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護理職業規劃書8篇

職業規劃及測評 閲讀(2.52W)

時間就如同白駒過隙般的流逝,你是否希望職業生涯發展順利呢?現在就讓我們好好地規劃一下吧。職業規劃怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的護理職業規劃書,僅供參考,歡迎大家閲讀。

護理職業規劃書8篇

護理職業規劃書1

一、前言(略)

二、自我評價

我是一名助產科護理科的學生,家裏最大的期望就是希望我能考到護理資格證,成為一個助產人員,有個好工作穩定的收入。

我性格樂觀豁達,做事目標明確,但是不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨牀實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服我自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善我自己

經常鍛鍊,增強體質,為今後的護理事業打好自身身體基礎。在我選擇護理專業的時候,我就夢想着我自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業因為我而變的輝煌,變的燦爛。讓我自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

三、 內外環境分析

當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的羣體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有紮實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然後綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合我自己發展的機遇與空間環境,準確把握我自己的奮鬥目標。

四、未來人生職業規劃目標與行動計劃

我這一生要完成的幾件大事 第一、在走出學校之後,我要找一個適合我自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實我自己,不斷提高我自己的專業知識,讓我自己能很快適應科室的工作。 第二、在工作中不斷探索我自己的而職業深度,研究我自己的職業背景和要點重點,努力在專業刊物上發表屬於我自己的專業性論文。 第三、不斷提升我自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力

1、20xx-2014年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。(具體規劃見後)。

2、20xx-2017年

熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作

主要完成內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,

3、20xx年一直到以後,能在我自己的工作崗位上認真工作,為公民進我自己力所能及的義務和職責。

五、調整與評估

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

六、自身情況

(一).基本簡歷略。

(二).家庭經濟情況

家庭經濟中下,媽媽在家(家庭主婦),爸爸在外打拼(具體不詳),月收入不詳。。。

(三).職業目標

如果對我自己一點規劃都沒有的話,我覺得快要OUT了,就像小瀋陽説的:

眼睛一閉一睜,一天過去了;一閉不睜,一輩子過去了。

規劃如下:

1、第一年:實習給我自己一個固定的工作還要靠我自己努力,憑藉我自己年輕的優勢去我自己理想中的那個的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。

2、第二年:給我自己定個新的目標,儘量在事業上勇攀高峯。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。

3、第三年:再攀事業的高峯,專心做我自己的護士,盡心盡力為任命服務(為任命服務就是我們的驕傲)。

4、第四年:努力改善生活水平,構賣一套屬於我自己房子。工作上節節高升!

5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在基礎上把房子裝修好,讓房子足夠一家人的生活。。

能力目標:知識廣博,臨牀經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關係的能力;具備一定的臨牀帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

五、結束語

總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬於我自己的職業生涯彩虹,做我自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺雲:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對於現狀有一個比較清醒的認識,併為我自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨着我個人閲歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路並不好走,也許會有許多伴着眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮鬥到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你我自己的工作而不是你做的是什麼工作。

護理職業規劃書2

我當代本科護理學生家裏最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小説、散文愛看雜誌類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恆心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性。

一、內外環境分析

當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的羣體結構、組織護理人員的升遷政策等等。

二、未來人生職業規劃與行動計劃

所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下:

1、20xx—20xx年學業有成期:校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質並就業(規劃見後)

2、20xx—20xx年

熟悉期:x年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位

主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好

(2)個人發展、人際關係:在期間主要職業生涯的基礎工作

(3)生活習慣、興趣愛好:交際的環境下儘量有規律的個人習慣並參加健身運動

3、20xx—20xx年在的工作崗位上

三、評估

計劃固然好但更的在於其實踐並任何只説不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

護理職業規劃書3

一、護理專業職業生涯規劃書

前言

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院以人為本的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對於每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試着為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。

自我評價

我是一個當代本科護理學生,家裏最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小説、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,平時與人友好相處羣眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,不愛運動,有時學習是三天打漁,兩天曬網,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

內外環境分析

當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的羣體結構、組織護理人員的升遷政策等等

四、未來人生職業規劃目標與行動計劃

根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

主要完成內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,

五、調整與評估

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

二、護理專業學生職業生涯規劃

(一)本人的基本簡歷

(二)本人的家庭經濟狀況

本人的家庭為中下等經濟水平。母親在國小當教師,父親在林業部門工作,月收入均在一千元左右。

(三)本人的職業傾向

本人職業傾向於臨牀工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都説臨牀工作是很辛苦的,但是我覺得臨牀工作是最直接的服務於社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心願。

