在經濟發展迅速的今天，報告使用的頻率越來越高，報告包含標題、正文、結尾等。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的國中學生消費情況調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中學生消費情況調查報告1
一、調查問題
中學生的消費與消費觀雖已漸漸立，但存在的問題還有很多，由於中學生所處於的年齡階段，既有叛逆又有彷徨，中學生的消費漸趨自主，但其經濟又不能立，學校應對學生加強教育，努力宣傳樸素的生活作風，引導適度的消費，健康的消費，家長應該積極配合學校教育，不能一味縱容，把握好度。社會也應對消費歪風與不正常的輿論進行糾正，規範中學生消費及消費觀，使中學生消費走入正軌。此項調查是對洛浦沙中學八年級學生的消費情況，從而能初步映當代中學生的消費情況及問題。
二、調查範圍
番禺洛浦沙中學八年級學生
三、調查方法及時間
進行隨機抽樣方式對洛浦沙中學的150名八年級學生進行了一項問卷調查。調查採用了問卷調查的方法，本次問卷調查150份，有效問卷144份，完成率達到96%，時間為11月26日。
四、調查分析
調查男生佔了被調查總數的55.32%，女生佔了被調查總數的44.68%
分析調查統計如下表
(一)國中生零花錢的情況
調查數據顯示：有零用錢的學生佔了被調查總數的86.17%，沒有零用錢的學生僅佔13.83%。國中生零用錢每月多在50元以下，佔了被調查總數的65.96%，50-100元佔了被調查總數的20.21%，100-150元佔了被調查總數的5.32%，150元以上佔了被調查總數的3.19%。那麼中學生們的零用錢是從哪裏來的呢?他們的零用錢絕多數來自父母，佔了被調查總數的78.72%;其次來自祖父母、外祖父母的佔了被調查總數的26.20%;自己打工而來的只佔了被調查總數的14.89%。其他的佔了被調查總數的20.21%。現在的學生基本都是家裏的生子女，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己再省吃儉用，孩子那裏總是應用盡有，誰不想讓自己的孩子過的好些呢?有些父母在孩子上學前總會在他們兜裏放上幾元錢，給孩子買些零食和學習用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子準備一些花費，這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。只有極少數家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排所以也不用什麼零用錢了。但是這些都是比較少數的家庭。所以絕多數的學生都有零花錢，但是國中生年齡尚小，平時花費不多，加之國中學生的判斷能力和行事能力都相對較弱，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊遊、外出時間較長的情況下才會相對更為"慷慨"一些，一般在平時就每次給個幾元錢，以應付日常花銷和每日車費為主。因此多數國中生的每月零用錢金額在50元以下。少部分學生與祖輩或其他親屬同住的，也會經常收到他們給的零用錢，這也是基於長輩對幼輩的愛護。少部分期望"自食其力"的學生還會通過打工來改善自己的生活條件，同時也接觸了社會，豐富了社會經驗。但中學生的年齡相對來説還是比較小，能同意他們利用課餘打工的家長還是不多。多數的家長還是比較疼愛孩子的，不忍心讓他們受苦。
(二)中學生零花錢的消費情況
(1)中學生零花錢的消費
調查數據顯示：雖然父母疼愛自己的孩子但是他們的這些零用錢部分跟朋友一起消費，佔了被調查總數的89%，自己花去的佔了被調查總數54.26%，跟父母一起消費的只佔了被調查總數39.36%，其它的情況也佔了30.85%，只要他們想要一般都會給的，那麼他們都消費到那裏去呢?
(2)中學生零用錢的三"流向"：購書、儲蓄、買零食
調查結果顯示：零用錢用來購買書籍的學生人數佔了被調查總數的38.30%;進行儲蓄佔了被調查總數的77.66%;買零食、飲料等佔了被調查總數的39.36%，這3類用途的中選率明顯高於其他用途。而玩遊戲(包括一些家庭用電腦遊戲)的佔了被調查總數的23.40%;體育運動花費佔了被調查總數的18.08%用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)佔了被調查總數的19.15%。多數的家長認為書籍是學生成長的精神養分，現在的文化書市也較為繁榮，課外的，課內的;娛樂性的，電腦知樞的;趣味愛好類的，文學小説類的，等等書籍在圖書市場上都能買到，所以家長對於孩子購買書籍也持贊成態度，總希望孩子能多長知識，所以書籍消費成了學生零用錢的一消費方向。他煤買的書籍部分是報刊雜誌、接着是漫畫書分別佔了被調查總數的43.60%、34.04%。多數中學生們都把自己的零用錢用在了購書上，這實際上是中學生們對於文化消費的一種表現，許多青少年們朋友對未來生活充滿着渴望，因此許多青少年通過各種各樣的書籍來填充自己的業餘生活和精神需要，這一現象應該引起家長們的注意。
(三)、中學生的消費風格及消費觀
現在的學生課餘生活豐富了許多，市場經濟已經使得消費領域無孔不入。無直接經濟的學生也成了許多商家的目標羣體。可是中學生在父母的監督下他們的消費觀有改進肆意揮霍只佔了1.06%，看到合適的就買，相信自己的眼力佔了37.23%，能省就省的'佔了36.17%，做好消費計劃也佔了32.97%，現在學生經濟正在迅速發展：雜貨店、文具店、書店、網吧、小吃攤、電腦遊戲光盤店等等一應俱全，五花八門。市區一些商業街上也開出青少年用品專賣店，無疑都是瞄準青少年學生這一消費羣體，不少知名運動品牌也把這一羣體作為重點消費對象。在這樣的環境下，學生消費市場上也在進一步啟動。但是中學生在購買也會開始考慮在經濟條件允許下，可以考慮佔了被調查總數的60.63%，沒什麼看法的佔了被調查總數的28.7%，不應該買的佔了被調查總數的11.70%，不會因價格貴而不買的只佔了被調查總數的7.45，他們同樣要考慮商品的用途及價格它們分別佔了被調查總數的69.14%、61.70%，款式及包裝和是否符合時尚潮流的是他們接着要考慮的因素分別佔了佔了被調查總數的46.80%、38.80%，現在他煤買時看到合適就買，必要時才買，分別佔了被調查總數的46.80%、35.11%，接着才是喜歡才買的佔了被調查總數的27.66%，求異心理的只佔了被調查總數的3.19%。這可以證明他們的消費觀有改進，不會盲目的消費。
(四)中學生消費後的理念
在這次的調查中發現青少年的零用錢花費中，更有計劃不會亂花錢，也知道他們的錢花到哪裏去，會自己系統的結算和間中的結算分別佔了被調查總數的44.68%、27.60%從來不會的和沒有的分別只佔了被調查總數的13.83%、11.70%，和朋友消費時的付款情況：aa制佔了被調查總數的50%，請客的佔了被調查總數的23.40%，其它情況的佔了被調查總數的27.60%。
五、調查結果
現在的消費市場上，我國目前中學生人數高達7300萬，中學生作為一個消費團體漸漸被注意。雖然沒有學生那麼多的空餘時間，可是中學生也有我們特的消費觀念，我們一方面有着課業的壓力，經濟上沒有立;另一方面我們有着自己的消費需求，有時為了得到有些自己很想得到的我們可以花時間和盡力想盡一切辦法去達到自己的目的。所以樹立一個正確的消費觀是在中學生心智發育是十分重要的。如今的中學生已開始有立消費行為，我們一般每月都有一筆固定的消費資金(零用錢)，有了經常性的立購買活動，並且對家庭消費也具有越來越的影響力。
六、調查建議
調查和分析中學生羣體的消費心理狀態，對助中學生樹立正確的消費觀一定的參考意義。國內在消費觀念上還是比較落後，家長總希望在自己的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環境，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地，但在教育上可別意了，"拔苗助長"不行，過於"精心呵護"更不可取!要時刻關注孩子們的心理狀況變化，要通過各種形式，力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強不息、不懈奮鬥的美德與當代先進人物艱苦創業勇於拼搏的精神。
國中學生消費情況調查報告2
為了深入瞭解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況，特進行此次調查。調查由本市某大學承擔，調查時間是20xx年7月至8月，調查方式為問卷式訪問調查，本次調查選取的樣本總數是20xx户。各項調查工作結束後，該大學將調查內容予以總結，其調查報告如下：
一、調查對象的基本情況
（一）樣品類屬情況。在有效樣本户中，工人320户，佔總數比例18.2%；農民130户，佔總數比例7.4%；教師200户，佔總數比例11.4%；機關幹部190户，佔總數比例10.8%；個體户220户，佔總數比例12.5%；經理150户，佔總數比例8.52%；科研人員50户，佔總數比例2.84%；待業户90户，佔總數比例5.1%；醫生20户，佔總數比例1.14%；其他260户，佔總數比例14.77%。
（二）家庭收入情況。本次調查結果顯示，從本市總的消費水平來看，相當一部分居民還達不到小康水平，大部分的人均收入在1000元左右，樣本中只有約2.3%的消費者收入在20xx元以上。因此，可以初步得出結論，本市總的消費水平較低，商家在定價的時候要特別慎重。
二、專門調查部分
（一）酒類產品的消費情況
1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費以外，用於送禮的較多，而紅酒主要用於自己消費；二是商家做廣告也多數是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場大於紅酒的市場。
2、白酒消費多元化。
（1）購買因素比較鮮明，調查資料顯示，消費者關注的因素依次為價格、品牌、質量、包裝、廣告、酒精度，這樣就可以得出結論，生產廠商的合理定價是十分重要的，創名牌、求質量、巧包裝、做好廣告也很重要。
（2）顧客忠誠度調查表明，經常換品牌的消費者佔樣本總數的32.95%，偶爾換的佔43.75%，對新品牌的酒持喜歡態度的佔樣本總數的32.39%，持無所謂態度的佔52.27%，明確表示不喜歡的佔3.4%。可以看出，一旦某個品牌在消費者心目中形成，是很難改變的，因此，廠商應在樹立企業形象、爭創名牌上狠下功夫，這對企業的發展十分重要。
