使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的感恩演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
曾當選為“感動中國”人物的代表孔祥瑞，在討論報告時，對三個“倡導”中的“友善”做了詮釋，他説，友善就是“人與人之間應該倡導一種愛的循環”。他所在的團隊強調愛職工、愛企業;隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業、企業愛國家。這種“愛的循環”能夠拉近人的心，產生無窮的動力，正是倡導友善的一種體現。
孔祥瑞的團隊是一個友善的典型和縮影，事實上，一個團隊、一個企業是這樣，一個社會、一個國家不也需要有這樣的境界麼?
近日有兩個“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個故事發生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家，當一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓於車下，就此昏迷8天8夜。醒來後，她的第一反應並非向肇事司機追責，而是急於聯絡自己的10多名僱主，解釋自己這幾天“消失”的原因，並且歸還僱主家的鑰匙。
另一個故事發生在南京河西漢江路上一家營業了11年的理髮店“秀作髮型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當最崩潰的幾天過去後，他開始着手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理髮店儲值卡里的錢，退給客人。“原因有兩個：第一，我一輩子做事沒虧待過人;第二，我不想人家認為，我是為這點錢逃走的。”於是在小店玻璃門外貼出了退卡通知。
這兩位並不顯眼的公民，質樸的本色中映射着誠信之光，平凡的舉動裏藴含着友善之德。社會主義核心價值觀並非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是，他們的誠信和友善感動了周邊的羣眾，勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
比如，何益紅平日裏在十多户人家做僱主，當僱主們發現這位從不請假一天的鐘點工好幾天沒有音信，都為她擔憂，或四處尋找，或急忙報警;當得知她捨己救人負傷住院後，僱主們紛紛前往醫院探望，贈物送錢，關懷備至，而且各自回憶講述這位鐘點工誠懇、勤勉的點滴往事，讓我們發現，這“主人”與“僕人”間原來早已情同手足，親如家人;許多有關和無關的市民和單位代表，聞訊而來，探望、問候、寬慰、獻上愛心，連肇事寶馬的`單位也表示要擔責。
同樣，當“秀作髮型坊”的客户得知店主因患病而堅持退卡後，都被馬玉劍的行為所感動，前來的大部分老客户都自願放棄了退款。“留給你治病吧。”他們都這樣説。還有的當時收下了，到了晚上，又包了個更大的紅包送來，一定要塞給馬玉劍。
這就是誠信的感應、友善的互動，那是一種無窮的動力，是一個“愛的循環”。我們所期盼的，不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊，人人有義務讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現於每一個公民的行為舉止上，進而推動中國快步走向和諧、小康。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師和各位家長：
大家下午好！
我是高二年級（二）班學生唐xx的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，讓我站在這裏和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會，對此，我感到十分榮幸。
首先，為何選擇xx實驗學校。
説實話，這是xx實驗學校辦的第一屆高中，因為我也是一名高中老師，對這所沒有高中辦學底藴的學校也持觀望態度。當時我孩子可以就讀重慶育才學校（已簽約），可臨近會考卻突患重感冒，作為家長的我，更擔心孩子離家太遠而照顧不好自己。經同事介紹，我才抱着試試的心態來到xx實驗學校。但當我來到這所學校，通過觀察和交流，覺得我家小孩就應該在這樣的學校就讀 ，因為這是一羣充滿智慧與博愛的教育工作者，運用現代教育理念，用心打造的一所精細化、人性化管理的學校。因為這裏不僅有先進的教學設施，德才兼備的師長，更有着濃厚的學習氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園裏揮灑拼搏的汗水，留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土，能讓我的孩子茁壯成長；我相信，我的孩子能在這片智慧的土地上“張開成功人生的風帆”。而事實證明，我的選擇是正確的！
其次，走在收穫的路上。
兩年來，我的孩子不僅學習成績好了，身體壯了，學會感恩了，在待人接物上也懂事多了。我相信，這些收穫，不只是因為孩子自己的努力，也是這所學校“養成文化”特色教育的薰陶的結果。藉此機會，我要感謝各位兢兢業業的老師對孩子的悉心培養和無微不至的`關愛。
第一，學校濃郁的育人環境。在這所綠樹成蔭、窗明几淨的校園各處，都張貼着關於學習、關於做人等名言或標語，還有認真負責的保安、温馨的學生寢室、嚴厲而又可親的宿管阿姨等無處不彰顯着這是一片育人的沃土。
