在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
有一天，小猴孫小聖和小熊胖胖一起來到森林公園，孫小聖到此一遊。
它們在公園裏走到哪玩到哪。就在這時小猴一手抱住頭一手彎着，小熊看見了就對小猴説：“小猴，你在幹什麼呀？”小猴説：“你看前面的景色多美呀！青山、綠樹、野花……”小猴邊指邊欣賞着。忽然，它看見了一座小涼亭。於是，小猴就對小熊説：“前面有一座小涼亭，我們去坐坐吧！順便歇歇腿。”小熊連聲説：“好，這個主意實在太好了！”它們一起來到了涼亭裏，小猴覺得好玩，就用力一躍，身體隨即就騰空而起，雙腿夾住了涼亭高高的大柱子，手上抓着一隻毛筆，在另一跟柱子上寫了“孫小聖到此一遊”七個字。小熊看見了搖了搖手説：“小猴，快下來，你這樣做呀！如果我們大家都像你一樣，那麼哪裏還有美麗的地方呀？你要知道公園裏的'美麗是給大家欣賞的，誰也不能這樣糟蹋它，小猴聽了低下了頭，尾巴也耷下來，它抓了抓腦袋，不好意思地説：“對不起，我錯了。”
小熊笑着説：“知錯就改還是好孩子。快，我們去找水和抹布來把你寫的字洗了吧！”小猴樂意地説：“你説得對。”於是，它們就歡蹦亂跳地去找水和抹布了。
童話故事的作文 篇2
春天是萬物復甦，生機萌發的季節，春季的花朵美不勝收、數不勝數。
你看，迎春花、山茶、白玉蘭、紫玉蘭、紫荊花、風信子等，都已經甦醒了。
這麼多的花兒要參加選美比賽怎麼選呢？花孩子們都在籌備中。
花國王宣佈了今年選美比賽的條件：“誰能在開花的第一時間得到人類的驚喜和稱讚，誰就獲勝。”花國王還請來了蝴蝶姐姐來做裁判，開始給花孩子們計時，還要仔細傾聽人類讚美聲。
迎春花睜開眼睛的時候，發現自己還不夠美，於是它問春姑娘：“春姑娘，您可以幫我打扮一下嗎？我醒得最早。”春姑娘笑着説：“當然可以。”説完便把金色撒到了迎春花的身上，瞬間，大地增添一片充滿生機的`色彩。而其他的花孩子還找不到合適顏色來裝扮自己呢。當人類看到金黃的的迎春花時都贊：“啊，春天終於來了，好一派吉祥的徵兆啊！”
這時，蝴蝶姐姐聽到人們的讚美聲，趕緊回去報告花國王，迎春花得到人類第一讚。花國王宣佈：迎春花是本次選美比賽的冠軍。
所有的花孩子都心悦誠服。
童話故事的作文 篇3
一天，小白兔到森林裏去採蘑菇，他採到了一個像大傘似的蘑菇，高高興興地往回走。
忽然，烏雲密佈，譁，譁，譁，下起了傾盆大雨。小白兔靈機一動，把採來的大蘑菇撐在頭頂。他打着蘑菇傘，心裏美滋滋地想：“這回我可淋不着雨啦！”
走着走着，小白兔看見小蜜蜂在雨中吃力地扇動着翅膀。小白兔連忙説：“小蜜蜂，小蜜蜂，你快躲到我的蘑菇傘下來吧！”小蜜蜂邊飛邊説：“謝謝你，小白兔！”
走着走着，小白兔又看見花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到我地傘下來吧！”
小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走着走着，看見兩隻小螞蟻。小白兔趕緊説：“小螞蟻，快到蘑菇傘下來！我送你回家。”
小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家，自己的衣服卻淋濕了。媽媽知道了這件事，高興地説：“乖孩子，你真是個助人為樂的`好孩子！”小白兔心裏像吃了蜜一樣甜。
童話故事的作文 篇4