（3）動因分析。主要在於消費者自己的選擇，其次是廣告宣傳，然後是親友介紹，最後才是營業員推薦。不難發現，怎樣吸引消費者的注意力，對於企業來説是關鍵，怎樣做好廣告宣傳，消費者的口碑如何建立，將直接影響酒類市場的規模。而對於商家來説，營業員的素質也應重視，因為其對酒類產品的銷售有着一定的影響作用。
（二）飲食類產品的消費情況
本次調查主要針對一些飲食消費場所和消費者比較喜歡的飲食進行，調查表明，消費有以下幾個重要特點：
1、消費者認為最好的酒店不是最佳選擇，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消費者最常去的酒店大部分是中檔的，這與本市居民的消費水平是相適應的，現將幾個主要酒店比較如下：
2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周圍，有一定的區域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性，但也並非絕對如此，例如，長城酒樓、淮揚酒樓，也有一定的遠距離消費者惠顧。
3、消費者追求時尚消費，如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多，特別是手抓龍蝦，在調查樣本總數中約佔26.14%，以絕對優勢佔領餐飲類市場。
4、近年來，海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點，市場潛力很大，目前的消費量也很大。調查顯示，表示喜歡海鮮的`佔樣本總數的60.8%，喜歡火鍋的約佔51.14%，在對季節的調查中，喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%，在冬天的約為36.93%，火鍋不但在冬季有很大的市場，在夏季也有較大的市場潛力。目前，本市的火鍋店和海鮮館遍佈街頭，形成居民消費的一大景觀和特色。
三、結論
1、本市的居民消費水平還不算太高，屬於中等消費水平，平均收入在1000元左右，相當一部分居民還沒有達到小康水平。
2、居民在酒類產品消費上主要是用於自己消費，並且以白酒居多，紅酒的消費比較少，用於個人消費的酒品，無論是白酒還是紅酒，其品牌以家鄉酒為主。
3、消費者在買酒時多注重酒的價格、質量、包裝和宣傳，也有相當一部分消費者持無所謂的態度。對新牌子的酒認知度較高。
4、對酒店的消費，主要集中在中檔消費水平上，火鍋和海鮮的消費潛力較大，並且已經有相當大的消費市場。
國中學生消費情況調查報告3
每天放學時，各個中國小校門口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來了，店門攤前擠滿了各個年級的學生。他們這些學生對正確消費觀的理解有多深。我們從從最小的最貼近學生生活的“零用錢”着手，對我校初高中學生進行了問卷調查，調查結果如下。
一、中學生零用錢擁有情況
調查數據顯示：有零用錢的學生佔了被調查總數的98.6%沒有的僅佔1.4%。
現在的學生都是家裏的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那裏總是應有盡有，誰不想讓自己的孩子過得好些呢？有些父母在自己孩子身上放上一些零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長中的一部分投資。只有少數家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不用什麼零用錢了。
二、月零用錢數額
調查數據顯示：在國中生中，每月零花錢在50元以下的佔了絕大多數，其比例為70.2%；而51-100元的佔14.9%；101-200元的佔6.4%；201元以上的佔8.5%。而高中生零用錢的數目則相對平均，在不同的區間中所佔的比例均比較接近。其中所佔比例最高的為201元以上，佔30.4%。其次為151-200元的佔26.1%；而100元以下和101-150元的零用錢均佔21.7%。
相對來説，高中生各方面的開支較多，學習上的花費明顯多於國中生。對於在學習上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫，與此同時，同學們的生活花費和日常零用錢，也隨之“水漲船高”。
三、中學生零用錢主要來源
調查數據顯示：同學們的零用錢絕大多數來自父母，佔了94.4%；來自祖父母、外祖父母的佔了19.7%；其他親戚給的佔7.0%；以及其它的佔4.2%。分析發現，高中生相對於國中生，通過獎學金獲得一些零用錢的比例略高一些。
沒有經濟來源的學生，生活開銷一般都是依賴於父母，少部分學生與祖輩或其他親屬同住，也會收到他們給的零用錢。因此，絕大部分零用錢來自於父母。
四、中學生零用錢的主要用途
結果顯示：零用錢用於購買書籍的學生人數佔總數的47.7%；進行儲蓄和買零食的均佔46.5%；這三類用途的中選率明顯高於其他用途。而玩遊戲（包括一些家庭用電腦遊戲）的佔25.4%；體育花費佔14.7%；用自己零用錢買衣服的佔5.0%。
中學生零用錢的.三大“流向”：購書、儲蓄、買零食。
1、書籍是學生成長的養分現在的文化市場比較繁榮，課外的，課內的；娛樂性的，電腦知識類的；趣味愛好類的，文學小説類的，等等書籍在圖書市場上都能買到，家長對於孩子購書也持贊成態度，總希望孩子多長知識，所以書籍消費成了學生零用錢的一大消費方向。
2、有46.5%的中學生會把未花完的零用錢進行儲蓄，而且相當多的學生儲蓄是有明確消費目的的，是一種積攢行為。這個結果表明，勤儉節約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發揚。
3、許多同學喜歡吃零食，因此，在零食上的開銷也佔有較大比例。
中學生中的這些現象容易導致消費觀上的偏差，因此，就需要學校進行較為全面的經濟知識教育和消費教育，以及家長的配合。在教育過程中，要通過各種形式，大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強不息、不懈奮鬥的美德及革命先輩和當代先進人物艱苦創業勇於拼搏的精神。同時，學校要通過各種渠道與家長溝通，取得家長的支持和配合。因為，消費在很大程度上屬於家庭行為，家庭的經濟狀況及家庭的消費方式對學生的消費行為起着極大作用。
國中學生消費情況調查報告4
伴隨着改革開放和市場經濟的深入，國民經濟持續快速發展，人民生活走向全面小康，傳統的家庭生活模式已發生着轉型。生活在這樣一個信息通訊發達、科技先進、經濟繁榮時代的——高中生的消費已成為商家爭奪的生產經營新動力。琳琅滿目的飾品、漂亮的服裝、款式新穎的文具，所有的一切無時無刻不在吸引着我們，刺激着我們的消費慾望。面對現代市場的誘惑，我們學生的消費出現超常，觸發我們學習小組的極大關注與思考，為更深入的調查、分析同學們的消費現狀，幫助同學們樹立正確的消費觀，形成良好的消費習慣，我們做了“高中生消費狀況調查與分析”這樣一個調查報告。
一、研究目的：
(1)從中學生的消費額、消費準則、消費對象等方面，瞭解目前高中生的普遍的消費狀況，進而透視高中生的消費現狀。
(2)在研究性學習過程中培養和提高實踐、自主學習、團隊合作的能力。
(3)幫助同學們樹立正確的消費觀，形成良好的消費習慣。
二、研究過程：
1、立題、制定計劃方案。
2、搜尋資料和理論學習並設計一份調查問卷。
3、問卷調查、訪問學生。
4、結題。彙總資料、分析數據、討論、撰寫並修改結題報告。
在開放題中，如其中問及如果你有一大筆錢會如何使用。多數同學認為要享受人生，完成目前不能完成的事，並把剩餘的存入銀行，極少數同學會去幫助他人。這表明對金錢的支配已形成自己個性化的觀念，知道該這樣去花，但同時也説明幫助別人的意識較單淡薄，以自我為中心，這也是獨生子女的通病。
問及對於捐款的看法：極大多數同學贊同，表示願意盡力而為獻一份心意，極少數同在表示贊同的同時也提出對政府的`質疑。
三、通過調查與分析認為，高中生目前的消費狀況具有以下特點：
1、經濟上依賴父母長輩，很少考慮價格因素，想買就買。
2、對時尚、對生活有着獨特的見解和追求。一方面，關注時尚，追求流行。另一方面，又崇尚個性化的獨特風格，喜歡標新立異，較少受別人左右，只要自己喜歡的就好，反感於千篇一律，裝扮出富有“個性”的自我，這就容易造成盲目消費，浪費金錢。
3、消費的目的不再僅僅為了吃飽穿暖，而是為了吃好穿好，享受生活，而這種享受是以金錢為代價的。
4、在金錢的支配和消費兩方面自主性較大。
同時，也有些誤區：
1、追求名牌。較注重外表，希望穿名牌，吃名牌，用名牌，否則認為自己在同學面前抬不起頭，不論家庭條件如何，也要打腫臉充胖子，逼迫父母滿足自己的要求，希望在服飾着裝得以自身價格的昇華，反映出虛榮與膚淺，這是很浮躁和淺顯的舉動，容易造成盲目消費和攀比。
2、追求時尚。這實際上是一種盲目的從眾心理。從眾心理髮生在中學生身上，並不奇怪，中學生整天生活在集體之中，自然會受集體中其他人的影響，但是在這種從眾心理的支配下，消費常常會出現浪費。
3、過早受到社會風氣影響，人情消費向成年人看齊，同學之間送禮成風。“禮上往來”，用貴重禮物為自己支撐面子。
4、不顧家庭經濟狀況，花錢大手大腳，盲目消費，同學之間攀比成風；消費不夠合理等。
四、對高中生正確消費的合理建議
高中生是純粹的消費者，每天都有消費行為，而且很大一部分都是又自己來決定的，那麼高中生怎樣消費才合理呢？
為了培養正常合理的消費能力，自覺地規範和調控消費行為，我們課題小組認為：
1、學校要加大力度對學生理財引導和勤儉節約的教育。教育學生樹立正確的消費觀，適度、科學、文明消費。
2、父母對孩子的愛要適度。對不合理要求，給予適當的批評和教育，在金錢上加強“宏觀調控”，促成良好的消費習慣。
3、我們高中生要樹立適度的消費觀。既要考慮家庭的經濟承受力，又要適中學生正常需求之度。
4、防止盲目消費，反對一味追時髦，趕潮流。要提高自己的審美水平，接受科學的消費諮詢，多思考消費的實效，避免盲目。
5、要建立健康、文明、科學的生活方式，抑制不良消費。消費應多投向發展性層次，訂購有益書刊，學電腦，經常參加鍛鍊，進行健康的娛樂活動。當然這在很大程度上取決於我們是否有正確的審美標準與良好的生活方式。
五、總結：
過去人們説“清貧之志不敢忘”，今天我們要牢記“以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥”的榮辱觀，在修身、立志、促學、健體上下功夫，做一個正派而有風采的當代高中新青年。
國中學生消費情況調查報告5
一、內容提要
