在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的時間都去哪了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間都去哪了作文1
跌跌撞撞在人海飄蕩，如此婉轉安靜地守望！
——題記
時間如沙漏一般走了又來，來了又走，待你不經意間，散落在空氣中，迷失不見了蹤影。
我們總抱怨時間難熬，我們總聽着時鐘滴答滴答，然後，青春，在飄飛。
我們總説自己記得曾經的一樁樁，一件件，可回過頭來才發現，自己走過的路，竟然那麼短暫，那麼短暫……
班門前的老樹長了新芽，校園內的枯木又開了繁花，轉眼間，三年，就這樣更新過。
你們是否還記得，剛剛踏入這個陌生地點的爽雙小腳丫兒？你們可會憶起，那張張怯怯地説出自己名字的肉嘟嘟的小嘴巴？我們甚至在老鷹捉小雞中歡歡樂樂的度過着，在大朋友的關懷中靦靦腆腆的度過着。
然後，我們開始放縱了，一段時間內，整個班級都一片混沌，我們深陷進那一個個叛逆的黑洞，開始做我們以前從未做過的事情：我們會在大雨裏淋啊淋，直到自己及高燒不退；我們會在矛盾時吵啊吵，直到吵到説出絕情的.話……我們那段心裏難過的、快樂的、叛逆的日子，是一起走過的……
然後，當一切都已過去，一切都換成了九年級，換成了“會考倒計時”的時候，我們都愣住了，以前的閒談不再有了，因為所有的人都在為自己理想的高中奮鬥着，從前的歡樂不再有了，因為所有的人都在為不遠的將來計劃着。
我常常望着天空，想啊想，想那些一起哭着，笑着，落寞着，瘋狂着的樣子，三年一班黑板右上角的數字越來越小。可真正想起那份七年級八年級九年級的回憶，是那麼漫長，又那麼短暫。
時間都去哪了，還沒好好感受，青春就這樣散了……
時間都去哪了作文2
耳邊聽着王錚亮的《時間都去哪了》，我心裏感慨着：時間都去哪了？時間在不知不覺當中離開了，等我們回過神來，時間已經過去了，只能在回憶裏找到答案了。
看到父母漸漸地衰老，我的心裏就十分難受。他們的時間都去哪了？他們的時間隨着我的成長悄悄地過去了。我不能準確地指出他們為我付出了多少，只能説我為他們做的還遠遠不及他們對我的付出。時間是無價的，他們為我付出了寶貴的時間，不求任何回報，只求我能夠健康平安。他們的無私讓我感動，更讓我愧疚。我要為過去沒能理解他們而慚愧，為過去曾經傷害他們而內疚。也許要到我有了兒女之後，才能完全體會他們的心情吧。如今，我只求在未來的日子裏，能夠盡我最大的努力讓他們輕鬆一些，把屬於他們時間還給他們。
父母的`時間大多都花在我身上了，那麼我的時間都去哪了？搜索完腦海裏的記憶，我發現我的時間很大一部分都用在學習上了。日復一日地上課、做作業、考試，只為了畢業後能夠找到一份好工作。學習之外的時間我也沒能好好地利用，只能任由這些時間流逝。已經過去的時間我找不回來了，從現在開始就要利用好每一分每一秒，不要再浪費生命了。
時間都去哪了？答案就在我們的記憶裏。在找尋這個答案的過程中，我們就是在回顧過去，就是在自我反省。如果你能夠清楚地知道自己的時間花在什麼地方，那麼你至少知道自己過去做了什麼；如果你找不到這個問題的答案，就説明你的過去是一片空白。找到答案之後，就要珍惜時間，別讓時間白白地流過。
時間都去哪了作文3
伴隨着暑假的來臨，我已經成為了一名高三的學生，即將面臨人生的重大轉折點——大學聯考。以前總是想着大學聯考是離我們那麼遙遠，而現在看來，已是近在咫尺。這讓我又不禁感歎時光的流逝。
回首高中的兩年來，每一天都在悄無聲息的離去，而我，也在被時間逐漸的遺忘……兩年的時間，似乎足以讓一個人變得更加完美，更加成熟。為什麼我的進步是那麼不明顯？學習成績在不斷下滑，每天都在受父母老師的嘮叨。唯一值得我欣慰的是我的社會實踐能力和交際能力相比以前有了很大的提高。除此之外，仔細想想，還真沒有什麼成就了。我不禁捫心自問：時間都去哪了？