護士肩負着救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關係,而且是護理學科發展的決定性要素。

(四)本人的職業規劃圖及職業目標

時鐘老人好象要跟我們賽

跑似的,如果對自己一點規劃都沒有的話,我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化着,沒有目標並付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了。

規劃如下:

1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑藉自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。

2、第二年:給自己定個新的目標,儘量在事業上勇攀高峯。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。

3、第三年:再攀事業的高峯,專心做自己的護士。

4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。

(五)實現職業目標的努力措施

夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。

三、護士的職業生涯規劃書範文

美好願望:工作進程順利,家庭美好幸福

職業方向:臨牀護士

總體目標:進入三甲以上醫院踏實完成近十年的臨牀護理工作

已進行情況:讀完本科

二.社

會環境規劃和職業分析

1、社會一般環境:

中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衞生事業發展迅速的形勢下,中國衞生事業也在突飛猛進的發展

2、衞生職業特殊社會環境:

由於中國的衞生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨牀經驗豐富的老師

三.行業環境分析

行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨牀護理工作者

四.個人分析與角色建議

1.個人分析:

(1)自身現狀:

英語水平一般,需要提高口語水平;儘快適應工作和社會,精通各項護理技術操作

(2)性格:內外兼有

特長:中醫刮痧

愛好:聽音樂,讀書,寫隨想

2.角色建議:

父親:積極向上,不斷學習,能力要強;

母親:工作要上進,婚姻不要誤。

老師:確定目標,勇往向前。

同學:託希望與你,希望進軍國家衞生部!

五.職業目標分解與組合

職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。

成果目標;通過臨牀工作,總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試

護理職業規劃書4

1、專業環境分析

在全球衞生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底,全國護士共154.3萬名,佔衞生技術人員的34%,根據20xx年衞生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例佔57.5%,我國護理碩士教育起於90年代,現在已經基本成熟。在護理實踐方面,護理工作的專業範圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨牀護理領域,護理的專科化程度不斷提高,許多領域都培養了專科護士,同時,社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區護理,20xx年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質,引領初級衞生保健”,可見社區將成為最大的護理需求市場,二級醫院和社區衞生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衞生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨牀護理專家就取決於我們的職業勝任能力。

2、職業規劃

正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決於合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話説得好:如果你不知道你要到哪兒去,那麼通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪裏,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:

(一)第一年

1、第1個月至第4個月

學習的目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力的目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關係;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,並在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,併為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨牀工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。

2、第5個月至第1年

學習的目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力的目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,並將理論知識與臨牀實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、説、讀、寫能力。

行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨牀病人的特點查閲相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每週定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;瞭解國內外護理學專業的新進展,並結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課餘時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

(二)第2年至第5年

學習的目標:熟練掌握護理“三基”內容;瞭解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

能力的目標:知識廣博,臨牀經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關係的能力;具備一定的臨牀帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

職稱的目標:主管護師職務目標:臨牀帶教老師或護士長行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關係學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容並提高護理人員的科研意識。

(三)第6年至第10年

學習的目標:國內外臨牀護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

能力的目標:個人職業能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業務,能獨立完成臨牀教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘鍊;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主幹。

職稱的目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閲文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑑國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨牀帶教方法,培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗;參加省級、國家級的學術交流活動,發表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

(四)第12年至第20年

學習的目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

能力的目標:成為臨牀護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱的目標:副主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。

護理職業規劃書5

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。”將來的成就在於現日的積累與努力。個人職業規劃是個個對主、客觀條件的測定、分析和總結,對自己的興趣、能力和特點進行綜合的分析與權衡,是符合社會職業的現實需要和實際情況的。合理的個人職業規劃書應該包括職業興趣、職業技能、個人物質、職業價值和職業能力五個方面。面對現在日益激烈的競爭,我應該怎樣使自己白頭增值,讓自己將來處於就業的優勢地位,都應該是我考慮的問題。

總目標:

1、教師職業作為一種以人育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

2、努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識,不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底藴。

3、積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學水平,每年有科研課題的研究和實施,並取得一定的成果。

教育方面:

1.與時俱進,嚴格的規範和要求班級學生的行為規範,落實學校的常規要求,培養知書達理的新一代青少年。

2.量化目標:逐漸明確帶班風格,形成班級特色,爭取在兩年內把班級學生培養成德材兼備的優秀學生。

教學方面:

