演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的文明演講稿7篇，歡迎大家分享。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxxx班班長xxxx。今天，國旗下講話的主題是：誠信是一種美德。誠信是一種責任，一種美德，一種力量!我們要學會誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自己。
xxxx曾經説過：“人類最不道德的地方，是不誠實與怯懦。”所以人一定要誠信，誠信對待別人，誠信對待自己。xxxx國小説家xxxx曾經借朋友的錢去經營一家公司，但公司經營不善倒閉，朋友覺得瓦特有才華，讓他可以不必還錢，但瓦特執意不肯，最終通過自己的勞動還清了債務。
誠實信用的人，即使在貧窮的時候，依然靠自己的勞動還清了債務，瓦特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去還債，輕鬆地搞自己的創作，但是他沒有，沒有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠信待人，誠實面對自己、他人。
xxxx在創業初期資金極為有限。一次，一位外商希望大量訂貨，但他提出需要富裕的廠商作保。xxxx努力跑了好幾天，仍一無所獲，但他並沒有捏造事實，或是含糊其詞，一切據實以告。那位外商深為他的誠信所感動，於是放棄了之前的説法。雖然這是個好機會，但xxxx 感動之餘還是説：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因為我資金真的有限。”外商聽了，極佩服他的為人，不但與之簽約，還預付了貨款。這筆生意使xxxx賺了一筆可觀的錢，為以後的發展奠定了基礎。由此，xxxx也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，並獲得了巨大成功。
不守信約，我們可能有暫時的成功;有了誠信，我們卻會獲得終生的成功。
“誠是做人的'核心，信是做人的根本。”從古至今都有許多這樣的例子。春秋戰國時，秦朝的xxxx為表明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，這讓我們明白：人無信不立。
一個人，一個團體，一個國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。最後，祝願高一全體同學和高二的學長學姐在即將到來的期中考試中，考出水平，考出風格，以真實的成績展示自己階段性的努力成果。
文明演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
隨着生活水平的提高，汽車逐漸成為人們出行的代步工具。文明交通，在日常生活中就顯得十分重要。
因為我的家距離學校比較遠，所以媽媽每天都是開車接送我上學，一路上，常常能看到各種各樣違反交通規則和不文明行車的事。特別是非機動車闖紅燈，汽車隨意變道……印象最深的一次是有一天放學回家，媽媽接了我開到春申路和青石路的路口時，我們在左轉彎車道慢慢轉彎時，突然右邊人行橫道上竄出一輛電動車，媽媽一個急剎車，停住了，可是電動車沒能剎得住，一下子就撞到了我們車子的右側，“砰”的一聲響，我和媽媽都被嚇了一跳，所幸人沒有受傷。路口執勤的交警很快趕過來，對電動車駕駛者進行了嚴厲地批評教育，説她這種典型的.闖紅燈行為會害人害己。
親身經歷了這件事，讓我覺得不僅自己要遵守交通規則，看到周圍有人做出不文明的事也要去制止。希望大家都有文明交通的意識和行為，有規則的生活才會更美好。
文明演講稿 篇3
各位老師、同學：
你們好，今天，我演講的主題是“拒絕零食，不亂花錢”開學一段時間了，在我們上學放學的路上，經常會看到有些小販在賣些零食，同學們則經常在這裏買零食。可是同學們，你們知道經常吃零食給我們帶來的嚴重後果嗎?首先，這些零食本身是不衞生、不安全，對身體有害無益的。零食好吃，那是因為大量調味品的作用，零食好看，那是大量色素的功勞。經常吃零食，會破壞正常的飲食習慣，打亂胃腸消化規律。拖垮你的身體。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想也都很難實現!
其次，常吃零食還易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時間，你是否曾經因為自己有零食吃而眉開眼笑，而忘記了學習呢?你是否曾經看到別人在吃零食時自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經為了吃零食而偷偷地把家裏的零錢帶來用光?同學們，警惕啊!你已經被零食“毒害”了!
