在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘國小作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘國小作文400字 篇1
“咚咚咚，咚咚咚……“是誰在打鼓？哦！原來是實驗國小在舉行開學典禮啊！
鏡頭一：舞獅助興。
只見一隻栩栩如生的大獅子出現在老同學們的面前，獅子跟着鼓聲的節奏表演起來，訓獅人手裏不停晃動的繡球，惹得獅子惱羞成怒，看的我膽寒心驚。接下來，獅子與舞獅人又共同為我們演繹了“雙獅搶繡球“的節目。不知不覺的，”咚咚咚“聲沒有了，大家都還沒從舞獅節目中走出神來，舞獅結束了。
鏡頭二：升國旗，奏國歌。
之間旗手們穿着統一的服裝，邁着整齊的步伐向主席台走去，隨着主持人何曉璐的一聲令下，國旗升了起來，全體師生目不轉睛的`盯着紅旗徐徐上升。看着冉冉升起的過去，我不禁思緒萬千，國旗升起來就代表着新的學期，新的旅程開始了，我要在新的學期裏超越自我……
新的學期已經拉開的序幕，好似在我們每個人面前都攤開了一張白紙，那我們將如何在這張白紙上畫出人生的一副美麗而精彩的畫面呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫：選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由：選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達和成熟：選擇了拼搏和超越，也就選擇了成就與輝煌！舊賬我們以嶄新的面貌去迎接新的學期吧！
難忘國小作文400字 篇2
這個中秋節我去了奶奶家，過得非常高興。
到了奶奶家，首先映入眼簾的就是奶奶家的小菜園，綠色連着綠色，彷彿是一片綠色的海洋。進了屋裏，所有人都到齊了，我竟然看到了在呼市工作的爸爸！爸爸工作太忙，不經常回家，這次他坐飛機到通遼，直接坐大客車來到奶奶家。我的哥哥和弟弟也來了。媽媽剛拿來一袋月餅，就被我們歌仨洗劫一空了。吃完月餅我們就跑出去“野”了。大人們在屋裏，有的坐在牀上，有的坐在椅子上，還有的坐在沙發上，他們邊吃着月餅邊聊天，有時鴉雀無聲，有時特別熱鬧，聊得特別起勁兒；我們歌仨在外面邊追邊打鬧，有時生氣，有時哈哈大笑。
天漸漸黑了，過了一會兒月亮已經出來了。今天是多雲，但仍然能看到月亮，月亮是那樣圓那樣亮，被雲遮擋着，彷彿籠罩着薄薄的輕紗，顯得更加神祕、美麗。微弱的月光籠罩着這座小鎮。我們從四面八方趕回來的一大家子人圍坐在小小的電視機旁，顯得很擁擠，不過每個人都面帶笑容，其樂融融。吃月餅了，每個人手裏都有一塊月餅，看着手裏的月餅，聞着香濃的.味道，誰都捨不得吃，只是一小口一小口慢慢地品嚐。
這真是一個難忘的中秋節，我忘不了那朦朧的月光，也忘不了那好吃的月餅，更忘不了相親相愛的一家人……
難忘國小作文400字 篇3
時光匆匆，不曾停留腳步，六年的時光如輕舟飄過，時光老人冷漠地將時針撥向離別的時刻。
記得六年前的九月一日，媽媽牽着我稚嫩的小手走進國小校園。我的目光立刻就被那兩棵屹立在校園一角的大柳樹吸引了。我興奮地看着它，向媽媽指着它，又蹦又跳。我被媽媽拽進教室時，目光還停留在它的.身上。
正式入學後，我總是在它的周圍走動：夏日，我與朋友在它身旁乘涼；秋日，我撿拾它的落葉做書籤；冬日、春日我則在它的身旁散步。
校園裏的大柳樹總是帶給我許多快樂的回憶。四年級時，我們在樹旁的石台上打鬧，班幹部的身影一出現，我們便立刻坐下來，裝作聊天的樣子。五年級時，我望着它，為它寫詩、寫文章、畫畫像，在它身下讀書、玩鬧。六年級時，我則一次次經過它的身邊，看着它，想象着離別時我會怎樣……
六年的日日夜夜，我的腦海中時時刻刻迴盪着它的身影。
我們在它身下度過了最無憂無慮的時光。我們在它身旁玩鬧時，它總是靜靜地看着我們，彷彿一位和藹可親的老人。
上體育課解散後，我們便立刻爭先恐後地跑向它，爭奪它身下的陰涼，甚至會跳上石台，你推我打，不時發出一陣陣笑聲，或一句句互相埋怨，或一聲聲自我安慰。
這棵大柳樹已經陪伴了我們六年。現在，馬上就要與母校分別了，我不捨教室，不捨操場，不捨花兒，不捨籃球架，不捨運動器材……但，我最不捨的，最不想分別的，以後一定會懷念的，一定是它——那棵傾聽我心聲的大柳樹。
