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關於事蹟的作文300字6篇

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在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的事蹟的作文300字6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於事蹟的作文300字6篇

事蹟的作文300字 篇1

煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波,在水天相接的抖動着碎金子似的海面上,飄來幾隻歸舟。雷鋒的英雄事蹟接

點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮着。看他年紀不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺着眉頭,不大説話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿着一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿着這麼一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。,我身邊的小能人,國小生交通

月,透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。媽媽,臨別時您到車站送我。看着您,我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人,可是頭髮已經開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白髮,每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊!

滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發光。

事蹟的作文300字 篇2

生活中,有許多感人的事蹟。比如:一個五六歲的小男孩端來洗腳水為媽媽洗腳;一個窮苦學生辦了完成學業,揹着患病的父親去上學我也看過這樣的事例,讓我來給大家講講吧!

那一次,我獨自在公園裏散步。不一會兒,下起了小雨,我趕緊跑到亭子裏避雨,心中焦急的等待着家人來接我,我望着四周,看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐着雨傘,在公園的柱子邊幹事情,我以為他們是來貼廣告,便跑過去,但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的,而是拿着小碎片,把廣告留下的污漬颳去。我便問:老奶奶,你們在幹什麼呢?她看見我,便説:我們正在刮掉污漬,好讓公園變得更美。那你們幹了多久?我們退休後才幹的。她説完,繼續颳着,我凝視着這兩位老人,過了好一會兒,他們就要走了。我呆住了,因為老爺爺和老奶奶,都是駝背的!等他們消失在我的視線裏,我才清醒過來

這件事也令我受到啟發:這個家園是我們的家園,保護家園,是我們世世代代的責任!

事蹟的作文300字 篇3

每當看見運動員在賽場上奮力拼搏的時候,我便會想起在夏令營田徑訓練班的琳琳。

琳琳一米五多的個頭,體格結實健美,齊耳的短髮下圓圓的臉蛋總是露出燦爛的笑容。

記得開營的第一天,教練一開始就我們先跑十圈,我們不禁為教練開營的第一天給我們這麼“高的待遇”暗暗叫苦。一聲令下,我們就開始跑了起來,前面兩三圈大家的速度差不多,到了第三圈、第四圈,有的同學選擇退出了比賽,到了第六圈就只剩下琳琳和另外一個同學了,八圈過後那個同學也選擇退出,我們都為琳琳鼓掌、加油。到了第九圈,琳琳體力也支撐不下來了,臉色蒼白蒼白的,汗水順着臉頰不斷流下來。我們叫她放棄,但她還是咬着牙堅持跑完了十圈。我們連忙上前扶住體力已經透支的'她,只見她頭髮像水洗過一般,濕淋淋的,粘到了一起,衣服完全被汗水浸透了,只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。她那一種堅持不懈的精神受到了教練的表揚。在以後的訓練中琳琳更加刻苦。

付出終有回報,在閉營的時候,琳琳獲得了田徑訓練的第一名。後來聽説,他在全市的少年田徑賽中,也獲得第一名。

琳琳這種刻苦訓練的事蹟,深深的激勵着我,他那種堅持、執着、不放棄的精神,為我今後做好每一件事做出的榜樣。

事蹟的作文300字 篇4

我今天在電視新聞頻道上,看到地震中的一位女教師,讓她的學生躲在自己用手支撐的空間裏......

這件事發生在玉樹地區的一所學校裏。那時的幾分鐘前,各個地區都發生了地震,校長急忙地在廣播室裏發出警報:"學校裏發生了地震!請教師們把孩子們照顧好!"

校長廣播聲音剛停幾秒,只聽見"隆隆"的巨響.

"地震來了..."教師們和學生們的害怕聲響起.

瞧見窗外的地面開了一條裂隙,又有一條....裂隙更多了...

屋檐上的木條紛紛落落,落下的木條把三個國小生壓着了,許多跟他們是同班同學的人,一直在挖呀挖呀...

當一塊大鋼板落下來時,一位女教師衝上來把學生們抱在一起,用雙手舉着大鋼板,始終不放下,當人們來的時候,女教師的手還是那樣舉着,人們看到此景,都情不自禁地哭了.

人們把女教師帶到醫院做手術,發現她的雙手已廢了.

她醒的時候輕輕地問了一聲:"我的學生沒事吧?""沒有事,真的,沒有事"!工作人員再次流下了眼淚.

如果誰在現場,誰不會被感動呢?

事蹟的作文300字 篇5

中國,一個有着五千年曆史文化的古老國度,在如河的歲月中,湧現了千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國事蹟讓我們深深感動。我在課本上看到一篇課文——《抗日英雄趙一曼》,讀後心中有一種難以言喻的激動。

文章中,趙一曼擔任東北看日聯軍第三軍第二團政治團委員。在一次戰鬥中不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯所在地,但趙一曼鎮定自若,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨,她的右膀被砍斷,被帶上幾公斤重的鐵鐐,但他卻不曾屈服和動搖。

1936年8月2日抗日英雄趙一曼,永遠離開了我們,犧牲時年僅三十一歲。趙一曼這個名字已經深深烙在我的心中。他為民族的解放事業甘拋頭顱灑熱血,充分體現了一箇中華兒女的愛國情懷。巍峨。險峻是山的個性,澎湃嫻靜是水的個性,堅強無謂是中國人的個性!祖國的山河無限壯麗,愛國豪情在我們的心中如彩虹絢麗,永遠。永遠……

事蹟的作文300字 篇6

張海迪小時候是個快樂、活潑的孩子,可是在她五歲時突然患上了脊髓血管瘤,病情反覆發作,五年中做了三次大手術,最後只好高位截癱。但她並沒有向病魔屈服。她努力自學了國小、中學、大學的專業課程,並獲得了碩士學位。張海迪又讀了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了鍼灸等醫術,併為羣眾無償治療。 1983年張海迪走上創作文學的道路,後成為山東創作學會一級作家協會主席。

讀完張海迪的故事,我被深深地感動了,在殘酷的命運面前,張海迪沒有退縮,而是以頑強的毅力和恆心與病魔作鬥爭,並終獲成功。她珍惜有限的時間,珍惜生命,對人生充滿了信心和希望,以自己的實際行動證實了她是生活中的強者。張海迪雖然是一位身體有殘疾的人,但是她那種對知識不懈的渴望與追求;面對困難時無畏的勇氣和戰勝困難的堅定信心不正是我們學習的嗎?

讓我們展望未來,做一個生活的強者,像張海迪一樣做一個對社會有用的人。