有一隻小蝌蚪，住在一個小小淺淺的池塘裏。這個池塘裏有綠綠長長的草，有大大小小的石子，也有高高低低的土坵。小蝌蚪一出生就很聰明，常常眨着慧黠的眼睛問媽媽説：“媽媽，為什麼我和你長得不一樣？為什麼我那麼小，而您卻那麼大？”青蛙媽媽笑着説：“你就像我小時候的我，你將來也會長得像現在的我。現在的你叫做蝌蚪，人們都叫你為“小黑子”，長大之後大家就會叫你青蛙，也叫你“四腳仔”。”青蛙媽媽摸着小蝌蚪的黑頭，繼續的説：“為什麼你那麼小？是因為你剛初生，剛來到這個美好的世界裏；為什麼我會那麼大？因為我歷經歲月的洗禮與經驗的累積，所以才長得這麼的大。”小蝌蚪似懂非懂地點點頭，並且十分好奇地望着池塘外的世界———湛藍的天空、偌大草原、一畦畦的稻田……。它忍不住的問青蛙媽媽説：“池塘外又有哪些東西？”媽媽鄭重的説：“都是我們的天敵，例如：蛇、鳥、人們……等，都是危險的天敵，如果看到他們，一定要遠離，以策安全。”青蛙媽媽語重心長的看着小蝌蚪，要小蝌蚪牢牢記住。
不知不覺中，小蝌蚪已長出後腳，它不僅聰明，而且還很活潑，也很喜歡游水，他總是認為游水時，可以恣意盡情的玩樂，也可以施展高超的游水技巧。光陰荏苒，一眨眼又過了幾天，小蝌蚪又長了前腳，它認為自己長大了，游水、行走、跳躍都難不倒它，於是它就有“到池塘外走一走”的打算。有一天，小蝌蚪終於從池塘裏出走了，自己爬山池塘外的土堆，一步一步的爬行着。左看、右視、前瞧、後顧，哇！天地就這麼遼闊，無垠無際，無邊無界，一顆再也按捺不住的心，終於大聲高歌：“咯…咯咯…咯咯咯…”
突然它看到一對大螯，左螯對準小蝌蚪的頭，右螯對準小蝌蚪的`腳，同時以石破天驚的力道左右開攻，嚇得小蝌蚪冷汗直流，哆嗦不已，急忙的頭一縮、腳一曲，躲過螃蟹的夾擊；但那隻橫走的螃蟹不死心，縮回雙螯，蓄勢待發的作第二次攻擊，只見它橫着走，快速的移動，一會兒東，一會兒西，繼續揮舞着巨大的螯劍，對着弱小的小蝌蚪夾擊。鋒利的雙螯在空中不斷攻擊着，若被螯夾到，非死即傷，可見威力實在驚人。就在千鈞一髮之間，有隻鷺鷥低空俯衝而下，以前爪將它掠走，救了小蝌蚪。
小蝌蚪已是汗流浹背，軟腳無力，直道這池塘外的世界真是步步驚險，處處凶地，冷不防就吾命休矣！“屋漏偏逢連夜雨”就在小蝌蚪歎息不已的時候，又出現一隻龐然大物———蟾蜍，這隻看似極像母親，又凶神惡煞的傢伙，不知是何方神聖。小蝌蚪好奇的望着它，誰和這只不友善的蟾蜍張開血盆大口，欲將小蝌蚪吞下，嚇得小蝌蚪屁滾尿流，狼狽不堪，連忙伸曲着身子，連滾帶爬地躲過蟾蜍的追殺。
小蝌蚪知道了，原來池塘外的世界是如此的殘忍，它必須盡力的掩藏自己、不被敵人發現。當鳥兒在空中盤旋時，小蝌蚪害怕極了，想像那盤旋飛翔的鳥兒就是轟炸機一樣；當螳螂跳過它的身旁時，小蝌蚪就瑟縮顫抖，一顆心簡直要從嘴裏衝出來似的；當小蛇爬過時，小蝌蚪更是嚇得臉色蒼白，不敢出聲。經過東躲躲、西藏藏之後，小蝌蚪終於回到温馨的池塘裏，投入媽媽的懷裏哭着説：“媽媽，我再也不離開你了。”
童話故事的作文 篇5
眼鏡你好！我的視力很好，不願與你交朋友。但看到好多同學都把你架在高高的鼻樑上的時候，我也很羨慕他們。我一直認為，戴眼鏡的人一定是知識淵博的人。今天，我給你打電話的原因，是建議您擁有超強的'功能，不再是那個單一功能的眼鏡，讓我也愛上你。
一、擁有保護眼睛、治療近視的功能