隨着社會主義市場經濟的不斷髮展，人們也從飢餓受凍的時代進入了全面建設小康社會的時代。這二、三十年來人民生活水平不斷提高，中學生的消費也隨之提高(特別是我們福清地處沿海地區經濟相對比較發達，中學生的消費水平提高的較多)，但也出現了許多問題，如追求名牌、盲目攀比、鋪張浪費、買奢侈品、花錢大手大腳等問題層出不窮，為此本小組做了一次福清城鄉中學生消費狀況調查，分析中學生現在消費觀的弊端及原因並提出正確的消費觀念。
二、研究背景
現在中學生生活在信息通訊，科學技術發達的新技術。他們的視野可能比長輩們還要廣闊，加上我國人民生活水平的不斷提高，中學生的消費市場成為商家的必爭之地。有的中學生能正確利用好手上的錢，但是有的人卻出現盲目消費的現象。為了更深入的瞭解中學生消費狀況，揭露這一現象，警示有這種行為的.人，並建議正確的消費途徑，所以我們組選擇這個課題。
三、研究的目的和意義
健康、合理、文明的生活消費，既關係到社會和集體的利益，又關係到個人的生活質量和健康發展，關係到社會勞動生產率的提高，新的社會需求的改造，以及新的市場的開拓，所以中學生要樹立正確的消費觀，更要正確認識當前中學生在消費中所存在的問題。這次調查研究不僅可以培養學生課外實踐能力，而且可以增廣學生見聞，可以培養勤儉節約的好習慣。
四、研究的過程
1、與指導老師共同探討，確定研究課題。
2、小組成員分工，並選出一名組長。
3、在確定問卷調查表的問題。有自家月收入、主要的消費、每月的零花錢多少、一天大概消費多少、平均每月花在衣着上是多少、買東西時是不是傾向與名牌、買東西較注重什麼、擁有那些物品、每月的手機費用、裝飾品的購買、化粧品的購買、是否有計劃的消費等問題。
4、調查完之後，將調查表進行統計分析。
5、組長根據調查情況寫一篇調查報告總結。
五、分析結論
經調查所得，90%的學生家庭收入都是一般，僅有10%的人家庭收入較高。60%的學生月消費在100—200元之間，30%的學生月消費在200—400元之間，10%的學生月消費在500—700元之間。大部分學生一天的消費都是10元以下，中學生主要的消費是服飾、零食、話費等消費。30%的學生經常買名牌鞋和化粧品。80%的同學認為買衣服時應注重服務態度和款式。高中生多數都擁有手機；國中生多數擁有山地車，cd機等物品。大部分的學生都能做到有計劃的消費，還有相當一部分的學生則存在亂消費的現象。引起學生亂消費的原因主要有如下幾個方面：
(1)青少年自尊心強。主要表現在：注重外表，很在意別人對自己的看法。現在許多中學生穿的都是名牌的衣服，褲子，鞋子甚至襪子都要名牌，平時用的，吃的，喝的都要買好的，原因就是名牌的更漂亮，可以在同學面前炫耀，想別人都尊重自己，這樣很容易再同學之間形成攀比的風氣，這樣，亂消費的現象更加嚴重。
現代信息通信技術發達，中學生們對新產品，新技術十分敏感，加上青少年的好奇心強，很容易把錢花在這上面。如手機和電腦，現在在中學生當中，有的人在沒有必要的情況下購買了手機和電腦等，其實這樣做是很不理智的，是很浪費的，但是這種情況卻又履禁不改。
(2)父母對兒女的溺愛。現在的中學生大多數是獨生子女，父母對他們十分疼愛，很容易使他們養成"要風得風，要雨得雨"諸如這些以自我為中心的性格。錢用光了，又向父母要，父母不給，便發脾氣……如此下去，輕則更加助長了他們亂消費的風氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，不考慮別人處境的性格。
(3)還有很多其他的原因，這裏不一一列舉。而總的來説，中學生亂消費都是受外界影響為主。
六、建議
既然外界的環境不易改變，那麼要培養良好的消費習慣，只有從小開始培養，從自身做起：有零用錢是正常的，但數額一定要合理；要合理地使用零用錢，不大手大腳，應用則用，不要用在一些既昂貴，又不實用的東西上。如購買衣服鞋襪時，不必追求名牌，應學會購買物美價廉的；當自己買的東西不如別人好的時候，不必理回別人是怎樣看你的，只要自己堅信這樣做是對的；自己更加要多從父母的角度出發，懂得錢是得來不易的，我們應該學會節儉，用得合理，這樣才會是父母感到放心。
七、感受和體驗
進行研究性學習的過程，讓同學們學會與陌生人溝通，怎樣對不認識的人進行調查訪問，培養了我們的實踐能力。讓我們也溶入社會，為社會盡一點力。雖然我們出的力並不是很大，但是也可以給社會帶來一定的貢獻。這樣的活動讓我們覺得非常有意義。也會讓我們改掉不好的消費習慣。
國中學生消費情況調查報告6
一、問題的提出
隨着物質生活水平的提高，中學生的零花錢越來越多，學生之間的攀比現象，以及社會上的少年犯罪現象也由於這些因素隨之越來越多。現在學生多為獨生子女，父母都寵着。因此國中生如何消費是我們所關注的焦點，瞭解國中生如何消費，便知他們如何理財。
二、調查報告
研究目標：
1.通過活動，調查國中生學怎樣消費，樹立正確的消費觀念。
2.通過活動，正確認識金錢在現實生活中的地位和作用，理性地思考我們當今的青少年應樹立什麼樣的金錢觀。
研究內容：調查國中生的零花錢的數目、來源、用途，以及零花錢使用時的消費理念。
研究方法：通過網絡調查，qq羣眾詢問。
研究對象：某中學一(3)班48名學生進行了在qq羣眾詢問。
三、調查結果
某中學七年級(3)班48名學生
調查內容 調查結果
1、你每月的零花錢是：
a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上
a：18，42.9% b：16，38.1% c：3，7.1% d：5，11.9%
2、你每月零花錢的來源 (可多項選擇)
a勤工儉學 b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來源
a：6，14.3% b：34，81.0% c：7，16.7% d：3，7.1% e：4，9.6%
3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇)
a買書籍 b 儲存起來 c買零食 d打遊戲 e體育運動 f買衣服 g朋友聚會 h其他
a：21，50.0% b：23，54.8% c：20，47.6% d：2，4.8% e：5，11.9%
f：12，28.6% g：7，16.7% h：12，28.6%
4、購買一種商品，你首先考慮的因素是
a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流
a：11，26.2% b：2252.4% c2：4.8% d：10，23.8%
5、你對中學生吃零食、穿名牌的看法是
a 不會因價格貴而放棄 b 在經濟條件允許下,可以考慮 c沒什麼看法 d不應該
a：1，2.4% b：28，66.7% c：5，11.9% d：8，19.0%
6、你的消費理念或消費風格來自
a父母，因為他們是過來人 b兄弟姐妹，因為他們比父母更瞭解我需要什麼
c同學或同齡的朋友們，因為他們知道什麼不讓我落伍 d沒有人，我相信自己的眼光
a：10，23.8% b：10，23.8% c：6，14.3% d：16，38.1%
7、你對勤儉節約，艱苦奮鬥的看法是
a是中華民族的傳統美德,應該大力提倡 b無所謂
c現在人們生活水平提高了,沒必要 d反對
a：34，81.0% b：3，7.1% c：3，7.1% d：2，4.8%
8、如果當月零花錢不夠，如何解決?
a. 向父母要 b. 借 c. 不正當方式 d. 自己賺
a：22，52.4% b：5，11.9% c：4，9.5% d：11，26.2%
9、如果每月零花錢多了100元，你會如何處置?
a. 用於學習 b. 用於娛樂 c. 人際交往 d. 儲蓄 e. 其他
a：6，14.3% b：6，14.3% c：20，47.6% d：9，21.4%
四、調查結果分析
1.每月的零花錢
學生每個月的零花錢在50以下的佔42.9%，在50元-100元的佔38.1%，也有少部分學生的零花錢很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高，家長給子女的零花錢也比較多。
2、每月零花錢的來源
學生的零花錢主要來源是父母，佔81.0%。國中生學業重，課程緊，基本上沒什麼時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經濟支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母。
3、零用錢主要用途是
選擇儲存起來的的佔54.8%，買書的佔50.0%，買零食的41.6%，還有少部分同學選擇買衣服。八年級(1)班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業忙，沒時間逛街，於是很多選擇儲存起來。學生要養成良好的.閲讀習慣，要每天看一篇文章的意識很強，因此選擇買書。國中生正長身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課餘時間去買零食。在學校都是穿校服，因此花在買衣服的錢比較少。
4、購買一種商品首先考慮的因素
考慮價格的佔52.4%，考慮商品的用途的佔26.2%，考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時，首先考慮它的價格，只要喜歡、買得起，不管實不實用，都會買下。有些學生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認為沒必要買沒用的東西回來擺，浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏鋭觀察力的時候，對時尚感興趣，追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。
5、對中學生吃零食、穿名牌的看法
認為可以考慮的佔66.7%，認為不應該的佔19.0%。隨着生活水平的提高，人民不再滿足於吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該，他們認為沒必要把錢浪費在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿着舒適就行了，沒必要追求名牌。
6、消費理念或消費風格來源
學生的消費理念和消費風格來源很廣，既有父母佔23.8%，也又兄弟姐妹佔23.8%，更多是自己佔38.1%。在家裏，平時跟父母，兄弟姐妹出去消費，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。
7、你對勤儉節約，艱苦奮鬥的看法是
學生認為中華民族的傳統美德,應該大力提倡的佔81.0%，雖然生活水平提高了，但學生勤儉節約的意識還是很強。
8、如果當月零花錢不夠，如何解決?
