演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的中學生演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
你們好！
我今天演講的主題是：”好好學習，天天向上！”
可以説我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習，學習應該説是永遠都不會變成庸俗的話題，但有時候學習並不意味着只侷限在看書，所謂：“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現在是大學生，所以我們做事，學習都要講究方法，要有想象力，和創造力，同時最重要的我們要對自己有十足的信心！
成功學的創始人拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的`玄妙神蹟的發源地。
但自信也不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着才會有真正意義上的自信，並把它作為一種極其有用的動力。
所以説，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力。
我們學習也要講究方法。
從前有一位禪師，帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎麼可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師説，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。
什麼才是最好的辦法呢？禪師説：明年你們就知道了。
到了第二年，弟子再回來發現，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
這告訴我們，我們學習要講究方法，要有思維，有創新。
同學們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天；只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄託在明天，希望永遠就在今天，就現在！
君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，好好學習，天天向上！創造一片屬於我們自己的藍天。
演講完畢，謝謝大家！
中學生演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是以文化自覺引領學習力。
何謂學習力？學習力就是學習動力，學習毅力和學習能力三要素。是指一個人學習的動力、毅力和能力的綜合評定。是把知識資源轉化為知識資本的能力。在政治經濟全球化的時代裏，文化自覺是當今世界共同的時代要求。而學習力的提升更加刻不容緩。
在我們同學中，也許有人沒有按計劃學習的習慣：也許有的人學習效率不高；也許有的人遇到難題就會繞道而行，不求甚解；也許有人還痛苦地回憶着過去，感歎着過去，後悔着過去。為了不讓將來留有遺憾，我們更應該珍惜當下，承擔起我們應當承擔的責任。
以下是我的四點建議：
一、 我們要以對自己負責為起始點，學會求知。舒婷曾説過：你是自己命運的主人，是自己靈魂的引航人，要過什麼樣的人生，就看你自己。作為一名高中生，我們要學會對自己負責，應華素利起學習責任意識，把學習看成一種願望，一種追求，一種責任。提高學習動力是前提。一個學生可能威力老師的一個表揚而學習；可能為了父母的一個肯定的眼神而學習；甚至可能為了一個人的青睞而學習。但真正想要提高學習動力，就要從自己出發，認清自己的未來，至少不要讓自己失望。對很多人而言，學習從來就不是一件簡單而充滿樂趣的是。甚至於一些人的眼中，它很枯燥乏味。這時候，就需要我們提高學習毅力並制定一個不用太具體的計劃。用一種理論叫做“21天習慣養成”，也就是在21天時間裏兢兢業業，堅持定下的目標，最終提升學習毅力，養成自己的學習習慣。培養學習能力其實是學習力提升過程中最關鍵的，也是一個人核心競爭力的體現指出。全方位發展的學霸們往往都具有強大的學習能力，這使得他們在應對各學科的問題時都能遊刃有餘。但學習力的提升並非一朝一夕就能完成，而是長期積累下來的結果，這就要求我們在平時多實踐，多學習，多用腦。在各種事情的過程中，明確自己所要的收穫。
二、我們要以對父母負責為基本點，學會感恩。在生活中，我們處處享受着父母無微不至的細心照料。卻在學習上缺少對家庭應有的責任感。既然在生活中我們讓父母操心了，那麼就請在學習上儘自己最大的努力讓父母感到欣慰。在我看來，這就是一種孝順的表現。
三、我們要以對他人負責為凝聚點，學會做人。我們每個人都是社會中的一位成員，是班級中的一份子。學習力不僅指個人學習力，同時還包括了組織學習力。相較於個人學習力，組織學習力耕倡導團隊學習。實踐證明，凡是通過自我超越團隊學習等提高學習力的修煉都能使我們在原有基礎上還煥發活力，更上一層樓。在某個學習平台上，我曾看到個這麼一個問題：“你們為素不相識的人無償解答問題，目的是什麼？”下面是海量的回覆，但一言以蔽之，就是他們認為，在幫助別人多的過程中，自己也能有所提高。
四、我們要以對社會負責為制高點，學會奉獻，作為當代高中生，實踐社會責任是我們體現個人價值的一種表達方式，今天是x月x日，是“手拉手情繫貧困小夥伴”同意行動日。自九十年代初開始至今已逾二十多年。“手拉手”體現的'是一種互相關心，助人為樂的社會主義精神；是一種共同進步，共同發展的集體主義精神。而且“手拉手”也是倡導城市與農村，富裕地區與貧困地區，健康的與殘疾的，以及不同民族的少年兒童相互“手拉手”也是倡導受教益的一項社會實踐教育活動。積極參加與想這樣的活動，是我們提高社會責任感的有效途徑。
最後，請允許我借用方校長的話，向同學們提出新學期的五個期待：一、有青春但不能任性。二、有夢想但不能空想。三、有激情但不能矯情。四、要奔跑但要用腦。五、要分數但要有素養，追求發展。願同學們在新的一學期裏，開始新的征程。收穫滿意的碩果。謝謝大家。
中學生演講稿 篇3
每一個成功人士背後，是汗水，是付出，如果他們?沒有持之以恆的精神，沒有在哪跌倒就在哪爬起的堅持精神，就不會有輝煌的今天！
