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中國傳統文化作文【精品9篇】

作文 閲讀(2.29W)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的中國傳統文化作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

中國傳統文化作文【精品9篇】

中國傳統文化作文 篇1

春節,是我國的傳統接節日,無論是城市、還是鄉村,一到春節,到處都洋溢着歡樂的氣氛。到處忙忙碌碌,一片繁榮的景象。

無論你在什麼地區、角落、城市,都要回到家鄉,和家人們團聚,家家户户除夕夜都要放鞭炮,是為了趕走傳説中的年獸,其實放鞭炮是為了迎接新的`一年到來。讓我們更高興的事情是:除夕夜發壓歲錢、包餃子。

一盞盞燈籠掛在屋上,一聲聲鞭炮聲響起。我們拿着爺爺奶奶給我們的壓歲錢,在地上歡快的奔跑着。

除了壓歲錢我還很喜歡貼對聯。然後奶奶把自己精心剪了三十天的“福”字貼在房屋門上,我一看,“福”字竟然被奶奶貼倒了,我想 改正奶奶的錯誤,可是奶奶不讓,奶奶説“福”貼倒了,就是福到了!

春節太熱鬧了!我喜歡春節!我希望每天都是春節!

中國傳統文化作文 篇2

中華傳統文化——漢字漢字,是中華民族幾千年來文化的結晶。點,橫,豎,撇,捺,每一筆都至關重要。作為一箇中國人,我們應該寫一手中國字。小時候吧,用鉛筆寫字,我不是班級中寫字好的。

那是我經常抱怨:這可惡的漢字這麼難寫。長大一些覺的這想法似乎有些大逆不道,況且用上了鋼筆,字歪的不那麼厲害,也就不那麼討厭了。現在,我愛漢字,雖然我的字仍舊歪歪扭扭不好看,雖然老師已經讓用可擦及中性,但是我仍舊喜歡用鋼筆,因為鋼筆可以練字。漢字在整整一天都和我們的生活有着密切的聯繫。早晨起來讀着課文,我愛課本上的漢字。中午,打開練習冊,做着題,我愛練習冊上的漢字。晚上,打開電視,我愛電視上的漢字。

整整一天,我都愛漢字!追遂漢字,從甲骨文,金文,小篆到隸書,楷書,草書,行書,有8000多年的歷史。至於漢字的個數,沒有人細細的統計,但是可以從古代的調查中看出問題。從秦朝的《倉頡》、《博學》開始,一共有3300字。有人統計過十三經(《易經》、《尚書》、《左傳》、《公羊傳》、《論語》、《孟子》等十三部典籍),全部字數為589283個字。

漢字在時代的不斷變化中也在不斷變化,這種變化大致可以分為改革和自然流變。漢字的變化好像路的變化一樣,路是人們走出來的。路走出來後,人們隔一段時間就得修繕一次。修繕之後,路又漸漸發生一些變化,如變寬、變直、損毀,或者出現新的分支,需要再次修繕。此外,隨着時代的發展,以前的.路漸漸不能滿足時代發展的需要,需要建設新的道路,如鐵路、高速公路等等。從繁體字到簡體字,漢字經歷了多少蜕變啊!我愛漢字。因為它飄逸,它整齊。我愛漢字。因為它輕盈,它歡快。我愛漢字。因為它就像中國人,堅韌不拔,端端正正,因為它是中國千百年來的文化精髓。作為一個堂堂正正的中國人,我們不但要牢記歷史的恥辱,更要感謝祖先為我們創造了漢字。做一箇中國人寫一手中國字!

中國傳統文化作文 篇3

我們收集了我國的文化——國畫。有的收集關於國畫的圖片、有的收集國畫的資料、有的.收集國畫的內容和工具。

我知道畫國畫的工具和材料有:毛筆、墨水、宣紙、顏料、絹……題材可分為:人物、山水、花鳥。技法可分為:工筆和寫意。

國畫,歷史悠久,其中,內容豐富多彩。大多的國畫反映了當時的歷史事件、歷史人物和風土人情,我們目前保留最完整的人物畫最多,畫面內容最豐富的就是北宋畫家張擇端的《清明上河圖》,它已有八百多年的歷史了,人物之多,千姿百態。這幅畫給後人留下了很大的想象空間,展現了作者精湛的繪畫技藝,這也是這幅畫的永久價值歷史所在。

國畫除人物畫之外,還有山水畫、水墨畫、工筆畫等……像著名的畫家齊白石創作的花鳥魚蟲,活靈活現,給人們逼真的感覺,而他所畫的蝦,彷彿輕輕一碰就會遊走一樣。大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類世界。

國畫,中國傳統文化,它把中國的藝術展現給世人,是祖先留下的寶貴財富。

中國傳統文化作文 篇4

中國,是一個有着悠久歷史的古國。這個古國,曾出現了許許多多的文人墨客,在他們身後留下了一批批的優秀中國傳統文化。就連許多國際友人都忍不住遠渡重洋,一睹這個古國的風采。

但是,隨着時代的更新,新世紀的到來。這些傳統文化又漸漸被人遺忘了,只有小部分人還追隨着她。

不知從何時起,傳統文化被人看作了“老土”的代表。人們都開始追求所謂的“時尚”了。在這其中大部分都是中、大學生。他們去吃飯非要去吃西餐,而不願去品嚐中國美食;他們不去聽中國傳統戲曲音樂,而非要去聽一些怪歌;他們不去參觀中國的文化古蹟,而不遠萬里去國外度假……更可悲的是,在中國的一些地方,開設的外國餐廳比中國餐廳還多。我們可是中國人呀!

