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傳統節日端午節活動方案精選6篇

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為了確保工作或事情有序地進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的傳統節日端午節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傳統節日端午節活動方案精選6篇

傳統節日端午節活動方案1

一、活動名稱:“粽葉傳情,粽子飄香”――親子包粽子比賽

活動目標:

1、弘揚民族精神,繼承中華傳統,使家長、孩子能在包粽子中感受節日的快樂,體味美好生活。對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

2、感受和家長一起包粽子濃濃的節日親情氛圍。

3、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷,樂於參

與節日的慶祝活動。

活動準備:

1、繩子、剪刀、糯米、粽葉等一些材料(家長自備)。

2、班一張桌子。

活動要求:

每班出兩組家庭(一家長一幼兒),每組家庭自備材料(糯米2斤、粽葉若干),以包的粽子質量好、速度快、形狀美觀評選出“最佳質量獎”“最佳速度獎”、“最佳形狀獎”、“最佳合作獎”。

活動場地:

二、活動名稱:根根絲線連――親子手工編織

活動目標:

1、瞭解端午節的習俗。

2、增進家長與幼兒之間情感交流,體驗合作的'快樂。

3、鍛鍊幼兒手指靈活力和協調能力。

活動準備:

1、絲線、剪刀、煮熟的鴨蛋等。

2、每班一張桌子。

活動要求:

每班出兩組家庭(一家長一幼兒),每組家庭選擇自己需要的材料,家長和共同編織鴨蛋網。按時間的先後、鴨蛋網的質量、色彩的搭配評出“最佳質量獎”“最佳速度獎”、“最美色彩獎”、“最佳合作獎”。

活動場地:

三、活動名稱:歡天喜地――親子“龍舟賽”

活動目標:

1、訓練幼兒和家長之間相互合作的協調性。

2、在親子親密接觸中增進親子間的感情;

3、在活動中讓幼兒養成初步的競賽意識。

活動準備:

龍舟(教師自制)4條,畫好起點線、終點線,障礙物4個。

活動玩法:

每班出三組家庭(兩家長一幼兒),以班級為單位,四組一起進行比賽。每組由三個家庭(9人)組成一組,划着“龍舟”前行。

比賽開始,幼兒和家長們同心協力前進,遊戲過程中,隊伍自始至終不能斷隊,以划龍舟的速度、組內人員的合作評選出最佳速度獎”、“最佳合作獎”。

傳統節日端午節活動方案2

一、營銷主題

“夏日新選擇,感受0°C”

二、工作思路

以兩個節日為工作核心,全力做好節日特色銷售,推出2期特價商品促銷,6月份銷售計劃。

三、銷售指標

6月份計劃完成萬元,力爭完成萬元。

四、具體節日

1、6月1日——兒童節

2、端午節6月20日

3、父親節6月21日

五、營銷工作具體安排。

全力抓好2個節日的營銷活動

第一階段:端午節促銷

促銷主題:端午特賣情繫萬家

促銷時間:6月19日——22日

具體安排:

1、DM海報商品90種海報印刷3000份

一層食品40—50種

商品談判範圍:端午特色商品,應季商品,(敏感商品要求不少於10種)。

二層百貨30—40種

商品談判範圍:夏涼應季用品,清潔防曬(敏感商品要求不少於8種)

三層服裝10—20種

要求各採購6月19日(星期五)中午12:00以前將特價商品明細交企劃部排版製作海報,按期未完成將以工作失誤進行相應考核。

2、促銷活動

主題:情濃端午粽香(縱享)快樂

時間:6月20日

促銷活動:一次性購物50元以上,憑單張購物小票,可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂”包粽子活動,在規定時間內包多少送多少。(詳情參見店外明示)。

傳統節日端午節活動方案3

端午節是中國的傳統節日,在夏曆五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

活動日期

端午節,也就是夏曆五月初五。

活動地點

可以在自己家裏。

活動目的

大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

活動內容

活動內容是據端午節的習俗來制定的。

在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

端午節吃粽子又是一箇中國的傳統習俗。粽子的味道不用説了,是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的.形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己製作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

活動目標

1、瞭解端午的名稱,來歷及習俗,知道端午是中華民族的傳統節日。

2、能夠自己動手做粽子,喜歡與同伴交流過端午的經歷。

3、萌發對中國傳統文化的喜愛之情。

4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、讓幼兒知道節日的時間。

活動重難點

重點:自己動手做粽子。

難點:萌發對中國傳統文化的喜愛之情。

活動準備

物質準備:《認識端午》多媒體課件;超輕黏土及製作工具;做好的粽子樣品。

活動過程

一、開始部分

(一)用兒歌導入,引出主題,激發幼兒學習興趣。

教師:小朋友們,老師這裏有一首兒歌,你們要仔細聽,"五月五,是端午;插艾葉,掛香囊,;五彩線,手腕綁;吃粽子,小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們,你們知道這首兒歌説的是哪個節日嗎?

