在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閒暇時光坐在沙發上，看着電視，嚼着零食，享受着無人看管的自由自在，無拘無束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閒暇時光躺在小牀上，看着書籍，動着思維，體會沒人打擾的放鬆寧靜，含英咀華的樂趣……
在如今豐富多彩的生活裏，有着“喜怒哀樂憂”，充滿着“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門。隨着時光的流逝，置身於暑假中如痴如醉的.我也不得不脱離悠哉悠哉的幻想，開始了忙碌緊張的生活。雖説沒有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一直與作業做鬥爭，大有不到長城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時分，仍在學習的我被“成功”激勵着，一直等到千門萬户燈火漸進闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦幹的我為“理想”奮鬥着，一直等到各家各户即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時的那份對長大的憧憬是那麼天真，現在想想，依然是兒時快樂呀！
生活似一包調味劑，溢滿了“柴米油鹽”調理着人間的瑣碎小事；生活像一台戲劇，充盈着“生旦淨醜”給你帶來發自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢着“筆墨紙硯”揮灑着時間的“喜怒哀樂”。
啊！我愛豐富多彩的生活！
六年級作文300字 篇2
今年的五一假期，我的爸爸媽媽與我準備去瑤琳仙鏡。
去得前一天，我心裏充滿了憧憬，想，瑤琳仙鏡到底是什麼個模樣，我帶着種種疑問，回到了夢鄉。
第二天，我早早的起牀了，我再次的確認了，“裝備”有沒有帶起。確認完了。我帶着歡快的心情去瑤琳仙鏡了。帶了九點多，我到達了瑤琳仙鏡，我一下車，我覺得有一股似曾相識的感覺，我在腦子裏靜靜地想了下，哦!原來如此，這瑤琳仙鏡外面的.情景彷彿像天目山般的情景，鬱鬱葱葱，讓人着迷。
我趕緊向爸爸説：“我們去瑤琳仙鏡的裏面看看吧。”爸爸説：“好的。”我帶着好奇的神情，走進了山洞。一走進這像大自然般的世界，我被這幅情景嚇了一跳。山洞裏滴着水，讓我感覺是美妙的世界。但這只是一個鋪墊，好看的還在後面。
山洞裏，是一個美輪美奐的世界，有山有水，我不禁感慨萬分，這就是大自然的神祕。
我們順着山洞的石梯，一步一步的參觀，一步一步的欣賞。
沒有太多的喧鬧，也沒有塵世的煩惱，在這裏，盡情地玩耍，盡情地喧鬧。忘了世界，也忘了自己。
六年級作文300字 篇3
有人把教師比作辛勤的園丁，培育祖國的花朵；有人把教師比作燃燒的蠟燭，費盡了自己卻成為別人的指路明燈；有人把教師比作人類靈魂的.工程師，使人們擁有高尚的心靈！而我的理想就是當一名教師。
我要當一名好教師，把我全部的知識都教給孩子們，帶他們到知識的海洋裏遨遊，長大以後把自己的家鄉建設得更加美麗，更加繁榮！
上課的時候，我會認真的教他們知識，讓他們一絲不苟地聽講，嚴格要求他們，讓他們學有所成。
兒童節的時候，我會組織孩子們在農村幹農活兒，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動的樂趣！有空兒，我還會組織同學們開展書法比賽，閲讀比賽和聯歡會，讓同學們展示自已的才華，在學習中體會到樂趣！
當然，要想當一名好教師，知識水平必須高過常人。所以，我會努力學習，爭取考到一所名牌大學，學習更全面的知識，為將來更好的教書育人打下基礎！
列夫托爾斯泰曾經説過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。讓我們一起朝理想奮鬥吧，加油！
六年級作文300字 篇4
