在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的運動的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
今天是一個激動人心的日子，因為我們要開運動會啦!
一大早，全校師生齊聚操場，他們在操場四周坐下，而我們運動員們則去準備出場。運動員們和裁判員排成了七個方陣，隨着運動員進行曲，我們踏着有力的腳步，圍繞操場走了一圈。之後，全體師生向國旗敬禮，然後，運動員代表和裁判員代表宣誓，最後，校長宣佈：“第二十三屆運動會現在開始!”説完後，我們遠動員紛紛回到自己的班級，準備比賽。
運動的`作文 篇2
週六天氣很好，我們來到長島中學一起參加了一場有趣的親子運動會。
開始在“環環相扣”項目中，我和媽媽一起參加的，我覺得爸爸其實很想參加，因為頭天晚上睡覺前他還在研究怎樣把呼啦圈從手拉手的隊伍中傳遞過去。爸爸比我還認真，呵呵。
第二個項目是“灌籃高手”，我和爸爸上陣。我拿籃筐接球，爸爸投球，結果我們竟然全中，而且用的時間也很短，21秒。這個成績可以代表班參加學校的比賽，我太高興了。媽媽和我説爸爸下週出差，可能不能和我一起代表班級參加學校的比賽，我很失望。沒想到在親子運動會快結束的時候，爸爸和我説他週五上午趕回來，和我一起參加學校的.比賽。噢耶，我太開心了。
第三個項目“運送大湯圓”，我和爸爸一起，雖然運送湯圓很順利，但是因為沒有加緊籃球，所以我們的速度不夠快，聽説於嘉毅跑了11秒呢。真厲害！
拔河項目，我站在最後，我們這隊的爸爸媽媽告訴我方法，説作為最後一個，要拽住繩子，屁股使勁往下坐。我很努力的照做，結果我們真的贏了哎，還贏了兩次。
兩人三足的項目，這個是按照全組成績來比賽的，我們組沒有勝出。不過我覺得也很好玩。
我總共得了7個印章，家委會的媽媽們還給我們買了玩具，讓我們按照印章的數量排隊去選玩具。我選了最喜歡的拼裝賽車。這一天過的真開心。
這樣和爸爸、媽媽、同學一起玩的運動會真好。
運動的作文 篇3
天來了,秋高氣爽.小動物們開始了熱火朝天的運動會.
主持人大熊貓興高采烈的`宣佈動物園運動會現在開始.小動物們各個摩拳擦掌，大象參加了舉重比賽;袋鼠參加了跳遠比賽;小老虎和小熊參加了拔河比賽;小鴨子參加了游泳比賽;小兔子和小烏龜參加了跑步比賽.小烏龜獲得了優秀運動員稱號,可氣的小兔子又睡着了.
哈哈!瞧!動物園運動會多熱鬧呀!
運動的作文 篇4
説起最習慣的運動項目？想必大家都有自己的鐘愛，我最喜歡的運動莫過於是游泳啦！
我為什麼喜歡游泳呢？説到具體原因，我也説不準，但我想大概是因為我很享受在水池裏被水包圍、自由自在的那種感覺吧，更重要的是因為，我那高超的游泳技術只有在泳池裏才能得到施展的機會！況且，游泳能增長水性，增強體質，因此，不管我為什麼喜歡游泳，都是很好的選擇。
還記得我第一次游泳時，才7歲，一到游泳池邊就想跳入水中，但教練及時地拉住了我的手，説：“在沒學會游泳之前，不要下水！”我盯着教練那張怒容，只得小雞啄米般點了點頭，跟着教練練起了基本動作……一小時以後……“怎樣，會了吧？”教練問道。“嗯，會了會了，可以下水了嗎？”“可以了”，教練擺了擺手。“萬歲！”我一下跳進了池子裏，但池水才5、6攝氏度，我彷彿一下子掉進了冰窟，甚至一不小心還扭傷了腳趾。
但初次的失敗並未泯滅我對游泳的熱愛，我練習了一遍又一遍，不斷挑戰自己的極限，比如：以前我只在淺水區游泳，對深水區懷着恐懼，彷彿那裏是個可以吞人的大漩渦，終於有一天，我鼓足了勇氣，遊向了深水區，媽媽看到了，嚇壞了，爬到岸上去追我，但事實證明她的害怕是多餘的，因為我十分安全地從深水區遊了回來，我興奮極了，因為這是我第一次游到深水區，我跨越了“遠方的`大山”，有了第一次的突破。
幾天前，我又去游泳了，現在回想起來，再和7歲時相比，我感覺現在遊得更好了。換好泳衣，躍進泳池，進入水中，隨即濺起了無數水花。嘿，水花真調皮，當我浮出水面的時候，它們已經不見了，但池水更有魅力，她像一塊寶玉，躺在她的懷裏，比睡在牀上還要柔軟，比躺在涼蓆上還涼爽，水中游的時候，浪花也在撓着我的腳心，如同母親温柔的撫摸！
聽了我的介紹，你有沒有心動呢？希望在泳池裏見到你歐！
運動的作文 篇5
校園裏，鼓號隊正準備着敲鑼打鼓，各班同學排好隊伍安穩坐下。原來，一年一度的運動會開始了。
隨着時間的流逝運動會開始了!我雖然不是運動員，但是我帶着澎湃的心情目不轉睛的望着操場，看見在飄揚的國旗下，鼓號隊隊員打起精神來，演奏美妙的.音樂。
接下來，運動員出場了，他們一個個精神充沛，好像時刻準備捕獵食物的獵豹。學校的大喇叭裏傳來廣播員對運動員的鼓勵聲，以及我們的歡呼聲。老師們給自己班的同學加油鼓勵，讓他們給班級爭光!
