在當今中國社會，串詞是活動、集會等的必需品，串詞要根據整台演出的風格來決定，如莊重、如輕鬆。那麼問題來了，到底應如何寫好一份串詞呢？下面是小編幫大家整理的元旦晚會主持串詞，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
元旦晚會主持串詞1
李：又是一年冬日暖陽後
馮：又是一輪花好月圓夜
葉：歡迎大家來到廣西師範大學文學院20xx年研究生元旦晚會的現場
趙：尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們，大家——
合：晚上好!
李：我是來自人類學專業的
馮：我是文藝學專業的
葉：我是來自語言學專業的
趙：我是語言學專業的，再次歡迎大家的到來
李：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠
馮：光陰飛馳，夢想穿梭於流年的山肩，愈走愈近
葉：初升的暖陽照亮了學子真摯的笑臉
趙：每一芽新綠點綴了師大燦爛的春天
李：在這燈光與微笑構建的舞台
馮：在這歌聲與笑聲匯成的海洋
葉：在這青春與激情暢想的時刻
趙：我們歡聚一堂
李：舞動激昂的青春馮：飛揚嘹亮的歌聲
葉：朝夢想的方向
合：乘風破浪，揚帆遠航!
李：現在請允許我榮幸為大家宣佈廣西師範大學文學院20xx年研究生元旦晚會——
合：現在開始
馮李下場，趙葉介紹領導，請領導講話節目1.《Tik tok》羣舞課程與教學論
葉：你覺得作為一個優秀的教師，必須具備一些什麼素質呢?
趙：學高為師，身正為範，良好的人格素養不可或缺，當然還要有過硬的業務素質。
葉：説的沒錯，那麼要取得學生的喜愛，教師的個人魅力也是不可或缺的，廣博的知識，豐富的技能，友善的心等等
趙：今天11級課程論專業的研究生們就用自己的青春與活力展現了教師的個人魅力，讓我們掌聲歡迎舞蹈《tik tok》!
節目2.《新貴妃醉酒》歌曲古代文學
李：親愛的朋友們，中國文化博大精深，中華元素以其恢弘、濃郁的特色得到了越來越多朋友的喜愛，今天有兩位同學就將一曲極富韻味的《貴妃醉酒》搬上了舞台，下面就請欣賞由古代文學專業的同學帶來的歌曲《新貴妃醉酒》。
節目3：《霍元甲》《星晴》《小城大事》《奔跑》歌曲串燒語言學、文藝學
馮：有人説，師範類高校可以説是女人的世界;而其中的文科院系甚至直接可以把男生忽略。
趙：哎，您這就説得有點偏激了。誰説文學院沒有男生?我們不就是，我還帶了兩個代表來呢!看!
馮：好!下面就請欣賞這三個來自語言學和文藝學的純爺們兒帶來的歌曲串燒。
節目4.《幸福童年》單口相聲古代文學
李：剛才男生給我們帶來的歌曲串燒真的很精彩，我們女生也不能示弱，對不對
葉：當然了，巾幗不讓鬚眉啊。作為文院學子，筆頭功夫是我們的看家本領，可我們的口頭功夫也不能小覷哦~
李：那男生已經一展歌喉了，我們要出什麼樣的節目能和他們比一比呢
葉：下面我們女生的節目，非常具有中國傳統特色，而且一般來説表演者大多數是男性。
李：我知道了，你説的是相聲吧。那下面我們用熱烈的掌聲歡迎古代文學的王玉同學為我們帶來單口相聲《幸福童年》
節目5：《我們都有一個名字叫中國》歌曲留學生
趙：近年來，咱們廣西師大以其獨特的辦學方式吸引了越來越多的留學生來此深造，文學院就匯聚了許多熱愛中國文化的留學生們。他們喜愛觀賞中國舞蹈，也喜愛唱中文歌，今天來自越南的武仲俊同學就將用一首歌表達他對中國的熱愛，請欣賞歌曲《我們都有一個名字叫中國》!聽歌搶話筒遊戲趙李
節目6.《冰與火》雙人舞美學
趙：美麗的事物總會引起人們無限的遐想，即使他們互不相容。
李：有着江南水鄉般柔情的古典舞如何與極富個性的現代舞相容呢?就讓我們一同在舞蹈《冰與火》中尋找答案趙：請欣賞由美學專業的研究生帶來的舞蹈《冰與火》
節目7.《彼岸》吉他彈唱焦文達
馮葉
節目8.《落葉歸根》小品語言學
馮:哎，你看過電視劇《蝸居》沒有?
李：當然看過啊。哎，其實有時候真挺羨慕蝸牛的，雖説家小，但畢竟是一個完全屬於自己的家。
馮：是啊，這一年我們打開新聞，許多的消息都是和房價、地價有關的。可想而知，現今的民眾對樓市都是非常關注的。
李：對。在今天就有這麼幾位啊，他們面臨的局面可是比買不起房更尷尬。到底是什麼呢，讓我們一同在小品《落葉歸根》中尋找答案。掌聲有請語言學專業的同學們。
節目9.《I lay my love on you》合唱世界文學
葉：我們來自天南海北，不知道怎麼着就走到了一起。是朋友，用微笑給予了温暖，是戀人，用話語給予了堅持。相聚讓我們開始了一段新的人生，lay my love on you,也把我的愛給你，讓我們一同前行!下面請欣賞由11級比較文學與世界文學帶來的歌曲合唱《I lay my love on you》
節目10.《廣島之戀》歌曲對唱學科教學古代文學
李：燦爛在嘴角的微笑滑落於臉頰的悲傷
馮：我的旋律裏跳動着你的音節
李：你的歌聲中流淌着我的詞句
馮：這就是愛情
李：反覆的旋律中有着不曾倦怠的聆聽
馮：似曾相識的畫面中不會有重複的感動
李：下面有學科教學的嶽文莉和古代文學的於堃為我們帶來情歌對唱《廣島之戀》，大家掌聲歡迎
抽獎環節馮葉主持
節目11.《劉三姐，你是誰?》短劇民間文學
馮：剛才我們同宿舍的四個大男生的歌曲不錯吧
葉：確實，情真意切，我想在場的大多數同學都被他們感動了吧，我都有衝動和他們一起合唱
馮：那要不現在給你個機會，你給我們現場唱兩句
葉：那還是算了吧，我就不唱了。但我聽説有這樣一羣人，他們能歌善舞，能説會道，而且非常具有廣西特色
葉：廣西特色?莫非你説的是劉三姐?