春節後的一個早上，好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹，大地蓋上了雪白的棉被，小精靈揮舞的`魔法棒，好像也要把所有的汽車染成雪白的顏色。不一會兒，大地就變成了一個白雪世界。我想：這一定是冬爺爺送給我們的禮物。於是，我高興壞了，趕快寫完了作業，和母親一起高高興興地下樓堆雪人。
我們分工合作，母親做雪人的頭，我做雪人的身子。我做了一個身子，可是一點都不好，母親就教我滾雪球。我滾了好長時間，可是還是沒有母親的大，我急壞了。母親看見了，趕快過來幫我修改了一下，雪人的身子一下大了許多，我真高興！雪人的外形堆好了，我找來了一個糖紙，把它撕成兩半，來當做眼睛，母親找來了一個瓶蓋當鼻子，我又找了三片樹葉用來當釦子，用炮筒當帽子。太好了，我們的雪人大功告成了。母親讓我跟雪人合了影，其他小朋友看見我們的雪人，都跑來參觀，都説雪人堆得真好！
我和母親聽了，心裏美滋滋的，比喝了蜜還甜呢！
六年級作文300字 篇5
西風輕輕摸摸我的臉頰，好像在告訴我什麼事，原來，它在迎接秋天的到來啊！“秋天來了！秋天來了！”小鳥大叫着，我靜靜嗅着秋天的味道。
秋天的味道到底是什麼呢？有人認為，秋天的味道是烤肉香，大家忙着準備食材、忙着邀請親朋好友、忙着生火和鋪鋁箔紙，歡迎這一年一度的中秋節，期待和全家團圓；也有人認為，秋天的味道是豐收，農夫趕緊收割稻米，準備好過冬，動物們也開始找食物和建造巢穴，就不必在寒冷的冬天挨餓受凍。
秋天的味道到底是什麼呢？我認為秋天有各式各樣的.水果，有酸甜的柿子、橘黃的橘子和檸檬，香氣滿山飄揚，咬一口，香甜多汁的果肉便含在嘴中；我還認為秋天五彩繽紛，樹葉把水彩潑到身上，大地換了新衣裳，我彷佛進入彩色的世界。所以我覺得秋天的味道是甜蜜。
秋天是迷人的季節，大家都沉醉花香的味道，那濃濃的香味是秋天專屬的芳香。
六年級作文300字 篇6
秋雨淅淅瀝瀝地下着。
我倚着窗，向外望着：窗外的雨下個不停，雨滴打在芭蕉葉上，打在不復盛開的牡丹花上，也打在我的心上。秋雨不似春雨那樣的柔美綿綿，也不似夏雨那般的轟隆氣勢，它自有自的個性，秋雨的雨滴落下來，鏗鏘有力，卻又像彈着一曲悽苦的思緒一般。我心中因為雨而充滿了惆悵之感，望着昏暗的天空，連續下着的雨，望着路上來來回回的行人，他們舉着傘，或穿着雨衣，在雨中靜默着，彷彿這雨不關他們的`事兒似的。
一陣蕭瑟的秋風吹過，我冷的打了個哆嗦。回房又添了件外衣，覺得暖了，又回到窗邊痴痴地看雨了。
雨似乎也被這昏暗的天色染得暗了，細長的、密密的雨絲在路燈的照射下顯得灰暗。這是馬路上車已稀少，只有幾輛車偶爾穿過這條馬路，長長的鳴笛聲劃破了靜謐的雨夜。
城市寂靜下來，彷彿睡着了一般，只有秋雨依舊。
蕭瑟的風，秋雨的滴答聲，在這個安靜的夜晚，伴我入睡……
六年級作文300字 篇7
在陽光明媚的星期天，爸爸媽媽計劃我們全家去公園裏郊遊。我高興的一大早就起牀了。一直在媽媽的旁邊嚷嚷着：“快點準備出發。”
到了公園門口，我眼前一亮，好漂亮的公園。周圍的風景很優美，高大的樹木和五顏六色的鮮花。我深深地吸了一口氣，空氣真是新鮮啊！接着我們來到一塊大草坪上，已經有許多小朋友在那裏玩了。 有的小朋友在跟大人打排球，有的小朋友在一起嬉鬧，有的小朋友在跟大人一起拍照。這時那位打排球的'叔叔不小心踩到了一塊香焦皮摔倒了，大家都笑了。這時我的肚子咕嚕咕嚕地叫了，媽媽知道我 肚子餓了，媽媽把準備好的塑料紙鋪在地上，媽媽拿出兩大瓶飲料，幾個漢堡、一些麪包和一些水果。我們正準備吃的時候，一隻小狗跑來了，把一個小男孩的鞋子叼走了，小男孩緊追不捨，大家看見 都哈哈大笑。
我們一直玩到中午，才依依不捨地離開公園，這次郊遊真好玩。
六年級作文300字 篇8
在我的生活中，關心我的人有很多，但是，我最要感謝的.是我的媽媽。
媽媽雖然工作很忙，但是對我的學習要求從來不放鬆。每天晚上，媽媽都很認真地檢查我的作業，發現我作業上錯的地方，就會及時指出，並督促我改正。家聽的時候，如果我錯一個字，就得寫三個。她還聽我朗讀課文，聽完以後，還説我讀得很好。當我遇到困難的時候，她會和我一起討論，找出答案。還經常教我讀英語。在媽媽的耐心教導下，加上我的努力，我在期末考試上取得不錯的成績。
媽媽不但關心我的學習，還關心我的課餘生活。媽媽利用空閒時間帶我買書，我在書店買了很多書，比如：《還原18個著名的古戰場》、《隋唐演義》、《三國演義》……
我以後要加倍努力學習來回報媽媽。
