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實用的工作計劃範文集合9篇

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時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,一定有不少可以計劃的東西吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

實用的工作計劃範文集合9篇

工作計劃 篇1

一.指導思想:

以發展教育的理念為指引,以學校教務處、教研組、年級組工作計劃為指南,加強備課組教師的教育教學理論學習,更新教學觀念,落實教學常規,全面提高學生的數學能力,尤其是提高創新意識和實踐能力,為社會培養創造型人才

二.具體工作和措施:

1.認真學習教學大綱和鑽研教材教法,把握好教材的廣度、深度和難度

2.增強備課組凝聚力,發揮人才優勢,堅持集體備課,統一教學進度,實施資源共享。

3.加強備課組內聽課評課制度, 備課組每週定期組織活動,討論下週教學內容,統一教學進度.每週都有1位老師作為中心發言人,討論下週教學內容中的重點難點典型題。教師有:竇建明 朱國宏 李紅潔 速中平 陳文濤 李麗娟 楊忠梅 侯鳳金。

4.教輔資料,採用統一與分層相結合的原則

5.抓好國中與高中數學基礎知識、基本技能和基本數學方法的銜接教學,使知識系統化、網絡化,牢固打好數學基礎。

6.教學中要注重:

(1)強化思維過程,努力提高學生的理性思維能力;

(2)增強實踐意識、重視探究和應用;

(3)倡導主動學習,營造自主探索和應用:教師要善於從教材實際和社會生活中提出問題,開設研究性課題,讓學生自主學習討論交流,在解決問題中激發興趣、樹立信心,培養鑽研精神,提高數學表達能力和數學交流能力;

(4)注重教學研究(教材研究、解題研究、應用研究、推理研究),努力提高教學質量。

7.指導學生儘快適應高、國中過渡階段的學習,教學時應注意 高、國中知識的銜接,並對學生進行學法指導。

8.儘快瞭解學生的數學的基本情況,進一步培養好學生學習數學的興趣。

9.做好教情學情的調查,及時調整教與學,制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學生的指導工作。

工作計劃 篇2

在20xx年度裏,在院部的領導下,總務科能主動的參加院裏的政治思想學習,業務學習和院內、外的各項活動,本科人員能進行多次有計劃的政治學習和相關業務學習,提高自身思想認識和服務技能,認真完成院部下達的各項工作任務,熱情服務於全院各個部門,在新的形勢下,立足本職工作,提高認識、轉變觀念,牢記總務圍着臨牀轉的原則,積極主動與相關人員到各科室做好服務工作。

本年度總務科為節省開支,物盡所能,依據每人的特長和技能,組織相關人員,製作維修了分院電工房防護攔、藥房防盜欄、病人急救推車、檢查牀、診療牀、醫療儀器車等,配備縫製了;手術衣、洗手衣、手術包布、被、褥、枕、單等牀上用品。依據市場價,為我院節約開支今年近兩萬元錢,在總務管理工作中,總務科各部門在人員短缺的情況下能團結互助不分份內份外任勞任怨。

現僅有兩人,兩人擔負着鍋爐的安全運行和管道維修工作,二人對工作能認真負責不辭勞苦確保鍋爐的安全運行及供暖.總務科工作人員都身數職任勞任怨,物品保管和物品會計對工作均認真負責物品及帳目均無差錯、無黴爛變質等差錯,同時還兼負着零雜維修等、醫療廢物管理在現有的條件下均能盡力按規定執行,而且管理員均能認真負責,同時還兼負着零雜維修等。木工一人年令偏大點而且負責全院的桌椅門窗玻璃等木製品的維修.工作中均認真踏實隨叫隨到發現損壞及時修補.做到了修舊利廢能修則修.廢物相配確保了科室的正常工作。

