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時代青年奮鬥演講稿

演講與口才 閲讀(2.42W)

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的時代青年奮鬥演講稿,歡迎大家分享。

時代青年奮鬥演講稿

時代青年奮鬥演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

有一個地方,我們有友誼,有汗水,有歡笑,有淚水,有腳印,那就是我們的學校!

國中生活從這個學校開始,到這個學校結束。再過幾個月,我們也要離開這所學校,每年我們都會送走一名老兵,歡迎另一名新兵。你要説你在這裏學到的東西,你都數不過來!我們在操場上學會了堅持,我們每個人都在塑膠跑道上汗流浹背。即使考試的時候跑暈了,也要跑,堅持到終點。我不想讓辛苦的體能訓練白白浪費。我會咬着牙堅持下去。在籃球場上,無論太陽有多大,我們都堅持自己的愛和榮譽。

最重要的是看到學生在教室裏的掙扎。馬上就要大學聯考了,也迎來了人生的第二個轉折點。教室裏有多少人在死記硬背,老師們在努力備課為了什麼?就為了國中最後一戰。但是很多同學還是放鬆了警惕。他們不明白,你今天不交學費,明天就要為你的貧窮買單。六月會考,離今天只有兩三個月了。讓我們為六月而戰!

坐在教室裏聽老師講課,認真複習以前的疏漏,從中學習新知識!上學期九年級還在四處遊蕩,沒有把所有的心思都放在學習上。老師一次又一次地把我叫到辦公室。但是我的心思一直沒有放在學習上,成績一次又一次的下滑,甚至到了最低點。直到下學期我才意識到九年級有多重要。簡直就是“逆水行舟,不進則退”。

到現在,我後悔當初的初試!老師讓我寒假背的古詩詞,我一首都沒背。直到現在,我才意識到,再這樣下去,恐怕我的卷子就空白了。所以我決定為自己的會考和國中生活努力,認真背書。努力挽回之前錯誤浪費的時間!為了讓你的國中生活沒有遺憾的圓滿結束,奮鬥吧!想着入學考試前的幾周,同學們會在教室裏拼搏,也要為自己的未來努力。

努力!同學們,國中只有一個人生。錯過了就錯過了。還有幾個月,我們要在這個充滿奮鬥和青春活力的地方更加努力!努力不一定會成功,放棄一定會失敗。

時代青年奮鬥演講稿2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

一個花季的凋零背後孕育了多少美麗的神話。當它即將如土時,時間已經淹沒了它的塵埃,但誰能知道:“成功之花,人們只欽佩它明亮的現實,然而,在開始時,它的蓓蕾浸透了奮鬥的淚水,灑下了犧牲的血雨。”

成功必須靠時間來醖釀。沒有成熟的水果,水果就不會甜。一個成功的登山者會經歷很多經歷,獲得很多經驗。

在人生的歷程中,利弊總是在人生的長河中交替,有的人在人生的長河中泰然自若。即使是驚濤駭浪也不足以把他們嚇跑。這種堅不可摧的生命力,就是成功之花能開的原因。

我們每個人都應該朝着自己的目標前進。什麼是大人物?就是一個一直努力的小個子。愛迪生曾經説過,“成功是1%的靈感和99%的汗水”。

理想是人們生活的指路明燈,是人們用一生的精力去攀登的高峯,是偉大力量的源泉。一個有遠大志向的人胸中有明確的目標,他會一直朝着這個目標努力,不斷努力。

我欽佩那些默默無聞的人。他們總是用生命的意志去完成最平凡的事情。他們堅信自己會成功,並暗暗鼓勵自己,給自己成功的勇氣,所以結果是令人滿意的。

在學習中尤其如此。學習的敵人是自己的不滿。要認真學東西,絕不能自滿。我們從不厭倦向自己學習,也從不厭倦教導別人。我們應該採取這種態度,這樣我們才能成功地學習。我們就像在時間的列車上。窗外的風景很美,但最美的是我們的瞳孔。火車經過了一站又一站,錯過了許多美麗的風景。時光飛逝。火車已經進站了,但是下一站的時間已經不遠了。

