在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的假文盲作文，希望對大家有所幫助。
假文盲作文1
今天我看了幅漫畫，是華君武老師創作的《假文盲》，這幅畫給我的感觸很深。
這幅畫畫的是在一個寒冷的冬天，車站的“母子上車處”站着四個大男人，全然不顧被他們擠到一旁抱着嬰兒的婦女。他們有的目光看向別處，有的閉上眼睛正在休息，還有的戴上了口罩和眼鏡來掩飾他們的心虛，他們這樣做就是不想排隊而已。
他們的`這種行為不是缺少文化，而是缺失了道德。在我們的社會現實中，這種行為比比皆是。在公交車上，最常見的便是青年人坐在“老弱病殘孕”專座上，而站在一旁的居然是一些年過七旬的老爺爺、老奶奶和一些懷有身孕的阿姨。其實不僅是這個，還有在公共場合公開吸煙、闖紅燈等等。
雖然現在社會上的假文盲不是很多，但這也是會傳染的。只要我們大家來共同監督，樹立良好的道德觀，讓這些假文盲進入良好的氛圍，這樣社會上的這種人不就會越來越少了嗎？
假文盲作文2
今天，我看到了一幅漫畫，叫做《假文盲》。
我覺得那個意思是説：一個寒冷的早晨，北風呼嘯。在公交車站點，立着一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。可在牌子下面的上車通道上，有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無表情，若無其事地在那兒等車，卻把本應享有這項權利的'一位年輕母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。
在母子候車處等候的四個大男人中，第一個人身穿的一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個有知識的商人。可他眯着眼睛，一副旁若無人的樣子。第二個人戴着大棉帽，穿着一件長大衣，兩手插進衣兜裏，他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個人像一知識分子，矮矮的個子，穿着一件時髦的羽絨服，腳蹬着一雙油亮的皮鞋，鼻子上架着一副寬邊眼鏡。第四個人穿着一件大皮衣，戴個口罩，可是，眼睛裏卻掩飾不住內心的不安。
母子上車處是個優先的上車位置，這是社會關愛兒童和婦女的表現。可那些看上去很講究的人，反而借這個機會來給自己優先。他們的穿着很乾淨，但他們的內心是無比醜陋的。他們看上去很有文化，其實他們根本不懂得“尊老愛幼”這個成語的真正含義。
假文盲作文3
在一個充滿寒意的早晨，在候車口等車的人簡直就是數不勝數，個個摩肩接踵的。後面幾個男子仗着自己身強力壯，徑直來到了“母子上車處”，那對母子順勢躲到了標牌後面。這時凜冽的北風吹了過來，冷得婦女直哆嗦手上抱着的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖，頭上帶着毛茸茸的帽子，手放在包裏，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無愧色之意；有的在閉目養神，裝作若無其事；有的.還哼起了小曲兒，覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站着，她的臉上飽經了風霜，眼神裏顯得是那樣衰老。婦女頂着寒風等着公車來。
其實，這羣男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標牌，但是，他們忽略了一個事關重要的東西：那就是道德。隨着社會競爭越來越激烈，利益在人們的心中越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡。
我為此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的“假文盲”：有些草坪上赫然寫着幾個“別睬我，我怕疼”的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏；這些人沒有道德，把自己説成一個“假文盲”，我感到很悲哀。
假文盲作文4
今天，我看了一幅華君武先生畫的漫畫——《假文盲》，讓我感觸很深。
這幅漫畫主要描繪了一個寒風呼嘯的冬天，站在母子上車處的四個堂堂男生為了圖一時方便，佔了母子上車處的位置，卻讓真正的母子在一旁等着，難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。因為他們看起來都非常“精明”，不可能是文盲的。
