在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的有趣的科技作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的科技作文 篇1
流動科技館在我們學校安家一個多月了。盼望着，盼望着，終於我們要去參觀了。聽到老師説下午帶我們去科技館參觀，我們興奮地歡呼起來。站隊了，我們滿懷着期待，按捺着好奇，排着整齊的隊伍向科技館出發。
到達科技館，我們首先觀看了3D 電影，在球幕影院裏我們觀看了“蛟龍號”潛水艇如何在海底深處探尋大海的奧祕。讓我們大開眼界，不得不感歎科學技術的發達。
緊接着，我們來到了生活館，映入眼簾的是一些從未見過的科學儀器，同學們快步奔向各個科學儀器，有轉動生花，平衡測試，雙曲線槽，管中窺豹，旋轉的銀蛋……每一樣都無比的.神奇！其中我最感興趣的是旋轉的銀蛋的體驗。只見一個機器裏面是一個半圓的坑，底部有三塊磁鐵，中間躺着一個銀蛋。當我搖動起把手時，銀蛋開始旋轉，我加快速度搖把手，最後原來躺着的銀蛋竟然立起來了！簡直太神奇了，我驚奇地張大了嘴巴。怎麼會這樣呢？我仔細讀起了宣傳板上的介紹。原來，圓盤底下的磁鐵在轉動時產生了磁場，隨着轉速增加磁力越強，銀蛋就會站立起來。啊！原來科技竟如此神奇！
穿過生活館，就來到了光電館！一進門就看到一堆同學蹲在地上。原來是機器人小萌正在做俯卧撐，動作模仿得惟妙惟肖。不一會兒，在老師的指令下，它做起了廣播操，動作規範，比我們做操還要認真。老師説：“你們可以和它聊聊天。”同學們都爭先恐後地跟小萌聊起來“你幾歲啦？”“你從哪兒來的？”……可小萌説：“你説什麼？我沒聽清楚。”聽它這麼説，我們只好一個個輪流問它。有人問：“小萌，你是男孩還是女孩？”只見它不緊不慢地答道：“男和女有什麼關係？只要快樂就行！”哈哈，太逗了，我們笑得前仰後翻。
“叮鈴鈴……”美好的時光總是那麼短暫，參觀結束了，我們依依不捨地走回了教室。有趣奇妙的科技館之行讓我們感受到科學的無窮魅力。
有趣的科技作文 篇2
頂着寒潮，上午八時整，我們25位“小不點”欣喜地坐上了開往嘉興的大巴，準備去參加爸爸媽媽單位組織的“奔向新世紀科普冬令營”活動。
汽車一路歡唱着把我們送到了嘉興科技館。這裏正在舉辦機器人展。走進展廳大門，一位迎賓機器人在歡迎我們。他全身披紅戴彩，睜着兩隻大圓眼，伸展着手臂，扭着細腰跳起舞來。聽導遊介紹，他能與人對話呢。
我懷着好奇心急忙上前打招呼：“你好！”“你好，你好，很高興見到你！”
“你今年幾歲了？”
“我今年11歲。”與機器人談話真有意思，不一會兒，他似乎已經成了我的好朋友。再往前走，我們又見到了“會辨色彩”的機器人，他歪着腦袋，瞪着圓圓的大眼睛。當你把紅色的牌子放到他面前時，他就會連連後退，驚恐地説：“哦，紅色，我怕！”當你把綠色的牌子放到他面前時，他會興奮地説：“哦，綠色，我好喜歡！”
瞧，多有意思啊！聽了領隊老師的介紹，我才知道：色彩有着不同的亮度，機器人眼睛裏的.感應器就會根據亮度的不同辨別出色彩來，我正看得入迷，遠處傳來了美妙的電子琴聲。
原來是機器人正在彈琴呢！工作人員告訴我們，科學家在機器人的大腦裏存入了有關程序，命令發出後，機器手指就會有序地動起來，一首首美妙的樂曲就彈奏出來了。
這裏的機器人可真多，有避障機器人、八腳機器人、平衡機器人、擦窗機器人、甚至還有蓋章機器人，賣可樂機器人……望着這些“能幹”的機器人，我不禁想：這些機器人，今天還在展廳裏，不久的將來，他們就會走上馬路，走進學校、工廠、商店，也會走進我們的家裏呢！
有趣的科技作文 篇3
今天上午，孫老師帶我們去參觀“科技進校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機器。
我首先來到一個正在旋轉的紙板前方。仔細一看，原來紙板上面畫了一隻小鳥，只見它頭上紅色的羽毛似火，身上的羽毛綠的發亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠，通過紙板轉動，就給人一種小鳥關在鳥籠的感覺。這就是錯覺，一種視覺暫留現象。我不明白了，我是很認真的在看，怎麼還是看不明白呢？
新奇特的玩意還真是多，我來到猜生肖的'機器旁，心裏想着我的屬相，按下按鈕，機器就會説出我想的生肖，在它面前可得“表裏如一”啊！