第二，教師嚴謹的教學態度。眾所周知，xx實驗老師們具有淵博的學識，但他們並不以此為傲固步自封，而是認真研讀考綱，刻苦鑽研教材教法，始終掌握着高中教育最先進的教學理念和方法。他們用對教育事業的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設了一條培育人才的路。我覺得友實老師們像演員，去吸引學生飢渴的目光;像演奏家，用知識奏出優美的旋律;也像雕塑家，在精心雕琢孩子們的靈魂。
第三，老師視生如子的情懷。很多人都認為，民辦學校只重視學生的成績。但是在這裏，老師們看重的不只有成績。他們對每個孩子的興趣愛好可謂瞭如指掌，時刻關心着孩子的喜怒哀樂，並用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、兢兢業業工作的精神，潛移默化地影響着我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了生活和做人。孩子高興時願意他們與之分享，孩子失落時及時給以開導，力爭讓笑容及時回到他們的臉上。他們如綠葉、如春風、如陽光，把温暖和愛帶給了孩子們。
最後，我相信在這寧靜致遠、團結友愛的校園環境裏，在這德才兼備的師長的關愛下，xx實驗中學必定桃李爭妍。
作為家長，我慶幸當初選擇了友實，我堅信我的孩子會在這片充滿温暖和智慧的土壤裏健康成長。
再次感謝友實的領導和老師們，感謝各位！
感恩演講稿 篇3
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是"在幸福中感恩"。
樹木感恩於大地，用落葉來肥沃土壤；禾苗感恩於農人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩於母愛，以反哺來回報親情；羊兒感恩於母乳，以跪乳來表達敬意。而我們呢？作為人的我們呢？我們應該感恩什麼呢？
快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩於父母師長？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細緻、循循善誘，課堂下認真備課、批改作業，假期中自修自學，絲毫不放。無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎？
走在車水馬龍、寬敞潔淨的公路上，我們是否該感恩於哪些忠於職守的交警？使他們頂着烈日，冒着霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩於那些一絲不苟的清潔工，是他們叩破黎明，掃淨塵土，為我們奉獻出一路的清清爽爽。
一場病後痊癒的你，是否該感恩於那些耐心細緻的醫生護士？檢查、診斷、配藥、輸液，裏外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背後默默奉獻的醫藥學家們，也應該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配製，哪裏會有那些靈丹妙藥，使你早日擺脱病魔的糾纏？
使用了現代化的高科技產品，我們是否該感恩於那些聰慧無比的科學家？如果沒有他們，我們的.世界哪會如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投，那裏有好戲連台，那裏有精彩無限；你再看那一點便知天下事，再點可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進了整個世界，甚至是整個宇宙。
生活如此幸福快樂，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現在還不能為社會做太多貢獻，就將感恩的心化為學習的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會！
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
“感恩”是我們中華民族的傳統禮節。在生活中我們要學會感恩，幫助父母，長輩們做一些力所能及的事務，讓父母為我們少操一份心。
在期中考試的前一個晚上，我還在做着最後的複習，雖然不時從客廳飄來陣陣飯香，我的肚子早已餓得“咕，咕…”亂叫，但想到第二天的考試和辛苦工作一天的父母還沒有回家，我就強忍着看書，時間一分一秒的流過。剎那間我聽見一聲清脆的用鑰匙開鎖的聲音，我知道是爸爸媽媽回來了，我的心裏充滿了喜悦，頓時也忘了飢餓，當媽媽看見桌上的`飯還原封不動的擺在那裏，便説：“還沒吃吧!餓不餓，趕快去洗手吃吧，一會要早些休息，明天還要考試呢?”這番話我聽了後感覺心裏像有一股暖流在緩緩的流動着。
吃過飯後，我又拿起數學書繼續複習，突然，一道填空題把我給繞迷了，無論如何的算啊，想啊，絞盡腦汁也得不到最終的答案，最後我用盡力氣把那本書給摔了出去，媽媽聽見我摔書的聲響，趕快跑來問我發生了什麼事情。緊接着也把那本書給撿了起來，我就如實的告訴了她，沒想到媽媽竟然沒有責備我，還胸有成竹的説了一句：“有什麼大不了的題，包在我身上了，你趕快睡吧!”接着便走了出去。
夜深了，窗外的聲音也逐漸消失了，人們都已經進入了夢鄉，做着香甜的夢兒。但是我發現客廳的燈依然亮着，我知道：媽媽還在奮戰吧!接着我便輕輕地走了過去，看見媽媽竟趴在哪睡着啦，我發現媽媽一臉的疲憊也隨之變為了笑容。我知道：媽媽一定在為她自己而驕傲，因為書上的題已經被她歷盡千辛萬苦算出來了，她為自己的成功而驕傲呢!
當我轉過身幫她披衣服時，我發現了媽媽的頭上已經增添了幾絲白髮，媽媽為我們付出了她所能夠做的一切事情。
這時，窗外想起了那首古老的歌《常回家看看》，裏面有一句歌詞我清晰的聽到：“幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗，兒女為家做了多少大貢獻…”是啊!學會感恩，讓我們用實際去幫助父母做一些力所能及的事情吧!