許多同學，由於沒有很好地保護眼眼睛成近視了，迫不得已地選擇了你——眼鏡。因為眼睛是人的重要器官，對於工作、學習和生活至關重要。所以，人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學們盼望你擁有保護眼睛，治療近視的功能。這樣的話，近視的人帶上你，就會康復；不近視的人戴上你，就會保護眼睛，不會近視！你如果有了這個功能，所有的同學都會喜歡上你的。
二、擁有掃描、打印、記憶的功能
上課時，老師講的重要內容，同學們都要記筆記，這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話，就省心多了。按下掃描鍵，智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內容；按下打印鍵，並將本子放到眼鏡框的面前，眼鏡片就會按照同學們自己的筆跡打印下來，既方便又快捷；按下記憶鍵，老師講課的聲音和內容就會在眼鏡的揚聲器裏播放出來，一點也不會丟下。
三、擁有提醒、幫助的功能
為了保護眼睛，老師讓同學們做到“眼睛離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳。”但幾乎沒有人能夠做到的，如果你有了提醒功能，那就輕而易舉地解決了。
如果同學們的坐姿不正確了，沒有做到眼睛離書本一尺，你的揚聲器就會提醒：“請您坐正，您沒有做到‘眼睛離書本一尺’請您糾正！”如果同學們沒有糾正，揚聲器就會不停地提醒，直到糾正為止。這樣就會幫助同學們糾正了坐姿！
如果您擁有了這些功能的話，我們也會成為好朋友的！
童話故事的作文 篇6
在放暑假之後，媽媽給我了一個光榮的使命，讓我把家裏那個雞媽媽生的雞寶寶給照顧好，這也讓我有了一番別出心裁的體驗。
雞媽媽孵化的雞蛋總共有8只，看着這8只可愛的小雞，讓我感覺到了一種温暖人心的温暖感。這8只可愛的小雞，就像8只醒目的精靈，讓我看了愛不釋手。對於它們，我下定了決心，心裏暗許道：一定要好好照顧它們，讓它們感受到我對它們的關心和愛護，給它們一個温暖的家，讓它們陪伴我度過這個值得留戀的暑假。
這8只小雞，既活潑又可愛。從暑假開始，我就認定了這8只可愛活潑的小雞，以後是我的小寶貝，我將與它們共度難關，一起創造幸福的生活。這8只可愛活潑的小雞，長的毛都是毛茸茸的，一些沒有長齊毛髮的，看上去的毛還是那麼的稀疏，赤裸裸的把身子露在了外面，這樣人看了感覺更加生動活潑有趣，讓人真想把它們抱在懷裏。由於它們剛剛孵化出來，所以它們身上的一切部位都是處於初生的階段，一切都在新的當中生長着，它們總是喜歡用小小的雞爪，互相之間抓對方的小嘴，這樣，你抓一下，我抓一下，一下子把整個氣氛都煽動，讓人看了都覺得十分新奇有趣，留下了難以忘記的印象。它們給人的感覺，就是愛打愛鬧，總是喜歡和對方鬧着玩，就連它們的媽媽也都不放過，當雞媽媽從外邊找東西回來吃給它們吃的時候，它們總是蜂擁而上地撲到雞媽媽的身上，平時從容淡定的雞媽媽，遇到這樣的情況，也不知道該如何是好了，不會處理這樣狼狽的情況。
雖然這8只小雞是同一物種，但它們卻有着各種各樣不同的性格。在陽光的照耀之下，便可以感受到他們之間不同的性格。在陽光的照耀下，一隻小雞在瘋狂的奔跑着，可以看出這一隻小雞是多麼的豪放。一隻小雞在安靜地呆在一旁，可以看出這隻小隻是比較文靜，像個充滿文化的書生一樣。還有幾隻小雞圍在一起，好像在開什麼會議一樣，十分熱烈地討倫，各有各的精彩。它們各不相同的性格特點，形成了鮮明的對比，給人以臭味相投的感覺去認識它們，親近它們，瞭解它們。