抓緊時間是一筆財富。俗話説,“一寸光陰一寸金,一寸金買不到一寸時間”。每個人的時間都是平等的。沒有人説那個人時間多,那個人時間少。他們看到的是你能不能把握住。時間一去不復返。我寧願在原地快樂的等待,也不願意趕火車去追逐自己的夢想。機會總是青睞有準備的人。只有有理想的人才會奮鬥,奮鬥的人才會有成功的捷徑。

時代青年奮鬥演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

凝望那激情燃燒的歲月,日曆一頁頁翻過,我不曾親自將那五四的號角吹響,卻也願那青春激昂的熱血,在我的胸膛中流着!

五四運動,這個在中國近代史上不可磨滅的詞,猶如一股強勁的風,吹遍神州大地,喚起無數奮起之士。愛國主義是五四精神的源泉。“捐軀赴國難,視死忽如歸”,在那風雨如晦的年代,一波波奮進青年,捨生忘死,憑藉一腔赤紅熱血,在混沌中找尋真理。“朝聞道,夕可死矣”。為了進步,為了民主,為了科學,那些站在時代潮頭的年輕身影,用青春和熱血,激活了一個時代,喚醒了一個民族!

拂去歷史的塵沙,打開時間的畫卷,我們看到的卻是這樣的現實,有這樣一些青年,他們拋棄了傳統,他們放棄了信仰,低級趣味,是他們的代名詞;玩世不恭,是他們的價值觀。在他們身上,我們看到的不是人性的光輝,而是人性的醜陋。這是我們所希冀的嗎?這是我們偉大的祖先所想要看到的嗎?

不!當然不是。青春是象徵着活力與希望的。青春,是熱情,是奮鬥;是體驗,更是理性。當我們看到他們渾渾噩噩,猶如殭屍般行走在這個世界上時,我們應對他們的行為進行道義上的譴責,態度上的糾正。請記住,我們已經退去了童年的稚氣,甩掉了少年的惡習。如果把青春比作一塊畫布,那麼愛國,包容,誠信的價值觀就是它的底色,遵紀,守法,懂禮,就是它的輪廓,有了這些,我們就可以在青春的畫卷上揮斥方遒,就可以在理想的藍圖上一展身手。歌德説:“要成就大事業就要趁青年時代”。那麼就讓我們用雙手彈奏出我們時代的樂章,書寫出屬於我們民族的青春志。

奮鬥的路上或許有迷茫,會彷徨,但千萬不要糟蹋自己的青春,夢碎了還可以再做,即使趕上了末班車,路上風景依然美好!

萬事可忘,難忘者銘心一段;千般易淡,未淡者薪火相傳!縱然荊棘坎坷,但汗水必將澆灌成功的花朵,付出的總也抵不過收穫。無愧無畏,青春無悔!就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都説歲月如歌,希望我們能歌唱着走過那最美的時節,幸福快樂!

時代青年奮鬥演講稿4

同學們:

好好反思一下吧!我們在這裏對得起父母的血汗錢嗎“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福美好,為了將來有個適合的職業,不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復返了啊,人可已無力,但絕不能失去鬥志,那麼還等什麼,行動起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!

青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔湧出一種永不停息的風采……的確,青春是美好的,但奮鬥的青春才是最精彩的。

青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八點鐘的太陽,充溢着無限的激情與期望;滿載着無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰士沸騰的熱血,是明星在舞台上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人嚮往。

青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活着,終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。

青春在奮鬥中展現美麗,青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇鋭蓋過怯懦,以進取壓倒苟安,讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶湧的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

我們青春年少,我們鬥志昂揚,我們正處於人生中最美麗的階段,奮發是我們的格言,努力是我們的標誌,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達·芬奇曾經説過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛。”

青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮鬥,催我向上,看着有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮鬥之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮鬥,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮鬥吧,努力吧,美麗的風景前面,奮鬥的青春最美麗!