最後參觀的是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來吸住物體，然後上升，就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧，這裏學問大了，是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩定了，科學家們發現其中的奧祕，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。
生活中的科學到處都有，我們要學會發現科學，尋找其中的規律，將來一定會有大用處的。
有趣的科技作文 篇4
今天下午，我參觀了四、五年級的科技節展示活動。來到操場上嗎，我看到了以班級為單位，每個班整整齊齊地排成兩列，男女生分別展示自己的科技作品。我興奮不已地跑了過去，東瞧瞧、西看看，忽然，我看到了很多人擠在一起，便好奇地擠了進去，想看個究竟。我看到一個大哥哥，把棉籤在一瓶牛奶裏沾了沾，然後在紙上寫了一個字。過了幾分鐘，牛奶幹了。這時，他拿了一個打火機，點燃了火後，放在那張紙的下面烤了起來。這時，我心想：這張紙燒着了的話，大哥哥的手會不會燒傷了呀？可是，神奇的.事情發生了！大哥哥的手不但沒有燒着，紙上的字還出現了是淺黃色的！
真是太神奇了！
有趣的科技作文 篇5
今天，是一個特殊的日子。為什麼呢？因為，今天我們學校一年一度的科技節開幕了！開幕式中，各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧：詩朗誦，泡泡秀，七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過，最有趣的，還是泡泡秀表演了。
首先，是兩個女同學走上表演區。她們拿着特製的吹泡泡器用力一吹，頓時有許許多多個小泡泡飛了出來，飛向高高的藍天。然後，是兩個男同學拿着大泡泡器在身體四周揮舞，揮出來的泡泡就像一件綵衣圍繞在他們周圍。咦，繩子也能吹泡泡？不信，另外兩名同學便拿着繩子往桶裏一浸，被拉出一個又一個大小不一的'泡泡來，看得我們拍手叫好。
看着他們在吹泡泡，我們也按捺不住自己的心情，紛紛拿出自己準備好的工具來吹泡泡。不一會兒，操場上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個大皮球，有的在陽光的照耀下五顏六色像節日的氣球，還有的一個挨着一個，成了多胞胎，真是美麗極了！
最後，隨着開幕式的結束，我們回到了教室，但科技的翅膀，卻已插在了我的心上。
有趣的科技作文 篇6
沒有做不到，只有想不到。科技就是異性天開，讓人樂趣無窮。
——題記
科技節到了，快看小精靈們創造和發明的小作品吧！
一進操場，作品琳琅滿目，應有盡有，場面可真熱鬧了！不知不覺間我被一個製作的比較特別的小飛機吸引住了，回頭仔細觀察了幾下。發現，首先用左手緊緊捏住飛機的底下，再右手把後面的小東西轉了幾十下，接着左右手交換，最後像箭一樣猛烈射向藍藍的天空，似乎天空被戳得四分五裂，顏色不一的蝴蝶們在空中翩然起舞，有的畫了個圓，像一隻靈巧神奇地神筆，有的打了個漩，似乎是個可愛貪玩好的調皮小精靈。最終，還是平安無事的飄落在地，速度跟降落傘差不多。
科技小製作真是一應俱全，大的、小的、五顏六色，形狀千奇百怪。各種各樣的科技小製作多得數不清，正像今天我説的那樣，學校裏一半是科技小製作，一半是學習的'地方。
最有趣的要數不倒的竹籤了，不倒的竹籤像個三角形，兩旁有兩個同樣重的橡皮擦，把一個尖尖放在食指上，感覺輕輕的，眼看要朝左邊倒下，結果他不倒，又眼看朝右邊要倒，咦，又沒倒，好奇妙！如果食指不動，不管竹籤左搖右擺，它總是不倒，哇，好有趣！
科技小製作真有趣！不同的小製作能讓我感受到不同的感覺和思考，而且親手試過會感覺很有意思。我喜歡科技節！
有趣的科技作文 篇7
今天下午，我們學校舉行了科技小實驗的比賽。大家都興致勃勃。
到了三樓體育館，我們找位置坐下來，等待着比賽的開始。比賽開始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接着是五（2）班的表演，過了一會兒，到我們班上場了，同學們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實驗叫做：“氣壓的魔力”。需要的材料是：一碗清水、一個盤子、一個玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機。實驗開始了，辛博超負責解説，康有華和辛博超的.媽媽負責操作。
