在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的話題優秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
話題優秀作文 篇1
我最喜歡吃自己包的餃子了，聽媽媽説，今天小黃叔叔他們來我們這兒包餃子。我十分高興，想包一個最好吃的餃子。
小黃叔叔他們來了，休息了一下後，小黃叔叔説：“包餃子開始了！”我們就各就各職的做起來。姨奶奶就在廚房裏壓餃子皮，媽媽等人就在餐桌上包餃子。我呢？也不閒着，一會兒“運輸”餃子皮，一會兒包餃子，可開心了。媽媽看着我包的第一個餃子，笑着説：“你報的不是餃子，是“小籠包”，看我包吧！”媽媽首先把肉餡放到餃子皮裏。然後把餃子皮對摺。最後，把對摺後的兩個餃子皮壓成一張皮。媽媽包餃子的`速度十分的快，也包的好。我又看了一下其他人的速度，又快又好。而我呢？既不快，又不好。我想：可能我不出好吃的餃子了。我又跑到姨奶奶那兒看做餃子皮，還時不時的跟她一起做。我們又忙得熱火朝天。
餃子全包好了，過了許久，熱氣騰騰的餃子端上來了。大家都端起自己的碗到餐桌上吃自己喜歡的陷的餃子，大家都非常開心。我不僅吃了別人包的餃子，還吃了我自己包的“小籠包”。媽媽吃了我後來做的餃子，連聲稱讚，我聽了，心了美滋滋的。
話題優秀作文 篇2
微笑送給成功的人；微笑送給努力的人；微笑送給堅持的人；微笑送給失敗的人......
有一次，我去學輪滑，輪滑老師告訴我們：輪滑水平分為很多種，有初級、中級和高級。我一心想成為輪滑高級隊員，所以我為了這個目標用每天都用了很多時間不停地練着。剛開始的時候，老師教我們如何站立。我跟着老師的步奏一步一步地慢慢練了起來。正當我快站起來的時候，我看見旁邊一個小男孩已經站了起來，我很是不服氣，用力雙腳一蹬，我整個身子立馬站立起來。正當我興奮不已時，突然我整個身子往後一傾，只聽“咚”的一聲，我重重地摔在了水泥地上，我哭笑不得。過了一會兒，我隱隱約約感覺屁股有些疼痛，我試着爬了起來,看見教練滑着輪滑來到我身邊，教練微笑着對我説：“你雖然失敗了,但我相信你能成功。”聽了教練一翻勉勵的話後，我頓時被他那和藹的聲音和甜美的微笑感染了，我又有了勇氣繼續練習站立。這時我覺得教練的微笑送給了失敗的`我!
過了一段時間，我經過了自己的努力考過了初級，向着中級進發。教練告訴我們：中級要學過樁而且要用腳交叉着過。別人聽了哀聲歎氣，我聽了心裏卻暗暗自語：這難不倒我，我可是蓋世武俠。到了練習的時候，我仔細地聽着教練的言語，跟着教練的步奏和動作認真地做着。我漸漸地把腳交叉起來，眼看就要成功了我十分高興，發現教練一直盯着我，我只好快點做。因為動作太快，我在交叉的過程中左腳絆了一下右腳沒能轉過，又重重地摔了一交。教練見狀飛速趕來把我扶起，讓我感到無比温暖。從此，我決心刻苦練習輪滑把每一個動作都做好。過了幾天，我通過堅持和努力學會了交叉過樁。教練微笑着對我説：“你通過堅持和努力學會了交叉過樁，我為你感到高興。這時我覺得教練的微笑也送給了堅持努力的我!
時光漸漸流逝，我終於突破了中級，要為更艱辛的高級邁進。最終，我通過自己的努力付出取得了輪滑的高級水平。教練微笑着對我説：“你的付出得到了成功，我為你喝彩！”這時我覺得教練的微笑送給了成功的我!
直到現在，每當我穿上心愛的輪滑鞋，總會想起教練那微笑的臉旁......