當零花錢不夠時，很多學生選擇向父母要，佔52.4%，也又少部分選擇自己賺，佔26.2%。國中生還是消費者，沒有賺錢能力，所以零花錢不夠時，首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢多了100元，會如何處置?
很多學生選擇儲存起來佔41.6%。這個月零花錢多了，或許下個月就不夠，為了以防萬一，很多學生就選擇存儲一起來。
五、分析後的思考
一個人的很多習慣都養成於青少年時期，從一個學生對待零用錢的態度，就能折射出將來當家理財的點點滴滴。通過這一次的研究性學習，我們深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的，它會在人們的行為中慢慢改變，而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的，它既受內在因素的影響，也受外來事物的影響，我們應該用一種發展的眼光來看待。孩子的勤儉節約和儲蓄行為是個良好現象，家長應對此加以鼓勵和正確引導，使孩子從小養成善理財的好習慣。
國中學生消費情況調查報告7
調研項目：
中國廚房電器市場消費情況
調研公司：
高麗國際家居港調研時間：地點:20xx年10月12鹽城
“低碳經濟”既是中國經濟新的起飛點，又是消費者以及廠家關注的實際需求。圍繞方太、美的、海爾、華帝、萬家樂、萬和、老闆、德意、帥康、格蘭仕、飛利浦、九陽等知名廚房電器品牌，剖析上述企業圍繞“節能”與“環保”，在技術革新與市場創新等方面作出的成績，並客觀展示了相關核心企業迎合市場需求、在節能與環保方面所展開的技術研發與市場拓展成就。為了使消費者對廚房電器行業當前整體市場狀況、品牌格局變化，以及各個廚房電器品牌在“節能”、“低碳”技術上的研發和應用有一個更清晰的瞭解，同時使廚房電器生產廠商對行業運行情況及消費者的核心消費訴求產生一個整體的認識，我們針對廚房電器行業發起了本次市場消費行為調查活動。
調查主體分析:
目前，廚衞器具市場的競爭不斷加劇。其競爭不僅表現在各生產廠家、各品牌之間也表現在各商場之間。儘管廚衞器具生產廠家眾多，品牌少則幾十個，多則數百個，但銷售總是相對集中在少數幾個名牌上。如上海市場熱水器中的林內、水仙能率、申花、櫻花、海爾、水鴨、松下、華帝等脱排油煙機中的帥康、櫻花、方太、浪木、馳球、林內、華帝、松下等燃氣灶具中的海華、藍寶石、林內、櫻花、英雄、松下、華帝、廚星等消毒櫃中的海爾、山口等。浴霸中的VEC，水龍頭中的祥生、紫月亮、名流等這些品牌的銷售十分集中。研究結果還表明雖然經營廚衞器具的商場數不勝數但專業大商場、名店明顯佔優勢。原因在於一方面大店、名店、專業店經營品牌規格齊全，便於消費者挑選另一方面，其服務周到，店譽好，，因而深得消費者信賴。雖然部分消費者習慣於節慶期間購物，但由於使用上通常不存在季節性，使得廚衞器具的銷售帶有較弱的季節性。由於市場競爭的加劇，許多廚衞器具生產、經營廠家紛紛讓利促銷，降低了廚衞器具的價格。但另一方面由於廚衞器具生產迅速發展，產品規格檔次不斷提高，新產品層出不窮，使其單件平均價格呈上升趨勢。廠家除在質量和服務上下功夫外還積極爭取國際認證為參與國際市場競爭取得通行證。如林內已在燃氣器具行業中率先通過了ISO9001國際質量體系認證水仙能率正在積極申辦ISO9002國際質量體系認證。與此同時，廚衞器具需求不斷升級。目前，脱排油煙機、燃氣灶具、電飯煲、微波爐等傳統廚衞器具推陳出新速度加快洗碗機、消毒櫃等新興廚衞器具也逐步進入居民家庭。
影響需求的因素：
根據市場分析，影響廚衞器具消費的主要因素有以下幾方面：收入水平。通過全國各省市城鎮居民人均可支配收入、人均消費性支出水平與廚衞器具擁有率對比發現廣東、上海、北京等居民收入較高的地區廚衞器具擁有率相對也較高。對錶中數據作數理統計分析發現各地區居民收入與廚衞器具擁有水平中度正相關。若按收入水平對全國城鎮居民家庭進行分組最低收入、低收入、中等偏下、中等收入、中等偏上、高收入、最高收入，並對有關數據作統計分析，可發現收入水平與各種廚衞器具擁有水平高度正相關。消費觀念，隨着生活水平的提高以及對外交往的增加消費者尤其是青年、中年消費者和消費觀念不斷更新。人們開始追求簡便、舒適、快捷的生活方式。因而提高生活質量、減輕家務勞動、享受美好生活成為眾多消費者的追求。消費政策，當前，我國的消費政策正從以前的抑制消費轉變成刺激消費。有關方面開展的消費信貸就是刺激消費的一個重大舉措這將對消費品市場產生重要的影響。廚衞器具的`價格彈性也較大。由於市場競爭的作用，廚衞器具的價格不斷降低，處於低谷的廚衞器具價格對消費有一定的刺激作用，為顧客從容選購創造了一個寬鬆的環境，對新用户的擴大和老用户的更新有一定的促進作用。
廚房電器調查結果分析綜述：
一、綠色低碳已經成為消費者關注熱點。
二、廚房大家電仍以煙灶消為主洗碗機及淨水設備有待普及。
三、廚房小家電產品中豆漿機、微波爐增長迅速烤箱及電餅鐺等產品擁有率低。
四、整體廚房成未來消費主流風格統一和售後便利成最大賣點。
五、廚房小家電品牌格局已穩定廚房大家電行業尚無絕對的領軍品牌。
廚房電器消費行為調研結果展示及分析:
一、綠色低碳已經成為消費者關注熱點。根據我們此次調查活動結果顯示在綠色低碳、價格、外觀、功能、質量、售後服務等幾個選項中44.8的消費者認為最值得關注的產品賣點是“綠色低碳”佔比最高僅有6.2的人仍將主要的決策因素鎖定在價格層面。隨着消費者環保意識的加強以及消費能力的提高在購物的同時他們更希望身體力行地參與到“全民低碳”的大潮之中以突顯自身涵養以及時尚化的消費理念。此外根據調研結果顯示目前在消費者心目中“最滿意節能品牌”分別為方太、美的、華帝。其中方太的“高效靜吸”技術還獲得了消費者認知度最高的專利技術。這證明了國內消費者在選購廚房電器時已經從早期的單純關注價格及外觀過渡到了關注產品的技術賣點及社會價值。
二、廚房大家電仍以煙灶消為主洗碗機及淨水設備有待普及。根據調查結果顯示目前國內消費者現已擁有的廚房大家電產品中仍以傳統的三大件即抽油煙機、燃氣灶、消毒櫃為主。其中燃氣灶的擁有率最高接近100消毒櫃的擁有率最低不足燃氣灶產品的50。這證明消毒櫃產品未來仍有廣闊的增長空間針對這種情況建議廠家一方面加強宣傳力度另一方面提高整套購買的優惠度推動消毒櫃產品成為廚房裝修的必備品。結合本次調查結果其中一項即“99.3的消費者更願意購買整體廚房”可以看出未來結合廚房大家電產品推出“整套購買”的模式將很可能帶動洗碗機以及淨水設備的普及。
三、廚房小家電產品中豆漿機、微波爐增長迅速烤箱及電餅鐺等產品擁有率低。調查結果顯示目前電飯煲、微波爐、電磁爐這三大烹飪類電器佔據着消費市場的主流證明國內消費者目前對廚房小家電的認識仍停留在基本的“炒菜做飯”階段。在這一成熟市場美的快速進入之後進一步加劇了這些產品線上的競爭程度。豆漿機產品由於九陽、美的等品牌的持續推廣加之單價不高目前市場擁有率幾乎接近電磁爐產品。但電餅鐺、電烤箱等產品仍有很大的增長空間調查結果顯示電餅鐺和電烤箱的擁有率僅為電飯煲產品的10左右市場尚有很大空缺。目前微波爐產品的市場擁有率已經接近抽油煙機幾乎成為了城市居民家庭的必備品。
四、整體廚房成未來消費主流風格統一和售後便利成最大賣點。本次調查結果顯示99.3的消費者更願意購買整體廚房遠遠高於往年平均水平説明了我國廚房電器產業特別是廚房大家電產業需要繼續向着整體化、集成化的方向邁進。另一方面根據人民網對於“整體廚房購買預算”的調查數據顯示目前消費者將購買預算鎖定在了3000——10000元這一價格區間比以往有所回落。同時消費者對於“整體廚房應該包含哪些產品”這一投票結果顯示目前國內消費者更希望廚房內全部電器使用統一品牌或統一設計風格。這一方面為廚房電器企業拓寬自身產品線提供了信心支持另一方面也間接證明不同產品線的廚房電器品牌應該從前端即工業設計、生產製造環節展開深度合作和交流。另外38的消費者認為購買整體廚房的原因在於設計風格統一30的消費者認為統一的售後服務提供了使用便利性。目前主推整體廚房的企業應該加強在這兩個層面上的宣傳。結合調查結果顯示消費者認為整體廚房應包括全部的主流廚房電器以及淨水設備、洗碗機等新型產品因此未來“整體廚房”的普及或將拉動幾類新興廚電產品的市場。
