在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的意義的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
意義的作文1
每個星期六上午，媽媽都要去工作，一直到中午十二點才下班。
眼看就要到十二點了，我的肚子已經餓得不得了了，可是媽媽還沒回來，怎麼辦呢？於是我就決定自己燒飯。量多少米呢？我想起媽媽平常都量一杯半，我也量了一杯半米。再把水龍頭擰開，然後，放了點水，把米洗乾淨，接着我用手量了量水位，水剛好平過我的手背。最後我把淘米盆表面的'水滴擦乾，放進電飯鍋裏，插上插頭，按下按鈕，飯就開始燒了。大約過了十多分鐘，按鈕“咚”的一聲跳到了保温狀態，飯就燒好了。我想：媽媽回來一定會很高興。不一會兒，媽媽回來了，她一進家門，就聞到了飯的香味，媽媽感到很驚喜，她驚訝地對我説：“飯是你燒的嗎？”“當然了！”我帶着興奮得心情説。媽媽笑咪咪地看着我。“你真能幹！”媽媽説，“已經會燒飯了！”
這時，我心裏不知道為什麼像吃了蜜一樣的甜。這是我第一次燒飯，我覺得很開心，也很有意思，一時之間我覺得自己好像長大了許多。
意義的作文2
有人説，“仁者樂山，智者樂水”；又有人説，山是沉穩的，水是靈動的；有人喜歡山，我卻喜歡水。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，聽，易水的波濤在咆哮，這是歷史的水；“明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”這是詩人的水，生活氣息的水；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是瀑布的水，自然的水。水就是如此這般地為我們的生活增添了無限的情趣與色彩。
“譁，譁，譁”，我的`小船划進了江南的水鄉澤國。我看到美麗的景色，驚歎於這裏清澈明亮的水。軟軟的荷風吹來幽甜的水氣，旖旎的清波輕拍着岸邊的青石，清脆的聲響如同一首美妙的讚歌。這裏的水灌溉出了一個又一個的魚米之鄉。
“譁，譁，譁”，我又坐着我的竹筏，划進了桂林的灕江。翠綠的山倒映在清澈的水裏，真是雲在水裏飄，魚在天上游呀！這裏的水滋養出魚蝦的樂園，人類的氧吧。
“譁，譁，譁”，我的小船又划進了美麗的松花江。聽着明亮輕快的波濤聲，留連於這裏的白山黑水，我想到了北大荒。這裏的水哺育了新中國的大糧倉。
所以我愛水，我要感謝水。水是我們的生命之源，它與我們的生活緊緊相關。
意義的作文3
週六下午，天氣晴朗，萬里無雲，我和5班的同學一起去了小雁塔，去參加主題為“國學國韻國之味 萌娃蒙學萌成長”的研學活動。
我們最開始是拿毛筆在紅紙上籤了自己的名字，然後上了一堂國學課，國學課上老師講了正衣冠、硃砂啟智、又教我們學習揖禮，我們向班主任劉老師行了揖禮，後來我們又擊鼓明志，我上台後打了鼓，報了自己的名字，還説出了自己的志向，我長大想要當一名藝術家。國學課的最後，老師讓我們和家長一起寫了毛筆字，我們寫的是“人”字。
國學課後，我們又學習做拓片。我和爸爸一起合作，做了兩張拓片，老師讓我們選一張自己最喜歡的拓片去領獎，我領了一個漂亮的'芭比娃娃 ，每個女孩都有一個漂亮的芭比娃娃，男孩得了樂高玩具。
通過週六的研學活動，我決心更努力地學習，寫字，做一個優秀的少先隊員！
意義的作文4
我常常想，生命的意義是什麼呢？直到一隻小動物的出現才解開了這個謎團。
一年夏天，我家來了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家陽台的屋角，織了一張大網。一天，我在陽台上四處張望，不經意間掃到了這隻黑色、令人，噁心的蜘蛛。我心裏升起一種厭惡之情，隨手拿起了一支鉛筆，把它辛苦一夜織的網給挑了個稀巴爛，蜘蛛眼看着自己的網已被挑爛，只好灰溜溜地爬走了。我心裏頓時鬆了一口氣：可算把它趕走了，真是噁心！那晚，我做了一個夢，夢到那隻蜘蛛又回來了。第二天早上，我趕忙跑到陽台，竟和夢裏夢到的一模一樣-那隻蜘蛛又回來了！我被震住了，它不但又回來了，還織了一張比上次更大的網！愣了一會兒，我又像上次一樣，把網“搗毀”了。不過，上一次是出於對它的那種厭惡，這一次完全是想做一個試驗：小小的蜘蛛真的`有如此般毅力嗎？那天下午，我又跑去了陽台，啊！那隻蜘蛛又在那裏織着一張更大，更大的網……