奮鬥的青春,是一首精彩的樂曲;奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮鬥的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮鬥過來的勝利……

此致

敬禮!

時代青年奮鬥演講稿5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

青春多姿多彩;青春是熊熊烈火;青春在我們手中。既然是自己的青春,就要好好利用,而不是浪費。

在青年時期,每個人的大腦都會得到很大程度的發展,身體各方面的表現都會得到提高。青春期是每個人的花季。能否讓我們的生命之花綻放,取決於我們現階段的努力。往往在一羣人中,大部分努力的人都取得了成功。當然,不奮鬥的人,最後也只能一事無成。小時候説長不長,説短不短。既然如此,我們就應該更加努力。同時要有自己的主見,自己的青春要自己做主。

舉個我曾經聽別人説過的例子。有一個大學生,從小到大一直在做媽媽給他的東西。他十幾歲的時候,媽媽只讓他好好學習,媽媽幫他做其他事情,比如洗衣服。當他還是個孩子的時候,這沒什麼,但是隨着他的成長,問題也隨之而來。因為努力學習,他從重點大學畢業。因為他學識淵博,一家高薪公司聘用了他。一開始沒什麼,但是時間長了,他的舍友們經常用怪物的眼神看着他。為什麼?因為他連衣服都不會洗,雖然知識豐富,但自理能力差。最後,我不忍自殺。這個例子不是告訴我們要獨立嗎?他總是按他媽媽説的做。他沒有主見。他媽媽能幫他一段時間,卻幫不了他一輩子。很多時候,我們要靠自己。如果我們一生都在別人的指揮下度過,又有什麼意義呢?

不努力的人往往會有一些不自己做決定的人。最終,他們要麼成為那些命令他們的人想看到的,要麼一事無成,成為被別人唾棄的“啃老族”。我們的青春要靠自己去決定,去奮鬥。我們的夢想應該由社會的需求和我們所愛的東西來決定,我們應該朝着這個目標不斷前進。華説:“智慧在於勤奮,天才在於積累。”在這個黃金時代,我們要奮鬥,要拼搏,要創造屬於自己的世界。“吃苦了就能當師傅!”這是我的老師經常告訴我的一句話。如果受不了枯燥的學習,又怎麼會有成功的喜悦呢?現在的奮鬥是為了自己的未來,為了社會的未來,為了祖國的美好明天!為了我們的祖國,同學們,從現在開始努力吧!

我們這一代新人,辜負不了祖國的期望。我們現在的主要任務是學習。“年輕就要堅強!”同學們加油!

時代青年奮鬥演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一棵小樹,如果不經過奮鬥,就不可能根深葉茂,聳入雲天;一朵梅花,如果不經過奮鬥,就不可能沁人心脾;人,也是一樣,如果不經過奮鬥,就不可能步入成功,獲得幸福。古往今來,奮鬥又在人生的道路上引領了多少人的成功呢?

看,我國著名書法家王羲之,他在吃飯的時候,走路的時候都在練習,沒有紙筆的時候,他就在衣服上練習,久而久之,衣服也被劃破了,最後他被人譽為“書聖”。

這不正是一個奮鬥後取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮鬥的經歷。

在我讀二年級的時候,我們以班級舉行六一兒童節聯歡會,很多同學都報名想當主持人,我也不例外。通過競選,我當上了主持人。當時,我非常高興,甚至興奮得睡不着覺。高興之餘,我還有些緊張,因為我從沒有當過主持人。

後來,在老師的指導下,我每天都在練習,自我感覺還不錯。可到了真正上台主持的時候,一看到那麼多的老師同學坐在台下。頓時,我的心像揣着一隻兔子似的跳個不停,大腦一片空白,臉窘得通紅,一時忘了該説什麼了。我無助望着老師,這時,老師走過來對我説:“就像平時那樣就行了,老師相信你能行。”我頓時平靜了下來,完成了接下來的主持。結束後,老師誇我第一次主持表現得不錯,以後還要再接再厲。

聽了老師的鼓勵,我更加有信心,也開始更加努力奮鬥了。只要是我主持節目,我都會在鏡子面前反覆練習,課餘時間除了練還是練,果然功夫不負有心人,現在學校的大小節目,幾乎都是由我主持,也獲得了一致的好評。這不正是我奮鬥的結果嗎?

