隨着社會不斷地進步，我們越來越需要通知，通知是機關對內部單位或平行機構，所發出之洽辦或告知事情的文書。如何寫一份恰當的通知呢？以下是小編收集整理的家長通知8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
家長通知 篇1
各年級、班級：
根據我校本學期期中考試安排，家長會擬定於20xx年11月13日（星期五）14:10在各班教室舉行。為把此次家長會開的圓滿，政教處擬做出以下幾點佈置：
1、要求各班14:10準時組織家長聽取學校法制副校長關於學生安全報告。
2、各班就本班學習、生活、安全等方面寫好《致家長一封信》在家長會上分發，各年級收齊每班五份統一交政教處評比。本次《致家長一封信》仍然要求統一寫上全校學生上學到校時間和放學離校時間、本班任課老師聯繫電話，特別強調學生行為規範教育、嚴禁學生帶手機上學、嚴禁學生騎摩托車和電動車上學、要求家長在家安排好學生早點，提醒小孩不要到路邊攤點購買食品。班主任所寫《致家長一封信》電子稿請保留。
3、佈置好教室，黑板上書寫：歡迎各位家長光臨指導，或其他標語。
4、要求全班學生向家長寫一封信，對前階段的學習、生活等情況總結彙報，同時向家長提出對自己學習與生活等方面有益的建議。班主任收集後進行批閲。在家長會時，發給學生家長，進行互動交流。
5、畢業年級要就後階段學生學習與考試安排、思想與動態、生活與安全等方面與家長交流。特別是情緒波動、壓力釋放、安全等方面的深度交流。
6、選好1-2名教育子女有成效的家長，交流教育培養子女的方法經驗。
7、選好1-2名學生代表，談談自身的學習體會，良好家庭環境的感受，表達學生獲得家長支持與幫助的願望。
8、注意維護學校和教師個人形象。要多宣傳我校班級的發展特色，宣傳我校的優勢條件，使學生家長更瞭解學校與班級，對學校教育教學充滿信心，以獲得更多的理解、支持和幫助。
9、介紹我校安全工作特點，提醒學生家長經常關注子女安全、交友，不帶手機進校園、不要到路邊攤點購買食品、嚴禁學生騎摩托車和電動車上學、養成良好的文明行為習慣等情況。
10、任課教師一定要隨堂參與，年級對任課教師到位情況要進行安排、檢查，會後交政教處。
xx一中政教處
20xx-10-30
家長通知 篇2
各位家長：
很高興從今天起我們將和您的孩子共同組成小（1）班這個温馨快樂的大家庭。如何讓您的孩子儘快地適應幼兒園的生活一定是您現在所擔心的問題，這裏我們結合我們的工作實踐給您提供一些小建議和方法，希望對您有所幫助！
入園前
1.熟悉環境一旦決定上哪所幼兒園，父母就應該提前一段時間給孩子打打“預防針”，將幼兒園的有趣之處描述給孩子聽。比如，上幼兒園可以認識新朋友，可以跟老師學本領，可以參加種種有趣的活動等等，使孩子從內心向往幼兒園。同時，媽媽可以提前帶寶寶去幼兒園參觀，看看幼兒園裏漂亮好玩的玩具，翻一翻家裏所沒有的圖書，認識老師和小朋友，使幼兒園對孩子來説不再是一個完全陌生的環境。
2.學會簡單的生活技能入園前讓孩子學一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達自己的意願，如：餓了、渴了、熱了、上廁所等，並大膽地告訴老師。家長還要讓孩子學會漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃飯，認識自己的衣服、鞋子等，這樣不僅讓孩子產生了自信，而且為適應幼兒園生活奠定了基礎。
3．時間的準備要幫助寶寶瞭解作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。家長應提前瞭解到幼兒園的生活制度，然後告訴寶寶每段時間要幹什麼。在家中，家長可為孩子制定一個科學的作息時間表，要求寶寶每天按時進餐、睡眠、盥洗、活動娛樂等等，並堅持執行，使孩子從小就有一個遵守時間的好習慣。一般我們幼兒都是早上8點20左右入園，中午11點吃午飯，12點睡覺，下午2點半起牀。
4．物質的準備家長要為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脱方便又不妨礙活動；鞋的大小要適宜，儘量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。年齡較小的寶寶，家長可多為他準備幾套衣褲，以備孩子拉尿、嘔吐時更換。對於依戀性強的寶寶，家長可讓孩子帶着最喜愛的玩具入園，使寶寶產生安全感。