五、廚房小家電品牌格局已穩定廚房大家電行業尚無絕對的領軍品牌。根據調查結果顯示美的依靠其在電磁爐、電飯煲兩大行業的絕對優勢以及微波爐、豆漿機、煙灶消幾類產品的持續發力牢牢佔據着“絕對的消費者擁有率”優勢。除美的外格蘭仕憑藉微波爐九陽憑藉豆漿機依然在消費者羣體中佔據了不錯的品牌影響力。外資三大品牌松下三洋和飛利浦影響相對較弱主要依靠高端產品佔據部分一線城市市場大眾市場基本放棄。目前美的佔據大部分廚房小家電的行業領導地位格蘭仕代表微波爐、九陽代表豆漿機這一格局已經基本形成並持續多年在未來不會發生太大的變化。但美的與格蘭仕的微波爐之爭、美的與九陽的豆漿機博弈也會成為未來廚房小家電市場的主要看點。廚房大家電品牌中一線陣營包括方太、華帝、萬家樂、萬和、老闆、帥康六大品牌。除方太的領先優勢略為明顯之外其餘品牌相互之間的差距仍不是很大沒有任何一個品牌形成絕對優勢廚衞電器沒有領軍品牌的局面已經持續多年。二線陣營包括西門子、海爾、櫻花、德意四大品牌其中西門子和海爾通過在白電行業的品牌積累在切入廚衞電器市場之後具有一定的品牌號召力櫻花和德意由於產品線單一品牌影響力稍弱
未來發展預測:
（一）、綠色低碳將成為品牌推廣的主要訴求點。
（二）、各種新型產品將穩定增長。
（三）、整體廚房發展潛力巨大。
國中學生消費情況調查報告8
有人説，地球的顏色是綠色的，她孕育着生命，預示着人類的誕生和未來。又有人説，她是生命的搖籃，人類的母親，她把全部的愛無私地奉獻給人類的子子孫孫。她的確很大，幅員遼闊，但不是無邊無際；她的確很美，山青水秀，但不是青春永遠；她的確很富，資源廣博，但不是取之不盡，用之不竭。
如今，地球生態環境已被人類活動嚴重破壞。尤其是水的污染更為突出。水是地球上萬物的命脈所在，水滋潤萬物、哺育生命、創造文明。中國水資源的分佈極其不均勻。中國的人均水資源佔有量低於500立方米，遠遠低於國際公認的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大中城市因缺水造成工廠停產或限產，損失的年產值達1200億元，南方一些城市也陸續出現水荒。目前全國600多座城市中，有300多家缺水，其中嚴重缺水的有108個，缺水量約為1000萬噸/天左右。幾百萬人生活用水緊張？?
面對“滴水貴如油”的水資源，而人類對它的浪費和污染卻是令人痛心的：據統計，全世界污水排放量已達到4000億立方米，使5.5萬億立方米水體受到污染，佔全世界徑流總量的14%以上。
當你看到嘩嘩流水的水管時，你的表現會怎樣？你也許會不理不睬，也許會熟視無睹。但無論怎樣，這都是人類的損失。流水就這樣被浪費了。誰也不會在意，誰也不會阻止，而當人類真正需要的時候，真正在意的時候，又有誰能挽回？親身調查每天一個人需要多少水維持生命、一個人會浪費多少水？每天用於日常生活、工作的水又有多少？該怎樣節約用水，該怎樣阻止人們浪費水資源？
調查人：
調查時間：
調查地點：
（一）調查問題：淡水污染的原因
調查結果：
經調查發現，大多數居民認為造成淡水污染的原因主要是因為部分工廠盲目排放污水、人類嚴重破壞地球環境等因素造成的。人們不保護地球環境，使得我國淡水資源嚴重遭受破壞。甚至還有部分的地區，許多孩子將水龍頭擰開在打水仗。我國淡水資源被嚴重破壞，卻極少有人在意。我認為我國淡水污染的主要原因如下：
（1）未經處理而排放的工業廢水，許多工廠盲目的排放污水，造成水資源污染嚴重。
（2）大量使用化肥、農藥、除草劑的農田污水；
（3）城市生活污水的污染
（4）堆放在河邊的工業廢棄物和生活垃圾；
（5）森林砍伐，水土流失；
（6）因過度開採，產生礦山污水。
（二）調查問題：淡水污染的影響
調查結果：
淡水污染對人類各個方面都有着息息相關的影響，大多數居民認為對食物、生活的影響，淡水污染後，人們將無法正常飲水，缺少每個人身體所需的水分，甚至還會導致食物中毒。還有每天洗菜、做飯、洗漱等等，連人們的日常生活也都會受到影響。當然也有少數居民認為淡水污染也會影響地球環境，人們的生活環境都受到了影響，那麼人們還能怎樣在地球上生活。
根據科學調查發現，淡水污染影響較大的是工業生產、增大設備腐蝕、影響產品質量，甚至使生產不能進行下去。影響最大的是人類生活，破壞生態，直接危害人的健康，損害很大。
（1）危害人的健康水污染後，通過飲水或食物鏈，污染物進入人體，使人急性或慢性中毒。砷、鉻、銨類、笨並(a)芘等，還可誘發癌症。被寄生蟲、病毒或其它致病菌污染的水，會引起多種傳染病和寄生蟲病。重金屬污染的水，對人的健康均有危害。被鎘污染的水、食物，人飲食後，會造成腎、骨骼病變，攝入硫酸鎘20毫克，就會造成死亡。鉛造成的中毒，引起貧血，神經錯亂。六價鉻有很大毒性，引起皮膚潰瘍，還有致癌作用。飲用含砷的水，會發生急性或慢性中毒。砷使許多酶受到抑制或失去活性，造成機體代謝障礙，皮膚角質化，引發皮膚癌。有機磷農藥會造成神經中毒，有機氯農藥會在脂肪中蓄積，對人和動物的內分泌、免疫功能、生殖機能均造成危害。稠環芳烴多數具有致癌作用。氰化物也是劇毒物質，進入血液後，與細胞的色素氧化酶結合，使呼吸中斷，造成呼吸衰竭窒息死亡。世界上80%的疾病與水有關。傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類是人類五大疾病，均由水的不潔引起。
（2）對工農業生產的危害水質污染後，工業用水必須投入更多的處理費用，造成資源、能源的浪費，食品工業用水要求更為嚴格，水質不合格，會使生產停頓。這也是工業企業效益不高，質量不好的因素。農業使用污水，使作物減產，品質降低，甚至使人畜受害，大片農田遭受污染，降低土壤質量。海洋污染的後果也十分嚴重，如石油污染，造成海鳥和海洋生物死亡。
（3）水的富營養化的危害在正常情況下，氧在水中有一定溶解度。溶解氧不僅是水生生物得以生存的條件，而且氧參加水中的各種氧化-還原反應，促進污染物轉化降解，是天然水體具有自淨能力的重要原因。含有大量氮、磷、鉀的生活污水的排放，以致使水生植物大量死亡，水面發黑，水體發臭形成“死湖”、“死河”、“死海”，進而變成沼澤。這種現象稱為水的富營養化。富營養化的水臭味大、顏色深、細菌多，這種水的水質差，不能直接利用，水中斷魚大量死亡。看來，淡水污染的影響還真是危險啊。
（三）調查問題：淡水污染的防治
調查結果：
1．強化對飲用水源取水口的保護
有關部門可以劃定水源區，在區內設置告示牌並加強取水口的綠化工作。定期組織人員進行檢查。從根本杜絕污染，達到標本兼治的目的。
2．加大城市污水和工業廢水的治理力度
減少廢水排放，許多工廠沒有適當的控制廢水排放，導致污水越來越多。加快城市污水處理廠的建設對於改善我市水環境狀況有着十分重要的作用。目前隨着城市人口的增加和居民生活水平的提高，我市的廢水排放量正在不斷地增加，而城市污水處理廠卻沒有相應地增加，這必然會導致水環境質量的下降。因此建設更多的污水處理廠是迫在眉睫的事。
3．加強公民的環保意識
改善環境不僅要對其進行治理，更重要的是通過各方面的宣傳來增強居民的環保意識。居民的環保意識增強了。破壞環境的行為就自然減少了。
4．實現廢水資源化利用
再次利用水資源。隨着經濟的發展，工業的廢水排放量還要增加，如果只重視末端治理，很難達到改善目前水污染狀況目的，所以我們要實現廢水資源化利用。做到一水多用。
家用水的淨化
過濾——沉澱（明礬）——用木炭除異味——消毒
在自來水管傳遞過程中有可能出現二次污染，所以飲用時要煮沸殺菌
（四）調查問題：每個人每天需要多少水？
調查結果：
一個成年人，一天要喝2.4升水（至少要喝1.5升水）。也就是將近5斤水才算科學。
大多數居民認為，每天喝8杯水(20xxcc)有益健康。但近年來，國外一些醫學研究部門提出不同意見。也有不少居民指出：不一定每天必須喝足8杯水，因喝太多水對身體也未必有益。
還有居民認為：喝水和攝取熱量一樣，應該是需要多少，就補充多少。目前並沒有什麼科學證據足以説明，多喝水就能多排毒。相反，一個人水喝得太多，卻極容易使體內電解質失去平衡（鈉、鉀離子大量流失）、水溶性維生素（如b族及c）更容易流失。
科學研究發現，一般而言，人體每天從尿液、流汗或皮膚蒸發等流失的水分，大約是1800-20xxcc，因此多年來人們一直在説，健康成年人每天需要補充20xxcc左右的水分。但這20xxcc水分不一定都由喝水獲得，而應該把食物裏的水分一併算進去，這才是正確的保健方法。
其實，我們每天吃的各種食物內含很多水分。例如，大部分蔬菜、水果90%以上是水。粗略估計，我們吃一餐飯，至少可以由食物或湯裏攝取到300-400cc的水。
因此，扣除三餐中由食物攝取的1000-1200cc水分，我們每天只要再喝1000-1200cc開水，平均上午2杯、下午2杯，也就足夠了。
但是，我們也應該知道，水的需求量必須視每個人所處環境（温度、濕度）、運動量、身體健康情況及食物攝取量等而定，沒有一個確定的標準值。
每個人一天至少需要1.5升水，那麼十個人呢，一百個人呢，或者中國十三億人口呢？
（五）調查問題：該怎樣節約用水
調查結果：
一水多用
（1）洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。（2）家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過麪條的水，用來洗碗筷，去油又節水。（4）養魚的水澆花，能促進花木生長。