冰心奶奶曾經説過這樣的一句話:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的`血雨。”是啊!所有的成功都來自於奮鬥,幸福都是奮鬥來的。

時代青年奮鬥演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《青春需要奮鬥》。

青春是人一生中最美好的年華,在這個年紀,我們需要奮鬥,我們也必須奮鬥。當你的試卷錯題越來越多時,當你被身邊的人不斷超越時,當你的各種成績逐漸落後時,你就明白為什麼要奮鬥了。有人會説:“為什麼我奮鬥過,但結果仍不理想呢?”要知道奮鬥不是一時的,是一直的,它伴隨着我們成長,伴隨着我們進步。沒有人生來就是天才,我們都是普通人,因此我們必須奮鬥。

我們需要目標,而奮鬥前也需要定下一個目標。目標可以讓我們向着自己的夢想奮鬥,也可以讓我們為實現中國夢努力。總之,奮鬥需要有一個目標,不要盲目的去奮鬥,隨波逐流。向着目標奮鬥,重要的是在學習上的奮鬥,我們可以認真的管理自己的時間,改變自己的壞習慣,上課時集中注意力,不跑神等,

一直很喜歡詩人海子的那句話:“以夢為馬,不負韶華。”像是給我們的青春定義。一直奮鬥,不負青春。在這個年紀,我們必須奮鬥,要有拼搏的力量,要有積極向上的人生態度,要有乘風破浪的精神,要有橫刀立馬振山河的勇氣,要有勇於付出不怕困難的仁智,要有正確對待生命中的磨礪和修煉的態度,要扛起時代賦予我們的責任。

每當有人問為什麼要奮鬥,我會告訴他,沒有一個人想成為普通人,我們都想站在舞台上成為那個被仰慕目光淹沒的人,成為那個被攝像機與聚光燈對準的人。我們都擁有夢想,我們都想實現夢想,但是我們只有用盡全力去追夢想,才能握緊它,實現它。

星光不負趕路人,時光不負有心人。讓我們抓住時間的翅膀,努力拼搏,選擇天空就去展翅翱翔。當我們為了奮鬥,挑燈夜讀時,有滿天繁星伴我們成長,當我們為了學業,五點起牀時,有晨曦為我們點亮温暖星光。

讓我們為此奮鬥,讓自己的美好年華沒有一絲瑕疵,讓自己用盡少年風采來敍寫這一人生篇章。

時代青年奮鬥演講稿8

xx:

大家好,今天給你們帶來的演講主題是:努力奮鬥,下面來談談我的看法。

人生是一段漫長的旅程,到處都充滿了崎嶇的山路。在這條人生道路上,青春顯得特別渺小。但是當我們回首往事時,發現自己已經白髮蒼蒼,青春就成了不可缺少的美好回憶。

在這條人生路上,有些人遇到一點壓力就會變得不知所措,遇到一點不確定性就開始心情黯淡,遇到一點不開心就覺得生命到了最黑暗的時候。

可能這些只是因為你不想努力奮鬥然後給自己尋找了一個糟糕的藉口而已。其實失敗並不可怕,可怕的是不去嘗試,最後連一線希望都沒有。

每個人在成長的過程中都會受到很多的挫折,可能會傷心,會感到痛苦。但是很多事情,總是經歷過了才會明白,這些都是成長的印記,它提醒你及時珍惜當下,變成一個最好的自己。

在通往奮鬥的道路上,總是會碰壁,但是有什麼關係呢?痛苦過後,要學會做一個全新的自己。

當父母變老,當我們慢慢長大,你是否還在因為一點點麻煩的小事情,而放棄了整座森林?如果這樣,請拿出你的鬥志,去感覺藍色的天空,試着改變自己,不斷努力,不斷奮鬥。應該知道在這個年紀裏,做什麼樣的事情。