5．能力的準備要教寶寶學做力所能及的事，不能越俎代庖。家長應多為孩子創設有趣的環境，放手讓寶寶去做。特別要讓孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脱鞋襪及簡單的衣服等等。每次做完後及時表揚他的進步，讓寶寶相信自己能越做越好，自信心也會隨之增強。
入園後
1.孩子入園了，家長鬚離開。有些家長把孩子送到幼兒園後，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在牆角、門後、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時間會延長，次數會增多。家長不要因為孩子哭鬧而三天打魚，兩天曬網，否則，孩子就會知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。
2.認識新朋友。家長可利用入園和離園時間，認識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹後，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚你的孩子，增強孩子上幼兒園的信心。
3.新生入園宜早接。剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的.欣慰，否則，孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子更怕上幼兒園。
如果您對我們的工作有什麼好的建議歡迎您在開學後及時與我們交流！
讓我們共同努力，給孩子一個美好快樂的童年！
家長通知 篇3
貴家長，學校半期質量檢測已經結束。為了讓您更好地瞭解自己孩子半學期以來在學校的表現和學習生活情況，加強家校溝通交流，我校定於4月27日（星期日）上午8:30召開學生家長會，請您務必安排時間參加。
xxxxxx國小
xxx年xx月xx日
年 班 學生：
家長簽名：
家長通知 篇4
在上學期裏我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時，我們也相信，家長們在今後的日子裏，也會繼續支持我們的各項工作!我們和各位家長有着一個共同的心願，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個共同的心願，讓我們互相理解、互相支持、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓國小生能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，請家長注意接送時間，希望各位家長能儘量讓孩子在8:00左右到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量。
3、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業。
4、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負責接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。
5、如果你的聯繫電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯繫不上。
家長通知 篇5
家長同志：
我校定於5月27日（星期五）下午 1:30，召開一至五年級家長會，現將家長會的相關安排通知如下：
1．一至六年級學生上午放學時間11:50，中午學生餐暫停，請家長準時接學生。
2．家長會召開地點： 一至五年級各班教室。
3．由於六年級家長會已召開完畢，因此，六年級家長不再參加本次家長會。
4．家長會當天下午3:30—4:30的課外活動暫停，個別項目活動等待教練通知。
特別提示：請您持此通知作為進入學校的憑證。
XX國小
20xx年X月X日
家長通知 篇6
尊敬的學生家長：
您好!
您讓孩子到xx中學來就讀，就意味着我們有着共同的孩子、共同的希望和未來。孩子的成長離不開你我的共同努力，家庭的温暖給了孩子成長的動力，學校的生活提供了孩子成長的能量，家長與教師的合作能給孩子一片更廣闊的天空。
9月13日(週四)晚上6：30，咱們相約xx中學校園內!為了更好地合作與交流，您一定會想辦法於百忙之中抽空過來，到孩子的教室裏去，感受一下孩子成長的環境，和班級的任課教師零距離接觸一下，並和班主任面對面的個別交流。
共同的希望，需要共同的努力!
附告：明天上午9∶00——10∶00舉行軍訓閲兵式，歡迎光臨!
