在現在社會，越來越多人會去使用講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編精心整理的做一個幸福教師講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
做一個幸福教師講話稿1
各位老師、同學們：
大家早上好！
幸福是一種感覺，常常難以言表。這種感覺在你、我的心中，感悟中，也是每個人所向往的。教師，作為傳道授業解惑者，當然也希望自己是幸福的。陶繼新老師寫的《做一個幸福的教師》一書中説：“一旦擁有智慧，就可以從一塊石頭裏發現一道風景，從一粒沙子中感悟靈魂的律動。”石頭沙子是我們身邊平常不過的東西，關鍵在於你怎麼看他們以什麼樣的態度來欣賞他們，你帶着智慧，你就能看到上述風景。何為“智慧”？我們如何擁有智慧？讀書就成了我們唯一的途徑。走進偉人，與大師對話，與另一個自己赤誠相見，你的眼光會變得高遠，你的內心會變得坦然，你的思維會變得開闊，你的精神會變得飽滿，你的生活會變得充實。幾個志趣相投的同事、朋友，即使是閒聊，也會時時有智慧的碰撞，有新觀點的產生，學習能使教師充滿智慧，充滿智慧的教師總是愉快的，愉快的生活肯定是幸福的。在寬容中尋找幸福，學會尊重，學會寬容，保養心靈，關照自己和他人。良好的師生關係、同伴關係和工作狀態使教師能夠感受到愜意與輕鬆、感受到內心的充實與和諧、感受到心靈的舒展與個性的張揚。在教學中尋找幸福，具有生命學問和修養的教師，他是在上課，但他同時又是在享受課。他面帶微笑走進教室，迎來的是一張張天真的笑臉，聽到的是一聲聲“老師好”的問候，他在課堂上徹底放鬆，全身心地走進課堂，走近學生，同學生一起去探索，去研究，和學生情緒相融、心心相印。在收穫中尋找幸福，當你輕鬆愉快地上完一節精彩的公開課受到同行讚譽的時候；當你取得了喜人的教學成績受到領導及社會肯定的時候；當你的科研成果一次次被學習推廣的時候。那將是你心理最滿足的時候，幸福將會不言而喻。用幸福的態度對待一切，讓自信成為飛翔的翅膀，在教育的路途上，收穫人生的輝煌，一起做個幸福的教師，享受做教師的幸福。
做一個幸福教師講話稿2
自從你選擇教書作為職業的那一天起，“課堂”這個地方就成為了你生活中的一部分。備課、上課、佈置作業、批閲作業、輔導學生、考試、質量分析、集體教研，還有寒暑假以及週六日的加課……日復一日，年復一年，你對它們的熟悉程度，就如同熟悉自己的左手和右手。最初的激情也漸漸在心頭淡去……教學工作中各種問題和困惑、學生管理、各項檢查、教學壓力……無不困擾着我們，呈現出這樣一種生活狀態：用一個字形容：累！用二個字形容：很累！用三個字形容：非常累！我們的心開始躁動，幸福的問號逐漸顯現。如何解決這個問題？我認為：“少抱怨，確立健康向上的人生觀和世界觀，形成自己的.專業風格和工作作風，這樣你就走上了專業發展的道路，幸福感隨之增強。”
克服教師職業倦怠，提高教師職業幸福感的具體方法和舉措我也用三個“開始”來闡述——改變從面對開始、學習從讀書開始、幸福從研究開始。首先改變從面對開始。我覺得既然選擇教師這個職業，就必須面對教育中存在的現實問題，如教育規律、課程改革、學生現狀等等。只有學會面對現實，才能正視我們職業本身客觀存在的問題，才能想辦法去改變，只有發生改變才有可能走向成功。其次學習從讀書開始。蘇霍姆林斯基説：“一些優秀的教師教育技巧的提高，正是由於他們持之以恆地讀書，不斷地補充他們的知識的大海。”所以打造“書香校園”的活動在我校蓬勃展開。學校為教師們購買了許多書籍，如《蘇霍姆林斯基選集》、《陶行知教育名篇》、《魏書生與民主教育》、李鎮西《做最好的老師》等等，優秀的教師應該專業而博學，而閲讀這類書能幫助教師從教育的表象中挖掘出教育的本質，思考教育的發展，為教學提供理論支撐。讀書可以讓你提高教育理論和教育智慧，走進學生的心靈世界，享受神聖的教育世界。最後幸福從研究開始。做一個幸福的老師並不是只管好自己的教學，更需要對教育現狀、教學環節進行追問、反思並解決存在的問題，達到自我完善和提高，才能獲得職業成就感，使自己成為幸福的教師。正向蘇霍姆林斯基説：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上研究的這條幸福的道路上來。”我建議老師們從“如何讓教學更有效”入手，從課堂教學中產生的問題開始，對教學過程進行追問反思，進而把外在的教育理念內化為自己的教學行為，最終實現師生共同成長、共同發展。只要我們有“會思考的大腦，會觀察的眼睛，會關注的心”，我們會發現其實問題（即課題）就在我們身邊。潛心思考教學問題產生的本源，精心探索教育科學規律。教育科研是促進教師專業成長的一條必由之路，更是教師獲得職業幸福感的有效途徑。“心動並行動起來，將工作、學習和研究融合在一起。”改變自己的生活方式，在工作中獲得理性的昇華和情感的愉悦，提升自己的精神境界和思維品質，做一個走在幸福道路上的快樂老師。
做一個幸福教師講話稿3
各位老師、同學們：
大家早上好！
同學們，你們知道明天是什麼日子？對，是3月12日，植樹節。我國政府規定，每年3月12日為全國植樹節。“一年之計在於春”，春天，是植樹造林的好季節，植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。
為此，學校向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環保小衞士。在家裏，在學校，在社會上，都力所能及地保護周圍的環境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家裏種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。
最後，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的校園環境。