二、基本部分

(一)介紹端午的來歷和習俗。

1、教師提問:小朋友們,你們知道端午節是哪一天嗎?

幼兒:五月初五。

教師:那你們知道端午節是怎麼來的嗎?

幼兒:不知道。

2、教師講述屈原的故事,讓幼兒瞭解端午節的由來。

3、教師引導幼兒交流每年家裏都是怎樣過端午節的。

4、教師小結:過端午節的時候都要吃粽子,戴五彩繩,賽龍舟,採艾草。

(二)引導幼兒深入瞭解粽子。

1、教師提問幼兒都吃過什麼樣的粽子,讓幼兒相互交流。

2、教室出示各種種類粽子的圖片,引導幼兒觀察粽子的形狀的種類。

(三)引導幼兒自己動手做粽子。

1、教師:我們看到這麼多的粽子,接下來就去做一個自己喜歡的粽子吧,做完之後還要給自己的粽子起一個好聽的名字吧!

2、教師引導幼兒自己動手做粽子,感受自己做粽子的樂趣。

三、結束部分。

1、幼兒做完粽子後,教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。

2、教師對幼兒的表現進行表揚。

教師:老師在繪畫區準備了很多的畫紙和畫筆,小朋友們去畫出一副自己心裏的端午節吧!

活動延伸:

1、藝術領域:畫龍舟。

2、語言領域:講述屈原的故事。

3、手工活動:做五彩繩。

傳統節日端午節活動方案4

一、活動時間:

6月10日-6月18日

二、活動主題:

端午節“鏈”結顧客心

三、活動內容:

1、 “鏈”結顧客心:

6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

(素金不參與優惠活動)

2、端午節舊飾換新顏:

在端午節期間,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/櫃換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非××珠寶店/櫃購買的鑽飾也可參加),使所有首飾 “舊貌換新顏”。

四、活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節‘鏈’結顧客心》,內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則;

(2)在各地電視台做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視台上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的'詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在櫃枱安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢;

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。

六、活動經費預算

1、宣傳費用約3000元;

2、x 展架:85元;

3、總計:3000+85=3085元。

二、端午節珠寶促銷主題:“端午節”圓夢鑽石超值送

一、活動時間:

6月10日-6月18日

二、活動主題:

圓夢鑽石超值送

三、活動內容:

1、 圓夢鑽石櫃:

設立 “圓夢鑽石櫃”,即對部分鑽飾和翡翠超值價銷售,最低價達510元,圓顧客一個超值鑽石夢。

2、 愛心帽買就送:

凡在“端午節”期間購買××珠寶鑽飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。

四、 活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《××珠寶——圓夢鑽石超值送》,內容包括“圓夢鑽石櫃”、“ 愛心帽買就送”等活動的參與細則;

(2)在各地電視台做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視台上做“圓夢鑽石櫃”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在櫃枱安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢;

五、 活動控制與評估

1、 在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2、 活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。

六、 活動經費預算

1、 “太陽帽費用:15元×18×5=1350元;

2、 宣傳費用約3000元;

3、 x展架:85元;

總計: 1350+3000+85=4435元。

二、 端午節珠寶促銷主題:我最喜歡的定情信物

三、 一、活動時間:6月10日-6月18日

二、活動主題:端午節大團購

三、活動內容:

6月10日-6月18日凡購買鑽飾或翡翠即優惠100元

(素金不參與優惠活動)

傳統節日端午節活動方案5

一、活動時間:

6月10日-6月18日

二、活動主題:

端午節“鏈”結顧客心

三、活動內容:

1. “鏈”結顧客心:

6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

(素金不參與優惠活動)

2.端午節舊飾換新顏:

在端午節期間,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/櫃換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非××珠寶店/櫃購買的.鑽飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

四、活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節‘鏈’結顧客心》,內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則;

(2)在各地電視台做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視台上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在櫃枱安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢;

五、活動控制與評估

1.在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2.活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。

六、活動經費預算

1.宣傳費用約3000元;