是啊，時間都去哪兒了？如果時間是金錢，那麼我得到的遠沒有花費得多。我到底在這兩年的時間裏做了些什麼？每天，我都會伴隨着鈴聲走進教室，做在教室裏聽老師四十五分鐘的講課。每天晚上拖着疲備不堪的身子回到宿舍，點着枱燈學到十二點。每天都在這樣循環着。這樣的生活會讓我睡覺時感到踏實。這樣想，又會讓我覺得時間並沒有將我拋棄，彷彿是在告訴我堅持就是勝利。
拋棄時間的人時間也會拋棄他，時間對每個人都是公平的，他不會接受任何人的.賄賂，也不會瞧不起任何人，他始終都陪伴在我們身旁，不離不棄。但最關鍵的還是要看自己是否抓住了時間。時間是寶貴的，是短暫的，我們應當抓緊有限的時間專注於我們應該去做的事，用一分一秒的時間去換取我們生命的價值，點亮我們的青春，不要讓自己昏昏沉沉的度過，不要給自己留下太多的遺憾。
時間都去哪兒了？當你抓緊每一分每一秒去拼搏去奮鬥，去做自己應該做的事，你的心中就會得到滿意的答案。
時間都去哪了作文4
很多人問過我你每天在幹什麼？時間夠用嗎？今天我突然發覺原來時間可以證明我長大了，從一個懵懂無知的孩子長成一個心疼父母，關心同學的好孩子了。
當我是孩子時，別人問我你每天在幹什麼，當時的我聽不懂只會哼哼的傻笑；當我們上國小時別人問我你每天在幹什麼，我會回答説和小夥伴們玩遊戲，睡覺什麼的；當我們一年一年的長大“你每天在幹什麼”的問題回答也不盡相同，現在這個問題的回答我會説，時間都不夠用了，我要好好學習，天天向上；我問爸爸這個問題爸爸説，我要努力掙錢養活這個家。
有人説：誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也放棄他。這句活我們誰都看得懂，當我們口頭上説我聽懂了我會努力做的，但又有多少人做到了呢？每當老師問我們你知道多少關於珍惜時間的名人名言啊，我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢？問問我們的父母雙親時，他們回答説小時候沒珍惜時間，大了就該掙錢養孩子了，當孩子不需要我們兩了，我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小，回答這個問題是都是通俗易懂，只為了用自己的'經驗教育自己的下一代珍惜時間。當我們怨憤父母不關心我們時，我們是否也應該想想自己你是否關心父母，但我們總愛用我們正處於叛逆期，我們還小等詞彙來堵塞這個問題。但當我們讀到、聽到、看到那些大人醒悟知道撫養父母時，又有多少人的父母還在那，子欲養而親不待。
時間都去哪了，以前的時間飛去就飛去吧。從現在開始珍惜時間，從現在開始許下願望，從現在開始去完成夢想，不論結果怎樣，只要努力過就好，只要等我們老時回頭看看不後悔就好。
時間都去哪了作文5
“時間都去哪兒了，還沒好好看清你眼睛就花了……”摸着這張陳舊的光碟，聽着這熟悉的弦律，看着這發人深省的歌詞，我默默地思索：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了，雖上過《和時間賽跑》，懂得光陰似箭，日月如梭，卻還是在放學時去網吧鬼混，雖聽過“一寸光陰一寸金，”卻不明白時間為何比喻成金錢，只是單純覺得有錢就能挽回時間，不管逝去多少；雖聽聞寸金難買寸光陰；卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰，用兩寸總可以了吧！不，不是的，如果你這樣認為，那麼你還沒有把一生時間看明白。
那好，我來告訴你。
時間，可以用來認真複習、預習功課，温習老師講過的內容，別在考得差時擔驚受怕。再濃的悔意，就算化成淚從你的臉上傾瀉下來，那也不能挽回時間，因為時間是看不見，聽不到的，無聲無息，它對待人是平等的。
時間都去哪兒了，那些原來逝去的時間。其實，你是可以看課外書，朗讀課文的，而某人，卻只顧着手機——手機裏的遊戲，沉迷於網絡是那樣可怕，已至於死的那一刻腦海裏也只有遊戲裏的情節。
時間，對待人是平等的，不管富貴還是貧窮；不管年老還是幼小，所以你不要痴心妄想，妄想用無數金錢來換回流逝的`時間，妄想用自己可憐的境遇來感動時間，挽回逝去的光陰。
