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會計職業規劃書15篇

職業 閲讀(2.87W)

指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?請好好規劃今後的職業發展道路。為了讓您在規劃中更加簡單方便,下面是小編精心整理的會計職業規劃書,希望對大家有所幫助。

會計職業規劃書15篇

會計職業規劃書1

一、自我分析

1、職業興趣(不少於50字)

從生活體驗來看,我的興趣主要集中在設計、嘗試、創新、管理方面。想學習設計創新,因此,我的職業興趣是一個設計者。根據自己的職業興趣,另外一方面,根據自己的專業或者未來的生活經歷的變化,會預備不同的職業定向。

2、價值觀(不少於50字)

依據我自身的能力,提高自己的能力。我的職業價值會偏向對社會作出貢獻這一方面。要給一個價值的話,希望我能夠創新,給人類的社會帶來不一樣的影響,實現自己的價值。最好能夠幫助社會,救濟社會。

3、職業性格(不少於50字)

不同的職業有不同的職業性格。不同的人也適合各種不同的職業。依據自己的性格,屬於不會善於交際的那一種,選擇職業的時候,可以嘗試自己合適的職業,去鍛鍊自己,發展自己。

4、職業能力(不少於50字)

我喜歡思考,並善於發現問題。有句話説真正的能力在於發現問題。在人際方面,對人真誠,善待他人,不求回報,這在選擇職業也有很大的幫助。堅持自己的職業選擇,如果是對的一條路,就會堅持,並好好地發展。

5、自我分析小結(不少於100字)

每個人都有自己的夢想,為了夢想,所以我們都走到了現在,現在在大學,是一個很好鍛鍊自己的時期和機會,每個人都有優點也有缺點,把自己的缺點努力改掉,少一點缺點,努力的為成功做準備。畢業後的職業選擇是很重要的,職業重要,選擇也很重。只有我們根據自己的情況,努力分析,真正的瞭解自己,在以後的路上,就會更好的解決困難,選擇更好的職業,發展好的職業。現在要為未來做準備,好好學習,認真的讀好大學,發展自己。

二、職業分析

1、職業環境分析

(1)家庭環境(如:家庭情況、家庭教育、經濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等,不少於50字)

按照現在社會的發展水平,我生活在一個普通的家庭,處於中等吧。爸爸媽媽,我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育,我們會懂了一點事。現在的我們都長大了,家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創造了基礎,知道做人的基本原則,和生活的能力。

(2)學校環境(如:學校辦學特色、專業特點及就業情況、畢業生在當地的就業競爭力等,不少於50字)

院堅持“以學生為本”的教育理念,高度重視學生的專業能力培養和思想品德教育,在“教育、管理、指導、服務”等方面有機結合,努力為學生提供良好的學習、工作和生活環境。園林工程技術是本學院的重點專業,培養掌握園林工程設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。畢業生在當定的就業競爭力良好。

(3)一般社會環境(如:社會發展、政治與經濟環境,國家政策、就業形勢、社會需求等,不少於50字)

現代社會是一個理工科的社會,對於文科學生似乎找工作很難。由於對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。對於未來社會來説,必然是一箇中國文化的復興之期,因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

(4)目標地域環境(如:目標城市、地區的經濟發展狀況及前景,生活習慣與氣候水土,人脈關係等,不少於50字)

應該會選擇在浙江省內的城市,但是也不確定會出去,因為想給自己一個鍛鍊。可能不同的一個地方,有着不同的發展。想去經濟發達的地方,例如上海、北京。生活習慣不要脱離現在的,不要有很大的差別。

2、目標職業分析

(1)目標職業名稱

工程設計、計算機多媒體技術、

(2)目標職業知識、技能、態度品德要求(不少於50字)

培養目標:培養掌握園林工程規劃設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。專業核心能力:熟悉園林工程項目管理工作;掌握各項施工規範和技術措施;具有各類園林工程的施工和質量控制的綜合管理能力和專業試驗能力;掌握園林工程結構知識,能獨立完成測量放樣、定位、技術交底等工作的能力;具有一定的協調能力和審美觀,具有現場處理問題的能力;具有一定的規劃設計能力;具有較強的自主學習能力,以及在園林及城建領域獲得前沿知識的能力。對於學習的態度,要對自己嚴格,去喜歡自己的專業,這樣才能讓自己學好。