在現實生活中，也有這種假文盲，例如：在景區裏，上面明明寫着“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那裏心安理得地抽起煙來；在公交車上，上面明明寫着“老、弱、病、殘、孕”專座，可那些健康的'人卻坐在那裏；在公園裏，明明寫得不許亂塗亂畫，可那些亂塗亂畫的東西在那裏“流芳百世”……
雖然這些做法不及犯罪，可如果人人都成為“假文盲”的話，那這個社會會變得怎樣呢？只會變得越來越陰暗。
為了這個温馨的社會，為了這個美好的社會，為了這個美麗的社會，要從自己做起，從身邊的小事做起，從你我做起，我們要行動起來，不要讓假文盲在這個社會上“流芳百世”！
假文盲作文5
楊讓我們看了一幅漫畫，叫假文盲。
漫畫上有一個等車處，牌上寫着母子上車處，而一羣身強力壯的小夥子佔用了通道，旁邊一位抱着的一臉疑惑的看着他們，她心裏一定想：他們都是文盲嗎？。其實他們不是不認識字，而是裝作沒看見。
他們的行為是非常可恥的，他們把一對母子硬生生的擠了出去，若無其事的佔用本不該他們享用的通道，難道他們不會受到自己良心上的譴責嗎？這種不的事例，在生活中比比皆是，我經常在公交車上看見叔叔阿姨佔用老幼病殘孕座位，即使有白髮蒼蒼的或者抱着孩子的人們到他們身邊，他們也是假裝看或者假裝睡覺，不給讓座。司機師傅氣憤不已，一遍一遍的.提醒給老幼病殘孕讓座，可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果着的是自己的老人或者孩子時，心中是什麼樣的感想呢？所謂：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
我小時候，經常看見給老人讓座，也許是耳濡目染吧，後的我，看見老人上車，我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然着有點累，但是我心裏暖暖的。這可能就是給予的吧！
我們不要讓自私的心矇蔽了，希望我們能把中華傳統美德傳承下去，講文明，新風。讓文明的種子在我們心裏生根發芽。
假文盲作文6
今天看到了一張漫畫，讓我哈哈大笑，但笑完後也給了我一些啟示，這張漫畫的名字叫“假文盲”。
圖中描寫了五個人等車的場景，穿着大衣的老闆，穿着軍大衣的小夥，打扮得體的老頭，被包成包子的大高個。看到這，你可能覺的沒啥問題，但你往上一看，好傢伙赫然寫着五個大字：婦女上車處。再往下看，一位穿着單薄的婦女抱着孩子站在牌子旁邊，看着這四個“文盲”默不作聲。
這個漫畫帶給我的.啟示是：不能因為自己的利益而不顧他人。
在現實中這種人多嗎？答案是肯定的。上次媽媽準備帶我去甘露，於是坐的公交車。在公交車上我看到了這樣的一幕。
一個年輕小夥，戴着耳機座在愛心專座上，手裏拿着手機在聽歌，時不時用腳蹬一下前椅子的後背，而傍邊一個看上去有六七十歲的老奶奶已經站了半個小時了。坐在小夥前面的老爺爺忍不住了，回頭説到：“小夥子，別蹬我椅子了，行嗎？”哪知那個小夥回答到：“我怎麼樣關你屁事。”那個爺爺轉過身去，車上的事不了了之。
這就是這部漫畫帶給我的啟示，你對它又有什麼見解呢？
假文盲作文7
今天，我在書上看到華君武先生的一部漫畫，名字叫做《假文盲》。這幅漫畫雖然很簡單，卻讓我感觸很深。
畫面中的站台上有一處“母子上車處”，裏面卻站着四個男人，而真正的.母子被擠到了車站外。這四個人，每個人都衣冠楚楚，看起來像是受過高等教育的人，他們難道會不認識“母子上車處”這幾個字嗎？難道他們不知道這樣做是沒道德嗎？不！他們知道。但是他們熟視無睹，明知道自己做的不對，卻心安理得。
這樣的事有很多，比如有一次，我乘公共汽車去奶奶家，車上面寫着“禁止吸煙”四個大字，打一男子卻無視他，不管不顧的拿出一根煙點燃並吸了起來。頓時，車廂裏煙霧騰騰，整個車廂被煙氣籠罩，還好是售票員阿姨阻止他吸煙，他才把煙頭弄滅。
還有一次，我隨媽媽去醫院看病。通道內人山人海，因為座位有限，有些人只能站着。旁邊就是生命通道。生命通道內人也很多，護士讓他們讓開生命通道，他們不但不讓，還極力反抗。生命通道是讓生命垂危的患者們有一份保障，讓他們得到及時救援的通道。
我們要遠離《假文盲》的行為，為創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力。相信在我們的共同努力下，”假文盲”的現象會慢慢消失，社會將變得越來越好。