總務科各部位的工作人員在不影響正常工作的情況下均能參與後勤零雜維修等工作,在全年的供排水、電力等系統的維修、綜合治理、消防安全、院內外環境衞生、院內的綠、美化、物品供應、設備安裝維修管理、門窗、玻璃、醫療廢棄物的管理等各項工作中,都能以高度的責任感去落實各項工作的完成。並參與院總值班和院外的每週清掃大街工作。同時協助院部完成我院的病房改造工程、產房的改造、病房樓的消防拴管道改造及血庫、透析室、兒科的隔離完成,完成了新病房大樓的場地房屋扒遷平整場地建設等工作,協助院部完成縣上分給我院的各項勞動任務。總務科工作人員在平時的工作中,不計個人得失、任勞任怨、加班加點、隨叫隨到、愛院如家,但也存在許多問題,如還沒有完善我院後勤在社會化服務、量化服務、人性化服務的具體方案及實施細則。

在今後的工作中,還需要克服缺點,更新觀念,加強各項管理,增強創新意識,後勤總務工作是醫院工作的一個十分重要環節,是一項複雜的系統工程,隨着衞生改革的不斷深入,社會主義市場經濟的建立,後勤總務工作的改革勢在必行,立足本職、改變觀念意識,變醫院要我服務為我要為醫院服務,抓好以人為本的管理,是醫院總務保障的工作關鍵。只有以人為本培養職工的主人翁意識,有效地發揮職工的主觀能動性、創造性,樹立“以病人為中心”的服務意識,才能全面提高總務服務水平,促進總務與醫療同步發展。為我院的快速健康發展做出應有的努力。

工作計劃 篇3

按學校安排,本學年度,本人擔任七年級(1)班的班主任。本班有學生52人,男生30人,女生22人,本地學生15人,其餘均為外地學生,來自各個藍天國小。通過暑假軍訓及開學初幾天的觀察我發現,他們不但學習成績不夠理想,行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

一、培養良好的班風

提出班級的總體奮鬥目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮鬥,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課餘時間,對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,儘快養成良好的行為規範,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、選拔、培養班幹部

班級學風好不好,班幹部最重要。首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班幹部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。

首先,幫助班委樹立威信;

其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;

第四,培養班幹部團結協作的精神,要能夠通過班幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對於班級裏一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

對於個別學生的教育,保持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對後進生要一分為二,善於發現後進生身上的積極因素,特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

對個別學生的教育工作要對症下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和羣。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來説很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學生要區別對待,對症下藥,因材施教。定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

四、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

五、學校教育與家庭教育相結合

平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

本人將在本學年中,在不斷向老班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規工作,從學校的日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造良好的班風和學風,爭取七(1)班在本學年中做到穩步前進,本學期目標成為學校先進班集體。

工作計劃 篇4

  學生處工作要點

20xx年,我校學生工作的指導思想和工作思路是:以科學發展觀為指導,緊緊圍繞學校黨委、行政的中心工作,堅持規範管理、教育引導和強化服務的原則,堅持以學生為本的工作理念,努力探索建立科學、人本、創新、高效的學生工作機制,按照學生工作要有新思路和新突破的要求,做到“兩個確保”,即確保學生的安全、確保校園的穩定;搞好“三項建設”,即搞好學生管理隊伍建設、學風班風建設和校園文化建設;實現“四個強化”即強化安全法紀校規和基礎文明教育、強化良好學風、強化學生職業規劃的創業指導、強化學生工作的理論研究,努力實現學校學生工作新的跨越,學生處工作要點。

一、加強學生的思想政治教育,促進學生健康成長

(一)開展主題教育

1、理想信念教育

以班為單位,定期組織學生學習社會主義核心價值觀、科學發展觀及構建社會主義和諧社會的重要內涵,用中國化的馬克思主義最新成果武裝廣大青年學生的頭腦,堅定他們建設有中國特色社會主義的信念;通過舉辦“構建和諧社會與當代大學生的使命感”為主題的報告會、演講、徵文和讀書活動等形式,增強他們在社會主義現代化建設和構建社會主義和諧社會中的使命感、責任感,強化他們的成才目標和學習動力,教育他們要樹立遠大理想,勤奮學習,奮發成才。

2、愛國主義教育

利用重大節慶、歷史事件和歷史人物的紀念日,宣傳中華民族的歷史、地理和文化,幫助學生掌握民族精神的內涵;利用課堂、媒體、講座等宣講現代化建設的實踐和偉大成就,增強學生的民族自尊心和自豪感;組織學生參觀愛國主義教育基地和觀看相關影片,引導學生繼承和弘揚革命傳統。