這8只小雞中，有一隻是特別顯眼的。它與其他小雞的關係，看上去不太那麼好。因為在它身上，這一隻小雞，與其他的7只小雞形成了一種鮮明的落差，在這一隻小雞的身上，它身上的毛顯得特別稀疏，而且還有一些黑色的斑點，這讓其他的小氣感到有點奇怪，點紛紛形成了兩種趨勢，排斥這一隻沾滿了黑點的小雞，當這一一隻小雞靠近另外7只小雞時，另外7只的小雞便會發出驅趕的聲音，好像最對這隻另類小雞説：〞滾開，你這個奇怪的傢伙，怎麼長得這麼樣衰，人家是雞，你是雞，可惜你就是長得這讓〞出眾〞，一點都不養眼，真是我們之中的'敗類。〞但是，無論另外的7只小雞怎樣排斥是這一隻特別的小雞，這一隻小雞也總是以一種堅韌不拔的心態去感動這另外的7只小雞，讓另外的7只小雞慢慢接納它這一隻小鳥，在經歷過了無數次的失敗之後，這一隻另類的小雞都還是沒有成功，從那一刻起，它開始覺得有點失望，感覺到它在這雞羣中是那麼的可有可無。雖然他們是同一種生物，還是同一個生命所生出來，但這隻長相怪異的小雞卻受到了排斥，受到了自己兄弟的不好的對待，這讓它感到十分懊惱，漸漸地，迫於無奈，沒有更好的辦法，它便選擇了放棄，放棄了繼續討好他們的堅持。自己孤單一人，在一個角落裏感受冷風的侵襲，同時還受到了自己同類的另外的7個兄弟的冷眼相待，這無疑成了它生活中最致命的打擊。
另外的7只小雞，看到它這樣可憐的樣子，感覺它們自己的良心受了譴責一樣，好像被它的可憐感動了，開始憐憫它了，開始同情它了，在另外的7只小雞圍在了一起，開了一個小小的家庭會議，最後通過一致的決定，決定跟那一隻另類的小雞冰釋前言，重新做回好兄弟，好哥們，好姐妹。它們來到那隻小雞面前，向侖投了一個關愛的目光，以此來示意接納它，那隻小雞看了，覺得自己的人生受到了關懷，便衝上了外的7只小雞，與它們擁抱了在一次，深深地抱了好久好久。
從那以後，這8只小雞就團結一致，一起互相照顧着對方，當對方遇到困難時，便會拔刀相助，為對方撐起一片温暖的港灣，做對方彼此的避風港。
童話故事的作文 篇7
小明是個近視眼，每天都能看見小明帶着一個小巧美觀的眼鏡。眼鏡上有兩個圓形的鏡片，左邊的名字叫“清楚”，右邊的是“清楚”的妹妹名字叫“明亮”，她們可是一對好姐妹了，一同幫助小明看清楚整個家園，可一天，兩姐妹卻突然吵起架來。
原來是小明獲得了學校寫生的一等獎。這本來是件好事，那眼鏡姐妹為何要吵架呢？仔細一聽才明白，原來她倆是在爭功。“清楚”説話了：“瞧瞧，我多能幹、我多厲害，這次主人獲獎是我立下了頭等大功。”這下“明亮”不同意了，她反駁到：“誰説你最厲害，最聰明、最能幹的.是我，不信咱們來比一比。”“比就比，我才不怕你哩。”“清楚”説到：“跟你比我贏定了！”比賽開始了，她們請支撐眼鏡的架子——眼鏡架來做裁判。“清楚”的任務是在十分鐘內幫助主人完成試卷。“清楚”已經在接受挑戰了，她正聚精會神的幫助主人仔細看題，但因為只有“清楚”一隻眼在讀題，因為看的範圍很小，做得也就很慢。十分鐘的時間過去了，因為小明做的太慢，所以還有三四道題沒有做完。剛才還驕傲自大的“清楚”現在已低下了紅的蘋果一樣的臉。輪到“明亮”了，她還是挑戰——幫助小明十分鐘完成一張試卷。可結果一樣“明亮”也失敗了。這時眼鏡架説話了：“現在你們總明白了吧，大家應該團結，人們不是常説“團結就是力量”。鏡片姐妹們異口同聲的説到：“我們再也不吵架了，讓我們團結起來幫助主人吧！”
從此再也聽不到鏡片的爭吵聲了，小明的學習成績也越來越好，你聽，鏡片姐妹都高興得笑出聲了。