看着這隻蜘蛛，我的心頭怦然一震，這不就是生命的意味--堅持嗎？這種精神不就是我們人類所需要的嗎？以後，我們要向蜘蛛學習那種堅持不懈的精神，相信以後的人生一定充滿了快樂！
意義的作文5
在我成長的路上，經歷了許許多多的事情，但這次軍訓不僅僅是我唯一一見難忘的事，還將深深地烙印在我的腦海中。
軍訓的最後一天早晨，我們舉行了最後一個活動。是叫“洪水決戰。”聽到這個名字，同學們都以為可以去玩水了，便歡呼起來。教官看見我們這樣，便搖搖頭。待會主席台上來了一位自稱是宋老師的人。他給我們講起了洪水的故事，並讓我們閉上眼睛，想一想當時的情景。突然，宋老師要求每個班級選兩位敢死隊員。我們的敢死隊員分別是一男一女：劉慧欣和趙健宇。現在他們搬運沙袋，則感受到了沙袋的重量。我們卻怕苦怕累，抱頭蹲都快要累死了。後來是宋老師喊了一聲“停。”我們才慢慢站起來，甩一甩腿才站穩了。洪水暴漲時，把兩位敢死隊員沖走了。教官摘下他們倆的帽子，讓我們看着他們的`背影。他們走了，我們的眼淚流落下來。宋老師接着給我們講，那些學生們都已經跑到竹樓頂上去了。洪水又開始暴漲了，已經快漲到屋頂了。由於這是竹樓，承受不了太多重量，所以必須有五人離我們而去。教官又鄭重地摘下那五名同學的帽子。我們的眼淚還是不由自主的流落下來。我們現在解放，用教官發的三根生命籤······
意義的作文6
今天是一個特殊的日子“雙十一！”於是，我和爸爸媽媽踏上了購物之路。
剛到市區，街上簡直是車水馬龍啊！我們都快被擠的喘不上氣了，但是，我們還是用盡力氣進了喬丹專賣店。可誰想到，還是很多人，我們一直坐在那兒等。終於，功夫不負有心人，該我們了，我們三人開始了選衣服。
終於選好了。媽媽拿了一件運動衣，爸爸和我各選了一雙鞋。結賬時，爸爸發現了牆上掛着的兩個籃球，馬上吸引住了他的眼球，一個紅色，一個褐色，沒等我説話，爸爸就開口了“你要不要？”我一眼就相中了褐色的，而爸爸卻看中了紅色的，沒有辦法，只好把兩個拿下來試一下。一定要褐色好。果然不出我所料，還是褐色好，爸爸沒有辦法，只好支付。
從那以後，我幾乎每天抱着它，撫摸着它的肌膚，望着它那帥氣而又姿態優美的.身姿，每天，我感到寫作業而疲倦時，我就會情不自禁的拿着它在陽台上拍一拍，心情感到非常舒暢。
一天一天的過去了，我學會了很多動作，不管是每天的籃球操，還是每天的籃球比賽，我都會拿着它驕傲的練，總覺得，有一股奇異的力量在我身上不斷生長，激勵着我前進。
雖然這並不是什麼貴重禮物，但是爸爸的心意是珍貴的，因為他很疼我。
意義的作文7
記得在一年級快要到“六一”的時候，學校組織我們全體同學開展社會實踐“大課堂”活動，我們要去海洋館和伊利廠參觀，這也是我上學以來第一次參加學校組織的外出活動，我的心情非常激動。我們一邊坐着大巴車一邊背誦唐詩，過了大概一個小時，我們來到了海洋館，我看見了鯨魚、海豚等各種各樣的魚，啊！鯨魚就像要出來吃我們似的，還要跟我們説話。開始看海豚表演了，我驚訝極了，海豚居然能跳出水面很高吐水，還能把上面的球頂起來，太精彩了！還有海獅呢，它很聰明，記憶力也很棒。它們真的很可愛。離開了海洋館，我們又來到了伊利加工廠，這裏的阿姨給我們講了牛奶的製作過程，我還知道了伊利的標誌是由三道不同顏色的月牙組成的橢圓形圍繞着“伊利”的.圖案，其中：綠色代表的是大草原，白色代表的是牛奶，藍色代表的是健康與活力，紅色代表的是伊利品牌，在陽光下健康成長。從伊利出來，我們就乘車回學校了。
通過參加這次活動，我學到了很多新的知識，我覺得這是我童年生活裏非常快樂的一天，也是十分有意義的一天。
意義的作文8
一年一度的春節又來臨了，我們這些孩子又到了興奮的時候了。大家都會去拜年，然後再收壓歲錢。看着鼓鼓的紅包，心裏樂開了花。然而，我們的壓歲錢都是怎麼用的呢？