洗餐具節水家裏洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最後才用較多的温水或冷水沖洗乾淨。
洗衣節水
洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣儘量節約用水量呢？您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要堅持先甩淨泡沫後漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就乾淨了。這樣做的結果，可節約用水三之一多。
家庭用水記錄
每天定時把家中水錶的讀數記錄下來（1）每天、每月、一年的.用水量，可以很容易地查算出來，交水費也就不再是盲目的了。（2）因為用水情況已記錄在案，所以有沒有浪費，就可以看出來，節水該從何處下手也心中有數了。（3）記下每天用水情況，可以看出用水量的變化。這種變化和氣温、陰睛、乾濕等因素什麼關係和家庭生活水平變化有無關係。
（六）調查問題：對於居民來説，什麼是水資源
調查結果：
到目前為止，什麼是水資源還沒有一個公認的非常嚴謹的文字描述。中水資源定義為：自然界一切形態（液態固態和氣態）的水都算水資源。直到1963年英國國會通過的中，改寫為“具有足夠數量的可用資源”。即自然界中水的特定部分。1988年聯合國教科文組織(IINEScO)和世界氣象組織(WMO)定義水資源是“作為資源的水應當是可供利用或可能被利用。具有足夠數量和可用質量，並且可適合對某地為水資源需求而能長期供應的水源”。
在我國，對水資源的理解也不盡相同。1991年編輯部組織了一次筆談，就水資源的定義和內涵進行了討論。最後認為：水資源是水體中的特有部分，即由大氣降水補給，具有一定數量和可供人類生產、生活直接利用，且年復一年的循環再生的淡水。
從上述文字表述可以看出水資源具有如下特徵：水資源包含在水體之中，並且是水體的一部分；而水體中的其他部分，在特定的條件下還可以轉化為水資源；水資源如果保護不好也可能轉化為無法利用的水體，而危及社會的安全。根據自然資源的定義及綜合以上各家的觀點，水資源是能夠被人類開發利用並給人類帶來福利、舒適或價值的各種形態的天然水體。
因此，不是所有降水都是水資源，只有其中能夠被人類開發利用的部分才稱之為水資源。對於特定區域而言，降水總量是可以獲得的，但是這些天然降水中到底有多少是人類可以利用的——即該地區到底有多少水資源值得深入探討和研究。
（七）調查問題：水資源的概念
調查結果：
關於水資源的概念，有國內國外眾多學者都給出定義。我國第一次水資源評價給出的定義是這樣：
（1）對於地表水資源：具有動態變化的，可以恢復更新的、河川天然平均年徑流量。
這裏“天然”是指控制斷面水文站實測資料加上流域內人類活動所消耗的水量，即還原量。
（2）地下水資源：具有與河川徑流有水力聯繫的淺層地下水中的降水入滲補給量及其他補給量的淡水量，礦化度小於2 g/L。
這裏稱地下水資源為降水入滲補給量，而不是指全部地下水儲量。
（3）評價水資源的質量：有二個內容，其一是河流天然水質，其二是河流污染水質，當前尤重後者。
對於地下水補給量的評定方法分二部分。即為山丘區和平原區兩大類。山區點的計算方法是採用河川徑流過程線切割法，因此它計算的數值，完全是河川徑流量的一部分，二者是重複的。對於平原區，則採用降水量入滲補給的計算方法，它計算的數值是與河川徑流量不重複的。嚴格意義上講，平原區的地下水也是有水平徑流的多餘的水（指沒有全部被土壤蒸發、植物蒸騰所消耗的）還是要排泄入河流的。因此所謂地下水補給量應扣除這一部分排泄量，才是真正的資源量。不過現實沒有這麼細緻推求。
流域內的冰川、湖泊等水體、不作為水資源評價。
（八）調查問題：水資源的重要性
調查結果：
水，生命之源，世間萬物生存的希望，人類文明的搖籃！地球上的每一條江河都是人類的母親，是她用甘甜的乳汁養育我們，是她以無私的奉獻把人類的文明一次次的推向輝煌！面對母親河如此宏大的恩澤，人類卻因為自私、貪婪，對她進行瘋狂的侵略，使她傷痕累累，面目全非。我彷彿聽到她在傷心的哭泣。讓我們攜起手來，共同努力，用智慧的雙手，一起維護我們母親河的健康。
國中學生消費情況調查報告9
從我們有生命之時起，人們就開始有了消費，消費是我們日常生活中不可缺少的一部分。隨着生活水平的提高，消費方式越來越多。高中生作為其中不可缺少的一部分，他們中的大多數都擁有屬於自己的一筆財富——零花錢，同時也形成了初步的消費觀。作為一名現代高中生，該怎樣合理消費成了我們面臨的重大問題。
一、當前中學生的消費結構不合理，消費水平相對較高。學生在消費中很大程度上是根據自己的喜歡，興趣進行的，以致於某一項或是幾項的支持超出限額，影響其他的正常消費，我們調查的主要有三個方面：
1、學校有30%的學生擁有手機，話費超過60元的找了61%，而且將15%以上的零花錢用於上網的學生也近3成。學生主要的消費內容為飲食，服飾和娛樂，而對書籍的消費相對較少。
2、鞋類消費注重品牌的現象也日趨嚴重，當前買品牌的前兩個原因：自己喜歡（88.9%）和受社會潮流影響（5.1%），有49，7%的學生購鞋的價位在100~300元之間，300元以上的佔4.5%，100元以下的佔45.8%；有50.8%的學生在買鞋的時候首選專賣店，74.2%的學生購買過名牌鞋。
二、高中生和國中生的消費結構有明顯差異，男生和女生的消費結構也大有不同。
與國中生相比，高中生把零花錢用於買報刊雜誌的人數多12%，用於娛樂的佔9%；而用於購買文具的人數少15個百分點，用於購買體育用品的少11個百分點。在對名牌的態度上，熱衷於追求名牌的中學生並不多，但關注名牌的高中生比例高於23%，對名牌“十分關注”的學生有15%。
男生和女生相比，消費結構也有一些明顯差異。把零用錢用於“體育用品”的男生比女生多19%，用於“娛樂”的多18%，用於購買報刊雜誌的多11%，女生只是用於購買書籍的人數比男生多8%。總體來説，男生的消費願望顯然強於女生。
三、研究成果總結
通過這次調查發現，現在大部分高中生在消費方面都存在着種種問題，這些可能是由於多方面的`原因造成的。其中大部分同學表示現在很多中學生還沒有形成正確的消費觀，在購物中也存在着不正常的消費心理，沒有做到合理消費。
消費結構反映着人的文明程度，在衣食不愁的基礎上，高中生的消費正在向多方面發展的層次邁進。過去人們説“清貧之志不能忘”，今天，我們仍有提倡勤勞簡樸的生活觀。從消費行為上發揚中華民族的傳統美德，養成良好的消費習慣，為未來面對社會做好充足的準備。
國中學生消費情況調查報告10
一、調查目的
隨着我國市場經濟的不斷髮展與完善，經濟社會正朝着縱深處發展。而我們學生作為社會特殊的消費羣體，我們的消費觀念的塑造和培養會更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發展，進而對我們自身的發展產生重要的影響。因此，關注學生消費狀況，把握學生生活消費的心理特徵和行為導向，成為當前我們當代學生共同關注的課題。關注學生消費狀況，在學生的消費理念超前或沒有計劃的前提下，培養和提高學生正確的理財觀念。助學生做好理財規劃，有利於學生的健康成長。
二、調查對象和單位
合肥學院在校一二的學生
三、調查項目
1、在校一二學生的基本生活費：
基本生活費顧名思義是我們學生日常生活的基本經濟支出，致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。此項費用是在校學生必不可少的支出，用以維持和保證我們可以正常生活。瞭解一新生及二學生近兩年的基本生活費在每月總的費用支出中所佔的比例，進而瞭解在校一二學生可能存在的生活消費的心裏特徵以及探討其消費結構是否合理。
2、在校一二學生的上網、交通等休閒娛樂費
休閒娛樂費是指學生在日常生活中用於休閒、娛樂等方面的費用支出，包括上網、去KTV及其他娛樂場所、旅遊等費用的支出。此項費用主要用於在校學生豐富業餘生活，屬於額外支出。瞭解一新生及二學生近兩年的休閒娛樂費在每月總的費用支出中所佔的比例，用以瞭解在校一二學生可能存在的消費行為導向與消費觀念。
3、在校一二學生的學習費
學習費是指學生在日常生活中用於學習方面的費用支出，比如購買書籍、音像物品等費用的支出。此項費用的支出主要用於在校學生課餘之外知識的補充，同時豐富學生的精神生活，是學生日常生活中十分重要的支出。瞭解此項費用的支出可以瞭解一新生及二學生近兩年的消費理念，進而映在校學生的世界觀的發展狀況。
4、在校一二學生的人情交際費