明白了嗎？時間就是似箭，日月如梭，就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間去了你選擇的目標，記住，把時間用到有用的地方，那麼，你的人生才有價值，才有意義！
時間都去哪了作文6
在春節聯歡晚會上，我聽到了由王錚亮唱的一首觸人心絃的歌曲：時間都去哪了。當我聽到“時間都去哪了”這句歌詞出現時，我也不由得問自己時間都去哪了呢？
其實我也並不知道時間去哪了，也許體現在我奶奶的臉上出現一條條皺紋，肉也隨之鬆弛了，這，説明奶奶真的老了，時間也真的在流逝。
時間雖然在流逝，但，我也並不是虛度光陰。現在放寒假了，我也有更多的時間去幫助我的爸爸媽媽分擔家務，比如：煲飯，掃地，倒垃圾等力所能及的事。有時候我還會幫爸爸媽媽和奶奶捶捶背，陪他們聊天。如果現在還不做這些事情，那麼以後再做，可能就已經晚了。
我當然也有錯過。我的爺爺已經過世了幾年了，因為那時候我還小，只懂得享受，並未想過去報答那些疼我，愛我的人。我的爺爺經常陪我玩，所以我很喜歡和爺爺在一起玩，有時候爺爺帶我到街上去逛，我看到了心儀的小玩具，一般爺爺都會給我買，買了那個心儀的`玩具以後也只是顧着自己玩，很少會對爺爺説聲“謝謝”。後來我長大了，才懂得了長輩們對我的良苦用心，才懂得不該只去享受，還應該去想想這是怎麼來的，更應該去報答他們，對他們説聲“謝謝”。現在我長大了，也實行了報答父母親，但唯獨爺爺，沒有對他説聲謝謝。我也知道現在説也晚了，所以每次去掃爺爺的墓時，我都會全心全意的為爺爺掃墓，也回憶着爺爺對我的愛，希望這能彌補我未報答爺爺。
許多人想着去報答，但卻總想着等長大以後再去報答，但是，我想告訴那些人，等，是可以的，但是等等，也許你就錯過了，因為，時間，真的在流逝。也請你別讓等待成為遺憾……
時間都去哪了作文7
今天在寫計劃時，我驚訝的發現，如果自己以最快的速度寫完作業，大概八點甚至七點半，就可以上牀睡覺了，可在平時，熬不到九點，十點，我是睡不成的，今天壓縮時間後，怎麼會這麼快？
我靜下來心來思考：平時自己寫作業時，總會摸摸這個，想想那個，心思根本不在學習上，一心想着出去玩和休息，我曾經嘗試過，把自己所有偷玩的時間加起來，我可以毫不費力的寫玩一週的作業了。這個結果讓我十分的驚訝，驚訝的同時也感覺到特別的愧疚，為什麼自己會浪費這麼多時間呢！此時的我又聯想到了朱自清的'《匆匆》，眼看着鐘錶的時針飛速移動，而此時的我也真正體會到時間它像個小偷一樣無音無息的從我身邊溜過，毫不停留。因此我要學會抓住時間並充分利用時間，見縫插針的去學習，去利用好課間那寶貴十分鐘，而不是去一味的浪費時間，讓光陰從手邊流走。
光陰似箭，日月如梭。如今我已經是一名中學生了，不能在像國小那樣去虛度光陰了，所以，我一定要屏棄浪費時間的陋習去抓住時間，更好的去利用它，讓它發揮自己最大的能力去為我創造價值，而不是讓它從我手中浪費流走。
於是乎，手，我要牢牢的去控制它，不能在像以前一樣摸這個想那個，而是一心集中在學習上，不再讓時間從我手中流走。
時間都去哪了作文8
朱自清的《匆匆》裏寫着——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。對於學生的我們，時間更多是從課堂上悄悄流逝，從忙碌的學習中黯然流逝，從匆忙的步伐中離去，我們想挽留也無能為力；光陰似箭，日夜流梭，那麼時間都去哪了？
它是去把稚嫩青澀的少年蜕變得成熟穩重了？還是去把父母黑色的雙鬢染白，在他們的臉上刻上時間的皺紋？三年前在學校種下的榕樹苗已長成為大家遮陰避暑的參天大樹，是時間成為肥料的'原因嗎？我們為什麼轉眼間就面臨緊張的備考狀態，是因為時間調皮的和我們玩賽跑？當我們細細回想時，恍然大悟——噢……時間原來在這！
當我們不斷成長，時間一直陪我們跨過春夏秋冬，走過風風雨雨，只是我們忽略了，當我們心中的創傷慢慢癒合時，時間其實成了我們的創傷膏。從古至今，多少詩人作家在讚歎時間，多少人又在歎息時間的飛快流逝，但在匆匆的生活中，稍稍沉默就會讓時間從空隙中流去，不經意間又是一天，只有多少人是珍惜時間，利用時間呢？我們都不是聖人，難免有迷茫的時候，時間都去哪了我們大可不必深究，只要認真做好自己，做好每一件事，不斷充實自己，那麼就會明白時間就在我們身旁，沒有流失，只是延長罷了。