3、誠實守信教育

結合國家助學貸款、貧困生認定、學費繳納、考風考紀,求職擇業等學生日常行為,組織豐富多彩的誠信教育活動,進一步增強學生的誠信意識。

4、校規校紀教育

結合違紀學生的處理,每學期至少召開一次全年級的校規、校紀教育大會;組織班級學生認真學習校規校紀的有關要求。

(二)做好專項教育

1、新生入學教育

制定並落實好新生入學教育方案,開展系列新生教育活動,幫助新生明確目標,儘快適應新的學習生活。

2、學生畢業教育

重點幫助畢業生正確認識職業特點,客觀分析自我職業傾向,做好就業心理準備;準確把握畢業生思想動態,加強畢業生情緒宣泄的疏導,確保畢業生文明離校。

3、心理健康教育

配合社科部開展學生心理健康狀況普查活動,建立心理不健康學生羣體檔案;及時發現和上報學生的疑似心理問題情況,積極開展疏導和干預。

4、形勢政策教育

各系要高度重視學生的形勢政策教育,認真組織學生上好形勢政策課,培養學生掌握正確分析形勢和理解政策的能力,特別是對國內外重大事件、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思考、分析和判斷能力。

(三)有效發揮教育載體的作用

關注網絡思想教育,積極引導學生了解和學習許多優秀大學生事蹟;逐步建立輔導員的網上工作制度,積極探索利用網絡資源與學生進行對話、諮詢答疑和指導的工作機制;認真對待學生及家長的來信來訪,疏通信息反饋渠道,及時召開學生代表座談會和思想動態的調查分析,及時向學校反映學生情況,把問題解決在萌芽狀態。

二、實施“基礎文明”和“學風建設”工程,促進學生全面成才

(一)實施“基礎文明”工程

1、開展“規範日常言行,提高文明素質”為主題的系列班會活動,營造“摒惡習、揚文明”,“知榮辱、樹新風”、“創建文明校園,爭創文明班級,爭做文明學生”的良好氛圍。

2、結合畢業生文明離校教育,開展“愛校榮校”等主題教育活動;

3、發揮學生自律組織的作用,積極倡導節約水電、愛護草坪、就餐有序、網絡自律、戀愛文明等行為;

(二)實施“學風建設”工程

學風建設將作為一項長期工程來抓,重點是系統規劃、健全制度、完善措施、實施獎懲激勵,加強督導,尤其要注重學生的專業學習思想的`穩定,學習觀念的轉變,學習能力的提高,學習動力的增強。充分發揮學校評獎評優機制對學風建設的促進作用,認真貫徹“公開、公平、公正、民主”的原則,樹立學生榜樣,從而在全校範圍內營造學有對象、趕有目標的良好氛圍,充分調動學生學習的主動性和積極性。

三、加強招生宣傳,保持我校良好的生源形勢和質量

1、努力做好招生宣傳工作

招生宣傳直接關係到生源質量,是展示學校形象、讓考生了解學校的重要渠道之一。實事求是的編制全面反應學校教學設施、專業設置、師資力量、招生收費及配套獎學金等內容的招生簡章,發往全省各縣市。通過網絡、電視、報刊等多種媒體廣泛宣傳學校,讓更多的考生了解我校的專業特色和學校整體情況,擴大學校知名度和社會影響,為提高生源質量打下良好的基矗

2、規範、有序地組織網上招生錄取工作。

積極安排業務熟練人員參加網上招生錄取模擬演練工作,檢測我校網上招生錄取軟硬件設施運行情況。根據網上招生錄取要求,投入一定的人力、物力、財力組織網上招生錄取工作。

3、認真做好新生報到註冊、入學資格複查和數據統計分析工作。

組織協調相關部門和人員,認真做好新生入學報到工作,保證20xx級學生順利入學,範文,學生處工作要點。協同紀檢監察部門認真做好新生入學資格審查工作,堅決杜絕冒名頂替現象。對入學資格複查合格的新生予以註冊。認真做好有關數據的統計與分析工作,及時、準確地為相關部門提供新生數據。

