在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學校科技作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校科技作文 篇1
20xx年，一個新學校，在某個地區建成了。這是一個新的高科技學校。
一進學校的大門，就能看見一個高高的柱子，上面五星紅旗隨風飄揚，紅旗的左邊是一個寬闊的操場，操場外圍是紅色跑道，中心是訓練基地。但如果你觀察的夠仔細，就會發現，怎麼沒有教學樓啊？原來是工人們為了節省材料，把教學樓建在地下了。
在訓練基地的正中央有一個電梯，教學樓就在訓練基地下面，乘坐電梯就可以到，也就是地下一層，地下一層是一年級，二層是二年級，三層是三年級......六層是六年級，一共有十層，七層到十層都是幼兒園，而且地下安有高能燈，他能讓地下跟地上一樣亮。
地上還有一層矮矮的`房子，雖然只有一層，但是很寬，那是什麼？對頭！就是辦公室呀！叮叮叮上課了，同學們從操場上乘坐電梯來到了教室，突然發現從來沒有出現擁擠踩踏現象，為什麼那麼就是因為這種電梯也有超載的情況，而且標有警示語，違者罰款等，但其實是不會罰款的，只是嚇唬嚇唬他們，讓他們自覺排成一隊而已。
那體育課在哪裏上，操場？不，體育館。那體育館在地上還是地下呢？當然也是地下了，在地上就相當於是一個公園，知道的，這是學校，不知道的，真以為是公園的。那訓練基地是幹什麼的？它呀，是給教師們用的，裏邊其實就是健身房。
為了這個學校加油吧！同學們，加油吧！雖然這個學校是不存在的但是我相信以後一定會有的因為有我們堅持不懈的精神……
學校科技作文 篇2
學校裏有一個科技長廊，它位於學校東邊的教學樓一樓。上面有許多同學在寒假裏寫或做出來的作品。
對聯就是其中的一種。科技長廊上的對聯無花八門，各式各樣，有社會和諧國連昌，生活富裕民心順；有天上一輪滿，人間萬里明；還有時來萬事喜盈門，春至百花香滿地……
科技長廊上除了有對聯外，還有一些類似燈籠的東西，那些東西是用紅包殼粘貼而成的，奇形怪狀，形態各異。雖然這些東西做工不是很精緻，但我絕對不會去嘲笑製作它的`人們，因為這些都是同學們親手做的，也一定花了很多心思。
科技長廊，按理説展示的應該是關於科技的，可是，為什麼現在會貼上對聯，掛上燈籠呢？原來是學校裏為了展示學生的寒假實踐活動成果，也為了讓更多人看看我們小山村學校學生的動手能力和書法水平。當然，展示結束後，科技長廊就會恢復原貌，讓它恢復成名副其實的科技長廊。
從遠處看，現在的科技長廊一片火紅，一幅幅對聯，像一面面紅旗迎風招展，還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個個小太陽，温暖了同學們的心。
啊！學校的科技長廊真美啊！如果，你來了也一定會捨不得挪步的。
學校科技作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼20xx年到了。隨着時間的流逝，科技也變得越來越發達了。在馬路上，已經沒有穿梭的汽車，而是一架架小型飛機。
我坐着磁懸浮列車來到了我的'母校。這所國小已不再是曾經的那所國小了。曾經的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衞叔叔，只要同學們把自己的校卡對着水晶門，水晶門就會自動開門，如果遇到了壞人，就會自動報警。學校裏猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍深遠，樹木鬱鬱葱葱，草坪裏種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進了我曾經的教室。教室裏的地面白得如粉牆。老師們現在已經不是用粉筆寫字了，而是用電腦來學習。老師告訴我：“不用擔心學生上課玩電腦，只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了。”老師邊説邊指給我看。我心想：有了這個“電子書包”，就能少看一些樹木，多環保呀！能在這樣乾淨的教室裏學習，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
學校科技作文 篇4
在陝西師範大學附屬國小的東北角，有一處別緻的景觀，它是同學們愛去的地方，它是知識的天地，他是一個美麗而又神奇的地方。這，就是科技園。
在科技園裏，最讓人難以忘懷的地方要數那座小橋了。走過小路，來到小橋，順橋而上，站在橋中往下看，是兩個被小橋一分為二的清澈見底的池塘，是那樣纖塵不染，彷彿是一位純潔的少女向你點頭、微笑。在池塘的東面是一座假山，山上有一些塑料的枝條，跟假山相配，分外奪目。假山上還能流下水，順着假山緩緩流下，不緊不慢，給假山添了一份別樣的美。只可惜池塘裏沒有小魚兒，但有幾個噴泉將這個可惜補足了。噴泉像一朵朵白色的花朵，開放一下便落入水中，後面又是一個接一個……
啊，看那兒，在小橋的四周是幾塊綠綠的草地。每逢秋季，一株株小草尖上都有白色的小點。清晨，在遠處看，還以為是露珠掛在那裏，你便想去看看露珠的美，可跑到一看，讓你好生失望。可馬上你臉上又會出現笑容，因為你看到那些美麗的花朵，他們別樣的紅，一簇一簇的在草地上生長開放，我不由想起一首古詩：萬綠叢中一點紅。這個紅應該是少女嘴脣上的紅，還是太陽冉冉升起的紅，我想不清楚。但有一點我很清楚，那就是我喜愛這個紅。
在科技園的東邊是什麼？哦，他是知識的天地，在那兒，你能認識數學家祖沖之，能知道各國的'數字是怎樣寫的，能認識多邊形……科技園的別便是什麼呀？他是一個量身高的。現在，我要去量一量我的身高，再過一些年，我一定要回母校來量我的身高。那時，我該有多高了呢？
在科技園的南邊，我又見到了指南針，它不是中國四大發明之一麼？我又看到了算盤，有多少人用過算盤呢？還有北邊的-1戰鬥機，這難道不是中國航天技術最好的見證麼?
