演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國小生演講稿5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是**市第六國小一三班的學生敬**。在我心目中有兩位最敬愛的老師，她們就像爸爸媽媽一樣無微不至地關心我、教育我、呵護我，她們就是我的.班主任陳曉偉老師和陳松枝老師。媽媽總是説我很幸運，遇到這麼優秀、負責任的好老師。
老師是園丁，辛勤的培養着我們；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是領路人，帶領我們走進了一座豐富、璀璨的知識殿堂。
老師上課經常給我們講一些小故事，讓我們從小故事中明白許多做人的道理，還鼓勵我們在課堂上大膽回答問題，讓我們每個同學都有展示自己的機會。當同學生病了，老師就會立刻給同學的家長打電話，並把他送到門衞那兒。語文課上，老師用豐富的表情，將一節節語文課上得妙趣橫生。數學課上，老師用淺顯易懂的語言，教我們計算。
記得剛入國小一年級的時侯，我膽子很小，當我遇到困難時，因害怕經常哭泣，陳老師經常鼓勵我，安慰我！當我回答問題聲音宏亮時，陳老師及時表揚我，培養我的自信心。現在我還是老師的小助手呢！我很開心我有這樣兩位媽媽般慈祥的好老師。我為有這樣負責任、有愛心、又優秀的好老師而自豪！
我想大聲對您説：“謝謝您，陳老師！”
國小生演講稿 篇2
啟蒙老師對於每個人的影響都是最大的，我的啟蒙老師一直陪伴着我，我一直對她懷着感激之情。
還記得一年級，老師就大力開展讀書活動：每天讀書一小時、書香伴我成長等各種大大小小的活動，但我仍然記憶猶新的還是那次同學們的漂流書活動。
“什麼!要漂流自己的書!”聽到這個消息，我興奮地一蹦三尺高，要知道，我是最喜歡讀書了，每當拿起一本書，我是不看完決不罷休，像只貪婪的小書蟲遨遊在書的海洋裏。我精心製作了一個精美的'圖書表格，把自己的書一一列了出來，第二天，我便迫不及待地向學校奔去。一到班裏，只聽得到亂哄哄的吵鬧聲，隱約只聽得到“借給我吧!借給我吧!哇!是楊紅櫻的書，借給我!”我微微一笑，大家的興致都這麼高，我也不能幹與落後呀!我飛速地找了一位同學開始了我的借書旅。
“這本、這本，嗯，還有這本，這些全都借了!”
只見那位同學的臉色從開始的滿足到驚訝，到無奈，最後竟然成了哀求：“大哥，給小弟留幾本可好?這幾本小弟還沒看過呢!”
“不行，下午一定帶過來!我的書借給你看!”
最後可想而知，一連幾天，我都貪婪地“榨取”那些書的營養。
老師舉辦的這次活動不僅讓我們愛上了閲讀，還為我們提供了大量的知識。老師，您如園丁滋潤我們成長，您如媽媽，哺育我們長大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師，謝謝您!
國小生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。日子過得真快!彈指之間我已快到了畢業的日子、回憶當初，在校園的生活給了我許多快樂的回憶!
看着我胸前掛着的校徽……，我非常感謝我的環境——XX學校。哺育我成長的搖籃：非常可敬的老師們———“我們辛勤的園丁”，辛苦了。是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。
多少年的歲月?那即漫長又短暫，幾年的歲月，與老師朝夕相處的.學習生活，一幕幕出現在我的眼前……最讓我難忘的是，老師在黑板前，用洪亮的聲音引導這我們的思維一起學習。最難忘的是，老師用那永不疲倦的身影在給我們備課，批改作業。最難忘的是，老師您即教環境又育人，更重要的是老師用自己的對事業的忠誠和那種執着可敬的職業精神，教會我們人身的道理，懂得如何去做人，讓我們在成長的道路上有了一盞明燈。
我的母校———XX學校!我將快要離開您了，去接觸新的學習環境了，但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導，我將永生難忘，永遠銘記在心中。我一定不會辜負母校對我的期望，我一定會好好的學習，用學習報答對您的養育之恩。
祝您：
桃李滿天下!