首先，康有華先把清水倒進盤子裏，插上一根蠟燭，並點燃它，接着，到幾滴墨汁進去，然後，把玻璃杯蓋住蠟燭，一會兒，水竟然上升了，奇了！同學們個個目瞪口呆，接着，辛博超胸有成竹，振振有詞地説：“我們做的這個試驗的原理是蠟燭燃燒時，需要氧氣，當杯子蓋住蠟燭時，杯裏的氧氣很快被蠟燭消耗，導致杯內的氣壓比杯外的氣壓小，所以水就會上升。”話音剛落，康有華還小心翼翼的端着盤子給評委展示氣壓的魔力。接着，我們還看了六年級的小實驗，精彩極了……
看了這次比賽，我知道了：科學來源我們的生活，只要以探究的目光對待事物，就會發現更多有趣的事情！
有趣的科技作文 篇8
今天下午，老師讓三年級參觀四、五年級的科技展。
我和同學們開始轉，看見了一盞粉色的小枱燈，上面有黃色的小花，非常漂亮。我們又轉，突然，看見了一瓶液體，一位哥哥拿着紙和打火機站在旁邊。他看到我們好奇的樣子説：“你們想看我給你們展示嗎？”我們使勁的點頭説：“好啊，我們要看。”只見哥哥撕了一片紙，拿棉籤粘了一些牛奶，在紙上寫了一個工人的“工”，最後拿打火機把它烤了一下就把工呈現出來了“哇，太神奇了，你好厲害呀。”我對哥哥説。哥哥也笑着對我們説：“謝謝你們的誇獎。”然後，我就準備去別的地方，忽然，聽到有人説：“有魔方比賽。”我連忙跑過去，台上有一位哥哥，一位姐姐，他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開始了，他們趕緊轉起手裏的魔方，小小的`魔方在他們的手中飛快的轉動着，看得我都有些眼花了。最終，比賽結束了，哥哥贏了，大家都鼓掌，這個時候我們也剛好放學了，真是一次有趣的科技節呀！
有趣的科技作文 篇9
寒假裏，爺爺、奶奶帶我去文化廣場裏的科技館。
科技館有四層樓，第一層是售票窗口，第二層和第三層都是可以參觀的展廳，第四層可以看電影。
我們先從第四層開始。先去看個電影吧，有好多場，每一場時間都不長，是球幕電影，就是有一個球，像是一個大大的足球，立在高樓上，球的裏面有座位，還有屏幕，屏幕在球裏面的最上方，躺在座位上看電影，太舒服了，電影的內容其實就是一些地球上的`現象。
接着我們去了二樓、三樓的展廳，一共有六個館，有海洋館、宇宙館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館、科學的樂趣館，每個館都很大，都有好多可以體驗的儀器。
我最喜歡的就是“科學的樂趣”這個館了，裏面有扔球、系線等許多好玩的東西。比如扔球，我總是扔不到籃筐裏，後來，我找到了一個方法，要先瞄準，再扔，或者兩個一起扔，總有一個會進去，這樣很多次以後，我的準確率提高了。
館外面還有一個叫“穿越火線”的小屋，我進去體驗了一下，媽呀！原來都是紅外線，出口還在對面呢，我可怎麼過去呢？我試着走了一步，突然，一根紅外線掃了過來，我趕緊一躲，才沒被掃到，我一步又一步地走着，眼看就快到終點了，這時，我的頭卻碰到了“火線”，哈，原來這種“火線”，碰到了也沒什麼事，只是遊戲規則是：“儘量不要碰到紅外線，而走到終點”。我也只是碰到了一次，表現還算不錯吧。原來穿越火線就是穿越紅外線。
通過這次參觀和體驗，我對夢幻般的科技現象產生了濃厚的興趣，下次有機會，我還想再參觀一次。
有趣的科技作文 篇10
今天，我和同學們一起參觀了濱海科技館，館內奧妙無窮的科技成果使我大開眼界。
濱海科技館地上共有四層，館內不僅有精彩的展覽和有趣的實驗作品，還有動感十足的.4D影廳、彷彿讓人喝醉的傾斜小屋、觀察星空的天文望遠鏡、會唱歌跳舞下棋的機器人……每件展品都很有趣，讓我眼花繚亂。
我最感興趣的是傾斜小屋。顧名思義，小屋應該是傾斜的，可是斜着的小屋怎麼會不到呢?我得親自進去看看。沿着小斜坡走進去一看，哇，太熱鬧了!裏面都是我的同學們，他們有的人仰馬翻地倒在地上，有的七扭八歪地倚在牆上，還有的剛進來，不知道發生了什麼，還以為是火山爆發了呢!大家開心極了，笑聲、歡呼聲不絕於耳。我馬上加入他們一起玩。我害怕站不穩，於是單腳跳着走。後來，我學聰明瞭，靠着牆小心翼翼地溜邊走。本以為這次萬事大吉，幾個男生突然衝下來壓住了我，讓我哭笑不得。上幼兒園的時候同學們給我起了個外號叫“猴哥”，沒想到這一次“五行山”真的來了!
這次參觀，讓我見識到了課本上沒學過的知識，親眼看到了大國重器和好看好玩的新科技。在今後的生活中，我也要像科學家一樣，細細觀察，多多去想。