馮：沒錯，就是劉三姐。下面有請民間文學教研室為我們帶來的話劇《劉三姐，你是誰》，大家掌聲歡迎。
節目12.《光影》舞蹈漢語國際教育碩士馮葉
葉：青春是充滿激情的歲月，年輕的我們總是懷揣着夢想尋找着生命中最重要的東西。
趙：青春是勇敢叛逆的流年，青澀的我們總是在內心構築着未我們自己的人生藍圖。
葉：曾有那麼一段時光，我們愛上了有搖滾樂和舞蹈的日子，然而時光的腳步總是太着急，我來不及留戀時間留下的印痕。
趙：不過今晚我們將有機會重温那一段流放了的美好時光。請欣賞20xx級漢語國際教育專業同學給大家帶來的火熱青春的舞蹈《glam》。
節目13. 《今天》合唱語言學文藝學
馮：大家可能不知道，在我們文學院的11級，有這樣一個宿舍。他們四個人，平均身高，一米七七;平均年齡，二十五歲半;平均考研次數，三次;家鄉的平均地理位置，黃河流域。他們熱情、激昂、粗獷、豪放。他們是四個有故事的老男孩兒，他們是一羣來自北方的狼。能走到今天，他們靠的就是一份堅持!是啊，等了好久終於等到今天，盼了好久終於把夢實現。下面就讓我們掌聲歡迎來自二十棟514宿舍的超強雙坤組合帶來這首經典的《今天》
節目14.《四月春暖的生活》詩歌朗誦文字學馮李
節目15.《桔梗謠》現當代文學
趙：中國是一個偉大的多民族國家，它擁有五十六個民族。在漫長的歷史過程中，各民族形成了古老、獨特而又光輝燦爛的文化。
李：少數民族有許多形式的舞蹈，朝鮮族的舞蹈就獨樹一幟，它動作優美、細膩、柔和而悠長，動中有靜、柔中帶剛的舞步恰似輕靈高雅的白鶴
趙：那麼接下來呢，我們將欣賞20xx級現當代文學的同學們帶來的朝鮮族的舞蹈《桔梗謠》。
節目16.《和你一樣》合唱現當代文學
馮：嗯，我現在有個問題想問下在場的幾位主持人，是跟你的家鄉有關的。，你的家鄉在哪?
葉：嗯，我的家鄉在廣西柳州市。
馮：，你來自哪裏呢?
趙：我來自齊魯大地，山東省濟南市。
馮：那麼，，你的家鄉在哪裏呢?
李：我來自漢朝開國皇帝劉邦封王之地，陝西省漢中市。
馮：我來自“自古燕趙多出慷慨悲歌之士”的燕趙大地——河北省邯鄲市。
葉：無論你來自哪裏，我們都是一樣。我們都相聚到了廣西師範大學。
李：讓我們珍惜這次相聚，享受這美好的夜晚，共同期待明年會更好。
趙：請欣賞20xx級現當代專業同學們帶來的合唱《和你一樣》，掌聲有請。
結尾
馮：又是一個絢麗的夜晚，神奇的聲音王國我們一同遊歷
李：又是一個沸騰的夜晚，美好的縱情歡樂我們一同感受
趙：在這歡笑聲中，我們一年一度的研究生元旦晚會也即將落下帷幕，但我們的熱情和歡樂永不落幕
葉：讓我們記住這個難忘的夜晚讓我們祝福每一個人幸福快樂
馮：讓我們相約下一年的元旦夜
李：祝大家——
合：晚安
元旦晚會主持串詞2
（男）：20x年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20x年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
（男）：20x年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xx致新年祝詞！（……）
感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現着美，創造着美，詮釋着他們對藝術的理解，表達着他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（女）：在一段精彩的小品之後，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿着希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們温暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶着豐收的喜悦載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
（男）：舞起醉人的紅扇，帶着醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
（男）：我們來自五湖四海，相聚在這裏是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
（男）：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴説情懷！請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。
（男）：如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞
（男）：一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（女）：有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（女）：一首好聽的《曹操》之後是由xx給我們帶來的雙人舞《縴夫的'愛》。
（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》。
閉幕詞：
（男）：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花；
（女）：奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：
（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們，
（合）：再見！
元旦晚會主持串詞3
甲：尊敬的各位領導,各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲：彷彿就在昨天，我們還拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戲
乙：彷彿就在昨天，我們還幫着秋婆婆一起細數着豐收的果實
甲：當時間老人搖着鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，
丙：願學校越辦越好，桃李滿天下！
甲：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
丁：願你們身體健康，工作順利！
甲：最後把祝福送給親愛的同學們，
丙丁合：願同學們學習進步，萬事如意！
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用育英學生的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
合：國小分校元旦晚會現在開始。首先有請祝校長為晚會致詞。
丙：“溪水清清溪水長，採茶姑娘採茶忙”。一曲優美的江南小調《採茶舞曲》將帶着我們去聆聽江南潺潺的流水，和江南姑娘手指跳舞的聲音。下面請聽大合唱《採茶舞曲》。
丁：江南小調的優美的確讓人浮想聯翩，彷彿已置身葱綠的茶園，披着一身朝露，抖落滿身茶香。接下來讓我們來聽一首快樂的兒童歌曲《多來咪》，它輕快活潑的節奏會讓我們的每一個細胞都跟着一起跳舞。
甲：在育英，每一位同學都能很快適應學校的學習和生活，你看，一年級的小朋友，雖然剛入學幾個月，不過學習和生活能力都有了很大提高。他們今天還準備了精彩的節目準備向元旦獻禮呢！下面就請欣賞他們帶來的韻律操表演。
