《有趣的圖形寶寶》教案與反思

活動目標：

學習用單線表現圖形寶寶四肢的變化，會仔細有目的地觀察。

活動準備：

幼兒已認識常見的'幾何圖形、音樂磁帶（自選）、幼兒用書

活動過程：

一、導入活動：聽音樂自由跳舞，師説：“你聽着音樂會跳舞嗎？”“看看你和你的同伴跳舞時，手臂和腿是怎樣發生變化的？”

二、基本部分：仔細觀察四肢舞動時的變化。

1、幼兒自由表達自己的見解。

2、教師在黑板上演示幼兒的四肢（主要是關節部分）變化的方法。

3、請個別有人在黑板上嘗試表達。

幼兒作畫練習，教師巡迴指導。

活動結束：

教師鼓勵幼兒可以邊跳邊畫，交流展示自己的作品，一起聽音樂，吃糕點。