假文盲作文8
我非常喜歡看漫畫，因為它是一種具有強烈的諷刺和幽默性的圖畫，所以我才非常喜歡它。在我喜歡的漫畫裏，我最喜歡華君先生所畫的一副漫畫，因為它具有相當強烈的諷刺性。畫中畫着在一個公交車站處的旁邊立着一個牌子，上面清清楚楚的寫着五個大字“母子上車處”如果不是文盲或盲人，應該能看清楚。可是站在那裏的'不是母子，而是四個男人，但真正的母子則被排擠在外，因沒有能力躲牌子的後面。這幅漫畫叫做“假文盲”。
看完這部漫畫，我深有所思。因為在我們的周圍就經常發生這種事。比如説是在公交車上，經常有着一個座位，上面寫着“孕婦專用座”、“殘疾人專用座”等等。但是這個時候總是會出現“假文盲現象”，那些身體健全的人若無其事的坐在那裏，而真正的孕婦或殘疾人只能站在他們旁邊生氣。又如在廣場裏的草坪上總會有個牌子上寫“禁止踐踏”“請勿撥草”……之類的字，但是總會發生假文盲事件。在草坪上嘻戲、玩耍、踢足球或者點炎之類的事。
漫畫難道不正反映了現實社會所發生的事情嗎？難道他們都是假文盲嗎？不，絕對不是。試想：如果誰都是假文盲，那世界將會變成什麼樣子。我們是生活在文明時代的人，應該杜絕假文盲，做個文明好少年。
假文盲作文9
在一個寒冷的早晨，風發狂的吹着。
在一個車站旁，站着兩母子；看看旁邊的路牌上寫着“母子上車處”。哦！原來她們是來等車的呀！那怎麼站在外面呢？再看看母子上車處的隊伍，天啊！站着一羣身穿棉袍的男子，他們怎麼忍心這樣對待這母子啊！那婦女説：“各位大哥，您能讓讓我們嗎？”站在第一排的男子還假裝沒有聽見，把手伸進口袋，甚至還吹起了口哨。排在第二排的應該是一名軍人吧，身為軍人，他這麼做對得起這身軍裝嗎？後面那個矮個子縮起了脖子，擺出一副無所事事的樣子·，沒有一個人肯給母子倆讓位。
看了這幅漫畫，給我的感觸很深：漫畫中的`這幾位男人，難道是瞎子？難道是文盲？不，絕對不是的，只有一個解釋：就是他們假裝沒看到牌子，假裝不認識字。想早點上車。
他們明明知道這是母子上車處，還假裝文盲心安理得的站在那兒，面對婦女的請求毫不動搖，這種人就是真正的缺德。
如果人人都象這樣，天理何在？中國為什麼被欺壓？因為我們落後，因為一些沒有素質的人的存在，而只有人的素質提高了，中國才有真進步！
假文盲作文10
看到這幅圖，我想到了許多事，例如我們學校的告示牌：請勿亂扔紙屑，可有些人就當作沒看見一樣一點也不注意自己的行為。還有一些小區內的告示牌：請勿踐踏草坪，可有些人不但去踐踏草坪，還把一些好看的`花草拔下來，帶回自己家裏……大家想過麼？如果我們每人每天扔一團紙，每人每天拔一朵花，那麼我們將生活在垃圾中，荒地裏……口口聲聲説要愛護環境保護環境，可又有誰真正做到了呢？如果我們繼續這樣下去，那地球總有一天會毀在我們人類手裏。
在生活中，我們應互相關心、互相愛護，時刻為他人着想，這才是我們每一個公民要做的。
人類，覺悟吧！讓我們愛護身邊的一切對鄰里間謙讓些，尤其是我們學生應從日常生活的一點一滴做起，讓“和平之鴿”永遠翱翔在湛藍的天空中！
假文盲作文11
中午，我正在吃飯，隨手拿來一張報紙。於是便看到了《假文盲》這幅漫畫。畫中，在車站的母子上車處，站着幾個高大冷漠的男人，而一對等車的母子卻站在一旁。
我納悶了：“母子上車處”這幾個字明明異常醒目地立在那裏，難道他們都是文盲嗎？顯然，不是的。那麼，他們為什麼要裝作不認識那幾個字呢？答案只有一個：他們為了自己的方便。我不禁沉思起來：他們那幾個人為什麼能那樣呢？是因為車站疏於管理；是因為那幾個人把自己的利益看得太重要了；是因為那個母親太軟弱了。是的，就是因為這三個原因，才會出現這樣的事情。設想一下，如果車站的'工作人員不是那樣單單地立一塊寬敞牌子在那裏，而是去管理，那麼我們就會看到一個有秩序的車站。再想一下，如果那個抱着孩子的媽媽據理力爭，維護自己的權利，那麼，那幾個男人就會受到許多人的指責。其實，這些都只是次要的，重要的是那幾個人不懂關心別人，不懂公德。如果那幾個人照顧一下那個抱着孩子的母親，就會有許多人向他們學習，社會上這樣這助人的事就會越來越多。歸根結底，只要人人都自覺遵守社會公德，這個世界就會變得很和諧。
假文盲作文12
今天，我看了一幅漫畫，名叫“假文盲”，看完後，使我感觸非常深刻。
漫畫裏講的是在一對母子上車處，有一個抱着寶寶的婦女。然而，在車後面跟着幾位相貌堂堂，衣冠楚楚的四個人。我想，他們應該不是文盲吧。但第一個人神態鐵青，不敢看牌子。第二個人神態安靜，閉着眼睛動也不動。第三個人與第二個一模一樣。但也不看牌子。第四個人只看天空，不看牌子。