以前，錢都會交到父母那裏，讓他們幫我們保管，可是現在，大家都長大了，我們都學會了自己保管我們的壓歲錢了。我們會把錢放在自己的“小金庫”裏，然後慢慢地存起來，等到以後再用。或許，我們也會幫錢當成學費，買些生活用品還是學習用品，不用再花爸爸媽媽的錢了。我們也會把錢當成生活費，計劃着，有一些去買書，讓自己長知識，還可以讓壓歲錢花的有意義。有一些去玩，如果錢夠多的話，就去小小的旅行一次，放鬆放鬆自己，讓自己在新的學期有更好的狀態。
錢一定要用在有用的地方。不能把錢亂花，出去一起就大手大腳地花錢，這樣地鋪張浪費是不可取的。不要覺得自己有錢了，就什麼都無所謂了，我們要明白，錢不是那麼地好賺的'。我們一定要體會爸爸媽媽的辛苦。
我們的生活雖然越來越好，壓歲錢也是一年比一年多，但是，我們也會學會如何理財，做個聰明的中學生，這樣子，以後我們將多了一樣本領。讓壓歲錢更有意義，我們的生活也會更加有意義的。
意義的作文9
6月2日是我和爸爸兩人的生日，每年我們都在一起過生日。生日那天我們的節目都很豐富。但今年的生日我不能和爸爸一起過啦，因為四川汶川發生了大地震，我爸爸是位人民解放軍，前去四川救災去啦。看到電視上四川有好多的小朋友都因地震，有的失去了生命，有的成為了孤兒，有的身受重傷變成了殘疾人.......，看到這些我心裏很難過，希望爸爸能夠多救出一些小朋友和她們的家人。
為了讓災區的人們能夠早日重建家園，我把自己攢的生日費100元捐給了災區。我媽媽也捐了500元，希望他們能多買一些必須的生活用品，早日走出受災的陰影。
這次抗震救災解放軍最辛苦，可他們功勞最大，我為我爸爸是位軍人感到驕傲。在這裏我要説：“軍人叔叔、阿姨您們辛苦啦，您們是最可愛的人......”在這裏我要對爸爸説：“爸爸，加油，四川人民需要您！”
6月2日那天，我計劃為災區的小朋友們畫幾張勵志的國畫，通過郵局寄給他們，鼓勵他們堅強的`生活，好好學習，不辜負所有營救他們的好心人對他們的希望。
今年我和爸爸不能在一起慶祝生日，但我們都能為災區做些事情，我覺得今年的生日最有意義！
意義的作文10
2003年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來，一場沒有硝煙的戰爭打響了。這是生命於病魔的抗爭在充滿生命危險的病區裏，白衣戰士前赴後繼，譜寫了一曲麴生命之歌。
2月上旬剛過，廣東省中醫院二沙急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時一天5人。面對增加了兩倍的工作量，葉欣周密籌劃、冷靜部署，重新調班時，安排了加強班。隨着“非典”患者的急劇增多，廣東省中醫院當機立斷，緊急抽調二沙分院急診科部分護士增援位於市中心的院本部。二沙急診科護士力量出現了明顯的不足。葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。
3月4日中午，極度疲倦的'葉欣開始出現發熱症狀，後確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫院在最短時間內成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。
2003年3月25日凌晨1:30，就在葉欣最後所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院後不到一個星期，葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、“戰友”和親人，享年47歲。
這就是生命的意義——樂他人之樂，憂他人之憂。
意義的作文11
你會旅行的原因，也許是為了遠離生活的繁忙；也許是為了尋找美好的事物；可能是為了工作與金錢；也可能是為了最後的道別……。
在多次的旅行中，最令我永難忘懷的就是——畢業旅行。沒有父母的陪伴，必須自己打理一切，過程中雖然感到快樂，但當旅行進入尾聲時，心裏卻不由自主的悲傷起來，因為這是在國小六年級裏最後一次的旅行，雖然是道別，但也讓我們多了一個美好的回憶。
人一生都在旅行，當你一出生旅行就開始了，過程中時而快樂，時而悲傷，快樂的片段會令你不斷的想去回味。不管你旅行的原因是什麼，請你好好享受其中的'樂趣，因為每次的旅行都是最獨特的，如果旅行結束了也不要傷心，因為你又可以期待下次的旅行。