國小生演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在漫長的人生旅途中，有困難和坎坷，但更多的是喜悦和感動！
有一天，我像往常一樣和朋友一起玩。只聽“嗖”的一聲，一個人突然從我身邊擦過，我的手指也“光榮地”擦過玻璃。突然，食指泛出紅色液體.“朋友”胡星月看到了，趕緊掏出幾張紙，輕輕包紮我的傷口。“嗯，傷口不大。血液不會立即流動。”過了一會兒，血真的不流了。然後，她帶我去衞生間清洗傷口，輕輕包紮我的手。我看着她忙碌，心裏有種説不出的滋味。“胡星月，有你真好！”我邊説邊哭。“什麼好，怎麼還哭！”她還沒反應過來，我就撲到她身上，給了她一個大大的擁抱。
又有一天，我虛弱得睡在沙發上瑟瑟發抖。我媽回來了，看到我異常，摸着我的頭説：“哎呀，怎麼這麼熱啊！”我媽慌了，沒法收拾。她拿起錢包，把我帶走了。一路上，我媽一邊開車一邊看着我，我隱約看見我媽眼角有淚花.到了醫院，我媽掛號吃藥，跑前跑後.不知道後面，只記得在自己的牀上醒來，媽媽睡着了。看着她憔悴消瘦的臉，我哭了，流下的是內疚和幸福的眼淚！
生活就是這麼簡單，這是我從小到大的一點點快樂！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！今天我演講的主題是“快樂學習，快樂成長”:“六一”國際兒童節快到了。在此，我向所有的同學致以節日的.祝賀，祝你們節日快樂！
同學們，“六一”是我們最快樂的節日。我希望我們不僅今天快樂，而且每天都快樂地學習和成長！因為我們是家庭的財富和希望。當我們快樂地學習成長，家庭就會充滿幸福和快樂。我們是社會的花朵和希望。如果我們快樂地學習，快樂地成長，社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟樑，是祖國的希望。
我們快樂地學習，快樂地成長，祖國明天一定會繁榮昌盛。那麼怎樣才能快樂的學習呢？俗話説“凡事先學”，首先要結合自己的興趣，制定自己的目標。如果你有目標，你可以朝着目標努力。不然就像無頭蒼蠅一樣，什麼都不瞎做，最後走上消磨時間的犯罪道路。有了目標才能有定心丸，才能努力實現自己的目標。其次，給自己量身定做一個切實可行的學習計劃，找到正確的學習方法。雖然計劃不能完全準確地預測未來，但如果沒有計劃，學習往往會陷入盲目或碰運氣。只有掌握正確的學習方法，才能找到一條光明的成功之路。比如多思考，多提問，多寫作。最後，嚴格按照自己的計劃，正視學習中的困難和失敗，永不放棄，堅持學習。
只要你不斷努力，不懈奮鬥，沒有什麼是你征服不了的，征服就是幸福！同學們，21世紀屬於我們，學習的道路是坎坷的。膽小的只會止步不前，勇敢的永遠不會退縮。
只要心中有希望的領域，努力就會迎來綠色！我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰鬥！讓我們時刻準備迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
為了祖國的未來，快樂地學習和成長！讓明天為我們驕傲！
最後祝同學們節日快樂！謝謝你
國小生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是擁城國小 XXX ，今天我演講的題目是《我愛家鄉美》
我的家鄉在擁城，它是一個很小的村落，沒有長城的雄偉壯觀，沒有黃河一樣寬廣的河流，但在我心中家鄉一直是最美的地方。生在農村，長在農村，農村帶給我的淳樸與樂趣是生活在燈火輝煌的城市中的人們永遠無法體會的。農村是一個充滿生機、充滿希望的地方，在這裏你能與大地母親親密接觸，感受母親無微不至的關懷，呼吸到帶着泥土清香的空氣，體味一切生命的最初歷程。
閉上眼睛，我能感受到家鄉的四季，當東風吹過，春風親臨的.時候，積攢了一個冬天的寒冷悄然離去。當我走在泥濘的田間，心想究竟什麼時候第一株小草會拱出地面呢？盼望着，盼望着，於是在不經意間，我突然發現牆邊多了幾點新綠，心想，這難道是春姑娘傳達的訊息？緊接着，勤勞的人們變開始了勞作。瞧！幾場春雨過後，放眼望去，大地被披上一層心率的外衣。
風更加柔和了，在皎潔的夜空下，呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。在童年的記憶中，夏天是一年中最快樂的節，家鄉的每一個地方都留下了我們的歡笑 ……家鄉的秋天更美，夏末初秋之際是色彩最豐富的時候。騎上自行車徜徉在田間小路，綠色點綴在一片片紅色與黃色中，猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在田間，展開雙臂，擁抱陽光，擁抱美幻的世界。秋風蕭瑟，片片落葉隨風旋轉，吹瘦了整個季節。家鄉的人們又開始忙碌着收穫，田地裏滿是他們的歡聲笑語，那親切的鄉音混着剛剛翻起的泥土的清香瀰漫在家鄉的空氣中，我便卯足了勁大口大口地呼吸着這豐收的氣息。
家鄉的冬天雪很大，漫天的雪花飄飄灑灑，在地上留了厚厚一層掩蓋了喧雜。家鄉的冬天是寧靜的，要是稍有喧鬧，那也是學校高聳的教學大樓中傳來琅琅的讀書聲。家鄉的冬天是沉思的，似乎人們在回想這一年的生活，謀劃一個豐收的來年。
看，我的家鄉如此美麗，讓人們留戀。我們現在更應該好好的愛護它，不辜負前人對它付出的生命和汗水，更好的去建設它，保衞它，讓它那優美的環境，輝煌的文化不是風采，讓我們的家鄉日新月異，蓬勃發展，更加富強。