另外，常吃零食還給校園環境帶來了與我們校園極不相稱的一幕幕。有的同學吃過零食後將包裝紙或果皮隨處亂扔，整潔的校園一會兒功夫就變成了“花臉”;有的同學吃過零食後儘管把“殘餘物”扔進了教室的.垃圾桶，卻引來了一隻只大頭蒼蠅，同學們，我們忍心看到這樣的校園嗎?願意在這樣的環境中學習嗎?
再則，經常買零食久而久之就會養成亂花錢的壞習慣。所謂孩子亂花錢的“亂”，是指常買不應該買的東西、消費不應該有的消費。較為輕微一些的亂花錢，是經常亂買零食、亂買沒有多大用處的東西??這種亂花錢的方式會導致孩子玩了不健康的玩具，吃了不衞生的垃圾食品。較為嚴重一些的亂花錢，是亂買高檔衣服和用品，亂進不應當進的消費場所。孩子往往會因此漸漸地變壞。生活中有些孩子為了進這些消費場所，他們會想方設法採取不正當手段，向家長要錢、騙錢的事時常會發生。因此我們從小就要養成勤儉節約，不亂花錢的好習慣。為今後實現我們的人生理想而打下一個良好的基礎。
同學們，讓我們大家攜起手來，共同拒絕零食，不亂花錢，還自己一個健康的身體，還自己一個良好的心境，還校園一個潔淨的空間!
文明演講稿 篇4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
早上好！鮮豔的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的.清晨，開始這美好的一天……
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不僅僅在金錢；但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。
文明是一種習慣。文明之於一座城，是一種和諧穩定的風尚；文明之於一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現；一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明體現在細節之中。有時候，它不過是10公分的距離；也有時候，它只是幾十釐米的寬度；更有時候，它還僅僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來説，就是多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來説，就是一種關愛；多一點點分享，對別人來説，就是多一份温暖。文明不是曇花，文明也不是強迫，它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
有人説，沒有必要太在意個人的生活習慣，恰恰相反，一個人的習慣在細節中體現，體現出的不僅僅是習慣，從細節處完全可以看出一個人的素養。其實，人的素養就體現在吃完飯盤子是否有剩菜剩飯中，人的素養就體現在見到老師、同學是否問好中，人的素養就體現在吃完零食後是否將垃圾放進垃圾桶中，同學們，一個好的習慣是不容易養成的，但是隻要我們開始的時候注意剋制自己，漸漸的養成了一個好的習慣，這個習慣將使我們終身受益。
請讓我們內省自身行為，提高自我素養，做文明人，創文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有品位，更有質量。
文明演講稿 篇5
創建文明城市是塑造城市形象、提高城市競爭力的重要載體，是提高城市未來競爭力的必由之路，對於內強素質、外樹形象，具有極為重要的意義。自創文工作開始以來，全區廣大職工齊心協力，眾志成城，為創建工作付出了大量辛勤汗水。目前，正值創建工作衝刺階段，我們更要加大力度、克難攻堅，以“志在必得，勢在必勝”的堅定信念，全力以赴做好工作。
一是講文明、樹新風。要以創建文明城市活動為契機，大力倡導文明禮儀，大興文明之風。要切實加強以愛崗敬業、誠實守信、服務羣眾、奉獻社會為主要內容的文明道德建設活動，進一步引導職工增強投身我區創建文明城市建設的主動性和自覺性，着力提升文明職工志願者在創建活動中的示範、引領、帶動作用，最大限度的.激發職工對於文明創建的熱情和創造活力，最終形成積極向上、健康和諧的文明新風。
二是抓學習、強素質。提升城市文明軟實力，提升素質是關鍵。要以創先爭優活動為載體，大力倡導人人學習、主動學習、善於學習、終身學習的新理念，組織職工開展豐富多彩的讀書自學、技術創新、勞動競賽、崗位練兵等學習實踐活動，引導職工學習新知識、掌握新技能，努力造就一支業務素質高、創新能力強、技術水平過硬、工作作風紮實的高素質職工隊伍。
三是重實幹、做貢獻。“勞動創造光榮、奮鬥成就偉業”，廣大職工歷來是改革發展的推動者，是社會進步的主力軍。在文明城市創建工作中，我們更要發揚工人階級團結拼搏、無私奉獻的偉大品格，發揮職工隊伍參與實踐、謀求發展強大力量，以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念，更加務實的作風投入到崗位工作和創建文明城市的浪潮中去，切實履行職責，積極發揮作用，為推動我區創建文明城市工作做出新的更大貢獻!
