繪本是孩子學習的工具書之一,繪本閲讀賦予孩子學習成長的力量。下面小編為大家帶來的是幾篇幼兒園中班的繪本教案,歡迎閲讀。
中班繪本教案:《小刺蝟的項鍊》
活動目標:
1.在觀察基礎上,以小刺蝟的情緒為線,理解繪本故事內容。
2.通過排序遊戲,豐富故事內容。
3.感受生活中有規律也是一種美。
活動準備:
ppt、做項鍊材料若干、大背景一幅、森林小動物若干。
活動過程:
一、在觀察基礎上,以小刺蝟的情緒為線,理解繪本故事內容。
(一)以小刺蝟“不高興”為主線,理解故事第一段。
1.觀察圖片,導入活動。
2.欣賞繪本故事,理解故事內容第一段。
(1)聯繫生活猜測小刺蝟拉亞傷心的`原因。
(2)觀察畫面説出項鍊裏藏着的規律美。
(二)以小刺蝟“高興”為主線,理解故事第二段。
1.觀察畫面,感受小動物的前後情緒變化。
2.觀察、感受故事中藴藏的排列知識。
(1)繼續看ppt圖片找出小兔項鍊藏着的祕密。
(2)出示ppt圖片觀察小刺蝟、小兔和小猴表情有什麼不一樣?小猴子為什麼不開心?
(3)請個別幼兒幫助小猴子完成未完成的項鍊。
二、通過排序遊戲,豐富故事內容。
1.出示操作材料,幼兒自主選擇進行排序遊戲。
2.師幼共同講述,一起豐富故事內容。
中班繪本教案:我媽媽
活動目標:
1.理解生活中媽媽對自己的愛,萌發愛媽媽的情感。
2.觀察、理解畫面所表達的意思,初步積累閲讀經驗。
活動準備:
PPT課件《我媽媽》
活動過程:
一、介紹人物,激發興趣.
師:這是誰?這位媽媽在幹什麼?
媽媽在做鬼臉給誰看?為什麼?
一位會做鬼臉給寶寶看,逗寶寶笑的媽媽是個什麼樣的媽媽?
小結:這是一個一心想讓寶貝快樂的媽媽,一個可愛的媽媽。
二、閲讀繪本,激發情感
1.媽媽的本領
翻閲圖1、2、3
師:媽媽有哪些本領?(在第幾頁上?)
小結:媽媽的本領可大了,會做各種各樣、香香甜甜的蛋糕;媽媽唱歌比天使的聲音更動聽;媽媽跳舞可漂亮了。
2.愛媽媽的理由
出示圖4:這是誰?你從哪兒看出來這隻蝴蝶是媽媽變的?
把媽媽畫成一隻蝴蝶是什麼意思?
小結:媽媽像蝴蝶一樣美麗。
出示圖5:剛才把媽媽畫成一隻蝴蝶是想説媽媽漂亮,這裏把媽媽畫成沙發又想説媽媽什麼?
體驗:坐在老師身上試試,説説坐在“媽媽”身上是什麼感覺。
小結:坐在媽媽身上就像坐在沙發上一樣,那麼温暖,那麼舒服。
3.媽媽的愛
出示圖6、7:這還是那位媽媽嗎?媽媽什麼時候像小貓?
交流生活經驗:你的媽媽温柔的時候都為你做過哪些事?
觀看視頻
師:這些温柔的事,你媽媽都做過嗎?
小結:每天,媽媽都温柔地照顧我,關心我,我知道那都是因為媽媽愛我。
師:媽媽什麼時候會像獅子一樣?生氣的時候,她還愛你嗎?
小結:無論媽媽是像小貓一樣温柔,還是像獅子一樣生氣,她都一樣那麼愛我們。
完整欣賞故事,插問:猜猜媽媽會對寶寶説一句什麼悄悄話?什麼叫永遠?
三、情感表達
師:你們有什麼悄悄話想對媽媽説?把你對媽媽的愛大聲説出來。