丁：感謝一年級小朋友，舞台因為你們閃亮的表演而光彩奪目。接下來請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《呢那》，相信他們熱情的表演會讓今天的舞台更加熠熠生輝。
丙：最近選秀節目真是多得數不勝數啊！什麼超級女聲、星光大道，我型我秀······真是熱鬧非凡。
丁：聽説小鼠們也要舉行一場“超級鼠寶寶”的選秀比賽，經過層層海選，有幾隻超具魅力的小鼠脱穎而出，今天他們來到了我們的晚會，將秀出自己的拿手好戲。
丙：各位在場的同學，你們就是這場“PIGSHOW”的評委，你們的掌聲就是小鼠選手的分數哦！首先我們有請“PIGSHOW”的小鼠裁判。
甲：楊柳風輕日，畫樑雙燕歸，
乙：鶯語呢喃時，滿眼落絮飛，
甲：自古以來江南水鄉的春景就是詩人筆下最美的景緻，接下來有請三年級的十六位江南小才女位我們帶來詩伴舞《江南美》。
甲：為了豐富校園文化，發現音樂人才，前不久我們學校舉行了校園十佳小歌手比賽。
乙：通過激烈的角逐，最後有十位同學榮獲“十佳小歌手”稱號，他們是。下面我們將舉行十佳小歌手的頒獎儀式。
乙：接下來請大家欣賞由十佳小歌手和兩位老師一起合作的師生大聯唱。
丙：有一羣小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲着翅膀，彷彿水裏的小精靈，在快樂地嬉戲呢！請欣賞舞蹈《快樂的小精靈》。
丙：二胡，在中國民樂中是最主要的絃樂器，它的音質婉轉細膩，如高山流水，似平湖秋月，令人嚮往，
丁：不過學習二胡可不是件容易的事，它不僅要靠興趣，更要靠一種吃苦耐勞、持之以恆的精神。
丙：二胡興趣小組的同學正是憑着這樣一種精神，刻苦練習，他們的琴絃上才流淌出了優美的音樂。下面就請欣賞他們帶來的精彩演奏。
丙：聽着同學們的二胡演奏，真是佩服他們出色的才藝啊！
丁：是啊！其實學校不僅成就了同學們的多才多藝，同時也給了同學們豐富多彩的課餘生活。你看，幾個五年級的同學在那兒快樂的遊戲呢！他們的遊戲中可藴藏着絕活哦！下面請欣賞五年級的表演《各有一絕》。
甲：育英學校的學生果真是有一絕，育英學校的老師更是德藝雙馨！接下來是生活老師們為我們帶來的舞蹈《生於80年代》。
丁：老師們不但舞跳得好，歌也唱得棒呢！想不想聽老師高歌一曲呢？那麼就有請劉麗梅老師將為大家獻上越劇《桑園訪妻》。
乙：中國是個多民族國家，少數民族的有許多獨特的民族風情，同學們，你們聽説過彝族的火把節嗎？彝族人民為了紀念與惡魔鬥爭的勝利，許多人在這天點燃火把，在村寨田間活動，那場面可壯觀了！那就讓我們一起來欣賞民族舞《火》。
丙：充滿熱情的彝族舞蹈把今天的晚會推向了高潮，
丁：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲彷彿已近在耳旁
甲：年年歲歲，花開花謝
乙：暮暮朝朝，雲捲雲舒
甲：新的一年開啟新的夢想，
乙：新的空白承載新的希望
甲：讓我們在新的一年裏實現新的夢想，收穫新的希望。
丙：國小分校迎元旦晚會到此結束。
丁：老師們，同學們，晚安！
元旦晚會主持串詞4
薛A：親愛的老師，
同學B：各位同學：
Co：大家好！
同學A：新年鐘聲即將敲響。
同學b：時間的車輪碾過，留下痕跡；
同學A：小舒又加了一個年輪。
同學B：我們也成長了一年；
同學A：伴隨着冬天温暖的陽光，
B：20年元旦，我們以輕快的步伐走着。
一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接20年的到來！
a：20 XX五年級二班元旦晚會正式開始。
計劃活動
1、女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話中的美人。請欣賞XXXXXX帶來的歌曲《童話》，歡迎！
2、m：在人生的道路上，我們會經歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會有成功的一天！請欣賞XX、XX帶來的《水手》。説來聽聽！
3、女：每個女孩都有自己的小心思，也是每一個黎明都在和她分享這些小祕密！請欣賞XX、XXXX帶來的歌曲《下一給天女生亮》。請鼓掌！
4、m：星座大家都聽説過。每個星座背後都有一個美麗的傳説！請欣賞XX同學帶給我們的歌曲《星座書上》！
5、女：甜美的歌聲過後，我們進入了第一場互動遊戲。現在我給大家講講遊戲規則：……（大意是，如果從兩個分別寫着男生和女生名字的袋子裏選出一男一女，大屏幕上會出現三個字。女生之前應該背對着大銀幕。男生要根據大屏幕上顯示的文字做出相應的動作，讓女生猜詞，支持者提示自己是哪種文字。可以暗示是動物。女生要根據提示和男生的動作猜。男生不能用語言描述，只能用肢體語言。如果男孩沒有讓女孩猜到，男孩需要親自給女孩喂一個橘子，並喂進她的嘴裏。猜測則相反。參加遊戲的同學可以得到一份精美的禮物。）玩3次。
6、男：恭喜獲獎同學。請欣賞男女二重唱版本《沒那麼簡單》。歡迎XX，XX！
7、女：大家都知道XXXX，但你也知道愛情的運動嗎？歡迎XX，XX給我們帶來一個《愛情轉移》，請大家鼓掌！
8、男：好久沒聽到這麼好聽的歌了！好的，請欣賞小品《不差錢》。
9、女：精彩小品結束後，請欣賞歌曲《情人》。請鼓掌，XX！
10、女：每個男生心裏都有一個夢想，為之奮鬥的夢想。但是，時光飛逝，當這些夢想無法實現的時候，就有可能成為他一生的遺憾！請欣賞XX帶來的歌曲《老男孩》。愛！
11、男：每個笑起來很有個性的人都能説出優秀的相聲。讓我們歡迎XX帶給我們他個性的微笑和他的單口相聲！每個人都鼓掌
12、好的，讓我們進入第二場比賽，幸運氣球！（教室前面特定位置有六個氣球，其中三個是專門給男生準備的，三個是給女生準備的。每個氣球都有一張紙條，上面寫着彩票中獎者應該做什麼，例如：女孩選擇任何一個在場的男孩，給他一個温暖的擁抱。）
13、女：古代東方，有一羣人為了夢想而奮鬥。他們是黃種人！現在請欣賞歌曲《黃種人》，歡迎XX，XX！
14、女：哇！多麼激情的一首歌！請欣賞XX，XX帶給我們的英文歌《cryonmyshoulder》。有請！
15、m：好吧，一首精彩的英文歌之後，下面兩個人來説説衝動之後會有什麼懲罰。請帶給我們《衝動的懲罰》。
結束語
答：不勞無獲。
我們相信在新的一年裏，我們每個人都會在自己的花園裏努力工作，我們每個人都會有一個富有成效的一年。
a：衷心祝願廣大師生新年快樂——！
b：衷心祝願廣大師生在新的一年裏健康進步——！
甲：五年級二班20xx元旦晚會結束了。
一起：祝老師和同學們新年快樂，一切願望再次實現。明年我們還會見面的！
元旦晚會主持串詞5
男：在歡歌笑語聲中，我們相信，在xx的領導下，我們的明天，我們的未來將變得更加美麗，更加繁榮。
女：來吧，朋友，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》。
男：激情的曲調震撼人心，跳動的音符演奏着青春的活力。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒，有請英語組全體教師!
女：一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來。下面有請xx、xx演唱《走西口》。
男：時光飛逝，新的一年即將到來，斗轉星移，新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落，化化點點櫻花草。下面請聽xx、xx演唱歌曲《櫻花草》。
女：廣闊的世界因音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。