豐富的科技園,你真不愧是孩子們的嚮往.
學校科技作文 篇5
我們學校的科技館位於教學樓的南側。從教學樓上俯視，它的外形就像一隻大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門。
走進大門，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長。走進去，發現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關地球演化過程的資料。我邊走邊看，彷彿真得穿越了時空隧道，來到了幾億年前的地球。
穿過隧道，就來到了一個大廳。大廳裏有許多展示台，上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側還有一個“神祕小屋”。我懷着好奇的'心情走了進去。小屋是傾斜的，裏面有個台子，上面放着一個軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒，覺得應該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。
出了“神祕小屋”，迎面而來的是一片森林。森林裏有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經過科學技術的處理，個個變得栩栩如生，讓人好像真得進入了動物世界和植物王國。
如果你有機會，一定要來我們學校的科技館，這裏有許多有趣、驚險、奇妙的東西等着你去發現、去體驗呢!
學校科技作文 篇6
隨着21世紀的到來，現在的科學技術也越來越發達，經常會做出令人驚奇的事情。
在這個星期四，我們學校開展了一場科技展，地點是綜合樓一樓。在下午大約3點，我們排着整齊的隊伍，帶着既緊張又興奮的心情跟着老師的步伐來到了綜合樓一樓。只見五年級有幾個班也到了，乒乓球枱上擺着四個不同顏色的機器人等等科技品。
首先，我們看機器人跳舞。它們先做了自我介紹，就跳起來了。同學們都覺得很新奇，機器人居然會説話。只見它們左扭扭，右扭扭，而且還會翻跟斗呢！因為動作太大，所以忽然有幾個機器人都站在一起並掙扎着，弄得同學們都哈哈大笑。不知不覺，就在我們看的'正入迷的時候，機器人變鞠躬邊説：“我們的表演結束了，謝謝大家！”這時，同學們都議論起來：“怎麼那麼快呀！才剛開始一會兒呀！”
接着，我們看了一個關於太空的短片。老師讓我們脱掉鞋子，一個個走進那個黑色的“大氣球”裏，裏面的工作人員便開始播放短片。同學們都全神貫注地看着及其照着“氣球”上方。在介紹太陽的時候，太陽一下子變得越來越大，好像一個大火球正朝向我們砸來似的，嚇得我們都“哇哇”大叫。
最後，我們還看見了許多奇妙的東西。這次科技展開闊了我們的眼界，讓我們大飽眼福，同時也標誌着我國現代科學技術的發達。真有意義啊！
學校科技作文 篇7
在校長的宣佈聲後，科技周正式拉開了序幕。
早操後，李老師帶我們去看學校的科技展品。進入舞蹈廳，映入眼簾是一個個奇形怪狀的科技展品。我們排着隊一個一個看過去。有五彩的紫外線、神奇的聲控球。每一個我只是輕輕試一下，直到看到輻射電波球時才大膽地試驗。
電波球旁圍着幾個男生，他們説摸了感覺手熱，我半信半疑。以前我曾經看到《快樂大本營》“啊啊啊啊”科學實驗站中就有出現過電波球實驗。當時長頭髮的發主持把手放在電波球上時，本來垂直的.頭髮便飛了起來，接着便立直了，活就像一頭獅子！想到這奇妙的事，我就想試一試。
我輕輕地把手放在電波球上方，過了一會兒，手感到微微的熱。又過了幾秒，旁邊的陳希驚奇的説：“有幾根頭髮豎起來了！”我也很驚奇。科學奧妙無奇不有啊！
人因創造了許多奇蹟。我們也要努力，為祖國科學做貢獻！
學校科技作文 篇8
最近，我去參觀了學校科技展覽，展覽的作品有很多，其中，我對新型雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的`改動，發明了一種雨衣和雨傘的結合體，有效解決了雨會飄到身上的問題。下雨時，我們可以把材料裝上去，不容易被淋濕；不下雨時，材料又可以方便地卸下來。我還注意到連接的材料十分寬敞，不會窒息。
該作品構思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長處，同時又避免了它們的不足，説明了作者觀察仔細，大膽創新，讓兩件常見的物品重新組合，煥發出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見的事物，要留心觀察，仔細鑽研，大膽實踐。
科技展覽不但讓我學到了很多知識，而且給我帶來了無限的啟發。