四、加強就業指導力度,提高就業服務水平

(一)就業指導工作

1、以職業發展教育為核心,通過加強課程建設,規範課堂教學,改革教學方法,充分發揮《就業指導課》主渠道作用,進一步完善職業指導工作體系。

2、進一步加強對學生的創業教育和引導,合理使用“河南財專大學生創新創業項目孵化基金”,鼓勵學生以創業帶動就業,提高就業主動性。

3、進一步加強對就業指導任課教師的培訓力度,提升師資隊伍專業水平

4、進一步加大政策宣傳力度,鼓勵大學生應徵入伍,爭取應徵入伍學生人數有所提高。

(二)就業服務工作

1、積極收集發佈就業信息,使信息發佈總量有較大增加,發佈渠道更為快捷,進一步滿足畢業生的擇業需求

2、認真組織好各級各類招聘活動,努力拓展畢業生就業空間,使畢業生省外就業人數有較大增長。

3、進一步做好重點幫扶工作,力促困難學生順利實現就業。

五、完善資助體系,幫助困難學生順利完成學業

1、開闢“綠色通道”,保證經濟困難學生順利入學。

2、做好家庭經濟困難學生的認定和建檔工作。

嚴格按照認定標準對學生家庭經濟情況進行認定,認定結果作為資助的依據;不定期對家庭經濟困難學生進行資格複查,使真正貧困的學生得到資助。

3、認真做好助學貸款管理工作。

認真完成20xx年度國家助學貸款的個人申請、資格審查、手續辦理和貸款發放等工作;繼續加大工作力度,教育、引導、督促已畢業的學生積極還貸,最大程度地幫助學校降低風險。

4、認真做好國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和學校獎助學金的評定工作。

加強獎助學金的宣傳工作,讓所有學生都瞭解政策,嚴格按照學生的綜合測評情況,做到公開、公正、公平、民主,切實把黨和國家的關懷落實到真正應該受助的學生,同時做好受助學生的思想教育工作,倡導自強不息、艱苦樸素精神。

5、合理開展校內勤工助學活動,拓展校外勤工助學崗位。

將校內有限勤工助學崗位合理安排。同時,積極拓寬學生勤工助學渠道,收集校外勤工助學信息,和企業建立良好關係,為學生爭取儘可能多的勤工助學機會。

六、加強宿舍管理工作,提升學生宿舍管理水平

1、做好宿舍日常維修、調整、保潔等服務工作。

2、強化宿舍學生管理員隊伍工作機制。

深入開展“文明宿舍評比”等活動,每週開展學生宿舍衞生檢查,紮實提高學生宿舍衞生水平;定期開展違章電器、晚歸、外宿檢查,維護學生宿舍內部安全穩定;充分發揮學生幹部、學生黨員和入黨積極分子在宿舍管理工作中的先鋒模範作用,把學生在宿舍的表現作為評先評優、獎助學金評定、入黨和學生鑑定的重要依據。

七、加強學生工作隊伍建設,提高學生管理服務水平

1、加強輔導員隊伍力量

協同人事處,做好專兼職輔導員的選聘工作,逐步按1:200配齊輔導員,力求建立一支專職為骨幹,專兼職相結合的強有力的學生輔導員隊伍。

2、開展輔導員教育和培訓。

制定並實施輔導員教育和培訓計劃,努力提高輔導員的基本功、業務能力及管理水平。按照區分類別、突出重點、講究實效的原則,建立分層次、多形式的教育培訓體系,做到先培訓後上崗,堅持日常培訓與專題培訓相結合,校內培訓與校外培訓相結合。

3、實施有效的考評和激勵機制

修訂系部輔導員及班主任的量化考核標準;建立輔導員值班考勤、工作例會、工作信息公佈制度;建立平時考核、定性考核、領導考核與羣眾考核相結合的評價激勵機制;做好校級優秀輔導員和先進班主任的評選表彰工作。