人情交際費意旨在校學生在其日常生活中用於人與人之間的交往所需要支出的費用，致包括班級聚餐、購買生日禮物、同學聚會等方面的支出。此項費用的支出主要是在校學生課餘生活中的額外支出，用於學生活中的人際交往，不可避免，在在校學生的生活開支中佔了一定的比重。瞭解人情交際費用支出用於瞭解一新生及二學生近兩年用於人情交際方面的費用預算及支出，映學生的消費行為以及消費觀念。
5、在校一二學生的購物費用
購物費用是指在校學生在其日常生活中用於購買非生活必需品的'支出，主要包括購買衣物、零食、飾品等方面的支出。此項費用的支出普遍存在於部分在校學生的生活中，但也屬於額外支出。瞭解一新生及二學生用於購物方面的費用可以助分析在校學生的消費行為導向更甚是他們的世界觀的構成是否健康合理。
6、在校一二學生的電子產品費
電子產品費是指在校學生為所購買的電子產品所支出的費用，其中電子產品包括手機、電腦、音樂播放器等。此項費用的支出主要用於在校學生的業餘生活或者用於輔助學習。
7、在校一二學生的通訊費
通訊費是指在校學生在日常生活期間用於互相交流的費用，主要指手機話費。此項費用的支出是現代學生必不可少的一項支出，用於同學、家人間的溝通交流，同時方便學習與工作。
8、其他方面的費用支出
四、調查時間和調查方法
1、調查時間安排
A、工作籌備階段：xx年9月
B、工作指標設計：xx年9月
C、調查報告完成時間：xx年9月底
2、調查方法採用採法和問表的方法
（1）採法
首先分別選取一二兩個年級中具有代表性的班級若干，然後在班級中對若干學生進行走詢問調查。
（2）問卷調查
針對調查項目製成調查問卷，然後向合肥學院在校一二的學生髮放。
五、調查的組織實施計劃
1、調查的成員分工
A、2人負責聯繫合肥學院院學生會，便於協助工作。
小組成員：王荃孫克鳳
B、2人負責工作中所需要的後勤服務。
小組成員：馬琦劉郝
C、8人負責發放問卷，調查問卷，回收問卷。
組長：陶婷
副組長：吳慶嬌，章璐
成員：張中耀程剛陳雅雯塗碧丹張帆
2、調查的工作步驟
（1）製作問卷，審核問卷，印製問卷等其他備用物品。
（2）聯繫各系學生會負責人，確認發放調查問卷的時間。
（3）確認回收問卷的時間，並安排負責人認真回收。
（4）對問卷調查結果進行分析
3、參與調查工作的人員培訓
（1）讓參與工作的人員熟悉問卷內容，方便對學生的詢問進行解答
（2）提醒工作人員應有認真負責的態度
4、調查經費開支的預算：
A、調查問卷的印製及相關備用物品的費用。約為20xx元人民幣
B、調查期間所需的通訊費用。約1500元人民幣
C、調查期間所需的餐飲費用。約3500元人民幣
D、調查前期及期間所需的蒐集資料費用。約100元
E、調查期間附送的禮品費用。約5000元人民幣
F、其他的意外備用經費預算。
備註：總計約12500元人民幣
國中學生消費情況調查報告11
一、我校學生消費分析情況
我校學生的基本生活消費和心理整體上是現實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：
⒈、大學生消費有其不理性的一面
大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的，穩定的消費觀念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，衝動消費。這也正是大學生消費示範效應的結果。拿手機產品來説，目前，有手機的大學生中，一部分有通信的需要，且家庭經濟條件允許；另一部分有通信需要，但是家庭經濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費；還有一部分是既無通信需要又無家庭經濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示範效應，攀比心理導致的。
⒉、大學生對品牌的忠誠度很高
大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產品產生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產品良好的忠誠度。比如洗髮水，感性認識上的氣味清香，質量好，效果明顯，都會促使他們繼續使用下去。
⒊、大學生更側重時尚性消費
學生思想活躍，對新事物有強烈的求知慾，喜歡追求新潮，並敢於創新，消費的趨附性強，娛樂消費佔全部消費額的比重很大。對企業而言，中國移動做的較好，他們藉助流行時尚代言人周杰倫為“M-ZONE”加油助威，同時利用學生追求物美價廉的心理，推出學生卡，從而贏得不錯的業績。
總之，大學生羣體消費市場在逐漸擴大，人們對其關注也逐漸提上日程。因此，大學生消費市場定將成為商家的必爭之地，各企業、商家應深度拓展其消費市場，搶得先機。
二、調查過程
這次國慶期間和幾個同學到大部份寢室去做了一次大學生消費調查，主要從他（她）們的衣、食、住、行等相關方面去調查的。
①吃飯仍是大頭
4-601這是男生寢室，住的是800元/年的學生，走進去有四個人在，先做了介紹，然後問道：“請問你們在學校的消費最大的地方在哪裏？”其中一個回答到“一般我們平時不出門的，最大的就是有時同學叫請吃飯（如過生日、考試得高分、當了班幹部），我這個人比較愛面子，就請一些朋友去吃飯。大概一個月一兩次吧？一次就100元左右。”
5-513這裏面住的是1200元/年的學生，請問：“你們平時吃飯是到食堂吃還是外面吃呢？”，回答
到：“忙的時候就在食堂，不過一般在外面，外面可以吃好的呀？”，請問：“你們一個月的生活費家裏提供多少呢？”答到：“這可不一定，沒定數，有事需要還要超過一千多的一個月，節約點就700元左右”。
這是從男生中取出的兩種不同類的同學，當然這只是其中的一些回答，從調查中瞭解到男生78.2%都要抽煙，説是什麼為的消出心中的煩惱，有的是打發時間，有的是在和別人打交道時，大家都要散發香煙，有朋友叫請吃飯，為了面子，只好請了，哪怕是全身家當就這麼幾十塊，不吃飯也得忍。這就是大學生飲食消費調查出的結果。
調查顯示，除了學費、住宿費外，大學生64%的錢消費在飲食方面。
除了在校內就餐外，校外就餐已經成為大學生飲食消費中必不可少的一部分，每月到個體餐館就餐的比例達到了被調查總人數的95.7%，而且大一、大二學生校外就餐花費明顯高於大三、大四學生，據分析這可能與大一、大二學生獨自面對大學生活不久，消費與大三、大四學生相比稍欠理性有關。在校外就餐消費，大學生每天一般將消費金額控制在50元以下，其中以20元以下及20-40元最多。
各種形式的聚會成為在校大學生飲食消費的一個重點。對於同學之間花錢請客，大部分同學認為偶爾可以但不要太頻繁。調查發現，幾乎所有學生每年都要參加6-10次各類同學聚會。這部分消費基本上每年需要150-600元之間。但是在調查中我們瞭解到，大學生和同學朋友聚會一般選擇在普通餐廳，但也有2%的選擇在高檔餐館。聚會的理由多種多樣：老鄉相識、放假歸來、過生日、考試得高分、當了班幹部、得了獎學金等都要請客吃上一頓，否則被視為不夠意思。
②饅頭就鹹菜省錢談戀愛
愛情是神聖的，但也需要強大的經濟基礎。許多大學生告訴我們，如今的愛情不再有免費的午餐，一些男生為了愛一擲千金，甚至不惜負債。“饅頭就鹹菜，省錢談戀愛”、“即使三天不吃飯，也得給買花送女友”已經成為一種信條，用時下流行的一句歌詞可以形容為“戀愛大過天”。
對問題中“你談戀愛了嗎？每年為戀愛花費多少錢？”的問題，77%的大學生承認有戀愛經歷，每年用於戀愛消費的錢從500-20xx元不等。
從調查看，大學生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面，禮品消費是戀愛消費中絕對的“大頭”，逢年過節（情人節、聖誕節等）或是倆人過生日及特殊的紀念日，戀人之間必要互送禮物，此項花費少則幾十元，多則數百元，甚至有幾千元者（在調查中，我們瞭解到一個大二的學生在女朋友生日那天送了一條價值7800元的鉑金鑽石項鍊）；在戀愛消費中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付200-400元。
有趣的是，傳統意義上談戀愛全由男方埋單的局面已經完全打破，出現三種情形，即：男方全部負責、男女方共同承擔和女方主動全部承擔三種情況，女生的'戀愛支出甚至有超於男方的情況。
③手機、電腦消費
半數學生持有手機通過調查顯示，30%同學擁有電腦，手機電腦消費是在校大學生除了飲食之外的第二大消費項目，佔整個消費支出的12.5%，有的學生此項支出達到每月消費總額的30%-40%。
大學生持有的手機品牌種類繁多，在52部手機中品牌多達24個（還有部分未註明），價格一般在800元左右。
從手機話費的統計看，大學生手機每月平均費用基本控制在10-100元這個範圍，佔被調查人數的54.5%，手機月消費超過50元的為21.5%，而超過100元的為5.5%。
④樂為時尚埋單