男：長在我心中，真情真愛無人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，
女：香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中，讓我們共同來追憶梅xx的魅力。
男：下面請欣賞xx、xx演唱歌曲《女人花》。
女：在這春意融融的時刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，
男：為了慶祝這嶄新的生活，請我們的xx老師為大家獻上《留什麼給你》。
女：剛我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，您卻給了我整個春天。讓我怎麼感謝您?
男：當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。讓我怎麼感謝您?
女：請欣賞xx老師為大家帶來詩朗誦《領導贊教師贊》。
男：原生態音樂的野性呼喚、電子樂特有的節奏衝擊，無間融合形成巨大聽覺震撼，
女：醍醐灌頂，盪滌心靈，使人如置身天籟細細體味人生真諦，進而達到精神上的愉悦。
男：掌聲有請xx為大家帶來《萬物生》。
女：上下五千年，縱橫九萬里。巍巍崑崙，滔滔黃河，這就是我們的大中國。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數學組上台，為我們帶來歌曲：《大中國》。
女：中國四大古典名著，《紅樓夢》、《西遊記》也被改編成電視劇，
男：而《西遊記》當中的主題歌《敢問路在何方》，幾乎成了改革者勇於探索者的代名詞。
女：下面請欣賞xx老師帶來的歌曲《敢問路在何方》。
男：只是因為在人羣中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。
女：想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田。
男：掌聲有請xx演唱這首耳熟能詳的歌曲《傳奇》。
女：軍隊是一朵綠花，軍營是温暖的家。下面請欣賞xx演唱歌曲《軍中綠花》。
男：下面這個節目非常了得，不可不看!
女：為什麼?
男：因為他們表演的是一個原創節目，自編、自導、自演，是一個大手筆呀。
女：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請數學組帶來的原創三句半。
男：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏着，有人喜歡寫筆記，也有人喜歡唱出來，那就請聽聽，筆記。
女：生命閃動着靈光，歲月燃燒着激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們瀟灑地走過，
男：請欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者xx。
女：陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
男：掌聲有請xx老師演唱《xx，我向往的地方》。
女：踏着青春的節拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，
男：讓歡笑在臉上盪漾。
女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來。
男：請欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。
女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，
男：好日子不僅要過，還要唱出來，
女：下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感歎一句，人世沉浮，我的身邊，《至少還有你》。
女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產生共鳴!
男：無論您是70後，80後還是90後!下面請欣賞xx老師帶來歌曲《大妹子》。
元旦晚會主持串詞6
張：尊敬的各位領導﹑老師
宋：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
張：我是來自XX級的張
宋：我是來自XX級的宋
鄧：我是來自XX級的鄧
何：我是來自XX級的何
張：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與温馨築就的聖地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是温馨的，這一刻是充滿激情的。
張：枱曆翻去最後一頁，XX年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的XX年即將向我們告別，充滿希望與奮進的XX年正微笑着向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子裏，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悦，傳達對新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏着歌聲的翅膀，向着夢想——啟航!
張：現在我宣佈 XX年慶元旦文藝晚會
合：現在開始!
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓，xxx......
宋：歡迎您的到來
鄧：xxx
何：歡迎您的到來
張：：還有我們敬愛的 王xx老師和王文濤老師
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環節的前奏!
鄧：沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們準備好的袋子，裏面呢會有一張小紙條，請將你對XX年的新年願望寫在紙上，並寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最後從這些小紙條中抽出3位幸運兒，並且由主持人念出這3個新年願望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張：ok，相信你們已經寫好了自己的新年願望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲!
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟着吳敏和陳xx的歌聲走進《下一站天后》
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
鄧：是的!相信在場的觀眾和你一樣都沉醉了，這麼動聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來即將有請重量級的胡唐志宇和我們的女神劉晚晴帶來一首回味無窮的《董小姐》
宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心裏!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，説到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!
鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何：沒錯，下面讓我們欣賞由賈xx、王xx、賴xx、謝xx帶來的流行與經典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終於失去了你》!
張：看過這麼多精彩的節目，大家肯定想來個有意思的遊戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的遊戲吧，名字叫《七拼八湊》
宋：好，現在讓我來説一下游戲規則，我們現場報名隨機選出25名同學，分成5組，每組5名同學，每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞台上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘後若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有遊戲參與者到舞台上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣佈結果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但遊戲結束後一定要歸還物品主人)
(根據現場情況主持人自行組織發揮)
張：好了， 遊戲到這裏就先告一段落了， 玩了這麼久， 大家肯定也累了， 那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待!
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?
宋：是的，接下來我們的第二節串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由李xx、董xx、李xx、何xx帶來激情與暖心的歌曲串燒《 愛你的宿命》《going home》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》
鄧：嘿!何xx，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》
何：對啊，怎麼了?
鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對!就讓我們和着動感節拍，一起欣賞蔡xx同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!
張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過後，我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心製作的視頻，請看大屏幕。
宋: 看完視頻後，緊接着我們的彭xx同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!
何：大家是不是覺得上場的遊戲還不過癮呢，沒關係 我們還準備了更好玩的遊戲呢!節目過後又開始了新一輪的遊戲，讓我們馬上進入遊戲環節吧!
鄧：是的，下面這個遊戲呢叫做“一塊五毛”， 同樣需要大家的熱情參與啦! 遊戲規則是這樣的，在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數 (比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方説喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數的人就被淘汰。最後剩下的5名同學為獲勝者 。(主持人把獎品現場發給獲勝者)
(主持人以現場情況自行發揮)
鄧：遊戲總是會帶給大家很多歡樂，笑過之後精彩又來了哦。
何：那麼下面的這個節目呢，是由兩位美女為大家帶來的歌曲《我知道》
何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢!
鄧：是的，讓我們一起繼續觀賞師範二班的微電影《微光》!
張：十分感謝師範二班的精品微電影，宇xx啊，你有沒有發現我們美院的小夥伴們還真是多才多藝啊
宋：早發現了呢，還記得上次的超級新生大賽吧， 我們院系的顧xx同學可是人氣超旺的， 而且他今天也帶着他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張：是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧!!!
宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》
何：聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲，接下來就到了十分暖心的環節了，説到暖心啊，支教對於山區的孩子們來説是最適合不過的了
鄧：是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那裏志願者們燃燒着自己的青春，揮灑着自己的熱血，點亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力，下面請欣賞由物理學院研究生楊xx學姐小提琴 伴奏，由15屆研究生支教團成員王xx老師，熊xx老師帶來的原創詩歌朗誦——《青春不悔，生命無憾》。
張：非常感謝王xx老師和熊xx老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年願望了嗎?現在我們即將抽取6位幸運兒，並且讀出他們的新年願望!(張xx和宋xx自由發揮)!
宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節目到最後，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒!!
(結束語)
張：快樂的時光總是那麼短暫，團聚的日子總是讓人感動
宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，雲捲雲舒，新的一年揚起新的風帆， 新的一年展示新的風采。
何：美術學院是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
宋：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：因為，我們始終相信：明天會更加美好
鄧：今天的元旦會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂！
元旦晚會主持串詞7
周：尊敬的各位領導，
王：各位來賓，
徐：親愛的老師們，
程：同學們，
徐：大家
合：晚上好!
周：手捧覆滿汗水的果實，帶着充滿感恩的心情，我們攜手告別美好的20xx
王：整理回憶，重新綻放自信的臉龐，滿懷期待與憧憬，我們共同迎接到來的20xx
徐：在過去的一年裏，我們收穫最多的是增長和成功!全院師生在院領導的的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的説一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”
程：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔。元旦晚會主持詞
周：此時此刻，我們相聚在這裏，一起欣賞盛大的晚會，讓歡樂的海洋洋溢在每個人的心裏。
程：此時此刻，我們聚首在這裏，敞開胸懷共同祝福，滿懷期待，等待新年鐘聲敲響
徐：在這辭舊迎新的美好時節裏，祝福大家在新的一年，身體好，心情好，學習好，胃口好，前程好，運氣好，生活好，人生未來樣樣好，幸福的日子好上加好!
王：祝親愛的老師們東成西就，南通北達，生活幸福，家庭美滿，身體健康，吃嘛嘛香!
周：祝咱們學校桃李滿天，龍騰虎躍，人才輩出，蒸蒸日上，熱鬧歡騰，永鑄輝煌!
程：祝祖國繁榮昌盛，國泰民安，日新月異，五穀豐登，欣欣向榮，光輝燦爛!徐：下面我宣佈安徽新聞出版職業技術學院20xx年元旦聯歡晚會
合：現在開始!