運動會正式開幕了!首先是男子組跳繩比賽，我們班的王金利(鋒利金刀)和劉瑞強(強潤滑油)來比賽，我心裏想：哎!不知道這個利強組合能不能給我們班爭光啊~終於開始了，第一場我看見三年級一班的王濤跳得好快，不過我們班的王金利比他跳得更好，可是六年級二班的馬博哥哥跳得更好。就這樣，時間慢慢的過去了，比賽結束了，我不知道我們班第幾名。但是緊接着就是第二場，我迷迷糊糊地把這場比賽看完。終於廣播員宣佈了兩場比賽的總成績：五年級一班第三名，請王金利同學和柳瑞強同學上主席台前來領獎。我們高興地歡呼起來，等利強組合領完獎後，幾個男生把他們抬起來歡呼。
之後，劉婷、趙小源拿了女子組跳繩冠軍，王佳、邵亮、周明、吳可霏等拿了男女混合接力第三名，劉琪拿了女子組一百米跑冠軍，吳東拿了男子組一百米跑第二名。我們班被評為唯一一個優秀體育班，流動紅旗被永久地掛在我們的班級中，老是激動得流下了眼淚。在這次運動會中得到的榮譽是我們共同努力的結果。
繼續加油努力吧!五一!
運動的作文 篇6
運動，一種涉及體力和技巧的由一套規則或習慣所約束的活動，運動能使人快樂。
從國小我就喜歡跑步喜歡跳遠喜歡所有當時我能夠接觸到的運動，那時候只是覺得好玩，記得老師經常説生命在於運動好像就在説我，二年級的時候我喜歡上籃球雖然不怎麼會但是卻是每次體育課就跟男生一起打籃球，因為自己是女生所以在那一堆人中顯得十分出眾。也被選入了籃球隊，又因為從小貪玩好動的性格跑步也不是很慢力氣也挺大，又進入了學校的田徑隊，我最享受的不是運動比賽後拿着獎狀在台上別人投來羨慕的眼光，而是在運動過程中我感受到全身每個細胞隨着肢體的.運動而“跳動”着，我愛運動不是因為運動能力的強弱，而是因為運動能給我快樂。
時間轉眼逝去，國小生活就要結束的時候，我參加了第一次籃球比賽，場上的我跟第一次上場的人沒什麼兩樣，也是緊張不已，那時候我想的是要拿冠軍要替學校爭光，最後也如願以償，進入國中運動能力不差的我也“順其自然”的進入了籃球隊，可是自己的籃球實力不是很強，雖然經過了一個多月的訓練但是在參加市比賽的時候卻得了一個倒數第二的成績，在比賽過程中，我與國小時不一樣的想法是自己盡力並不是説拿第一名，國小到國中到現在國中生活中最後一次籃球比賽結束，運動帶給我的無爭一樣是快樂，參加比賽輸的時候我感受到的是隊友一起努力一起加油助威時候的快樂，是結交到別的隊的朋友的快樂。比賽贏的時候我感受到的是成功的快樂認真訓練得到成果後的快樂，在運動中，我無時無刻不是快樂的。
運動也是一種感情宣泄的方式，有煩惱的時候去跑跑步，等全身被汗水濕透的時候你也就忘了之前有多難受，消除難受不就是得到快樂嗎。
跑道上我快樂看着朋友同學們為我加油助威的身影聽見他們大聲呼喊的加油聲，我十分快樂，倍感快樂。
運動讓我快樂運動使人快樂。
運動的作文 篇7
考試風波一過，接踵而至的運動會終於給我帶來了一絲可以喘氣的機會。連續陰沉着臉的太陽終於在三天後放晴，温暖四射的太陽光線給操場驅走了些許寒意。
從小到大，我一直對運動會有種複雜的情感，它見證了我的勝利與失意，包藏了我的汗水與淚水。就像生活，大多數情況下都是守恆的，如果你得到了什麼東西，大概在某些時候以別的什麼方式還回去。正如去年運動會那個曾經把我在落身後的那個高挑的女孩，現在我高高的站在領獎台上。她把我落在身後的時候，在她沾沾自喜的時候，我始終相信努力奔跑的意義，現在我成功了，讓本來遙遙領先的她措手不及。我的努力不僅是想要得到自己想要的，更重要的是不想在自己年輕的時候浪費自己的青春活力。