文明演講稿 篇6
什麼是文明？什麼是衞生？想必大家都知道。對於文明和衞生，每個人都有着自己的理解。在如今社會缺少了文明和衞生，將是什麼樣子呢？
假如一個蓬頭垢面的人與我們共進晚餐，假如一個長有長指甲且積滿污泥的人和我們握手，假如一個亂拋瓜皮果殼的人和我們同在劇院裏觀看文藝演出，假如一個隨地吐痰的人和我們一起討論問題，如果一個有口臭的人緊挨我們説話。我們心理一定會感到很不舒服。為什麼？因為對方的不良衞生行為破壞了本來的和諧美好的氣氛，污染了潔淨的環境，甚至還隨時有可能將病菌產染個我們。一個人的衞生習慣，不僅影響其本人精神面，身體健康，還影響他的人際交往，一向他所處的社會環境。
文明是一個內涵極其豐富的概念，就文化而言，它既指物質文明，同時它也包含着人類社會的進步狀態。社會精神文明在很大程度上標誌着一個地區經濟，文化等方面的進行水準，也顯示着一個地區具名的思想道德素質標準，社會是有個體組成，最終顯現文明水平的是沒個人的行為表現。既然我們不願意在垃圾遍地的操場上體育課，也不願意在氣味難聞的教室學習。那麼，我們就應該從身邊，從自身做起。自覺的養成良好的個人衞生習慣。努力創造優美的，潔淨的校園環境，使校園充滿團結友善，禮貌，文明的.氣氛，使教室充滿書香氣味，相互學習，相互促進，這樣我們整個學校整個國家的文明水平和衞生就會跨上一個新的台階。
而我們中學生更應該養成良好的個人衞生習慣。對個體而言，一旦養成良好的衞生習慣，終身受益不盡。如果能夠正確認識這種衞生習慣與社會文明的關係，將會更加積極。自覺的培養自己良好的衞生行為，促盡良好的社會風氣的形成，從而進一步推動社會的進步與發展。
文明演講稿 篇7
不知從什麼時候起，我開始關注和孩子們一起閲讀經典的文學作品。尤其是在全世界流傳甚廣的一些有趣而有益的圖畫書，我深深沉浸於圖畫書的真善美的情境中，並且決定把它們介紹到我和學生的課外閲讀中來。孩子們因為一次次閲讀充滿温情的文學作品而快樂；而我因為和孩子們一起開啟書的童趣世界，似乎更加貼近孩子們的心；甚至因為有了充滿書香的讀書時間，孩子們的生活中漸漸充溢着一份温暖的幸福。
還記得曾經的一節閲讀課上，我和孩子們一起興趣盎然地接觸了一篇名為《逃家小兔》的圖畫書，在優美的鋼琴曲的流淌聲裏，孩子們眼睛一眨不眨地品讀了書中兔子媽媽對兔寶寶那樸實無邊的愛。從學生鄭重的表情，發光的眼神和通紅的小臉上，我感覺到了孩子們不僅讀到了一個温情感人的故事，更受到了愛的教育，想到了自己温馨的家庭，和父母對自己的疼愛。孩子們甚至跟我説，他們覺得有一種幸福在心裏。