話題優秀作文 篇3
「美」是什麼？許多人認為美就是外表長得好看，其實美是虛幻的，要用心看，用心聽，就會發現處處都是美。赫塞先生説：「你用錢買到的東西隨時都可以拿到手。遺憾的是，你必須知道，最善、最美、最可喜的東西不是用錢可以買到的，就像錢買不到美一樣。世界上最美、最可喜的東西，只有付出自己的心，才能得到。」
「美」在哪裏？美就在世界的每個角落，每個地方。我們都會覺得人的長相有漂亮的，也有醜的，但是，只要我們有一顆美麗的心，看到的人、事、地、物都會是美麗的。所以每個人都有每個人的特色，也都有自己的優點和缺點，如果自己的心是美的，看到的，就是別人的優點，相反的，如果自己的心是醜的，看到的便是別人的缺點，心情會不好，人緣也會不好，當然，自己的人生也會過得很痛苦。
我覺得「樂觀」也是一種美，因為它可以讓我們擁有一個「美的'人生」。蓮娜瑪麗亞從小就沒有雙手，但是她很快樂，她覺得：自己雖然沒有雙手，但是隻要自己肯努力學習，腳也可以代替手。她抱着這樣的信念，用腳煮飯、洗衣，甚至用腳吃飯，還贏得了游泳比賽的「冠軍」呢！我認為她的人生是「美」的！
我們要懂得「觀察」。觀察生活中的美，要注入感情、融入想象，則處處都可以發現美，時時都能感應美，人人皆能享受美。美不限在畫裏，到處都有，隨手可得。每一棟建築物，每一條河流，每一條魚兒，每一座山，每一朵花，每一根草，每一個人都是美的，只要擁有一顆美善的心，我們將能感受「美的人生」。
大部分的人覺得現在很紅的明星他們的人生一定是美的，但是並不盡然，因為他們靠的是外型和歌聲。但是人到一定的階段時，會逐漸老化，他們的長相就再也不會討人喜愛，歌聲也會越來越沙啞。所以，外表的美，是短暫的，就像西伯利亞的春天一樣。
人都會老化，老了的人在年輕人的眼裏便是一個「醜男」或是一個「醜女」，外表醜陋，是不討人喜愛的，心是醜的，會更令人厭惡。我曾經看過一個住在鄉村中的老人，他每次看到他兒子做事不夠謹慎，就滿口髒話，還説他兒子沒半點優點，全是缺點。我想，他的心一定是醜的。年華老去是每個人必須經歷的過程，所以，千萬別笑老人長得醜，皺紋是歲月刻畫的滄桑之美，用欣賞的眼光看待，更是一種智慧之美！
處處都是美，美散播在每一個地方，等着我們去發現，等着我們去追尋。美，是我們的目標，只要我們有能力，一定要去達成。如本文第一段所述，「用心看、用心聽，就會發現處處都是美」，如何才能『用心看、用心聽』呢？那就是「專注」，古人説：「萬物靜觀皆自得」，凡是心意專注，不要充滿太多欲望，從而忙於追逐慾望，則必能專注，自然可以領會到萬物之美、人生之美；又「愛心」是讓人生更美好的促成因子，只要心中有愛，自然慷慨付出關懷與協助，使原本不美或不圓滿的一面，變成美好或圓滿的一面，以上兩者皆為締造「美的人生」不可或缺的修養。擁有一顆美麗的心，能讓我們擁有一個「美的人生」。
話題優秀作文 篇4
自古以來，環鄱陽湖生態經濟區的歷史文化名人羣星薈萃，名人筆下的文化勝地名揚天下。有潯陽柴桑陶淵明的千古名句“採菊東籬下，悠然見南山”，還有王勃筆下的滕王閣美景“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。不僅有蘇東坡筆下的石鐘山，還有白居易《琵琶行》中的潯陽樓，有修水的詩人黃庭堅開創了“江西詩派”，還有撫州臨川的明清時期戲劇學家湯顯祖“臨川四夢”……可以這樣説，風姿綽約的鄱陽湖人文歷史文化底藴很深厚。
鄱陽湖口山水文化（如：廬山牯嶺一夏都）、旅遊文化（如：鄱陽湖國家級候鳥自然保護區）、美食文化（如：籬蒿炒臘肉）、民俗文化（如：鄱陽湖水族館、漁家民俗村和外湖釣魚場）、農耕文化（如：萬年稻作文化）等。可謂種類繁多。
環鄱陽湖生態經濟區的原生態文化儘管豐富多彩、千姿百態、形式多樣、風格各異，但還是存在一定的共性，主要表現為：
繼承性。它們都保留着許多古代生活的形象特徵，積澱着不同歷史發展階段的文化因素。如：湖口開湖儀式是在每年的冬天，船隻聚集在港口，老者敲三聲銅鑼，殺雞滴血，跪拜湖水，燃放鞭炮，船隻開向湖面，捕魚作業開始了；武寧的種禾更為實在，幾十個人一字排開，鼓匠師傅擊鼓發歌，眾人相和，循序前進。這些儀式都是古代生活的形象縮影。
羣眾性。它們都是江西鄱湖區域勞動人民羣眾在長期歷史進程中的集體創造。如：贛劇由於長期演出於鄱陽湖區域的廣大農村和城鎮，其舞台藝術形成的'歌舞結合、歌啟舞動、舞在歌中、絲絲密扣的演出形式和古樸厚實、親切逼真、富有生活情趣的地方風格，是當地勞動人民集體智慧的結晶。
自娛性。它們都是鄱湖廣大人民羣眾自娛自樂的藝術表現形式，來自人們心中最真摯的情感流露。如：九江地區的燈綵久負盛名，是廣泛流行並富有羣眾性的一種自娛性舞蹈形式，它是農村每年元宵節的傳統活動節目，也是民間“鬧元宵”的主要娛樂活動。
即興性：它們不強調錶演程式的規範性，藝術表現因人而異，隨情而發。如：廬山號子、九江山歌（三聲腔）等，一般為口頭產生，傳承和傳播途徑不是依據於樂譜，而是通過口傳心授，或是以口傳心授為主、樂譜為輔。口頭髮展使這些原生態文化更具有不確定性、變遷性、創新性、即興性。
適應性：它們以歷史時代為背景，適應着潮流與發展，有着與時俱進的特點。如：江西民間十分敬仰與崇拜許真君，他們興建了許多以許真君崇拜為內容的道觀，如南昌城的鐵柱觀、建德觀、西山的遊帷觀等，把萬壽宮當成是精神寄託的神祕殿堂。而今，萬壽官廟會更多的賦於了經貿的內涵。
地域民族性：它們受地域和自然環境的影響，具有鮮明的民族風格特點和地域文化色彩。如：鄱陽漁鼓、鄱陽湖傳統漁業生產習俗、萬年稻米習俗、湖口青陽腔、星子西河戲、九江採茶戲、進賢二塘潑蛇燈、李渡車仂燈等等，都是這樣。象萬年傳統貢米有着明顯的區域侷限性，致使種植推廣難。其他地域的農民不顧地理條件限制，盲目種植貢米，致使一些質量和色味差的冒牌貢米充斥市場。