別等到別人一次又一次地誇耀自己的青春有多難忘時,你只能用羨慕的眼光看着。如果有一個瘋狂的夢想,及時有很多困難擺在面前,也要努力去奮鬥,去實現它。當年實現了它之後,你就擁有了一個永恆的傳奇。

人的一生只有一次青春,相對於時間,青春只是一次短暫的旅行。旅途艱辛,道路險阻,但風景優美。相對於生命而言,它是一筆寶貴的財富。往往會有許多意想不到的小驚喜,在前方的道路上等着你!

最後,引用一本書的話:人生之美,在於擁有夢想,追求夢想,執着的追求。所以,不要放棄奮鬥的腳步,總有一天你會抵達想要去的彼岸。

時代青年奮鬥演講稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

我今天演講的題目是“以勤奮創輝煌”。

唐宋八大家之一的韓愈曾説:勤勞勝於勤勞。你做的是想,做的是毀。相信很多同學都聽過這句話,知道原因很簡單,就是一個人要成長,要成才,要成功,一定要靠勤奮,但是勤奮是不容易實現的,因為冬天勤勤懇懇早起真的比暖牀痛苦,每天晚上勤勤懇懇練習比好玩的遊戲無聊多了。那為什麼一定要勤快呢?

生活是勤奮的,學習本身就是一段永無止境的旅程。每個階段的目標可能不一樣,但是勤奮學習的態度需要一致。比如要立足於一年級,培養勤奮學習的習慣;二年級要嚴於律己,發揚勤學精神;九年級要瞄準目標,努力,努力。只有勤奮和堅持,我們才能創造自己輝煌的人生。

關於如何努力學習,我對學生有以下兩個建議:

1.學會利用時間好好學習。一位哲學家曾經説過,放棄時間的人也就放棄了時間。學生除了在學校觀察學習時間之外,只要精神狀態良好,就應該充分利用所有可用的時間。時間就像海綿裏的水。願意擠就總有時間。學會利用碎片化時間去學習,可以幫助你更快的取得成功。

2.注意學習。再努力的人,如果不集中精力,那也只是一場毫無意義的拔河,絕對不可能取得好的成績。要想專心,就要“聽窗外的事,專心學理科書。”這裏特別強調的是遠離“電腦”、“手機”、“網絡小説”,杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應的回報。學生要像學生一樣,專心學習,不怕出汗,不怕掉肉,嚴格遵守學校的學習紀律:上課專心,自習課沉默。要“磨礪志氣”,一心一意“好好學習”。

同學們,你們在青春,努力吧,成功屬於你們,未來屬於你們!泰山不讓土,所以能成其大;河海不選擇涓涓細流,可以深入。請讓我們繼續發揚勤奮自強的精神,一點一滴積累起來,在學習中培養勤奮刻苦的品質,讓勤奮成為一種習慣,用勤奮打造輝煌的人生!

謝謝大家!

時代青年奮鬥演講稿10

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxxx中學生會社團部的趙xx,今天我要演講的題目是《為夢想奮鬥》 。李釗曾説過,以青春之我,為世界創建文明,為人類創造幸福。中國是個泱泱國,而我們作為新時代的青年,作為實現中華民族偉復興的中堅力量,要全面認識我們所處的時代,要有所作為。在迅速發展的時代中,我們要守住底線,守住常規,辨認行進的方向,把握未來的先機,為自己定下人生目標和奮鬥方向,不斷努力,勇往直前。

作為新時代的新青年,我們要有夢想。馬丁·路德金説過:“人因夢想而偉,因築夢而踏實。”正是夢想鼓舞着他奮然前行,帶領美國黑人爭取自由和平等,《我有一個夢想》隨着他的名字一起激勵無數人為了夢想而奮鬥。“無跡方知流光短,有夢不覺人生寒”,擁有夢想,你才會擁有前行的方向和動力。所以,新學期,希望家抖擻精神,築夢而行。