感恩演講稿 篇5
敬愛的老師，同學們：
上午好！我是來自高二xx班。
我今天演講的題目是《擁抱幸福·感恩老師》。這個星期六我們將迎來第xx個教師節和傳統節日——中秋節，在此，我謹代表全校同學向孜孜不倦辛勤耕耘在教育沃土上的園丁們道一聲：親愛的老師，節日快樂！也祝願同學們：中秋快樂！
這幾天，天氣炎熱，考驗着每一個人的意志，同學們，我想問：你們幸福嗎？我説：我們真幸福！教室裏，風扇齊齊上陣，送來涼爽的.風，而講台上，老師汗流浹背，送來智慧的瓊漿；此時我們是幸福的。鈴聲一響，食堂的阿姨端上可口的飯菜，我們坐享美餐；廚房裏，師傅們卻面對火烤油薰，任勞任怨，此時我們多麼幸福。回到寢室，沖涼後躺在牀上，鼾聲和美夢齊飛，而生活老師卻象慈父慈母一般無微不至地巡察關懷，此時我們何其幸福！我們生活和學習中的點點滴滴無不凝結着老師們的愛，我們是被愛包圍的一代。作為樹德學子，我們真幸福！再想一想索馬里等“非洲三角”爆發大面積的饑荒，多少人餓死，多少人流離失所；利比亞爆發戰爭，山河破碎，百姓苦不堪言，和他們相比，我們多麼幸運多麼幸福！
我們要擁抱幸福，我們更要感謝帶給我們幸福的這個時代，感謝祖國，感謝老師們。
“捧着一顆心來，不帶半根草去”，這是老師的寫照，“一身正氣，兩袖清風”這是老師的傳奇。在您們慈母嚴父的愛中，我們懂得“追求卓越，拒絕平庸”；在您們無私無畏的奉獻中，我們先“成人”再“成才”，然後邁向“成功”；在您們諄諄教誨下，我們追求“明體達用，卓然為當代偉器”。親愛的老師，您用一生的信念，必將鑄就一段關於奉獻的不朽傳奇；在您的身邊，我們承接着愛的雨露，必將成長為參天大樹。
同學們，踮起腳尖，便可更靠近陽光；擁有一顆感恩的心，幸福便觸手可及。同學們讓我們大聲喊出來，我是樹德人，我自豪，我幸福！
最後再次祝同學們學習進步，中秋快樂！
祝各位老師節日快樂，工作順利！
祝願每一位樹德人：幸福！
謝謝！
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
各位早上好！
上週，我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會，相信隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學們心中；五一期間，學校也組織開展了感恩系列活動之“今日，我當家”，這個活動得到了廣各位長的一致好評，紛紛要求學校繼續開展此類活動和教育。昨日，五月的第二個星期日，你們知道是什麼日子嗎？對，是母親節。這個節日，你為自己最愛的母親做了什麼呢？在這裏，我可以很自豪地告訴各位，我的兒子在這個特別的日子裏為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開”，石頭上能清晰地看見一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的.叫“永恆的愛”，同時，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”，寫上了深情的祝福語。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛心感動了，同時，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學們，如果你們忘記了昨天那個特殊的節日，忘記了在這個節日裏給自己的媽媽送上祝福的話，那麼，今日，就請你們回家後送給媽媽一個温暖的擁抱，親口對媽媽説一句：“媽媽，我愛你！”，同時，為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！
今日，就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！
都説“滴水之恩當以湧泉相報”，給各位講兩個小故事吧！
一位山林農夫出於愛心，救了一隻受重傷的小蟒蛇，並把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了着了大火的房子裏，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經給予它生命的農夫，動物尚有如此感恩之心，可我們人類又做得如何呢？
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次，連續救起二十多人後，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫着問自己：“我盡全力了嗎？”幾年後他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什麼？他傷感地説：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”
這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得温暖的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會變得更温暖更美好。
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，感恩許許多多人……
父母是我們的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個人一生中不可替代的--生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時、哭泣時、憂鬱時、難過時，你可以隨時回到父母的懷抱，享受真摯的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰就夠了。無非，父母僅要一點小小的回報——常回家看看，陪陪老人與父母。據統計中國佔百分之九十八的父母的.選擇無非就是這樣。現在的我們還沒有長大進入社會，報答父母的最好方式無非是好好學習，健康成長。
老師，給了我前進的動力;老師，給了我飛翔的翅膀;老師，給我指明瞭人生的方向;老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭，一點一點地融化我們心靈的冰川，走進我們心靈的空間，讓我們遠離寂寞。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，但漸漸染白了他們的頭髮。三尺講台是他們奉獻的戰場，在這裏他們永不言敗。他們桃李滿門，你我也是其中的一棵。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師：“老師，我能行!”
恩情，我永遠報答不完，但有這個心就好了。無論你做了多少事，倘若沒有感恩之心，那一切的一切都將是徒勞。