堅持，看上去簡簡單單的兩個字，可要想真正的.做到，是何等的不容易，王羲之練字，硯台中的水沾滿了墨的顏色，幾乎沒有乾淨過。司馬遷忍辱負重，在監獄裏用了整整18年才寫完了著作——《史記》。曹雪芹寫紅樓夢，幾乎花了自己一生的心血如果不是堅強的意志，又是什麼是他們成功呢？可見，堅持能改變人的命運，使人獲得成功??，可以説，堅持是必不可少的。
在生活中，也缺少不了持之以恆。如果你畏懼在學習滑板時摔跤，那你永遠學不會它，永遠只是別人口中的“膽小鬼”；如果你有了夢想，但覺得它太難，而三天打漁兩天曬網，別人如果在你休息時發奮努力，他會離夢想更進一步，而你呢？只是原地踏步；我們現在普遍以為時間還很多，到九年級在努力還來得及，其實不然，如果你只在九年級努力，那也是晚了，因為學習不是一天兩天的成果，而是需要積累的。如果把你現在比作小鷹，將來的你能不能展翅翱翔，就看你現在的堅持！
所以，從現在做起，同學們，一定要學會堅持，總有一天，你會明白堅持能改變命運！謝謝大家！
中學生演講稿 篇4
敬愛的老師們、同學們，大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第26個教師節。在這裏，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的.祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握着我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自（本文來自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講台上，您神采飛揚；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……
您用温暖的臂膀呵護着我們，您用温柔的話語激勵着我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的温馨。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。
祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發言完畢。
中學生演講稿 篇5
時間帶動着時間的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們在不知不覺中成長着。成長的路上，我們也許會感到沮喪，也許會感到頹廢，但要堅信，此時歡樂也在伴我們同行。
在我的成長過程中，歡樂是觸手可及的——過去，會因為教師留作業而暗自竊喜；此刻，會因為自我解一道難題而歡呼雀躍；將來，定會因為實現了自我的夢想而興奮不已！
回憶如潮水般鋪天蓋地而來，腦海裏的思緒如倒帶般快速的後退着。
那年，我七歲，最喜歡做的事，最令我開心的事就是捏泥巴。忙碌許久，一個四不像的怪物從我手中誕生。雖説捏出來的物品並不美觀，但那畢竟孩提時代的我努力打造出來的成果，細細觀賞，一種難以言喻的歡樂從心底油然而生。那難道不正是童真的歡樂嗎？
那年，我十一歲。最喜歡做的事情，是令我開心的就是滑旱冰。對這個，“十竅只通了九竅——一竅不通”的我，可謂是吃盡了苦頭。多少次想過就此放棄，但卻被骨子裏與生俱來的'不認輸的勁頭扼住了。最終，我學好了滑冰。穿着旱冰鞋遊走在街巷時，心裏一陣喜悦。是啊，經過努力後，實現了自我所追求的目標，又怎能不歡樂？
今年，我13歲。最喜歡做的事，最令我開心的事就是讀書。對金庸內心的武俠世界；讀曹雪芹筆下那個柔弱的林黛玉；讀施耐奄塑造出的一個個有血有肉的綠林好漢；讀羅貫中描繪的戰亂不斷的三國；讀吳承恩講述的師徒四人西天取經的生動故事……我是高興的，學的知識有多了，我豈有理由不高興？
在捏好泥人娃娃後滿足的笑聲中，在穿着旱冰鞋遊走在街巷的日子中，在一頁頁掀開的藴藏着豐富知識的書中，我成長着，我是歡樂的。
時間帶動着生命的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們成長着。雖然有時會沮喪，有時會頹廢，但歡樂也是少不了的。它以最美麗的姿勢在我們成長的年輪上畫着一圈又一圈……
中學生演講稿 篇6
中國古代大思想家曾子説過：“吾日三省吾身。”這是當今世界行為科學風靡全球最早的反思宣言。法國牧師納德·蘭塞姆去世後，安葬在聖保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手跡：“假如説時光可以倒流，世界上將有一半的成人為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時説：“如果每個人都能把反思提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話道出了反思之於人生的意義。
反思是意識的昇華，反思是知識的來源，反思是認識真理的有效逐漸，反思是把握未來走向成功的必經之路。反思，不僅是單純的自我批判，更是一種態度，一種人格的魅力。每天多次反省自己，是堅定信念、完善自我的最佳方式。
一個月來的學習生活，我們在逐漸適應新的學習方式。月考剛剛結束，我們要認真反思，要以平常心、進取心對待每一次考試，做學習的`成功者。在學習中反思自己：是否課前預習，抓住教材的重點？那藍色的熒光筆是否塗在了恰當的位置上？是否最大限度地發揮了自己的想象空間？是否在清除疑難方面，加深了對知識的理解？在行為中反思自己：是否違反了課堂紀律？是否遵從了學校的規章制度？是否“拋棄”了食品誘惑，遠離了雜攤亂販？是否儀表整潔，注重社會公德？反思已經成為生活中如影隨行的必備“武裝”。
業精於勤，行成於思。讓反思成為我們的思維習慣。讓我們在反思中茁壯成長，在反思中堅定信念，在反思中成就夢想，在反思中走向輝煌的未來。
中學生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我給大家講話的題目是 《遵規守紀，完善自我》。
兒童時代是最美麗的，同學們，你大多處在天真爛漫的孩提時代，童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的!歌德説過，要成就一番偉大的事業，就要從兒童時代做起。那麼，你們應該怎樣做才能邁出正確的步子，走向美好的明天呢?