難道這就是所謂的“時尚”嗎?追求時尚是一個年輕人的正常表現。但難道為這些就要與傳統“脱節”嗎?有的年輕人甚至説出了這樣的話:“那些傳統文化太老土了,對於我們年輕人來説一點勁也沒有。那不是我們該關注的,關注那些的都是些老人!”我十分不解,難道熱愛傳統文化就是老土嗎?難道非要把自己打扮的怪兮兮才叫時尚嗎?如果一直這樣下去,總有一天,這些曾經屬於我們的傳統就會消失的'!

在這裏,我們也要感謝一些人。是他們一直在堅持熱愛着我們的傳統文化,為我們的傳統文化做着貢獻,默默保護着我們的傳統文化。如果不是他們,這些文化説不定已經消失了!

你看,那些平凡的老人。在公園一招一式的練着太極拳。隨着緩慢的音樂慢慢出手,他們是那樣認真、投入。寧靜之中又不失堅毅,讓人看了也情不自禁的投入其中。這才是中國的傳統,柔慢又堅定不也是我們的民族精神嗎!可為何現在,只有小部分人在追隨她?這樣優秀的傳統文化,難道我們真的忍心讓她消失嗎?

時代在變,生活也在變,人們所追求的事物也在變。這種變化固然是可以的,在生活中添進一些新的元素也是好的。但是我們在追求新事物的過程中也不要忘記舊的,不要忘記我們的傳統文化!

讓我們在生活中,多關心、多學習中國的傳統文化。讓她能夠永遠傳承下去;讓我們的傳統能夠永生;讓我們這個古國的歷史在將來看去依舊是一副美麗的畫卷;讓我們文明古國,傳統之國的名聲能夠保留下去,讓文化在新與舊的境界裏交融、昇華,不要讓她中途斷裂,成為一座空架!

中國傳統文化作文 篇5

江南可採蓮, 蓮葉何田田。

中有雙鯉魚, 相戲碧波間。

魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉南。

蓮葉深處誰家女, 隔水笑拋一隻蓮。

這首詩中,我們彷彿看到了一個美麗的江南女子,穿着格格服,荷間戲魚。她的裙襬上點綴着媽媽手繡的荷花,寬大的水袖反襯出她婀娜的身姿。華麗的頭飾,翩翩的蝴蝶,映着小格格美麗的臉龐。那可愛的花盆鞋,走起來那麼曼妙,像小天鵝在荷花間舞蹈,潔白的龍華,隨風飄動,傳統的盤扣,藏着女孩家心裏的`小祕密。那光滑的絲綢啊,撫摸着小格格粉嫩的小手,像綠葉襯托着荷花。

大家請看圖片,這就是格格服——歷經400年曆史的清朝皇家服飾,中國傳統服裝的代表。它充分體現了中華女子清雅秀麗、聰慧端莊的温婉形象,也是多種民間手工藝世代傳承的瑰寶。她不但是美麗的衣裳,也是我們中華民族文化的符號、歷史的樂章!

中國傳統文化作文 篇6

重陽節是我國中華民族傳統文化之一。

重陽節是在每年的農曆九月初九。古有王維的詩句:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”就是對重陽節習俗的詮釋。在重陽節這一天,人們有登高、賞菊、插茱萸的.習俗。傳説在重陽節,家裏有災難,需要登高,才能躲過災難。重陽節又叫老人節,倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

傳統文化—重陽節,你像老人的一塊寶,像一個珍貴的紀念。我愛多姿多彩的重陽節,愛它的美麗,愛它豐富的習俗,愛它尊敬老人的精神!

中國傳統文化作文 篇7

今天,秋高氣爽,陽光燦爛,我和你們説説麪塑吧!

麪塑,我的理解就是用彩色的面捏成卡通人物、動物,或者捏成栩栩如生的像真的人物、動物等的麪人。把“面”做成麪人的方法有捏、壓、揉、搓、滾、挑等。

我四歲多就跟着杜奶奶學麪塑,杜奶奶是一個面容慈祥、和藹可親的老人,她是我們當地有名的麪塑傳承人之一。每次去杜奶奶那裏,她先給我做示範,然後我跟着做。瞧!杜奶奶一會兒給我看那個小眼睛是怎麼做的',一會兒對我捏的哆啦A夢提意見……不知不覺中,2個小時的課時就過去了。

上完課後我就欣賞杜奶奶家的鐘表,錶盤上的12個數字都是她捏的十二個屬相蓋上去的,小老鼠有炯炯有神的小眼睛;牛的那個牛勁都看出來了;小老虎真是威風凜凜啊;小兔子用害怕的眼神看着小老虎;龍有那樣吉祥的樣子;蛇嘴裏還吐着鮮紅的芯子;小馬好像正在拉車,看起來很累的樣子嘛;小羊好像正在低頭吃草,好香啊;小猴子的眼裏透出頑皮的眼神;小公雞你每天要記得打鳴哦;小狗的眼裏有忠心耿耿的樣子;小豬憨憨的,不知道你每天要吃多少噸食物啊。杜奶奶家的櫥窗裏還擺放着八仙過海、福娃、各種人物,還有穿着肚兜的小朋友,還光着小屁股呢!