在飲食消費情況調查中還可以看出，零食是女大學生的偏愛，女生每個月的零食消費大都在50元以上，有的甚至達到200元。
在回答“如果除去生活費還有剩餘的錢你會幹什麼？”這個問題時，女大學生選擇的多是“買衣服和化裝品”，可見大學生還是將追求美麗放在了消費的重要位置上。
在調查中記者發現，“是否流行”緊隨“價格”、“質量”之後，成為大學生考慮是否購買一件商品的第三大因素。當問到“如果經濟許可，會否購買名牌產品”時，80%的學生表示肯定。從這兩個方面不難體現大學生在髮型、服裝、飾物、生活用品等方面的追新思想。
在問道：“你們平時消費大部份消費在哪裏？”。其中一個燙了髮型的同學回答：“我呢？應該都
花在了我的裝飾和衣服上了，因為我對吃不感興趣，每個月吃就200元都行了，但是其它要用五六百，沒辦法，就像我這頭燙成300多”。
在問道：“你們買衣服一般是到專買店買還是到商場去買的呢？”。一個同學回答到：“哪樣看什麼商場了，有些商場質量很差，穿不出該有的效果。”
從消費調查可以看出，大學生對服裝消費的檔次越來越高，男生買衣服的宗旨是不買則已，要買就買質量好的、價格高的；女生買衣服則總是買個不停，只要自己喜歡的都會買回來，不喜歡了，馬上就不穿了。
許多大學生特別是女生非常注重形象打扮。成套的品牌化粧品成為一些有經濟實力的女生的最愛，而做頭髮則成為女生美麗消費的另一重要方面，染髮、燙髮、拉直、做營養……只要是能美一回，許多女生願意付出一大筆代價。調查結果顯示，大二學生做頭髮的人數還較少，大約佔其總人數的47.37%，而隨着年級的增長，做頭髮的人數逐漸增加，其中又以染頭髮的人數居多。
三、從彙總統計結果可以看出的兩點：
（一）、大學生消費水平明顯偏高；
（二）、大學生理財意識淡薄，還沒有相應的理財觀念和水平。每學年除了學費、住宿費以外，一個大學生還要花多少錢？調查結果是：一個大學生年消費在3000元以下的僅5人，佔5.3%；5000-8000元的28人，佔40%；3000-5000元的21人，佔30%；8000以上的達到了18人，佔25.7%，其它有的達到2萬元。
在回答“你有記帳的習慣嗎”的問題時，僅有17.2%的大學生回答“有”，82.8%的大學生回答“沒有”，而一小部分大學生給出的答案是“不太愛記、大體總數記一下”、“大部分錢不知花到什麼地方去了”。顯著的數字對比可以看出大學生理財意識還比較淡薄，很多學生每月消費超支。
在調查中我們瞭解到，大學生的主要經濟來源還是家庭供給，佔到被調查人數的75.16%，只有不足5%的學生*親友資助、勤工儉學及和獎（助）學金。在回答“本月超支了你會怎麼辦？”的問題時，47.47%的學生選擇“先花下個月的”，20.22%的學生選擇“向父母要錢”，也有選擇“打工勤工儉學”的，可以看出大學生對家長的依賴性非常強。
在大學生方面還存在着假日旅遊，在調查中，有5.6%的學生利用家裏提供的生活費去旅遊。而旅遊所花的金費在100-1000元左右
國中學生消費情況調查報告12
近年來，中國經濟發展速度迅猛，人民的生活水平日益提高，其中成年人的消費問題成為社會輿論話題。現在獨生子女越來越多，很多家長都疼愛自己的孩子，因此總是滿足孩子的要求。
消費是人類通過消費品滿足自身慾望的一種經濟行為。隨着時代的發展和財富的積累，人們的消費需求也在不斷地變化。中職生作為社會的特殊消費羣體之一，我們有必要關注他們的消費狀況，因為其直接影響着世界觀的形成與發展，影響着他們一生的品德行為！
一、對象與方法
1、對象：xxx的325名學生進行匿名的問卷調查與訪談。
2、方法：一是用書面形式的調查問卷，把擬好的問卷到同學班級去進行發放；二是用網絡問卷，通過郵箱、留言板等工具把問卷發送出去；三是隨機找一些願意進行面談的同學進行詢問。第一種方法發放了150張問卷，收回了有效問卷139張；第二種方法，填寫問卷調查的人數共有100名；第三種方法，共有86人接受了訪談。
二、現代中職生中職生消費狀況存在的問題
1、伙食方面開銷大：據調查大部分學生不在學校飯堂就餐，而是到學校外面的餐廳就餐，這樣子做既不衞生又浪費錢；還經常出現請同學吃飯的想象。雖説這種消費花不了太多的資金，但有很多中職生家庭經濟還是有點困難，他們的主要經濟來源還是靠父母給的，不應該這樣拿着父母給你的生活費去當人情消費的“馬拉松”。
2、現代通訊工具的'使用費用過高：為了找工作方便和交友，很多中職生都購買了手機用於與外界聯繫，還有的中職生用手機進行娛樂活動，如點歌、照相、彩鈴訂購、發短信等。手機已經成為他們一個重要的通訊工具，價廉實用的手機是大部分學生的首選，但手機費在逐步提高。據調查發現有25%的學生每月的通訊費用高達150元以上；有50%的學生通訊費控制在100—150元之間；經濟比較困難一點的學生通訊費也在50元左右。根據此項調查，大學生的消費經濟有91.5%來源於家庭，14.3%來源於學校獎學金、助學金及補助，8.1%來源於自己打工收入、7.4%來源於貸款、2%來源於其他渠道。也就是説，有絕大多數的大學生經濟來源是依靠家庭。
3、形象消費高：經過調查發現，每到星期六、星期天，大部分學生會去買衣服、裝飾品、化粧品等；講究牌子，追求時尚、潮流，喜歡與同學之間進行攀比等。絕大多數的學生家庭經濟不怎麼好，而這種消費又比較容易“超支”，因此，有些女同學為了得到一套名牌的化粧品或一套名牌的衣服，就會去向同學借錢，甚至去偷錢以達到自己的目等，這些都體現了學生不懂得量力而行，虛榮心太過於強的心理。
4、休閒娛樂消費高：調查發現，有35%的學生在放假期間去旅遊；有25%的學生會去練歌房、打枱球、溜旱冰、開PARTY;有絕大多數的學生則去吃好吃的，比如：肯德基、麥當勞等。
5、感情投資即戀愛所需支出較高：在調查中發現，有35%的中職生在談戀愛，一部分談戀愛的中職生每月大約多支出150—20xx左右，最少的也有100元左右，最高的達到500元。他們大多承認為了追求情感需要將物質投入，經常難以理性把握適度的消費原則。
6、人際交往費較高：據調查得知，同學過生日、入黨、獲獎學金、比賽獲獎等都要請客。否則，便被視為不夠交情。
7、學習費用較高：中職生要考的證書相對其他學生來説還是比較多。據調查，有的學生除了考自己專業的證書外，還報名參加考自己專業外的證書，自然而然，相應的報名費、書費、培訓費等自然不菲。
三、現代中職生消費問題的原因分析
1、社會環境影響原因
社會上非主流的享樂主義消費觀，給大學生帶來了很深的影響，是造成大學生消費觀念偏頗的主要因素之一。進入wr0以來，我國經濟飛速發展，與之帶來的不僅僅是經濟
的繁榮還有社會上的—些不正確的消費觀念這些都給當代中職生帶來了很深的影響，中職生的消費心理處在不成熟的階段，互相攀比的消費心理較為普遍，直接影響到了中職生的消費觀。
2、家庭環境影響原因
父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區，不能正確引導自己的子女。
3、自身原因
眾心理和求異心理是中職生消費攀比心理的心理學動因。中職生們在推崇世俗化的物質享受時，在羣體消費行為中往往會滋生獨領風騷的畸形心理。這樣，相互攀比現象就有了產生的土壤。攀比心理表現在看似相互矛盾，實則本質相同的兩個方面：一是從眾心理，即被大多數人所接受的事物，個人也基本上樂意接受，中職生也不例外；二是求異心理，這種心理狀態的存在，使某種時尚滿足了中職生一時審美的心理需要之後，又必然會產生新的需要，渴望消費再有新變中職生有着強烈的尊重需要，他們多方面的努力在相當程度上都是為了建立自尊和他尊體系，以實現其自我價值。炫耀心理實際上是一種超越自我客觀價值的自我虛構，表現在生活消費領域，就是對物質生活的高追求。
四、對策與建議
針對當今中職生的消費誤區，應該相應地做出一定的消費指導，才能更有助於他們的學習和以後的生活。要培養大學生良好的消費習慣，需要多方面的努力：
首先，家庭要建立健康的消費文化環境。家長的消費行為及消費觀都能在孩子身上有形或無形地反映出來。給予他們一定的消費自主的同時注意“家情”的教育，對消費要求有意識地給予區分，還可以安排一定的家務勞動，加強勞動教育，促成勤儉節約消費觀的形。如果不考慮個人經濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的；
同時，學校對培養學生正確的消費觀和消費行為應起好主導作用。要加強國情教育，提倡適度消費，加強艱苦奮鬥、勤儉節約教育，用優秀文化傳統陶冶學生。，狠抓校風學風建設。
最後，建立健康的社會消費大環境。當前大學生身上存在的種種不健康的娛樂方式、交往活動和消費行為，在很大程度上是由於社會缺乏健康的消費文化方式的引導。基於社會環境對青少年身心巨大的影響作用，我們寄希望並依賴於社會的力量，按照精神文明重在建設的方針，屏棄大學生中表現出來的不良消費行為，積極扶持和建立大學校園新風氣、新消費文化的生長點。