時間都去哪了作文9
“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。”平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”
這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，與《私人訂製》中宋丹丹所飾演角色的心理、經歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時間都去哪兒了》樸實無華的歌詞切直達人心底，將父母之愛表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
是的，正如歌詞所説，“時間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價值理念中，我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了？
時間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞。”的豪闊詩句，也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現有的生命活出1〉1的價值。
有的同學對於考試的成績總結，總是去東推西阻，比如沒時間複習好，做題速度慢，看錯題……不過，我認為這些都是藉口，對於珍惜時間，節約時間：魯迅先生就是一個很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時間。他説過：“時間，就像海綿裏的'水，只要你擠，總是有的。”還有的同學把作業做完了就萬事大吉了，難道把僅僅把作業做完就萬事大吉了嗎？答案麼，自然是否定的。雖然學習應該勞逸結合，但是知識的鞏固也需要時間，如果你想多玩一會，那就得學會擠時間，比如吃飯大口一些，寫字速度在保持質量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……
時間都去哪兒了？當你什麼時候學會追趕時間的腳步，並且遠遠的超越時間，你一定可以走進專屬於勝利者的殿堂。
時間都去哪了作文10
從盤古開天地直至宇宙坍塌，地球上一類頑強的物種——人類，從未放棄過對時間的探索。例如那些古代帝王夢寐以求的長生不老藥、宇宙裂縫黑洞等。不過，這些都沒有百分百的科學依據。
真正引起我對時間的好奇的契機是20xx春晚上的一首歌，剛一出世便賺盡了人們的眼淚——《時間都去哪兒了》。“門前老樹長新芽，院裏枯樹又開花……”樸實無華的歌詞寫出了對時間流逝的遺憾。一本畫冊中記錄了一個女孩的成長過程：
從呱呱墜地的嬰兒到依偎在父母身邊的少女，從一位眉清目秀的大學生蜕變成了成熟的工作者，在她變化的同時，我們也可以看到父親的轉變，從一位帥氣的小夥到佝僂的老頭。照片記錄的了那美好的瞬間，但卻阻止不了時間消逝的腳步。父母把時間與愛傾注在我們的身上，那我們的時間溜到哪去玩耍了呢？
當我們熬夜打網遊時，它從鍵盤聲中溜走；當我們沉浸在漫畫情節中時，它從你的視線中溜走；當我們躲在房間裏偷偷抽煙時，它隨着尼古丁的.燃燒而溜走了；到我們在酒吧深夜買醉時，它從酒瓶的空缺中溜走……我們的時間經不起揮霍，它身為一種不可再生物，沒有鬧鈴來提醒你去珍惜。
正當我苦思冥想時，頓時靈感湧現，跑到媽媽的面前，仔細端詳起她，她正在洗衣服。頭上的黑髮唄時間那調皮的巫婆施了魔法，被一層層青絲包裹着，我的鼻子突然有些發酸。都説時間沒痕跡，為什麼媽媽的臉上佈滿了滄桑？“還不快去寫作業！發什麼呆啊，你這孩子，真是。”