看到這裏，我覺得這四個“假文盲”太自私自利了，為了一時的快速，方便，不為他人着想，假如從我們自己做起，不自私自利，為他人着想，這不是一件很好的事？
在我們生活之中，也有這樣的例子。像我們在公交車上，會看到一些人在吃東西，有的人呢？則在車上玩手機，搶紅包，還開大聲音並大聲喧譁。更可惡的是，就是在車內吐痰，抽煙。使車內變得很混亂。難道説他們不知道不能幹這些事情嗎？不是的.，他們也只是為了一時的便利，不想別人。如果説我們在一個好的環境裏，既為別人提供了好環境，自己也能賞心悦目，不是一舉兩得的好事情嗎？
因此，我們不能當一個自私自利的“假文盲”，而是當一個為他人着想的好人。所以，讓我們行動起來，讓這些“假文盲”永遠的從這個社會消失。
假文盲作文13
今天我打開了語文課本，看了了裏面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫的本文在是一個候車處，中間立着一塊牌子，上面印着幾個醒目的大字：母子上車處。如果不是文盲或瞎子，誰都能看得到的。可是你看，在牌子的旁邊卻是四個高大的男人，他們個個把手插進口袋裏，悠閒的等着車，連牌子都懶地看一眼；再看看牌子的另一邊上，有一對孤苦伶仃的母子，他們是被擠出來了，這會兒，那位母親正可憐地望着旁邊的男人。
難道是那些高大的男人真的是所謂的文盲嗎？ON！ON！ON！他們只不過是懶得在人多的地方等車的.。一位抱着小孩的婦女看見了，想過去勸他們，就過去説：“喂！先生這個牌上寫什麼字能讀給我聽嗎？”突然就有個男士説：“餵你自己看不得嗎！鄉巴佬！”又有一個男士説：“這裏是母子上車處！”哪個婦女又説：“什麼？我沒聽清楚！再説一遍好嗎？”那個男士不耐煩地説：“你這個鄉巴佬聽清楚！這裏是母子上車處！”“哦——哦！這裏是母子上車處嗎？”婦女説，“你們也是婦女嗎？”那些男是害羞的説：“哦——哦——哦！我們走錯了大姐對不起！”説完，那些男子害羞的跑了。
這幾個男子都會受到人類的鄙視！所以大家都不要學他們啊！
假文盲作文14
一個寒冷的冬天，有一個抱着小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫着“母子上車處”五個字，媽媽不禁感歎：“這車站想的真周到，不錯！”
就在這時，幾個年輕的小夥子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱着孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指着牌子説：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎麼説，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱着孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立着“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立着“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的'拼命咳嗽……
講文明就是我們每個人應該具備的最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！
假文盲作文15
在一個寒風刺骨的冬天，長途車站裏卻有這樣一幕題目：候車處的牌子上寫着“母子上車處”，可是，在站牌底下卻站着四位彪形大漢，他們一個個裝着若無其事的樣子，對着眼前的牌子視若不見。在他們的.身邊站着一為正抱着小孩的婦女。那位婦女的心裏可能在想題目：這裏的牌子寫的很清楚“母子上車處”，可是他們卻不識字？！
看到這幅漫畫，我想到了題目：在一些垃圾桶上掛着一個牌子，上面寫着“上前一小步，文明一大步”，可就是有些人不願意上前一小步，把垃圾扔到了桶外，真是一羣假文盲啊。其實，在我們生活中有許多“假文盲”之類的事題目：在廁所有一塊牌子寫着“來也匆匆，去也沖沖”，也就是有些人便後不沖洗，弄的廁所臭味熏天。還有在公共汽車上寫着“老、弱、病、殘、孕專坐＂。有些年輕人上了公共汽車，就直接坐了下來，看見有需要讓座的人，卻將頭扭向一邊。
看完這幅漫畫，使我知道了，在生活中，應該遵守公共道德，遇到這類事件，應及時制止。只要人人都獻出一點愛，世界將永遠美麗。我們心裏應銘記這句話，世界才會更加和諧．温馨！
