在我們平凡的日常裏，報告有着舉足輕重的地位，報告根據用途的不同也有着不同的類型。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的助學金使用情況報告，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導：
我是物流管理的一名學生，本人於入學的2009年9月至今，在學校的助學政策及學院的獎勵機制下，先後獲得的多項獎學金，現將各項獎助學金的獲得情況及使用情況彙報如下：
一，各類獎學金的獲得情況
自己在校期間品行良好，成就優良，遵紀守法，無遵法違紀行為，誠實守信，做事按照承諾。在這兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。終於經過一年的不懈努力，使自己的成績名列前茅並在學積分的獲得上也取得了好的成就。至此我獲得了這一年的國家勵志助學金3000元。
二，獎學金的使用情況
我的獎學金使用情況比較簡單，大致分為幾類：
（一）緩解家庭負擔
由於成長於單親家庭，母親獨自拉扯我長大，母親整日操勞，身體病痛不斷，家中又無其他依靠，我希望我獲得助學金能稍稍給我們的生活有所改善。希望自己的勤奮能讓母親有些許的安慰
（二）生活支出
平時我也利用課餘空閒時間和寒暑假來打工，以補助生活，此外還通過每年的三好學生獎學金及優秀勤工助學獎學金解決基本生活。
（三）教育支出
除以上主要支出外，我的剩餘資金決定報一個外語培訓班，讓自己的外語能力更上一層樓。並且購買些書籍，也為自己的工作做良好的鋪墊。
以上就是我對自己獲得的獎助學金的基本使用情況，在彙報的同時，自己也心生感慨，三年的路説長不長，白駒過隙，但反觀現在的自己，十分感謝學校及學院設置的各項獎助學管理體系，不可否認，我是它的直接受益人，並在它的幫助下學會自立與自強。正是由於它的存在，我能不因家庭的壓力而靜心的學習，並且欣喜地用自己的勤奮為家庭而有所承擔，這讓我在感受學校及學院的關懷下，也感受着自己的獨立與成長。