我的時間有百分之八十在無意義中度過，媽媽的時間有百分之九十九在操勞、牽掛中度過。耳邊不禁再次響起那首歌的旋律“時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了，生兒養女，一輩子……”
時間的面紗終有一天會揭開……
時間都去哪了作文11
時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪裏了，我們是否還能遇到？街道為什麼如此的寂靜，什麼時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什麼時候帶了淡淡的憂傷？是什麼時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什麼不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？ 時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑髮，什麼時候變得斑白，那年輕的父母，什麼時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界裏。
在努力尋找從前美好的回憶，為什麼，什麼也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎麼也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎麼也只成了我對從前的回憶？ 時間去哪裏了呀，為什麼朋友之間的笑容，是那麼無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的.美好，不知什麼時候消失了。用理想換走了親人，什麼都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什麼那麼匆忙就過去了！
時間都去哪了作文12
當聽了老師對孔子那句“學而不思則罔，思而不學則殆。”的講解之後，我對這句話有了深刻的理解，使我明白了反思的重要性。回到家後對照診斷表細細反思，發現了我的學習效率非常的低。
以前我做事總是非常磨蹭：在放學途中我會和同學一邊聊天一邊慢慢悠悠的走回家；回到家中也會趁晚飯事時間，不停地與父母交談學校的事情；當我在寫作業時，經常禁不起手機的誘惑，玩玩QQ，打打遊戲，甚至在媽媽沒收手機之後，我也要扣扣指甲，玩玩筆，發會兒呆，幾個小時便從手中，從身旁，從發呆的過程中不知不覺的溜走了，又加上我寫字速度慢，從而構成了作業不多但寫到深夜，最後只能應付寫完罷了，造成蝴蝶效應的發生，因為我不抓緊時間，作業要寫到很晚，就導致睡眠時間短，第二天上課經常犯困，所以老師講的重點經常與我擦肩而過，致使考試結果往往不如意。
有一天我問班裏的一位學霸幾點睡覺，而他的回答令我大吃一驚，他竟然在九點就上牀睡覺了，而我十一點還在奮筆疾書，我們的差距到底在哪呢？從此我便仔細觀察他，發現他在生物課上一邊寫作業一邊聽課，從而節省時間，儘快完成作業。我一直以為他是天才有特異功能可以一心兩用。這不就是段老師講的五中那位在語文課上一邊聽課一邊寫着數學作業還在揹着英語單詞一心三用的`同學嗎？把餘下來的時間做一些其他的事情，從而提高了學習效率。
通過這次的反省，我決定：首先要減少不必要的時間浪費；其次，要高效學習，不放過任何一個閒暇時間，利用較少的時間掌握更多的知識；最後，要做到認認真真學習、踏踏實實訓練、緊跟上進度、做好反思訓練，從而到達一個新的高度！
時間都去哪了作文13
時間都去哪兒了？這個問題許多人鑽研過，但誰又能回答出來呢？是啊，時間都去哪兒了。
一、我和同學的時間
在我們班，是沒有會去想這個傷害腦細胞的問題。雖然已經五年級了，但照樣各玩各的，偶爾出點小插曲，倒也其樂融融。
看，“一米一米三，三寸三，三面紅旗，取得勝利！”“呀！你犯規！”“你才犯規，我和你做的不一樣！”就這樣時間就在小打小鬧中穿了過去。