元旦晚會主持串詞8
開幕詞：各位領導，各位老師，各位同學：晚上好！
主持人A:用一個鞭炮慶祝全世界。
主持人B:大地同慶，萬綠掛毯迎新春。
主持人C:回到20xx年，冬天的雪會把樹枝和桃花壓壞。
主持人D:等到20xx年，春風颳風，花開的時候。
主持人B:今晚，舉國歡騰。
主持人A:今晚，我們來放煙花慶祝一下。
主持人D:今晚我們在_ _ _中心聚一聚：一起度過一個美好的夜晚。
結論：20xx年元旦晚會正式開始！
一、家鄉美女串詞：
主持人C:詩人有句話：每逢佳節，思念親人！
主持人D:大年七年級，誰不想回家和親朋好友團聚，誰不想看自己小時候的家鄉？
主持人B:帶着他們優美的舞姿，讓我們一睹我們美麗的故鄉。
主持人A:首先請欣賞舞蹈的故鄉之美
二、好運橫言：
主持人B:家家過節。貼對聯，掛年畫，放鞭炮.這些都不外乎是慶祝，都是想讓一切順利，未來好運。
主持人A:今晚，_ _ _同學給大家唱一首《好運》，希望坐在這裏的每一個人每年都有好運。
第三，找導師作文串：
主持人A:知識就是生命，知識就是力量
主持人B:在當今社會，沒有知識是不可能的。沒有知識，就沒有立足之地。
主持人A:世人感歎：年輕不努力讓老闆傷心！
主持人B:沒錯！不久前，我看到一位家長正忙着為他的孩子找家教，讓他們好好學習。
主持人A:接下來請欣賞小品，找導師
四、快樂崇拜串詞：
主持人D:倡導幸福，倡導更美好的現代生活
主持人C:時尚，快跳舞
主持人D:今晚，我們聚一聚：崇拜幸福，崇拜幸福
五、採茶與撲蝶音樂表演串詞：
主持人B:最近我們學校成立了業餘藝術學校。今晚，藝術學校的兩名學生將參加我們的聚會。
主持人甲：他們會給我們帶來器樂合奏、採茶、撲蝶
主持人B:接下來，有請_ _ _和_ _ _位同學
六、草原晨歌：
主持人D:眾所周知，仙山上的草坪又寬又寬，所以我覺得在廣闊的草原上唱民謠，肯定還有另外一個藝術場景。
主持人C:接下來讓我們一起欣賞一下_ _ _ _ _為大家帶來的舞蹈草原晨歌
七、當你孤獨的時候，你會想起誰的歌：
主持人B:今晚，雖然有那麼多人聚在一起，玩得很開心！但是，難免會有孤獨寂寞的時候。然後，主持人A的外號，我想問你：當你孤獨的時候，你會想起誰？
主持人A:我，當我孤獨的時候，我首先會想到我親愛的爸爸媽媽，還有我的親人和朋友
主持人B:那好，我們一起聽一首歌吧。歌名是：當你孤獨的時候，你會想起誰？
八、垂直照相館相聲：
主持人C:在場的都被拍了。然後，照片上的你可能比現實中的你可愛漂亮很多，但是如果遇到一個技術很差的攝影師，你可能會被拍得面目全非。
主持人D:對，拍照不僅僅是按快門。你必須真正掌握一些技能。接下來我們去垂直圖庫看看他們是怎麼拍照的。
九、蓮花舞弦詞：
主持人A:中國著名散文家朱自清曾經寫道：屈屈……白花。
主持人B:嗯，還不錯。這是荷塘月色中的一段。荷塘、流水、荷花，運動與優雅相結合。今晚，讓我們伴着輕音樂在荷塘裏翩翩起舞。
十、瞬間開花：
主持人D:火熱的青春，壓抑的童年，花季和雨季，我們不應該來也不應該走。
主持人C:面對高樓大廈，我們默默努力；面對瞬間飄落的鮮花，少女們開始默默祈禱。
主機D:請帶《瞬間的花朵》到_ _ _
十一、非常快樂的舞弦詞：
主持人A:一個眼神，一個微笑，會在不經意間給你留下難忘的回憶。俗話説：回眸一笑，充滿魅力！接下來，讓我們體驗一下和陳敏在一起非常快樂的感覺。請歡迎_ _
十二、鄉村路笛弦詞：
主持人D:牧童騎着老牛，然後玩短笛，走在鄉間小路上
主持人C:接下來，劉墉給大家玩一個帶葉子的鄉間小路
主持人D:歡迎他們
十三、有一個漂亮的地方可以劃字：
主持人B:同學們，我們都是武隆人，都知道武隆是個美麗迷人的地方。
主持人A:的確，在武隆，有很多景點，比如仙夫山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人B:那麼，請欣賞_ _ _帶來的舞蹈。有一個美麗的地方。
十四.帶我去你的心：
主持人D:在流行樂壇，有四大天王，分別是劉德華、黎明明、郭富城和張學友。
主持人B:其中，張學友的吻別可以説是讓他走紅的歌曲之一。今晚，我們可以聽英語版的《吻別：帶我去你的心》
十五、大浪淘沙舞弦詞：
主持人D:龍
元旦晚會主持串詞9
（女）金雞拂晨，啼破烈日，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
（男）滿天的雪花， 是翱翔的音符， 以想念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣高興的一年! 讓我們一起默默地等候：將來、期望和光亮就要敲響春天的鐘......