1.深化課改,充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思----實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。

2.更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鑽研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的`知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。每年要留有痕跡,寫一些教學筆記和心得。

3.量化目標:加強學生應用所學知識解決問題能力的培養。爭取在本學期考試中全都達到合格標準。

4.及時積累個案,歸納資料,撰寫有實效的專題論文或報告。

樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今後我要在這些方面多下功夫。

護理職業規劃書6

夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化,從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業上應該是樣樣精的同時對於其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

一、對自我的認識

性格:和藹、友善、謙虛、負責、有上進心、務實、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善於和人交往、富有想像和冒險精神。

能力:做事的主動性較強,願意承擔責任,難以拒絕別人,滿足他人的需求。對事情要求不高,傾向於容忍自己的不高追求或失敗,喜歡較為輕鬆的生活。不願影響、控制或引導他人,希望每個人按自己的方式做事,不希望與他人進行爭權奪勢。

我比較重視自己的身體素質,體育能力較強。和別的同學相比,身體素質還算較好,我會繼續努力堅持身體鍛鍊。一般情緒不大,但當壓力超過我的負荷時,易於受情境的.影響,導致情緒話的一面。做事稍顯粗心,有時出現差錯。在意結果,做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時,不知道如何去解決,從而不敢做出抉擇。

綜合以上所有,我比較熱衷於社會關係和幫助他人解決問題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認為我自己適合從事護理。

二、對護理專業的認識

搞好護理工作是提高醫療水平的根本保證。護理工作是醫療工作的重要組成部分,互利質量的好壞直接關係到病人的安危,俗話説:“三分治療,七分護理。”這就説明護理質量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質量第一”放在核心位置,預防為主,掌握主動,變事後管理為事先控制,做到三預(預測、預查、預防),四抓(抓個別)抓重點工作、、抓特定時間、抓有關科室)。

現在世界更加關注人的身心健康,人性化護理顯得有為重要,其本質是“以病人為中心”,它轉變了以往護士被動機械地執行醫囑的工作程序。從“”要我做“,到”我要做“,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導,傾聽病人的心聲。因此這就對護士提出了更高的要求。簡單的説,護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關係比較複雜,護士需要有良好的心理和身體素質,護士的工作不再僅僅是給病人打針、發藥,更要學會和病人溝通。護理的對象是人,因此護士的重要職責是:促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦。

三、職業機會評估

1、社會一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衞生事業發展迅速的形勢下,中國衞生事業也在突飛猛進的發展。

2、衞生職業特殊社會環境:由於中國的衞生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨牀經驗豐富的老師。中國衞生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衞生事業的認識提出了切實的要求與任務。

3、護士的工作環境:當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的羣體結構、組織護理人員的升遷政策等等,護士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫生一樣。

四、行業分析

就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨牀護理工作者,臨牀護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,紮實嫻熟的技術的臨牀護士更是急需。

面對這一情況,我想畢業之後也就是回到自己的家鄉工作,一方面是因為大部分人都希望呆在城市,城市就業壓力很大,另一方面是因為回到家鄉工作,既可以方便自己,又可以為自己家鄉的衞生公共事業貢獻一點綿力。

但計劃趕不上變化,作為一名護理專業的學生,我們不能太過樂觀,因為近幾年,國家不斷加大對護理事業的投入,再加上人們對服務性行業的觀念開始轉變-覺得類似於護士、教師等行業比較容易找到工作,越來越多的投身於這個職業。目前專科護士市場已經開始飽和所以我不敢確定我們畢業了可不可以找到一份滿意的工作。

五、生涯規劃

短期目標:積極準備等級英語考試,爭取通過。這個學期多參加一些技能競賽,豐富自己的知識。每次計算機理論課認真聽講,上級課抓緊練習,為秋季的計算機登記考試做好準備。平時多練練鋼筆字。

長期目標:培養自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的交際能力。多去考一些和自己專業有關的證書。在實習的同時,積極準備護師的資格證書的考試。工作後3到5年,爭取主管護師資格證。工作後十年內,競選護士長的崗位。

六、結束語

很多人到畢業後才發現做一名臨牀護士壓力很大,那她們是不是還要硬着頭皮去從事護理行業,我的答案是不!其實學護理專業,並不代表你就要去從事臨牀護理工作。你也可以選擇與護理有關的工作,比如你可以繼續學習,進修畢業後留在學校做一名老師,也可以去醫藥公司,也可以去疾病控制中心做宣傳,下到社區成為一名社區護士。

未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以積極的心態去應對,我想每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

護理職業規劃書7

白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨牀護理工作很辛苦,但我認為臨牀工作是最直接的服務於社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心願。

目前,隨着社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身於護理實踐,並在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我作為護理專業的中專生,更感受到身上的責任與重擔。xx醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞台,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峯!