2.x展架:85元;

3.總計:3000+85=3085元。

端午節傳統節日活動方案7

一、活動背景

每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

二、活動目的

1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

2、提升物業服務品質。

三、活動主題

粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

四、活動組織

總協調:xxx。

組長:xxx。

組員:xxx。

五、參與對象

小區業主、住户。

六、活動時間

xx月xx日下午。

七、活動地點

小區廣場。

八、活動方案及具體流程

1、活動流程

14:30至15:30負責人致辭、包粽子。

15:30至16:00互動環節—端午節知識競答。

16:00至16:30吃粽子。

17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。

注:15:30包完粽子後可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

2、前期準備

準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由xxx裝修公司贊助。

發短信通知業主xx月xx日的活動及具體時間。

各單元門及公告欄張貼通知。

發OA及短信通知各業主及住户。

落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯繫鍋灶等。

確定參與此活動的人數,並做人員具體分配。

讓會包的人當師傅教學員怎麼包。

包粽子採取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。

包粽子優勝者以實物評為獎品。

端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

製作知識問答的相關題目。

活動現場拍照留戀。

傳統節日端午節活動方案6

活動目標:

1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一。

2、嘗試包粽子,知道端午節吃粽子的風俗,體驗中國民間節日特有的韻味,感受中國的社會文化。

3、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備:

幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳説》、《端午節的習俗》

邀請會包粽子的家長志願者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動過程:

1、幼兒相互交流,初步瞭解端午節。

"今天是什麼節日?"幼兒和同伴交流。

請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節的時間。

2、引導幼兒瞭解端午節的來歷、風俗習慣。

"端午節是怎麼來的,有沒有小朋友知道它的傳説?"幼兒相互交流。

組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳説》、《端午節的習俗》

"在端午節這天,人們都有哪些活動,為什麼進行這樣的活動?"幼兒分組交流。

請每組選1名幼兒在集體面前發言。

教師小結:端午節人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃粽子的經驗。

"你們吃過或者見過哪些粽子?"幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,裏面有不同的餡。

4、幼兒和家長志願者共同包粽子。

"小朋友們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!"幼兒分組和家長志願者共同包粽子,引導幼兒為家長志願者拿、放材料,邊看邊交流。

"包粽子的順序是什麼?包粽子時需要注意什麼?你看了包粽子的過程後有什麼感受?"

5、幼兒和家長志願者共同分享粽子。

教學反思

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛裏學習了包粽子,既鍛鍊和發展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統文化的瞭解,獲益匪淺。

傳統節日端午節活動方案12

活動目標

1、感受端節的文化氣氛,萌發愛國主義情感。

2、知道吃粽子、划龍舟是端午節的傳統習俗,瞭解端午節的來歷。

3、能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。

4、參與節日遊戲。

5、體驗節日的快樂氛圍。

活動準備

1、知識經驗準備:

教師準備:知道端午節的來歷以及相關的民風民俗。

幼兒準備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。

2、物質準備:粽子實物,《賽龍舟》視頻。

3、環境準備:在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

活動過程

一、説一説粽子,知道端午節快到了。

1、教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經驗。

2、瞭解端午節的節日名稱。

二、聽故事《屈原的傳説》,瞭解端午節習俗的來歷。

1、播放《賽龍舟》視頻,瞭解龍舟與一般船樣式和划船方式的不同。

2、再次播放《賽龍舟》視頻,請幼兒模仿划船的動作,感受氛圍。

3、老師講故事將故事內容附在活動方案後面。

在古時候有一個楚國人講屈原,他呀很能幹,也很熱愛自己的`國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前説他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠很遠的地方去,不准他回來,但屈原還是非常擔心自己的國家,每天睡不好覺,當屈原聽到楚國與秦國打仗後沒有了,便非常傷心,農曆五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽説了後就划着船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,後來人們為了紀念屈原,每年的農曆五月初五叫做端午節,划船救屈原的活動變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

三、嘗一嘗:粽子真好吃

1、引導幼兒觀察粽子的形狀。

2、引導幼兒説説粽子的味道。

教學反思

“端午節”是我國傳統節日,但在孩子們對於它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對“端午節”這個節日的名稱、來歷和相關的風俗都不瞭解,因此,要幫助幼兒感受端午節豐富的文化內涵,我準備結合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點,通過故事、品嚐等多種形式,讓幼兒在體驗中瞭解端午習俗,同時滲透愛國主義的情感。