（女）枱曆翻去最後一頁，20xx年已經成為史乘。回首年華年輪上又一度年齡寒暑，我們不禁感喟萬千。
（男）方才邁越的365個晝夜，好像是365個台階，綿亙在未及塵封的史乘上。波折，曾讓我們心痛；歡喜，我們固然洋溢在胸中，春已回來， 讓我們打開蜂箱吧， 那處有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏着歌聲的同黨，向着勝利——飛行！
（女）奔向勝利 善國中學20xx年元旦晚會而今開始
（男）歲末年頭，正是祝福和禱告的時刻，已往的一年，我們有歡喜也有苦惱，那就讓我們虔誠的禱告，為我們宏偉的祖國禱告，為可愛的善國禱告，為新年禱告，為將來禱告。請聽，高一級部的小合唱《禱告》。
（女）我們禱告祝願我們宏偉的祖國越發興旺發達，祝願我們的善國越發太平好安，祝願在座的列位高興美滿！好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》
（男）年青，就應該有幻想，向着勝利的標的目的，讓我們奔跑千里戰場，請欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》。
（女）來到善國，愛上善國，善國事我們幻想的開始，善國為我們的 人生導航，可能愛，在身邊久了，我們忽視了印象，那就讓我們聽一聽高一級部李峯老師的《善國印象》吧。
（男）假使説老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱苦的將我們渡向勝利，那麼，善國事老師們將我們渡向勝利的渡口，由於，我們是在這裏——起航！請欣賞月朔級部的雙人舞《渡口》。
（女）心存戴德，才會使我們的生命越發穩重；心存戴德，才會使我們德行的基本長存，吃水不忘挖井人，勝利不忘擺渡人，*母親給了我們生命，我們最後應該謝謝的，便是母親！最後應該歌頌的，便是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
（男）憐憫天下怙恃心！怙恃為我們可為操碎了心。
他們不只期望我們高興發展，還期望我們能有一手內行藝，這不，孫強和孫文清就學藝回來了。
（女）無論什麼樣的技能，只要學有所成，也不枉費怙恃費心了；無論可否學有所成，只要盡最大竭力了，也酸對的起自己了，無論怎樣，我們都不會怠惰的，由於我們知道，男兒當自強。請欣賞月朔小同硯的武術獻技《男兒當自強》。
（男）江南好，風物就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想而今就到江南走走，——同硯們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的陳帥志和張朋來了，那我們就隨他們的歌聲神遊江南吧。我們聽歌聲裏有沒有小橋流水？
（女）水，是江南的精靈，水也是山水地面的命根子，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨高漲，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢裏江南走來，回到我們的身邊，看，又產生了什麼事？請欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們實事求是，吃苦竭力，走好自己的路，何愁不克走向勝利呢？要害是，無論何時，我們都要有紅梅通常的風骨，這也正是老師們對我們的企望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時期變了，人的靈魂弗成轉變，固然，時期變了，我們也要跟上時期的程序，緊跟時期的節拍，請欣賞高二級部的舞蹈《時期節拍》。
（男）一代又一代的革命者和建築者的竭力，打造了我們本日充裕的中國，我們慶幸，由於我們生長在這個迂腐而又永久年青的國家；我們高傲，由於我們有一個宏偉的祖國，新年到了，我們最想説的話便是，祖國，我為您祝福，我為您乾杯！*讓我們伸脱手來，為祖國碰杯！為祖國喝采！《祖國，我為您乾杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
（女）老師們、同硯們，本日的晚會就要和大眾説再見了，但我們的祝福不停，我們的禱告不停，
（男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國越發強盛興盛，祝福我們的善國越發鬱鬱葱葱，>
（女）祝福我們的老師在新的一年裏做事順手，家庭美滿！祝福我們的同硯學習前進，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事務必敬；精思宜撒手，已邃羣科氣自華。
（男）老師們、同硯們，新的一年，讓我們
（齊）攜手偕行，奔向勝利！
元旦晚會主持串詞10
開場：
A：尊敬的各位領導
B：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好!
C：斗轉星移辭舊歲，風和日麗迎新年
D：東風又綠江南岸綠，春雨飄來萬象新
A：日月如梭，我們將要告別20xx，今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子。
B：激情澎湃，我們就要迎來20xx，今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春。
A、大家好，我是今晚的主持人欣民
站在我身旁的這位美麗、大方、温柔、可愛的姑娘，她是來自：
這位長得有點兒着急、但很帥氣的小夥是：
這位非常可愛的青春美少女是：
B、謝謝，這是我們學校改制之後的第一次迎新年晚會。
C、這種特點在我們幾個人的身上也體現出來了。
D、但我們都學習生活在一個共同的家園
我們有共同的名字：
A、在新年來臨之際，我們首先祝大家新年快樂
B：今晚，就讓我們歡聚一堂，載歌載舞，釋放激情
C：今夜，讓我們歡聚一堂，暢想青春，綻放精彩
D、一起happy吧，這是屬於我們的時刻。
A、OK，這一刻讓我們共同宣佈：20xx年晚會正式開始：
結束語：
A：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別
B：敞開自信的懷抱，我們與20xx熱情相擁
C：回首往事，我們心潮澎湃
D：展望未來，我們激情滿懷
A：祝願同學們在新的一年裏，學業進步、
B、快樂成長!
C：祝願老師們在新的一年裏，工作順利、
D、家庭幸福
A、祝願大家，新年快樂、寒假happy!
B：20xx年元旦文藝晚會到此結束!
謝謝大家!
合：再見!
元旦晚會主持串詞11
開場白
合：親愛的老師，同學們。大家，新年好!
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年
女：今天大家在這裏歡聚一堂，迎接新年的曙光
男：這一刻是美好的
女：這一刻是温馨的
合：這一刻是充滿激情的
男：讓我們把手牽手
女：讓我們肩並肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的高三24班!
合：20xx年新年晚會現在開始!
元旦晚會主持串詞12
學甲：敬愛的老師，
同學乙：親愛的同學們，
合：大家好！
同學甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學乙：時光的車輪碾過留痕：
同學甲：小樹又增加了一個年輪，
同學乙：我們也又增長了一歲；
同學甲：伴隨着冬日温暖的陽光，
乙：20x年元旦邁着輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接20x年的到來！
甲：五年級二班20x年元旦晚會下面正式開始。
節目活動
1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由xx帶來的歌曲《童話》，有請！
2、男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞x，x給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！
3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小祕密的，是每一個天亮！下面請欣賞x，xx帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請！
4、男：大家都聽説過星座吧，每一個星座的背後都有一個美麗的傳説！下面請欣賞x同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！
5、女：悦耳的歌聲過後，進入我們的第一個互動遊戲環節，現在由我來給大家講一講遊戲規則：……（大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現在大屏幕上，女生在之前就應背對大屏幕，男生根據大屏幕上顯示的詞語做出相應動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動物一類的，女生需根據提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴裏。猜出則反之。參與遊戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。
6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那麼簡單》，掌聲有請x，x！
7、女：大家都知道xx吧，可是你是否也瞭解愛情的移動呢？下面有請x，x給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！
8、男：餘音繞樑啊，好久沒聽過這麼好聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。
9、女：精彩的小品過後，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，x！
10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮鬥的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由x帶來的歌曲《老男孩》，有情！
11、男：每一個笑起來很有個性的人都會説一口頂呱呱的相聲，下面有請x給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎
12，、男：好的下面進入我們的第二個遊戲環節，幸運氣球！……（教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽籤者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個温暖的擁抱……等等）
13、女：古老的東方有一羣為夢想而執着奮鬥的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請x，x！
14、女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由x，x給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請！
15、男：好的，一首精彩的英文歌過後，下面這兩位將告訴我們衝動過後會有怎樣的懲罰，有請x，x給我們帶來《衝動的懲罰》！
結束語
甲：一份耕耘，一份收穫。
乙：我們相信，在新的一年裏，我們每個人都會在自己的園地裏辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意！
乙：衷心祝願老師同學們新的一年——健康進步！
甲：五年級二班20x元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！
元旦晚會主持串詞13
甲：尊敬的各位領導!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑着向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手並肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子裏，我們在這裏彼此相約，共同分享這一年的收穫。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這裏歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這裏，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年裏身體健康，閤家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心願願你來年萬事圓圓。
乙：在這裏，讓我們共同把祝福送給x中學。
合：願x中學的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這裏，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這裏，心潮澎湃，讓快樂響徹雲端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：x中學元旦聯歡會現在開始
結束語：
甲：各位領導、老師、同學們：
乙：365個日子
甲：365日辛勤耕耘
乙：365個虔誠的祝福
甲：20xx年即將離去，在過去的一年裏，我們有過失敗，但更多的是成功。
乙：充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收穫。
甲：我們相信，在新的一年裏，我們每人人都會在自己的園地裏辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。
乙：各位領導、老師，同學們，x市x慶祝20xx年元旦文藝晚會到此結束。
合：預祝大家新年愉快，學習進步，閤家歡樂，身體健康。謝謝!
