一輪嶄新的朝陽，天際的祥雲飄蕩着，向人間灑下和平與希望的光輝。
這時的我早已兒孫滿堂，生活有滋有味。
我吩咐“Mary”機器人去收拾一下，説馬上就要出發了。孫子穿上一件新型保暖T恤，主動擔任本次“太空”之行的駕駛員。他打開電腦，輸入“裝換”程序，又敏捷地按下了“回車”，我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船，電腦發出指示“準備就緒”，就載着我們一家人緩緩升空了。
一小時後，我們登上了月球，飛船的門自動打開，Mary扶着我在月球表面留下又一個新的足印。我驚奇地看着四周，雖然眼前只有幾座坑坑窪窪的環形山，可是覺得很滿足，很踏實。我問孫子：“咦！我們怎麼沒穿宇航服啊？”孫子笑笑説“咳！還用什麼宇航服啊！這些技術早就落伍啦！月球、火星，包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態大氣所包圍，相信不久在這塊貧瘠的土地上還會出現新生命呢！”“哦――”我恍然大悟。
漫步在月球上，感覺輕飄飄的。我想，要是再遇見一兩個外星人，那該有多刺激！可遺憾的是，走了好一陣，連個外星人的影子都看不見，倒是見到了幾個地球同胞，都是閒着沒事兒，來月球轉轉的，反而像我這種平日裏大門不出幾回的人，都跟不上潮流了！
一不留神，四個小時過去了，在孫子的催促下，我們踏上了回家的路。我的心情一直沒有平靜，歡樂與喜悦匯成一股暖流，在身體中盪漾……