家長通知 篇7
尊敬的家長朋友：
您好！明天10月9日（週四）我校將組織全體同學參加“親海、愛海、知海”——海洋特色主題的秋遊實踐活動。具體安排如下：
年級
地點
到校時間
出發時間
返校時間
所需物品
一、二、三年級
極地海洋世界
8點20分
8點40分
14點左右
午餐、水、濕巾、墊子、垃圾袋等
四、五、六年級
石老人沙雕比賽+參觀嶗山世園會分會場
8點10分
8點30分
14點左右
鏟子、小水桶、午餐、水、墊子、垃圾袋、濕巾等
請提醒學生明天穿好校服，請家長按時接送學生！謝謝！
青島福林國小
20xx-10-8
家長通知 篇8
1. 該生對老師和同學都非常有禮，在班上能很好的團結同學，學習努力，能認真完成各科作業和各項任務，行為表現自信和有朝氣，希望保持這種學習工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現。
2. 該生從開學到現在，始終能遵守學校的各項紀律，積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到刻苦勤奮主動，勞動體育方面表現較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。
3. 該生表現活躍，為人開朗樂觀，同結同學，日常行為紀律表現較上學期有大的提高，只是上課還偶有睡覺缺課現象，對班集體活動少熱情，學習興趣不高，需認真對待並改善。
4. 該生個性明顯，自尊心較強，在校能團結同學，學習領悟性高，能按時完成作業，日常表現少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現方面有些不能自約束而鬆散，望能正確認識並有所改正。
5. 該生給老師的印象是一個懂事聽話好學的好學生，平時能自地學習，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書，在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作，同時積極協助管理班級，望繼續努力。
6. 你尊敬師長，在班裏與同學相處融洽，學習自覺，為人有主 見，只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調而獨處，欠鋭意及嚴己的決心，希望能認識並改進。
7. 你善良誠實文靜，在班中表現較沉靜，與同學相處和諧， 學習方面能自覺，只是在紀律義務勞動上不較認真，如若在膽量綜合能力及意志力上多加培養鍛鍊自己，將會有很好的發展。
8. 你本學期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理， 無 不良行為，綜合表現比上學期有較大的進步，不過學習勞動積極性還有待提高。
9. 你個性雖不是很活潑，和同學相處還算融洽，能服從老師和 班幹部的管理，積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到睡覺現象，需多培養自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。
10. 你個性明顯，表現活躍，團結同學，基本能遵守學校的各項 規章制度。積極參加體育活動，但對待學習勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。
11. 你個性明顯，表現活躍，團結同學， 善於交際，愛好廣泛，能積 極參加校活動，勞動肯幹，但上課有時精神不夠集中，學習紀律有些馬虎拖拉。希望下學期能注意改正，努力提高各項成績。
12. 你性格文靜，從不張揚，在班團結同學，關心集體，積極參 加班級活動，在日常行為上表現尚好，上課偶有睡覺現象 ，對學習興趣不高，希望以後要多加註意，要努力提高學習興趣。
13. 你思想端正，聽從老師教導，服從班幹組織的管理，在班中團 結同學，上課能專心聽講，日常行為表現偶有偷懶散漫現象，望注意改正。
14. 你是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺 地學習，從不用老師操心。紀律表現較好，能按時完成學校任務，這學期在膽量和交際方面經鍛鍊，有好的進步，望繼續努力。
15. 你個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高，在班能 團結同學，但對班集體不夠關心，偶有上課遲到和勞動缺席消極現象，週會課不發言等，需注意改正。
16. 你為人誠實，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的 各項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺， 綜合表現較好，望今後再接再勵。
17. 你待人有禮，團結同學， 尊師守紀，服從班組管理，積極 參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質。
18. 你擔任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作， 能出色完成老師交給的各項任務;學習態度勤懇，生活儉樸，在班裏也能起到先鋒模範作用，
19. 你在校能尊師守紀，待人有禮，團結同學，服從班組管理，學 習勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。
20. 你是個活潑可愛熱心的孩子。對待同學，你總是那麼友好，無論誰有困難你都樂意伸出友誼之手;對待老師，你總是那麼彬彬有禮。你關心集體，對集體的工作總是做得又快又好。課堂上，你能主動地舉手發表自己的看法，聲音響亮。希望你能更刻苦專心地學習，紮紮實實地把基礎打好。