八、20xx年學生工作重點

(一)積極探索新校區學生管理新思路、新辦法

新校區給學生管理工作帶來了很多新的問題和新的挑戰。我們要認真探討適應新校區特點的學生工作新思路,結合學生特點,從提高新校區管理人員素質、確保校園安全穩定、佔領思想教育陣地、關注學生心理健康和加強校園文化建設等多個方面,探討相應的對策和辦法。

(二)繼續做好畢業生就業工作

20xx年高校畢業生人數為660萬人,就業形勢依然嚴峻,高校學子的就業問題仍然是社會和學校關注的焦點。我們必須下大氣力抓好畢業生就業工作,加強對20xx屆畢業生的就業指導和服務,幫助20xx屆畢業生順利就業。

(三)以評促建,爭取就業評估獲得優秀成績

認真對照就業評估的各項指標,尋找存在的差距,制定改進措施,做好就業評估各項準備工作,迎接教育廳就業工作評估,爭取取得優秀成績。

(四)對校內獎學金進行調整改革,發揮獎學金在育人中的激勵作用

努力把經濟資助與大學生創業教育、心理健康教育、勵志教育、誠信教育相結合,充分挖掘經濟資助的育人內涵,幫助受資助學生逐步走上了“資助——自助——助人”的良性循環軌道,着力培養志存高遠、自強不息、樂觀進娶適應經濟與社會發展的陽光大學生。

(五)高度重視貸後管理工作,力爭再續佳績

20xx年至今,我校為4000多名學生辦理了貸款,累計貸款金額達20xx萬元。20xx年是貸款學生還本的第一年,我們要做好貸款學生的本息催還工作,將貸款學生違約率降到最低限度,鞏固我校助學貸款工作的優秀成果。

(六)營造新校區良好的宿舍文化氛圍

隨着個性化,人本化教育的發展和新校區條件的改變,學生宿舍文化建設被賦予了新的內涵。我們要進一步加強學生宿舍文化建設,真正辦好學生宿舍這一學生思想品德教育和行為養成教育的重要課堂,加強對學生宿舍的管理,創造清潔、整齊、舒適、優異的生活環境,樹立良好的人文氣息,增強學生自我管理能力,促進校風、學風建設。

工作計劃 篇5

一、教學內容

1.必修課本文言文複習

2.語言文字運用

3.寫作訓練

二.方式方法

1.晨讀安排:穩步推進,滾動式積累

2.語言文字運用:要本着簡明、實用、高效的原則,着眼大學聯考,兼顧學考。根據《考試説明》和《學考標準》內容要求,將每點內容分解為若干測試點,將每個測試點配上適當的題目,強化訓練,直到過關為止。