築夢路上,請家把責任裝進行囊。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”是責任,“天下興亡,匹夫有責”是責任,那麼我們,作為學生認真學習,也是責任。在這個新時代,我們要有新作為,我們的未來將由我們自己塑造,未來新時代的這艘航船將由我們掌舵。那麼,新學期,請讓責任伴着我們的夢想同行。

天道有常,萬物有序。我們還要做一個守“序”之人。韓非子曾説過;“欲成方圓而隨其規矩,則萬事之功形矣。”序,就是規矩。沒有規矩不成方圓,規矩永遠都不會過時,也不應過時。就像馬校長在開學典禮中提到的,家可以思考一下,在家裏吃飯時,你是否做到了長輩不動筷子,你就不動,你是否做到了吃菜不滿盤子挑。而在現在,你是否做到了認真參加升旗儀式。那麼,要做一個守序的禮賢人,請讓我們從尊重長輩,不打斷父母説話開始;在學校裏,請讓我們從食堂打飯不插隊,教學樓宿舍內保持安靜,路遇師長主動行禮開始;在社會上,請讓我們公共場合不聲喧譁,不亂扔垃圾開始。以《中學生行為規範》《中學生手冊》為自己的行為準則,從每一件小事做起,循“序”而行,尊“序”而動,這是每一位禮賢學子的必修功課!

新的學期,新的開始,我們要做不斷進步的禮賢人。

高三年級的學長學姐們,對你們來説,這是在高中學習的最後一個階段,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結前面的學習經驗,調整好心態,以最優的學習方法,最佳的精神狀態,投入到高中最後一個階段的學習中來。我們高一高二的學弟學妹們會由衷地為你們祝福,祝願你們能在大學聯考中取得優異的成績,為母校爭光添彩,祝願你們的青春燦爛輝煌!

高二年級的同學們,高二這一年,承上啟下,至關重要,而對於我們每位同學都是一個嶄新的開始。尤其是我們剛剛經歷分科分班,馬上又要面對會考的挑戰,有需要不斷調整的方面,亦有需要堅持的精神。這就需要我們每一個人守好常規,不斷努力,不斷向前!

高一年級的學弟學妹們,你們是九中的新鮮血液,希望你們在新的學期中能夠學會生活、學會學習、學會合作,擁有一個良好的行為習慣和學習習慣,xx中會將是你們施展才華的舞台。

21世紀是充滿機遇的時代,更是機遇和挑戰並存的時代。我們作為新時代的青年,要學會用“守序”來點亮青春,時代賦予我們很多,我們更須努力!

我的演講結束,謝謝大家!

時代青年奮鬥演講稿11

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

有一個下雨天,爸媽出去吃飯,把我一個人留在家裏寫作業。外面的天空像是被墨水感染的白布,很黑。在這個天幕的襯托下,房間裏的燈光微微有些暗淡,讓我不寒而慄。

這個時候我正在經歷五關斬斷六將,遇到了一個難題。這個問題;讓我似曾相識卻毫無頭緒。我想不起來。“滴答。”下雨了。隨着雨的加入,我的心已經亂了,就像火上澆油一樣,變得更加混亂。

多思考了幾分鐘,還是沒有頭緒。心裏也漸漸變得像外面的雨一樣混亂。“啊……”我哭得像宣泄一樣,但哭很快就被傾盆大雨淹沒了。我發現了別的,開始發泄我的困惑。

正在這時,我看到書櫃旁邊有一個小筆記本。一段記憶浮現在我面前:那天,父親和我聊天。父親説:“我小時候數學不好,經常遇到解不開的題。每次努力很久,都能算出來,但最後受益匪淺;現在,我希望你能像我以前一樣遇到困難,不要想別的,集中精力克服它。”説着,父親拿出一本小書遞給我。“給你這本書,記錄下你奮鬥的過程,結局之後再看,你會有收穫的。”