為了讓孩子們學會回報父母的愛，在閲讀之後我還給學生布置了一項作業：為自己的父母洗洗腳，寫一篇日記。第二天收來的作業中，一個孩子動情的描寫打動了我，他細膩地記錄下為爸爸洗腳的過程。他這樣寫道：我強忍住那股難聞的味道，把爸爸那雙巨人似的腳慢慢地放進盆子裏，用小手在爸爸大腳上搓來搓去——從腳背到腳尖，連十個腳指頭也不放過。經過來回地搓洗，爸爸的大腳被我洗得乾乾淨淨的。我從黑乎乎的水裏撈出爸爸的腳，看到了被熱水燙過的大腳上露出了幾條縱橫交錯的青筋，簡直像一幅地圖。我抬起頭看了看爸爸，只見他眯着雙眼，一副很舒服很享受的樣子。猛然，我想起了爸爸每天早出晚歸，為生活辛苦地奔忙勞累，以及他平常對我的呵護和關愛，鼻子一酸，趕緊把頭低了下去。為了讓爸爸更舒服，我又幫爸爸做了一個捏腳按摩！幫爸爸洗腳，真是幸福、快樂的一件事兒！
這篇習作多麼情真意切，温情動人！我用紅色的波浪線毫不吝嗇地劃下了所有動人的詞句，並在旁邊畫下一個表示誇獎的大拇指，還將他的作文寄到了報社。就在幾天後，《馬鞍山廣電報》登出了這篇作文，我欣喜地拿着報紙跑到班上告訴他這個好消息。奇怪的是，他的臉上並沒有我想象的狂喜，反而顯得很不安，對於我揚在他面前的帶給他榮譽的報紙，他似乎無意抬眼去欣賞一下，只是手足無措地揪着衣角。我蹲下身子看着他的眼睛，問他怎麼啦？他的回答讓我大吃一驚，孩子告訴我：“老師，我並沒有幫爸爸洗過腳。但我發誓，我的作文沒有抄襲，每一句話都是我心裏的希望，我真的很想幫爸爸洗一次腳，真的！可是，他已經很久沒有來看過我了……”他的.眼睛睜得大大的，我驀然發現他的眼神裏有一種從心底流淌出來的渴望。我的心為之一顫。這是一篇什麼樣的想象作文啊！我彷彿一下子明白了他作文裏所有的期盼……我忍住眼裏的淚水，卻忍不住心在顫抖。我把報紙遞給他，告訴他：“老師不會怪你，這是一篇特棒的作文，它一定會變成現實的。
沒過多久，孩子開心地跑來告訴我，他的爸爸真的看到了他發表的作文。在他的一篇日記裏，他開心地描述了和爸爸媽媽一起去吃肯德基全家桶的情景。他告訴我，爸爸和他相擁在一起細細地閲讀了那本《逃家小兔》，還答應他：一定會經常來看他。孩子一邊説一邊笑，快樂從他的眼神中無法抑制地流露了出來。我沒有想到，一次課外閲讀延伸的一個小小的作業，帶給了孩子一個小小的滿足，一個小小的滿足，帶給了孩子滿心大大的幸福！看着孩子的日記，我的心裏也溢出了很難用語言來表達的幸福。
這是我採擷的班級閲讀活動中一朵小小的浪花，浪花裏迸出的是幸福、快樂和滿足！因為書的世界裏温馨的花粉，將愛傳遞到了課堂外孩子們的生活中，這花粉滋潤着孩子們的心靈花朵，結出人世間最甜美的果實。在讀書之餘，孩子們一有心得便化作筆下文字，至今班上已有三十餘篇優秀習作發表在各種報刊雜誌，而始終堅持着和他們一起讀書的我，也和孩子們一起迎來了一個又一個充滿書香氣息的瀲灩春陽。在書的世界裏，讓我們共同期盼春暖花開的未來，讓我們一起享受優雅美麗的人生！