麪塑是傳統文化和民間藝術,也是現在的非物質文化遺產之一,我很喜歡捏麪塑,我曾經獲得過學校的麪塑吉尼斯記錄和一等獎,我還要繼續學習下去,做更多的作品。

中國傳統文化作文 篇8

刀剪劍、傘、扇屬於人類文明的物質文化,是人類為了更好地適應環境,增加行為能力,提高生活質量而發明的。它們不僅具有可供欣賞的物質外觀,也在長期的製造和使用過程中逐漸積累着精神文化的內涵,成為體現歷代人民智慧、情感和審美文化的載體。

x月x日,我和媽媽一起去參觀了刀剪劍博物館。在參觀的.過程中,我不由得發出一聲聲驚歎。原來,我們平時用的剪刀中有那麼多學問,如:全手工製作一把剪刀,需要七十多道工序。即使藉助小錘、拋光、砂輪等小型工具進行半機械化製作,也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱,然後不停地錘打,使鋼和鐵融在一起,再做成若干個大小一致的剪刀片。這個工序比較難,如果沒有融合在一起,很容易形成斷鋼,做成的剪刀片上會有黑痕,用力一敲就斷了。此外,製成的剪刀尖子容易形成純鋼尖,沒有韌性,剪到硬一點的東西就會斷。

在那裏我還見到了奇形怪狀的剪刀,有的只有半邊;有的刀片是正方形的······

參觀完了,我覺得作為一箇中華兒女,真是一種榮幸,我為祖國驕傲!

中國傳統文化作文 篇9

中華傳統文化中,有的如詩文之雅趣,有的如曲樂之悠揚,有的如對聯之巧妙。而我最喜歡的,是寫意的國畫,那是視覺上的享受,更是心靈上的淨化。

望·初遇

初遇國畫是在一次美術展覽會上,至於畫的內容卻也記不清了,只記得看到那幅畫,我只覺很美,美得讓人移不開目光。從那次開始,我總是央求父母讓我學習畫國畫。也許,這就是意境之美吧。

尋·相知

父母給我找了一位國學老師。初學之時,大概就是老師畫一筆,我就畫一筆,畫完心中總是不解:為什麼每筆都和老師畫得差不多,畫完的整體卻不如老師畫的那麼好呢?懷着心中的疑惑,我去問了老師,老師告訴我:“國畫是離不開生活的,你需要在生活中多觀察,看到萬物之間的聯繫,你的困惑就可以解答了。”我趁着假期與父母走訪許多奇山異水、名勝古蹟,隨着遊覽的腳步,我似乎也漸漸體會出來什麼是物體的透視,怎樣搭配才能地體現出畫者要傳達的意思。

高山配流水,近處是潺潺的流水,水邊楊柳依依,垂在水面,泛起一圈圈漣漪。遠處是雄偉的山峯,霧氣裊裊,山尖在雲霧之上,顯得更加挺拔。一幅幅作品的完成,意境也越來越深。畫筆或勾勒或渲染都是一次次美的享受。這,就是畫之美,更是意境之美、文化之美。

悟·相識

隨着我畫技的提高,老師告訴我,一幅畫如果給人留下的印象只是美,那絕對是失敗之作。一幅畫是該有神韻的,就如山水與花鳥是分不開的一樣。如果在楊柳的枝頭添一隻小鳥,如果在空中畫幾羣歸雁,給人的感覺會大不相同。我開始用筆嘗試,漸漸發現,我添的事物也不能隨意,必須與所表達的情感一致。就如“春江水暖鴨先知”,如果想描繪春日之景,就需添幾隻鴨,而若是畫秋日之景,畫鴨子則是萬萬不可的`。古人偏愛四君子“梅蘭竹菊”,寄與高潔的志向;幾匹奔騰的馬,便可體現奮求上進的決心。這和詩文中的意象倒是相似,惜別畫折柳,相思即明月。國畫,不僅僅是美的享受,更是在景中寄託了畫者的心情。再看一幅畫,我彷彿能與她溝通。透過畫,既看懂了畫者,又是自己情感的昇華。

每次畫畫,我心中都有着不同的心情。但每次畫着畫着,我的心情都漸漸歸於平靜。國畫之於我,更像是一位無話不談的朋友,同享快樂,共擔痛苦。這或許就是文化的力量。我有責任去繼承,卻更享受接觸文化的過程。

“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。”國畫之美,依舊在不斷延續着……