3.文言複習:由實詞、虛詞到句式,全面紮實落實各個文言知識點,注重知識遷移。

4.寫作指導:加強考場作文規範化訓練,側重於審題與立意、內容與結構、語言與情感。

5.作業安排:定時定量,突出針對性與有效性。

三.教學進度

周次 日期 內容 備註

1 2.17—2.23

1、開學測試卷評析

2、字音複習

2 2.24—3.2

1、字形複習

2、詞語辨析

3 3.3—3.9

1、成語複習

2、寫作指導與訓練

4 3.10—3.16

病句的辨析和修改

5 3.17—3.23

1、病句的辨析和修改

2、階段性訓練與講評

6 3.24—3.30

1、寫作指導與訓練

2、語句的擴展

3、語段的壓縮

7 3.31—4.6

句式的選用、仿用和變換

8 4.7—4.13

語言表達的簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動

9 4.14—4.20

圖文轉換

10 4.21—4.27

期會考試

11 4.28—5.4

1、期會考試卷評析

2、《勸學》《師説》複習

12 5.5—5.11

《始得西山宴遊記》《六國論》《燭之武退秦師》複習

13 5.12—5.18

1、寫作指導與訓練

2、《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》複習

14 5.19—5.25

《寡人之於國也》《琵琶行》《陳情表》複習

15 5.26—6.1

1、階段性訓練與講評

2、《逍遙遊》(節選)《蘭亭集序》複習

16 6.2—6.8

學考之現代文複習

17 6.9—6.15

1、寫作指導與訓練

2、學考之詩詞複習

18 6.16—6.22

學考之古文專項訓練:古今異義、句式、虛詞

19 6.23—6.29

學考考前模擬練習

20 6.30—7.6

學考

四.晨讀計劃

周次 日期 內容 備註

1 2.17—2.23

1.字音識記

2.《沁園春·長沙》《勸學》《師説》

齊讀與自由讀背結合

2 2.24—3.2

1.字音識記

2.《想北平》《赤壁賦》

齊讀與自由讀背結合

3 3.3—3.9

1.字音識記

2.《始得西山宴遊記》《我與地壇》

齊讀與自由讀背結合

4 3.10—3.16

1.字形識記

2.《最後的常春藤》《六國論》

齊讀與自由讀背結合

5 3.17—3.23

1.字形識記

2.《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》《荷塘月色》

齊讀與自由讀背結合

6 3.24—3.30

1.字形識記

2.文本誦讀《祝福》《林黛玉進賈府》

齊讀與自由讀背結合

7 3.31—4.6

1.詞語(成語)識記

2.文本誦讀《品質》《傳統文化與文化傳統》

齊讀與自由讀背結合

8 4.7—4.13

1.詞語(成語)識記

2.文本誦讀《拿來主義》《燭之武退秦師》

齊讀與自由讀背結合

9 4.14—4.20

1.詞語(成語)識記

2.文本誦讀《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》

齊讀與自由讀背結合

10 4.21—4.27

期會考試

自由讀背

11 4.28—5.4

1.字音識記

2.文本誦讀《寡人之於國也》《雷雨》《蜀道難》《登高》《琵琶行》

齊讀與自由讀背結合

12 5.5—5.11

1.字形識記

2.《虞美人》《雨霖鈴》《聲聲慢》

齊讀與自由讀背結合

13 5.12—5.18

1.字形識記

2.《滕王閣序》《秋聲賦》

齊讀與自由讀背結合

14 5.19—5.25

1.詞語識記

2.《物種起源》緒論《陳情表》

齊讀與自由讀背結合

15 5.26—6.1

1.詞語識記

2.《項脊軒志》《長亭送別》

齊讀與自由讀背結合

16 6.2—6.8

1.成語識記

2.《報任安書》《漁父》

齊讀與自由讀背結合

17 6.9—6.15

1.成語識記

2.《逍遙遊》《蘭亭集序》

齊讀與自由讀背結合

18 6.16—6.22

1.基礎知識識記

2.古詩文背誦默寫

3.學考文言文本考點知識識記

自由讀背

19 6.23—6.29

1.基礎知識識記

2.古詩文背誦默寫

3.學考文言文本考點知識識記

自由讀背

20 6.30—7.6

1.基礎知識識記

2.古詩文背誦默寫

3.學考文言文本考點知識識記

自由讀背

五.教研活動計劃

周次 主題 發言人 活動主題 措施

1 制訂教學工作計劃

集體研討制訂

2 學考《考試標準》學習研究

輪流發言

3 學考“學情把握”主題理論學習

自由發言

4 《每課一讀》小課題研討

組員分工

5 語言文字運用片斷練習編寫

資源共享、組員分工

6 學考專題課堂展示(孟權、會升)

集體備課

聽課交流

7 磨課討論

自由交流

8 區學考專題研討活動

9 期會考試卷命題

學習與研討結合

10 期會考試

11 文本文言知識點練習編寫

資源共享、組員分工

12 寫作教學:主話題式作文素材積累

話題分工:思路點撥、相關名言、經典素材

13 區高中語文“學本課堂”研討活動

14 學生語文基礎知識大賽

期初發動

全員參與

15 寫作教學:一材多用

研討交流

16 寫作教學:考場作文結構探究

研討交流

17 寫作指導:審題立意

研討交流

18 學考考前指導專題

自由交流

19 期末考試卷命題

學習與研討結合

20 學考

工作計劃 篇6

在讀師範時,學校的辦學宗旨就是“學高為師,德高為範”,不錯,現在到了自己的親身體會中。為國家培養出高素質、高水平的合格人才,提高整個國民的綜合素質是作為教師的職責所在。但怎樣才能做好,為學生們樹立一個心悦誠服的榜樣呢?我便立出了師德師風個人工作計劃:

  一、充分認識師德建設的重要意義是我在教師工作計劃中的重要工作

  二、加強思想政治學習,提高思想政治素質

為進一步提高教職工的思想政治素質,重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師行為十不準》以及下發的關於師德師風建設方面的文件。在堅持兩週一次集中學習的基礎上,加強平時個人學習,學習有關政治理論、法律法規等知識,結合自己的實際端正態度,積極投入,深刻領會其精神實質,切實提高自身師德修養。

  三、規範自己的言行,做學生的表率

學識只能滿足學生一時的求知願望,真正打動學生內心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學生的一生,是學生未來的立身之本。因此,就對學生一生的影響來講,學識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素,其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言,在三百六十行中,只有教師職業才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在於此。這也正是這個職業的崇高之處。俗話説,言傳不如身教,榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣,否則,在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在着不正之風的情況下,教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執著追求真理,敢於抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生,成為學生的楷模。

  四、堅定信念,全身心投入教育教學工作

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,比作攀登科學高峯的“雲梯”,比作為人類編織幸福的“春蠶”,這些都是對教師無私奉獻精神的讚揚。教師更應該具有這樣的道德風尚,為獻身教育事業而感到自豪,從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業業搞好教學,努力承擔和認真完成工作任務,積極投入教學改革和科研攻關,及時更新教學觀念,改革教學方法,優化教學手段,努力提高教學質量。

  五、不懈追求,做一名新時代的優秀教師

這也是我個人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業務等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優秀教師!

工作計劃 篇7

堅持以病人為中心的服務理念,以提高醫療服務質量為主題,把追求社會效益,維護羣眾利益,保證醫療質量和醫療安全,構建和諧醫患關係,特制定以下工作計劃:

1、加強醫療質量管理,保證和提高醫療服務質量。

醫療質量管理是醫院管理的核心,提高醫療質量是管理醫院根本目的。醫療質量是醫院的生命線,在"醫療質量服務年"活動的基礎上,把減少醫療質量缺陷,及時排查、消除醫療安全隱患,減少醫療事故爭議,杜絕醫療事故當作重中之重的工作。嚴把醫療質量關,各科室嚴格執行各項規章制度,規範診療行為,堅持首診負責制、三級查房制、疑難病人會診、重危病人及術前術後討論制度。

增強責任意識,注重醫療活動中的動態分析,做好各種防範措施,防患於未然。針對當前患者對醫療知情權要求的提高,完善各項告知制度。加強質控管理,住院病歷書寫按《病歷書寫規範》和評分標準執行,處方書寫按《處方管理辦法》和處方評價執行。

2、優化醫療服務流程以提高醫療質量的基礎。

科室、服務標識規範、清楚、醒目、易懂。堅持以病人為中心,在優化醫療流程,方便病人就醫上下功夫,求實效,增強服務意識,優化發展環境,努力為病人提供温馨便捷、優質的醫療服務。

3、實施醫療質量、醫療安全教育,是加強醫療質量的基礎。

加強全院醫務人員的素質教育使醫院全體職工具有正確的人生觀、價值觀、職業道德觀;需要強烈的責任感、事業心、同情心;樹立牢固的醫療質量、醫療安全意識;在院內全面開展優質服務和"安全就是最大的節約,事故就是最大的浪費"活動,激發職工比學習、講奉獻的敬業精神,形成比、學、趕、超的良好氛圍。

4、建立完善的質量管理體系,規範醫療行為是核心。

建立符合醫院實際的質量管理體系,醫院成立以院長、副院長、醫務科和各臨牀科室為成員的質量管理,質量控制考核領導小組,負責全院質量管理工作。全院形成了主要領導親自抓;分管領導具體抓;職能科室天天抓;臨牀科室時時抓的醫療質量、醫療安全管理的格局。加強醫療質量管理堅持平時檢查與月、季、年質控相結合,嚴把環節質量關,確保終末質量關。"抓三基"、"促三嚴"、落實"三級醫師"查房制度。組織院內職工學習衞生法律、法規、制度、操作規程及操作常規,並記入個人業務檔案。