(3)就業和發展前景(不少於50字)

面向城建部門、園林工程企業、苗木生產企業、城市公園、森林公園、房地產開發公司、物業公司以及各工礦企業、機關學校醫院和居住小區的園林綠化部門等,從事中小型綠地規劃設計、栽培養護、施工管理、技術負責、施工監理以及園林營銷等工作,或函授園林本科以及參加專升本考試繼續深造等。

3、差距分析

分析自己與目標職業在知識、技能、態度品德方面存在的差距與不足(不少於100字)

差距與不足:對於園林工程,現在好對自己的要求不夠嚴格,因為學得不夠好,還沒有真正的去學好,對於設計這方面,還差好多。還需要調整好自己的心態,想想自己要怎麼去學習,還需要改掉哪些壞習慣和缺點。現在要努力學習畫畫的能力,把不好的功課都補回上來。還想了解計算機方面的知識,以前想學計算機,沒有學,現在可以自己多去了解。邊學邊努力。

會計職業規劃書2

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

一、自我認識

性格:我的性格很活潑,善於交際。喜歡結交朋友。愛看小説,平時喜歡聽音樂。

優缺點:我最大的優點就是性格開朗,最大的缺點就是容易急躁。

能力:我目前擁有英語四級,計算機基礎能力,專業初步能力

另外,我的身體非常健康。

二、職業認識

我是一名國防生,一年後畢業就要進入部隊,我現在學習的是會計專業,但將來走向什麼崗位要服從組織安排,但是我還是希望走上會計崗位,會計專業是大學中大眾化的專業,全國數百所高校中幾乎每個學校設有會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場,雖説會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高端財務人才卻千金難覓,在部隊更是這樣。

三、未來職業規劃

我在校還有一年的時間,在這一年中我的目標是考取英語六級,加強自己使用辦公軟件的能力,並考取會計初級資格證,同時加強身體鍛鍊,為進入部隊做準備。

進入部隊以後,我會積極努力,全身心投入部隊,服從組織安排。

我的目標是慢慢提高自己,從副連級慢慢往上進步,爭取各項榮譽。

為了達成這個目標,我準備在未來的一年裏,早上六點起來跑步,每天學習至少七個小時,每天看一小時部隊動向,國家新聞,瞭解最新國防信息。

目標就在前方,但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,我會把握現在的學習時光,學習更多的知識進入部隊後與實踐結合,報效黨,報效祖國。

會計職業規劃書3

每個人都有自己的人生理想,我們應該本着對自己負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向着明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什麼,應該怎樣去做,是時刻困擾着我們得人生難題。對於我們這些即將進入大三的大二同學來説,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多麼的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的`自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

夢想是一個百花園,我只是百花園裏的一棵小草。可是小草也有一個大理想,於是,我在這裏暢想一下自己的職業生涯。

(一)自我分析

性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨着以後的接觸而慢慢改變。

興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境裏,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人説話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。

每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定着一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過後天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

(二)職業目標

綜合各方面的因素,對自己未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者説雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由於我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。

(三)決策理由

1)競爭優勢

a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業。

b)我所在的學校是河南財政税務高等專科學校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,這裏有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。

c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

2)競爭劣勢

a)缺乏社會實踐和工作經驗。

b)專業劣勢。由於所學的專業不是會計專業,很多東西都是自學完成的,與會計專業的學生相比有一定的差距。

c)與人交談及溝通不利,往往由於緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。

d)領導和組織能力不強,並且對自己要求過高,很容易出現現實和理想相背離的現象。

3)機遇

a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以説機遇很多。

b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。

4)威脅

目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業資格證,準備在會計領域裏發展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現象,再加上我由於一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

(四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計:

大三上學期:

①開始嘗試並學習寫簡歷、求職信;瞭解社會需求;蒐集與個人目標職業有關的信息。

②開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。

④儘可能多的做一些兼職,增加對社會的瞭解。

⑤拿到會計從業資格證,並且為考取初級會計師證做準備。

大三下學期:

①離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗並且提高所學知識及技能。

②實習結束後,開始找工作。

畢業後的兩年:

面對現實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閒時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閒時間拿到中級會計師證。