一段記憶和一句話,就像一盞明燈,照亮了我的心。於是,我打開筆記本,開始計算。我把學到的所有知識都拿來理解和堅持。這時,我沒有剛才的不安,只有不斷旋轉的頭腦。結果整個房間靜了下來,只能聽到筆尖的“沙沙”聲和“滴答”的雨聲。

一張紙,兩張紙。一支鋼筆,兩支鋼筆。我不知道花了多長時間,但我知道我已經寫了很多張紙和幾支筆。簡直不可思議。我頭上有一股濃濃的熱氣。我還沒有成功,但我沒有放棄。我只是不停的寫啊寫。天還在下雨,但是沒有以前那麼猛烈了。相反,雨對我來説聽起來很甜。

最後經過不懈的計算,終於解決了這個問題,心裏充滿了一種説不出的幸福。

這時,一座彩色的橋隨着陽光走進了我的房間,使整個房間看起來有一種彩色的光芒。

時代青年奮鬥演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的,併為之付出努力和汗水的人,才會看到雨後的彩虹,即使他們曾生活在黑暗的地方。

命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年國小,青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。十六歲時,右眼失明;二十歲時,病卧不起。面對命運的嚴峻挑戰,他深切感到:“在生活中沒有什麼比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭,他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,她自學完了函授大學的全部課程,如飢似渴地閲讀世界文學著作。書籍召喚他前進,書籍陪伴他披荊斬棘。

遇到挫折不退縮堅持自己的初衷,會大有所獲。如愛迪生髮明燈泡的時候,經歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而説:“我現在的收穫還不錯,最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終於他在六千多次的實驗中成功了。

人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環境下卻磨練了他的鬥志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經營小染坊的外祖父家裏。十一歲開始獨立謀生,其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之餘,勤奮自學不息。

堅持、青春奮鬥、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。

奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭,愛迪生髮明電燈泡的堅持與付出,高爾基逆境裏的勤奮,不正是告訴我們,生活應該不斷求索、不斷追求、不斷奮鬥嗎?儘管前進的路上有汗水,可能還有淚水,但一定會在成功中獲得快樂和享受。

生命是短暫的,生活是美好的,人應該有所作為。朋友,讓堅定的信念、樂觀的態度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰和征服人生路途上遇到的困難吧。

時代青年奮鬥演講稿13

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

人生需要奮鬥。時代的巨輪在轉動,每個人都匆匆忙忙,以不同的節奏行進,奔向同一個終點。我們為了更有價值的人生意義,為了身邊人更幸福的生活,為了世界更有活力的發展,為了自己的家庭,為了自己的事業,在拼命的奔跑。留下幾串腳印,人生的路就會走過。

奮鬥幫助我們逃離生活的泥潭,帶領我們走向人生的巔峯。蘇軾一生歷經波折,仕途並不順利,政治漩渦越來越深。黑暗容納不了這個豁達的蘇東坡!命運沒有愛他,只是不堪的挫折和打擊。對他來説,人生就是一片無邊無際的苦海,長久的痛苦絲毫沒有減少。這一生,就這麼悄無聲息的淹沒了?沒有!堅強的蘇東坡一點也沒有退縮。他還是很努力的奮鬥,很努力的工作,用直筆寫下了千古傳誦的詩詞。隨着他的奮鬥,他在挫折面前挺直了腰板,走向了人生的巔峯。

每一次華麗的蜕變都需要不懈的奮鬥。就像一隻醜陋的毛毛蟲要變成一隻會跳舞的蝴蝶,它必須努力掙脱厚厚的繭,才能破繭成蝶。否則,它將告別這個美麗的世界。

人生的路上,到處都是匆匆而過的路人,也有表情悠閒地坐在路邊的人。他們沒有理想,不奮鬥,只停留在某一點,等待別人的同情和施捨。毫無疑問,那些開着豪車在街上乞討的人形象鮮明。然而,他們得到的不是憐憫,而是嘲笑和憤怒。另一個例子是鍾勇的才華,但他沒有學習或爭取更長遠的目標。還剩下什麼?最後他幾乎一無所有,連童年的天賦都被他耗盡了。