元旦晚會主持串詞14
合：xx學校20xx年新年聯歡晚會現在開始。
甲：作為x學校，辦學幾年來，實現了另同行刮目相看的業績。特別在今年這樣一個充滿挑戰的時候，一路耕耘，一路汗水。
乙：x學校這棵幼苗，在x校長為首的x管理者的培育下，在民辦教育雲集的的x紮根，不到x個日子裏——完成了發芽、開花、碩果累累的奇蹟。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的雲南境內的一個少數民族，這個民族的姑娘小夥都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統節日——潑水節，聽你這麼一説，我陡然生出到雲南一睹舞姿的衝動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：國小部舞蹈團。
甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，流傳了無數動人的傳説故事。
乙：是啊，聽説，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：xx老師等。
甲：x辦學兩年來，用他那博大的精神，超羣的的氣質，完成了跨越式的發展。
乙：從校辦統計數字得出，短短的時間裏，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過x人次。如今，走在x的師生無論走到哪裏，都會受到各方的關注。
甲：真是令人驚歎啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《x》。表演者：x老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經過數千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合後，面貌已經渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：x老師。
甲：童年裏，媽媽牽着我的小手，行走在鄉村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年裏，爸爸是我的戰馬，我經常騎在他的背上，拿着小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：國小部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽説被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善於保護和挖掘這種東西。讓我們為這羣可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅緻、動感、協調，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經説，如果不以規模來説的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那麼芭蕾舞和鋼琴的結合會是什麼風格呢？
乙：請欣賞x。表演者：x老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以説，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《x》表演者：中學舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽着這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
乙：請欣賞民歌聯唱。表演者：國小部x老師等。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那裏有古老的羅馬文明以及帶有血腥的鬥牛表演。
乙：還有呢？
甲：？
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少！
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：x老師、x老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和後跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以後，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：國小部五（x）班部分同學。
甲：中央電視台有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那裏有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
甲：開懷的時光總是過於短暫。
乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：xxx學校xx年迎新聯歡晚會到此結束。
乙：讓我們明年此時再相聚。
合：恭祝大家新年快樂，閤家幸福。
元旦晚會主持串詞15
男：歡快的舞蹈跳出春的節拍，
女：優美的旋律奏響春的樂章，
齊：在這歡樂的時刻我們迎接新年的到來。
男：過去的一年
女：我們在老師的教導下成長，
男：過去的一年
女：我們在父母的呵護下長大，
男：過去的一年
女：我們收穫了快樂收穫了歡暢。
男：世界因我們而光彩
女：未來因我們而燦爛
男：我們是祖國的未來
女：我們是人類的希望
齊：少藝這片沃土伴我成長。
男：讓我們為今天喝彩
女：讓我們為明天放歌
男：讓心和心相印讓手和手相牽
女：讓我們共同放飛理想
齊：下面我宣佈，合肥少兒藝術學校六三班迎新年聯歡會現在開始!
男：首先請欣賞由我班女生表演的集體舞。請大家欣賞!
女：謝謝同學們精彩的表演!聽説楊玉婷和劉柔菁同學也為這次聯歡大費苦心，連發型都特地統一了呢!
男：是啊，讓我們聽聽她倆的合唱《揮着翅膀的女孩》
女：表演的真不錯!
男：欸，我們男生也有表演的啊，請欣賞吳保睿同學表演的長笛。
男：精彩吧!別慌，還有王樹遙同學的小提琴《茉莉花》呢!
女：那可是一首經典民曲!來，大家聽聽。
女：牛天潁也要表演呢!
男：是啊，請聽《感恩的心》。
男：啊，你看誰來了?
女：原來是剛剛參加完卡拉OK比賽的楊孝天啊!
男：你看，不如讓他給我們唱一首，大家説好不好?
女：好呀，大家請聽《同一首歌》
女：對了，你有沒有聽説過倒順詞?
男：倒順詞是什麼?
女：這都沒聽説過?!看來，得讓裴勵德和龔志強給你好好補補課了。大家請看小品《有趣的倒順詞》!
男：家長們也有表演哦!
女：讓我們看看吧!
男：表演了這麼久，你想不想玩會兒遊戲?
女：當然!
男：那就進入遊戲環節吧!大家踴躍參與，會有獎品哦!
男：踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女：激揚着青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進20x，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
女：走進20x，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
六三班慶元旦、迎新春聯歡會到此結束。各位老師、同學、再見!