運動會的.意義正在與此，便面上是力量速度和高度的比拼，事實上，那是一滴滴汗水，一個個腳印，一聲聲吶喊換來的。所以，就算我們跌倒在地，氣喘如牛，我們仍爬起來，咬着牙衝上去，只因為我們想給青春一個展示的機會，只因為我們相信努力奮鬥的意義。趁自己年輕，給自己一個交代！
運動的作文 篇8
城北中學一年一度的運動會又開始了，我也莫名其妙的＂踴躍＂報了名。
今天，我終於明白，那些代表着國家而參加奧運會的運動員們在後面吃了多少苦頭啊！但是在＂戰場＂上從沒見他們説聲苦，可見多麼堅強。
今天，我們班同學，哦，還不止，全校都忙碌碌的，忙着寫稿子為自己班加油，忙着跑步為自己班爭光。忙着喊加油為自己班打氣。特別是我們班，真是到位，老師安排的任務一個都沒落下。什麼＂聯絡員＂生活委員＂＂稿子隊長＂可以説辦的'任務都是天衣無縫。
我參加了400米與200米比賽，400米跑的最好。起初，我以為跑步這麼簡單的，還需要什麼鍛鍊？其實不然，望着對手這麼強大，害怕自己比不上他們，心裏一顫，當我反映過來，命令已經下了，我就開始跑，跑了一端路程，腦海裏一片空白，只知道兩隻腳在動。好，機會來了，我超越了我的對手。我用我最後的力氣衝刺。終於我贏了。我是名副其實的一名。當時，我的腳摔了一下，我想是值得的。因為我為我們班爭了光。我想國家運動員也是這樣吧！為國家爭光，為自己增光！
一天下來，我整個感覺就是一身疼，我也不知道劉翔是怎樣飛起來的，肯定在背後吃了很多苦吧！
最後，＂皇天不負苦心人＂我們班總成績又得了第一名，因為我們國中三年中運動會年年第一。我們運動第一，學習第一，成績第一，作為我們班的一員，我為我們班喝彩，我為我們我班驕傲，我為我們班自豪。
運動的作文 篇9
伴隨着《運動員進行曲》，我們一年一度的田經運動會又在同學們期待的目光中開始了。
我們班最看好的就是高含了，她可以稱為我們班的“博爾特”。她報名的項目是女子百米跑，就連楊老師都認為她能跑第一名。
沒過一會兒就要到她的項目了，我們看到別的班都已經站在跑道邊上，人山人海，歡呼聲此起彼伏，把跑道邊給佔的嚴嚴實實的，一點縫隙都找不到。
老師也立刻帶着我們班的同學佔個位置，運動員們在一邊熱身，壓壓腿、扭扭腰，在原地蹦兩下，再模擬起跑動作，一刻也不鬆懈。
準備開始，運動員們陸續走上跑道，有的一副胸有成竹的樣子；有的緊張的做着小動作；有的'深吸一口氣準備起跑，而我們班的高含就有自己的放鬆方法。瞧，她在那還哼着小調，早把緊張忘到了九霄雲外。
“預備——”隨着裁判一聲高喊，所有人都安靜下來，緊盯着運動員，而運動員也立刻高度集中起來，從她們堅定的眼神可以看來，她們要把這一年來每天的努力成果在運動場上不遺餘力地展現出來。
“開始——”一眨眼的功夫，運動員們就已經從我的視野裏消失了，她們在賽場上你追我趕，毫不給對方留有反超的機會。啦啦隊也不甘示弱，“六一班，加油”“六一班，必勝！”，聽到一班的吶喊聲，我們二班又怎麼會在氣勢上失利呢？“上刀山，下火海，我們二班怕過誰？”“二班，加油！”
而此時的跑道，最前面的就是我們二班的高含和一班的運動員了，她們都咬緊牙關，全力一搏，可以看出她們之間有一點距離，但她們都太快了，10米、5米、3米、1米……停！看不出來了，只能等着聽結果了。
最後激動人心的時刻，“六年級女子組百米跑，第一名——”我們所有人的心都加速地跳起來，好像拿着一塊滾燙的石頭，“是六年級二班的高含”，“太好啦！”我們不約而同地喊道。
我們都誇高含給班級爭光了，高含卻説：“是你們的加油聲幫助了我”，對，孤軍奮戰可沒有千軍萬馬好，團結一致才是最偉大的力量。