首先，作為新時代的中學生，就要遵守紀律，做現代文明的學生。
俗話説，“沒有規矩，不成方圓”，大家都知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規範》：嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。 其次，作為新時代的中學生，還要學會守法。
每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
第三、要遵守社會公德。講究公共衞生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一。 講究公共衞生，就是要保持優美整潔的公共環境。比如：在教室裏，在校園裏，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫，妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛護身邊的公共財物，如學校的門窗、桌椅、教學設備等，公園裏的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，同時還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆行馬路，形成各種良好的行為習慣。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!請你們珍惜今天這大好時光，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。我國著名教育家陶行知説過，“千學萬學，學做真人”。是的.，學做人的真諦，就在於道德習慣的養成。端莊的儀表，文雅的談吐，時刻塑造着你在別人心中的形象;對老師的尊敬，對同學的友愛，會讓你的品格，在人際交往的過程中，時時感動別人，也時時提高自己;對學業的精益求精，對知識的如飢似渴，積極向上的心態會讓你永遠保持愉悦;對勞動的熱愛，對活動的參與，對審美的追求，能造就你完美的個性;當你快樂地接受學校教育的時候，你就會發現校園是如此美麗，同學是如此可愛，生活是如此亮麗。
從這個角度講，美好的品德也是一種心情，一種認知，一種感受。同學們，你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重，也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信，懂得誠信，堅守誠信，生命之帆就會高揚，事業之舟就會遠航，收穫之倉就會豐盈。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就從你們身邊的小事做起，在小事中體現你們的修養，真真正正做一個行為規範的好學生。
中學生演講稿 篇8
老師、同學們：
大家好！
春天到了，一棵棵樹枝頭長出了嫩芽，讓一座座大山瀰漫着陣陣清香，處處洋溢着生機勃勃；大樹伸出發達的根系，緊緊的抓住土壤，當我們漫步在森林裏，隨便一看，這兒一叢火紅的映山紅，那兒一片雪白的碎米花，整個森林成為了一個五彩繽紛的大花園，讓人耳目一新，心曠神怡，神清氣爽。
森林不僅給我們帶來美麗的視覺盛宴，在我們的生活中扮演着重要的角色。當暴雨來臨時，森林中的樹木通過它們伸展的根系緊緊抓住土壤，防止了災難性的泥石流，保護了山下的村莊和農田。森林也是氧氣的工廠，是粉塵的過濾器，是天然的水庫，是天然的空調。
但是森林總是面臨着火災的威脅——我們人類的威脅！火災摧毀寶貴的自然資源，火災會使我們失去寶貴的生命，有多少人類文明在火災中喪生？損失了多少財寶？
而有些人防火意識太差，把火帶到山上，他們野餐，將煙頭扔在樹林裏，把堆在地裏的'廢棄的玉米稈、麥稈、雜草等焚燒。清明在即，很多人會照陋習在山林中燒紙、焚香、放鞭炮等等，這都會引發一起又一起的森林大火，一片又一片的森林被熊熊的大火吞噬。
森林是那麼重要，大火是那麼無情，而作為學生的我們能做些什麼呢？我認為我們應該從自己做起，嚴格遵守中國小生規則，不要在野外玩火。
並要做好森林防火宣傳工作，走進各區的村莊和保護森林的叔叔阿姨們一起宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火的重要性。提高人們的防火意識。
在此我想向各位叔叔阿姨呼籲：森林防火，人人有責！森林防火，貴在預防！讓我們一起行動起來保護森林！
我的演講到此結束。謝謝大家！