戴高樂曾經説過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業生活佔據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我願意為此全力以赴。

一、專業環境分析

在全球衞生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。在護理實踐方面,護理工作的專業範圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。護理工作作為衞生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨牀護理專家就取決於我們的職業勝任能力。

二、自我盤點

我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業嚮往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨牀實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。

三、職業規劃圖

正確適當的目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決於合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話説得好:如果你不知道你要到哪兒去,那麼通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪裏,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:

(一)20xx年——20xx年

1、20xx年——20xx年

學習目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。

能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關係;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,並在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,併為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨牀工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。

2、20xx年——20xx年

學習目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標:能夠具有一定的社會實踐和護理能力,並將理論知識與臨牀實踐相結合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升,有一定的聽、説、讀、寫能力。

行動計劃:從實踐中來,到實踐中去,結合臨牀病人的特點查閲相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每週定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;瞭解國內外護理學專業的新進展,並結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課餘時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

(二)20xx年——20xx年

學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;瞭解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

能力目標:知識廣博,臨牀經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關係的能力;具備一定的臨牀帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

職稱目標:主管護師職務目標:臨牀帶教老師或護士長行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關係學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容並提高護理人員的科研意識。

(三)20xx年——20xx年

學習目標:國內外臨牀護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

能力目標:個人職業能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業務,能獨立完成臨牀教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘鍊;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主幹。

職稱目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閲文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑑國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨牀帶教方法,培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗。

(四)20xx年——20xx年

學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

能力目標:成為臨牀護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

職稱目標:副主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班。

四、結束語

總之,職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬於自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺雲:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

護理職業規劃書8

自我評價

我是一個來自湖南本地的女孩,性格活潑開朗,一個平靜的外表下有一顆火熱的心,喜歡與朋友打打鬧鬧,安靜時喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨遊,我是一個十分倔強的女孩,只要是我認定了的事我就一定要把它做到,認定了就一定要堅持下去。

環境分析

1.家庭環境:家中並沒有從事醫學這方面的人,但是家人都很支持我讀護理這個專業,因為護理專業不僅對我個人有好處,同時也可以給家裏帶來一定的好處。所以在家庭環境方面是沒有阻力的。

2.社會環境:我國政治穩定,經濟持續發展。在全球衞生事業發展迅速的形勢下,我國衞生事業也在突飛猛進的發展;

3.衞生職業特殊社會環境:由於我國的衞生事業的發展需要更多的高素質、高技術、高能力的醫學人才,特別是臨牀經驗豐富的老師

4.行業環境分析:就我國的醫療體系中,醫護比例而言,我國仍需要大量的臨牀護理工作者,如今,老齡化現象日益嚴峻,所以老年服務這方面的需求會很大。

目標確立

短期目標:

1) 大一、大二這兩年爭取過完英語四級

2) 在學校學好理論知識,在外實習期間將理論付諸實踐爭取專升本

3) 考到護士資格證

長期目標:

1)實習後我將進入一家醫院從護士做起,在前兩年考取護師資格證,有機會的話考研究生

2)第六年升為主管護師,提高自己的學歷

3)從事主管護師後工作五年爭取升為副主任護師

評估與調整

1.評估的內容

1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)

基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮再次選擇職業

2) 職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)

基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變發展方向

3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)

基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略

4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

2 .評估時間

在一般情況下,定期(一年或半年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。

3.規劃調整的原則

1.清晰性原則:考慮目標措施是否清晰明確?實現目標的步驟是否直截了當?

2.變動性原則:目標或措施是否有彈性或緩衝性?是否能依據環境的變化而調整?

3.一致性原則:主要目標與分目標是否一致?目標與措施是否一致?個人目標與組織發展目標是否一致?

4.激勵性原則:目標是否符合自己的性格、興趣和特長?是否對自己產生內在激勵作用?

5.全程原則:擬定生涯規劃時,必須考慮到生涯發展的整個歷程,作全程考慮。

總結

自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以後在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變得更成熟,使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。

我們要正確的認識自己,有正確的評估自己各方面的能力,更要認清現實,結合實際。實現目標的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力,我們要有越挫越勇的氣魄,最終我一定會成功。