通過開展以醫療業務管理,努力提高醫療質量,確保醫療安全為目標的全方位質量管理工作,使醫院的各項工作達到綜合目標責任制預期目的,醫療質量逐步提高,安全隱患逐漸減少,無醫療事故發生,醫療糾紛少,提高醫療質量,確保醫療安全。

工作計劃 篇8

作為保安隊,我們的工作就是保衞xxx酒店的安全和協調周圍的一些事情,讓xxx酒店能夠在安全有序的環境下工作。如今,在9月間,我們也要一樣對自己的工作做好計劃,改善自己過去的不足,提升自己的工作能力,一起做好xxx酒店的防衞工作,9月保安隊的工作計劃如下:

一、提升隊員的安全意識

經過調查,我們隊伍中雖然對酒店安全有一些基本的瞭解,但是其實在工作中並沒有去很好的做到環境安全方面的防範。作為保安,我們不能光把眼光放在來往的人流身上,對於酒店裏潛藏的一些安全問題,我們也要做到在工作中及時去發現,發現後及時去上報,這樣才能稱得上是在保衞酒店。

為了提升隊員們對環境安全方面的意識,我們在九月初準備對隊員們的安全知識進行培訓和學習,提高隊伍的管理和工作能力,加強酒店的安全保護。

二、改善停車場的管理

酒店的停車場也是個“重災區”,雖然酒店在這段時間沒有什麼大事件發生,但是在一些小事上我們卻受到了不斷的投訴,就像是在酒店停車場中,許多住户在停車的時候胡亂停放,這不僅導致車位不能被有效的利用,還讓許多車主難以進出。

針對這樣的情況,我們開會決定加強停車場的管理,對停車場停車的車主進行引導,對於違規停車的車主進行勸阻。

 三、對酒店安全加強防範

時間到了9月,酒店的旺季也即將到來了,為了能在繁忙的時候也能保證工作的質量,我們必須從現在開始提升我們的工作水平,提升工作要求!加強酒店的各處的防衞工作,但是也不要忘了,我們這裏是酒店,要保持對顧客的親切。

四、結束語

總的來説,上個月的工作我們都完成的不錯,9月我們的要求會有更多的增加,但是我相信我們的隊員都能做好自己的工作,不讓領導失望,不讓隊伍蒙羞。

工作計劃 篇9

跆拳道社團在成長,我們的隊伍在擴大,我們將秉承 “團結、進取、務實、創新,對於未來一年我協會的發展,我們也希望本會員在社聯的關心指導下,全心全意的為我們協會的發展盡一分心力,把跆拳道協會發展成為有特色,高水平,真正服務於大學生,努力提高綜合素養的優秀社團.我們相信在不久的將來我協會必將更好。如下為跆拳道社團年度計劃。

 一、上課訓練以及技藝交流方法

應當根據所有會員所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他們分成幾個小隊,進行不同程度上練習,以充分發揮自身的優勢,也讓練習較快的人繼續學習到更多的東西。其次就是加大體能訓練,畢竟實戰比賽還是比較重視體力的,不然,自己擅長的所有腿法技能就無計可施,將被壓制住。就算沒有比賽,對他們的身體素質也是有積極影響。另外,為了提高自身跆拳道方面的科學性理論知識,還會經常安排他們到市區正式道館進行交流、互相切磋技藝,這樣的話,肯定對進一步提升跆拳道有所幫助,對一些理論性的東西也有所領悟。

 二、具體活動安排

1、活動目的:

(1)培養同學們的武術水平,提高學生自我保護能力。

(2)感受跆拳道的魅力和快樂,促進學生身心發展。

2、活動時間:每週週日下午1:30-4:30

3、活動地點:田徑場或體育館內

4、活動日程:

第一階段:

培養會員興趣:跆拳道的起源,相關背景的介紹,著名黑帶的瞭解等。

第二階段

基本禮儀學習,和力量訓練。基本熱身訓練,劈叉,壓腿。

第三階段:

基本功的訓練:基礎腿法的訓練包括橫踢,側踢,高橫踢,側踹,旋風踢,拳法的訓練。

第四階段:

基本套路學習。其中包括品勢 太極一章,太極二章等訓練指導。