(五)為人處世方面

a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發生衝突。

b、改變自己的消極心態,用一種積極的心態去看待社會,去面對生活。

c、在人多的場合,抓住每一個鍛鍊自己的機會。

會計職業規劃書4

一、自我認知

1.自我興趣愛好:

業餘愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西遊記》、《明朝那些事兒》等

心中偶像:于丹、王立羣、易中天、韓寒

2.自我的優點:

有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。

做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事後會自身檢討,在改善中精益求精。

求知慾強,有好奇心,動手潛力強。

3.自我的缺點:

性格偏內向,交際潛力較差,固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。

信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對於別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢展現自我,有些害羞。

4.解決自我認知中缺點:

加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動,鍛鍊自我了;在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,並且堅持按照計劃來完成定下的任務,不能放縱自我懶惰。

5.職業興趣和潛力

我的職業興趣屬於常規型,尊重權威和規章制度,喜歡有秩序、安穩的職業,細心有條理,但是較少發揮想象力。透過大學學習,已經初步掌握了會計就應具有的專業潛力,同時具有較強的學習潛力、文字和語言運用潛力、數學運用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。

6.職業價值觀

在職業生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等;最後是聲望因素,包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。

二、社會環境和職業環境分析

1.社會環境分析

目前我國經濟發展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業壓力大,供大於求,對求職者的素質要求越來越高。

2.職業環境分析

行業分析:會計行業人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作,會計人員的專業知識水平和業務潛力如何,直接影響會計工作的質量。

職業分析:我國現階段,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生湧上人才市場,雖説會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大於求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,並且取得會計職稱如註冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途,做好合理的規劃。會計就業不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

三、職業定位

1.確定職業目標:

職業類型:註冊會計師

典型特徵:經濟類高層主管

成功標準:在企業中做財務主管,或者在會計師事務所任職。

主要職業領域:審計,税收,會計

個人職業通路設計:成功考取註冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關係,最後到達自我的成功標準。

2.未來人生職業總規劃:

根據可能的職業發展道路,對未來十年作初步規劃,如下:

20xx-20xx年,拿到畢業文憑,會計從業資格證書,初級會計專業技術資格證,英語四六級證書,同時為註冊會計師考試做準備;

20xx-20xx年,進入公司鍛鍊,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗,透過註冊會計師考試;

20xx-20xx年,進入會計師事務所,有三年工作經驗後轉為正式註冊會計師。

3.大學在校期間總體規劃:

學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。

個性發展方面:在最後一年儘量把自我想幹的事都幹了,看自我想看的書,學自我想學的東西,儘量不留下遺憾。

身體素質方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

4.大三大四具體規劃:

大三:英語過六級,註冊會計師考試透過至少一門。

大四:簽約一家適宜發展的公司。

四、評估調整

我們周圍的環境隨時在變動,自我隨着生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業生涯規劃也是一向變動的,我們要做好職業目標的評估和調整,及時瞭解狀況的變化,透過對實際狀況和目標的實現程度分析,做好職業目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身發展的職業目標,確保可行性,才能完成職業目標的實現。

1.評估的資料:

職業目標評估——假如我發現我並不適合從事會計工作時,我會思考重新選取職業,並制定新的職業生涯規劃;在中後期工作中,假如我發現我並不適合從事管理工作,爭取機會,進修MBA課程,增加自我的管理潛力;

職業路徑評估——當我在公司內一向不被其看重,一向被排擠時,我會重新選取公司;當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,我會選取離開該公司,尋求新的公司;

實施策略評估——如果短期內工作過於勞累或者壓力偏大時,我會選取休假,到外地散心修養;如果長時間處於過度勞累或者壓力過大時,我會選取其他公司;

其它因素評估——假如身體出現重大疾病時,我會選取辭職,待調理好身體之後,再度就業;假如家庭發生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關;假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業填補家用。

2、評估的時間:

一般狀況下,我定期一年評估規劃;當出現特殊狀況時,我會隨時評估並進行相應的調整。

3、規劃調整的原則:

職業規劃的目標務必明晰,實現目標的步驟要思考周到;因時而動,隨機應變;思考生涯發展的整個歷程,作全程思考;生涯規劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行;規劃的設計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自我隨時掌握執行狀況。

五、結束語