生活對每個人都是公平的,未來掌握在每個人自己的手中,所以要麼努力向上爬,要麼只能在這個社會最底層的泥潭裏爛掉。我們今天的鬥爭不僅僅是為了我們自己,也是為了祖國,為了祖國的繁榮,為了祖國在世界舞台上發光。我們不能不勞而獲,我們不能不勞而獲,我們需要奮鬥。所以,我們沒有理由不奮鬥。

時代青年奮鬥演講稿14

親愛的同學們:

大家好!

我是高20xx級三班的學生xx,我今天為大家帶來的演講主題是:不忘初心,矢志奮鬥。

一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的初心與夢想,新中國從滿目瘡夷的傾頹處走來,歷經波譎雲詭,廓清黑暗塵埃,鋪就繁花似錦,天翻地覆慨而慷,那是一代又一代人的不忘初心,矢志奮鬥,才使新中國舊貌換舊容。

不忘初心,矢志奮鬥,我們要為往聖繼絕學。

曾記否,1919年五四運動的怒吼,有匪少年,如玉似珠。為心中夢想熄滅軍閥槍桿,挺直祖國脊樑;曾記否,1949年新中國成立的歡潮,無數先輩篳路藍縷,只爭朝夕,為心中不渝的夢想,敢叫天地換顏色!聽,改革開放,一座座繁華都市拔地而起;看澳門迴歸,祖國一體的熱血奔流不息。

憶往昔,崢嶸歲月,思如今,三峽竣工,嫦娥奔月,恰是花好月圓正當時,吾儕更應矢志奮鬥,為往聖繼絕學,不負青春大好風華。

不忘初心,矢志奮鬥,我們要為後世開太平。

魯迅曾言:“無數的人們,無窮的遠方都與我有關。”奮鬥是青春最亮麗的色調,縱使如流雲般短暫,也是極致的絢美,若是失去夢想,頹唐鬥志,終如一汪死水激不起半點蛙鳴,翟天臨之痛,方仲永之傷,極致利己的背後是無法抹去的傷痛;呦呦鹿鳴,布衣俠士,安靜學術,為國奮鬥,才能在風雨如晦之中雞鳴不已,鯤鵬萬里,縱使敵軍圍困千重,我自巋然不動。

一個時代有一個時代的期許,先行者已開闢好坦蕩通途,前方是一片流華凝堤,春色無邊,後繼者應不負期許,矢志前行,不馳於空想,不騖於虛聲,讓奮鬥在代際間傳承,讓夢想彰顯出時代的光華。

在座各位正是18歲的無限風采,有凌雲壯志,揣扶搖熱血,十年飲冰,雛鳳清聲,由此更應追夢逐夢圓夢,憑一點青春氣,千里奮鬥風,逐江河萬里,繪月圓天心,矢志前行,不忘初心。

我的演講到此結束,謝謝大家!

時代青年奮鬥演講稿15

親愛的同學們:

大家好!

今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮鬥的。

曾經有一名文學家説過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裏。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學的夢想,於是“大學夢”久久陪伴着我,這個夢一直都在激勵着我奮鬥。

“大學夢”讓我明白:“不經歷風雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學殿堂?

“大學夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。安丘四中從一所不知名的學校變成了一所重點高中,變成了一所圓大學夢的學校,這其中究竟隱藏着什麼祕密? 現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。

安丘四中學生潛力無窮!正是由於這響亮的口號,激發了四中學生的潛意識,潛能由此誕生,“大學夢”由此得以實現,並創造了大學聯考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發的的早,有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信,我並不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學生能圓“大學夢”,我也一定可以!

李陽曾説過:“No one can achieve anything without effort。”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收穫。“If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊迴盪。

“大學夢”一直在激勵着我前進,在激勵着我奮鬥。

同學們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學夢”!

謝謝大家!