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有關二年級家的作文300字四篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的二年級家的作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關二年級家的作文300字四篇

二年級家的作文300字 篇1

我的家鄉臨汾位於山西省的南部,臨汾又稱平陽,是帝堯建都的地方。

臨汾有許多風景優美的景點,如:堯廟,華門,澇洰河公園等。

澇洰河公園是我的最喜歡去的地方,它分為兩部分:108國道以東是原生態景觀,108以西是古建,水景景觀。

澇洰河公園風光宜人,景色優美,這裏有清澈見底的龍泉湖,有別具一格的音樂噴泉,有飛流直下的龍泉瀑布,有綠草如茵的草坪。湖裏,人們划着小船嬉戲着,魚兒在水中快樂地遊着;草坪上,小草鑽了出來,向人們問好!

中華五千年,我的`家鄉臨汾是堯文化的發源地,在國學廣場上有一個大大的堯字,旁邊刻着“堯——民師帝範文明始祖”,給澇洰河公園添加了一些幽靜和雅緻

我愛澇洰河公園,我更愛我的家鄉。

二年級家的作文300字 篇2

有一隻小松鼠叫路路,它有一個圓圓的鼻子,小小的嘴巴,尾巴又大又蓬鬆,可愛極了!

一天,它正在津津有味地吃早飯,突然聽到遠處傳來來了一陣陣哭泣聲,於是,路路沿着聲音去尋找,想知道是誰在哭泣。它來到一棵大樹下,看見一隻小燕子坐在樹上哭,路路問:“你叫什麼名字?為什麼哭呢?”小燕子告訴它:“我叫皮皮,我找找不到家了,怎麼辦啊?”説完又哭了起來,淚水從眼睛裏流出來,像斷了線的珍珠項鍊,路路見了也替皮皮難過,路路對皮皮説:“你再仔細回憶一下你住在哪棵樹上?”皮皮回答:“我住在一棵又大又茂盛的大樹上,去年冬天我和家人飛到了南方,今年春天回來的時候被敵人襲擊,我就和家人走散了。”“哦!”路路明白了。“去年你去南方時,工人們把那棵樹砍走了,可能把你的.家也帶走了。”皮皮聽了急壞了:“怎麼辦?我住哪?”路路安慰皮皮“沒事,我叫小動物幫你建一個家。”

皮皮在小動物的幫助下,建好了一個家,皮皮可高興了!

這個故事讓我懂得了好朋友要互相幫助。

二年級家的作文300字 篇3

早上的太陽悄悄地鑽進了家鄉的山,綠色的樹木在風的吹動下醒來,他輕輕地吹動着綠葉兒,時而閃閃發光,時而沙沙地笑着,好像在和風和太陽問好。

這時候,小松鼠也被吵醒了,她在綠樹的.身上跳來跳去,這邊嗅嗅那邊聞聞,好像在找什麼東西。哦!原來小松鼠餓了,他想找東西吃呢!

小鳥聞聲趕來了,她們成羣地飛過來,嘰嘰喳喳地説:“樹爺爺!樹爺爺!我們也餓了!”於是,便也開始尋找吃的來了。就這樣寧靜的清晨熱鬧起來了。中午的山上特別的寂靜,各色的花蝴蝶溜了進來,她們正要偷吮吸山上野花的甜汁哩!

趁着花兒們休息,蝴蝶們毫不畏懼地採着花蜜,她們一會兒在黃花上飛舞,一會兒在藍花上嘻戲,可悠閒啦!我愛家鄉的山,愛哪兒的寂靜,愛那兒的綠樹,愛那兒的早晨。

二年級家的作文300字 篇4

今天,爸爸從外面帶回來一隻蟬,只見它在爸爸的手裏不停地划動着八隻細腳,還發出“咕哇—咕哇”的叫聲,這叫聲是那麼的與眾不同。

媽媽趕緊拿來細線套進蟬的頭,把它綁起來,然後讓它停在盆栽竹子上。誰知等媽媽一轉身,蟬居然用力把身子從綁着的線中掙脱出來了,往紗窗上飛去,好像在尋找逃身之路,可是被紗窗擋了回來,掉在地上,大聲叫着:“咕哇——咕哇,咕哇——咕哇!”過了一會兒,它又張開翅膀飛向紗窗,還是被擋了回來。但是它不灰心,一次又一次地飛向紗窗,一次又一次地被擋回來,最後四腳朝天地躺在地上了。我想:“這下你動彈不了吧。”沒想到它還是張開翅膀在地上撲騰,身子也不停地打轉,費了九牛二虎之力,才把身子翻了過來,直往玻璃窗上飛去。我想:“再這樣下去,蟬肯定會被撞得‘頭破血流’的,我還是把它放了吧。”雖然我有些捨不得,但是我又不想讓它死。於是我小心翼翼地拎起蟬的翅膀,它拼命地掙扎,我一不小心,手一鬆,蟬掉到了陽台邊沿上,它馬上展開翅膀,一下子向廣闊的.天空飛去……

窗外又不時地傳來一聲聲“知了——知了”的叫聲,我不再像以前那樣討厭它們喧囂的叫聲了,這響亮的聲音好像在歌頌這得來不易的歡愉。