再看這邊，“我在這，把球傳給我！”“對了！唉！怎麼被搶了！”“你投呀，到底投不投！”“耶！球進了！”籃球場上人羣攢動，一陣歡呼聲，時間從這片歡呼聲中，溜走了。
二、我和家人的時間
我和家人的`時間，都是在嘮叨聲中度過。
聽，“許明雅！把你的房間收拾一下！”“快來吃飯！菜快涼了！”“去洗澡了沒！時間可不等你！”諸如此類，我的耳朵都快出繭了。當然，只有媽媽才會如此囉嗦。
爸爸就不同了，“小雅！吃飽了沒？”“嗯，”“小雅作業寫好了沒？”“嗯，”爸爸不會那麼嘮叨，可以了就行。
時間，就這樣從普通的對話裏悄悄走過。
三、我的時間
正如上述，我的時間在媽媽的嘮叨中一去不回了。
不僅如此，還花在了寫作業，彈鋼琴，補課……等等。
我可憐的時間就這麼從指尖流過。
唉！好好珍惜時間吧，和朋友、和家人度過的時間絕對不是在虛度光陰。
時間都去哪了作文14
我一如既往地開門，不出意料地看見了一個亂糟糟的房間——被子和衣物在牀上糾纏，文件夾和筆隨意丟棄在地上，桌上書和試卷被隨意揉到桌角，茶杯倒扣着，上面還殘留着些許黏糊糊的不明污漬。沒錯，這是我的房間。每次母親將它們整整齊齊地擺好後，我能用一天時間光速讓它們重現原型。就像我每次開始減肥，體重下來了，幾個月後總能增回原來的樣子。
那麼，是否很多事情都像這房間和體重一般，面對宂長的旅途可以選擇猶豫、回頭？
有多少事情開始時都迎着狂風的懷抱而上，最後卻變成了百結的`破衲，被狂風任意欺凌。回想起種種，讓人不得不懷疑，時間都去哪兒了？為何每次都會回到起點？
儘管我下定了決心，卻往往會因為一些困難，思索着等一會做也不遲。因為這樣想着，便去擺弄自己喜歡的事情。可古話説的好：“明日復明日，明日何其多。”若擺弄起自己喜愛的東西，比如植物，那麼與放棄又有何異？時間難以逆流，不管自己有否察覺，它都在一點一點從對他物的擺弄間流走。我覺得自己彷彿一個小丑，寧可迷戀那酒精製造的假象，醉生夢死，隨光陰流逝，也不願面對現實，正視問題。
當我將我的想法與母親説以後，母親告訴我：“這是因為你是個多愁善感、柔腸百轉的人啊。”
原來是因為這樣。我想就算再次下定決心，最後也會像一個浪子落魄而歸。我相信流失的時間並非沒有歸所，其實是讓我下定真正決心的一粒沙，最終落入我心底，積少成多，終成正果。而如今要做的，其實是不斷刺激自我，讓這些鬆散的沙粒，凝結成一塊石塊，敲開我心裏最終的大門。
這時間的石頭，會見證這一切。
時間都去哪了作文15
時光吹亮了，黎明的曙光。時光打響了午夜的鐘聲，吹綠了門前的楊柳，吹滿了爸爸媽媽饅頭的白髮。美麗的時光就如流星一般，在夜空絢爛的滑翔，而離開了我們的視線，下一秒，卻又不知沉落在哪啊！
時光是這世界上最讓人留戀和惋惜的，彷彿我們的日子，在整個時間中都是不值一提的。所以説，時間是最長而又最短，最快而又最慢的存在。許許多多的時光是在我們不經意中而流逝的。總是在最美的時光裏幻想着還有下一次麼，這一切還可以重來麼？每每想記住生活中的美麗卻又在不知的時光，忘卻了。總是暮然回首間，自己竟度過了多少日子，多少次看見太陽升起、落下。假如時光能逆流，也許我們不會有這麼多的悲傷，這麼多的哀愁。假如那些美好的時光，真能再一次體驗。可我們同樣也深知那是不可能的！
在學校，每天的晨讀伴隨着太陽的高升，時刻見證着我們的成熟。時間它對待每一個人都是同等的。卻不同的'人，能發掘它不同的能力。能在時光的流逝中獲得知識和領悟這也算時光沒有白走一遭。有了時間，我們就有對自己的希望，創造自己在生命中的價值。
時間也許並沒有單位，假如在一秒中獲得了不止一秒的價值，那麼這一秒並不渺小。相對的在五十年的光陰卻還沒成熟，沒有邁向獨立自主的一面，那這時間還有什麼意義呢？我們的時光，全都鐫刻進生活裏。在喜怒哀樂中度過，留下了我們的從稚氣的孩子變成落落大方的成年人。
我們的光陰來也匆匆去也匆匆，這不會回來的日子時刻警告着我們不能再虛度光陰了。而尊重下一秒的時光，生命沒有卑微，而時間的大小也不會卑微，也許在你看不見的世界裏，每一秒都是千金難得！