“旅行”教導我們，人要活在當下，享受每分每秒，不要將難過的事情一直放在心裏。假如你心情又不好時，那就出去旅行吧！
意義的作文12
生命，我們無法直接跟這種神奇的東西交流，但它無所不在，任何東西包括一顆細小的灰塵，都能算作一個生命。生命，這是一個永恆的話題。
有一天晚上，我看到一則新聞，一個飆車狂人在馬路上橫衝直撞，眼看就要撞到一個小男孩身上了，一位25歲的.青年飛快地衝上去，把那個孩子推向路邊，而自己卻因為車禍死了。我認為那位青年他很勇敢，為了救那個孩子，付出了自己的生命。這種對於生命的貢獻，只有極少數人可以做到，而它給我帶來的震撼不亞於有外星人來了。而那位飆車狂也給我帶來了震撼，但感覺是截然不同的，他不顧自己的生命，也不管別人的生命，簡直是對生命無所謂一樣。我希望不要再有這樣的人。
有一次，我又從新聞上知道，有一位科學家，他去世時年僅六十幾歲，他把他這一生的時間都在為國家而學習，為國家而研究。雖然他只活了六十幾歲，但他對國家的貢獻是毋庸置疑的。他已經給國家研究了十幾種高科技的設計圖，可惜他只完成了兩三樣而已，因為他實在是沒有更多時間了。
在我眼裏，生命是高尚的，是聖潔的。如果你擁有生命，那就讓我們一起為這個世界做出貢獻吧！
意義的作文13
“幸福是什麼？”我常常問自己這樣的問題，但我始終找不到這個答案。我想這個問題，就算連世界上最聰明的人也無法回答吧？
但真理越辯越清楚，陳老師給我們上的一堂關於幸福的公開課似乎讓我找到了一點矛頭。
小綿羊塞爾瑪的簡單、快樂的幸福令人嚮往。在我們這個快節奏的城市，很難有時間停下來，品一口咖啡，吃個點心放鬆心情。
而塞爾瑪的.生活令自己喜歡、快樂和享受，但現在的人們卻很少能有做到幹一行愛一行，只是一遍又一遍的抱怨。回頭看看塞爾瑪
她所謂的鍛鍊身體其實就是躲避狼羣的追捕，而她卻樂觀的當成一場遊戲，像那些成天叫苦連天的人他好意思嗎？
“好，我宣佈，幸福就是簡簡單單的……”停！幸福就一定簡單嗎？我看未必吧？那些貧民窟天天要勒緊褲腰帶做人的人他們的幸福在那裏？
幸福對於某些人來説簡直是遙不可及，當那些叫苦連天后又舒舒服服躺在沙發裏看電視玩遊戲的人來説，他們就是兩個極端，幸福之間的極端。
幸福的意義就像一塊橡皮泥，你捏成這樣就是這樣，你捏成那樣就是那樣，永遠隨你的心態行動而變。
到頭來，在我們自己已經擁有幸福的同時，我們也多想想其他的人們，我們大家有幸福，才是真的幸福。
意義的作文14
早上，天藍藍的，像剛洗過一樣，微風輕輕地吹拂着。明明和哥哥去公園玩。
公園裏百花齊放，美麗極了。哥哥説：“弟弟，我幫你拍照吧！”明明説：“好啊，謝謝哥哥！”拍了幾張以後，明明忽然聽見哭聲，他想：媽媽説過了，別人有什麼困難，一定要幫忙，這才是一個好孩子。明明急忙走上前去關心地問道：“你為什麼哭呀？”小女孩説道：“我的`眼睛進了沙子，睜不開。”明明急忙把小女孩扶了起來。
哥哥趕緊拿起相機拍下了這一幕。臉上掛滿幸福的笑容，心裏默默地誇獎：“弟弟，你真是助人為樂的人呀！”
明明從口袋裏拿出一張紙，沾了一點水，幫小女孩擦了擦眼睛。小女孩説：“好多了，謝謝你！”小明不好意思地笑了。
這是一張富有意義的照片。
意義的作文15
生活中總有一些事令人感動，就如同一盞燈，照亮別人，也照亮自己，讓我感受到一份幫助，一份笑容，讓每一個角落充滿温情。
暑假的一個傍晚，我和媽媽在廣場上散步。突然，一輛從我面前飛馳而過的自行車摔倒了。接着，一個小男孩趴在地上發出了悽慘的喊叫聲，我定睛一看，他的一隻腳被夾在了自行車輪裏，動彈不得，我猜想：“一定是他練習騎自行車時受傷了。”我心臟一緊，連忙跑上前準備扶起他。就在這時，圍觀的人都七嘴八舌的勸阻我別碰他，小心引火上身，給自己惹麻煩。怎麼辦呢？看着他無助的眼淚，我內心多想幫助他呀！我靈機一動，蹲下身子仔細觀察他被卡住的腳，我發現鞋子尺寸比輪子間距要大，那是不是腳的尺寸更小呢？想到這兒，我不管三七二十一，緩慢而小心的'脱掉了他的鞋子。一瞬間，小男孩的腳掙脱而出，周圍人頓時發出一聲聲驚歎。
雖然我幫助了一個陌生人，但是我覺得這件事十分有意義，它讓我感受到真正的快樂來自於幫助別人。
