在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的藝術的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術的作文 篇1
自從看到了哥哥玩吉他，我就被這樂器吸引住了，爸爸給我買了一把吉他。我把全部精力投入當中。我先是練習指法一一練好手指所管理的弦。叫我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心的練，經過一個星期的刻苦訓練，執法基本練成了，接着我要學習練和絃。哥哥抽出和絃譜來練習，他對我説：“要想練習好，一定要吃苦，不怕疼，不少吉他愛好者就是因為疼痛而半途而廢了！”我專心致志學習弦的運用。
學到途中，我越學越幸苦，手指上似乎輕輕觸動琴絃也像刀割一樣，我想放棄吉他，但總是捨不得，它好像對我説：別放棄我，你一定要堅持下去！我想：別人能做到的我一定也能做到。於是，我又專心致志學起來，克服一切困難，堅持到底。
黃天不負有心，我終於掌握了按弦地技巧，看着那深藍色的'吉他，唱着歌，我和吉他成為了最好的朋友。我深愛吉他，是它讓我懂得了
漫漫人生路上，雖然困難重重，但是要勇於嘗試，勇於挑戰，必能成功。
説話，誰都會，有的人説個沒完沒了，有的説得很“簡陋”。就拿這説話沒完沒了的人説，沒什麼壞處，他不內向，膽大，和陌生人談得來，這很好，不過不要沒有分寸地羅嗦。
在公用電話亭，拿起電話，不管是什麼話都要説，好像嘴漏了個洞。這種習慣很不好，把自己的快樂建立在別人之上，讓很多人不方便，一點也不果斷，説得像長篇大論。本來兩三分解決的事，用了兩三個小時。當然，這只是個玩笑，但還真有這樣的人，希望他們可以改掉這個毛病，和那説話“簡陋”的人學學。
太“簡陋”了，還不行。為什麼？説話也是一門藝術，現在是“白話文時期”，不能像文言文那樣“簡陋”。我估計，這樣的人大部分都是冷冰冰的，待人比較冷漠，不太愛説話，不和陌生人交流。所以，太“簡陋”不行，應該適當，把廢話去掉就行了。
藝術的作文 篇2
暑假裏，我去看了一次書畫展，那裏的書法作品真可謂是剛勁有力、龍飛鳳舞，堪稱一絕，讓我如痴如醉。我想，假若我能寫出一手好字該多好啊。於是，我便決定要學習書法。
書法雖沒有音樂那樣餘音繞樑；雖沒有繪畫那樣讓人身臨其境；雖沒有雕刻那樣栩栩如生，但是書法也有着自己獨特的魅力，書法可以陶冶情操、鍛鍊身體、修身養性。每當我看到好的書法作品時，總是讓我覺得心曠神怡，浮想聯翩。
剛開始學習書法時，我比較用功，寫的還不錯。可過了一段時間，我覺得寫字非常枯燥，一個小小的漢字卻要寫上幾十遍，而且還要不斷的改進，有些字甚至寫上百遍，我有些退縮了，老師看出了我的心思，從那以後，老師經常給我們講一些學書法的好處，以及書法的重要性，有時還根據一些字的筆畫，放着音樂讓我們寫。老師説的一句話讓我記憶深刻，他説：“書法是人的第二張臉，它會給我們帶來自信。我們寫字時要把書法和繪畫的美感融為一體。”老師的話讓我對書法有了新的'認識，重新開始了書法訓練。我在寫字時，也會細細體會每一個字的筆畫應該怎樣寫。比如説寫“田”字時，我會想：先把一塊“地”的三個邊圍上籬笆，然後再把這塊“地”分成大小差不多的四塊小“地”，最後再把剩下的一邊圍上，這樣字也就寫好了。看到自己寫的“作品”心裏也很高興，特別是受到老師的表揚時，更加充滿了信心。我現在越來越喜歡書法這門藝術，書法練習也是其樂無窮的，它是我休閒的最好方式。
現在書法已經成為我生活中的一部分，書法讓我的生活更加快樂。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信只要我持之以恆的練下去，我的字也會讓人讚不絕口的！
藝術的作文 篇3
藝術，是人們創造出來的，然而我所創造的藝術，就是那我認為完美的藝術品——十字繡。
五年級二課堂的時候，看見同學一直把頭靠在桌沿上，手上拿着發亮的小東西往裏面穿。我感到好奇，於是便走進一看，原她在繡十字繡。我呆呆的站在旁邊，認真的看着她的一針一線，她繡得多純熟啊！慢慢的，我也對繡十字繡感興趣了。
第二天，我就和媽媽一起上街買十字繡，在十字繡店裏面，有各種各樣圖案的十字繡，動物卡通、風景畫、人物圖像……看得我眼花繚亂。我挑來挑去，選擇了一個十字繡卡套，卡套的圖案是一個愛心。我想繡好後，就將我們學校的親情卡放在裏面，每天給媽媽打電話時，就會感到特別温暖。另外它的圖案比較簡單，繡起來應該不難。剛剛買回來的時候，我可開心了，迫不及待地打開十字繡的配件，拿出五顏六色的線，看來看去。媽媽在一旁打趣我：“別看着喜歡，説不定繡起來時半路會開小差。”我信誓旦旦地對媽媽説：“相信我吧，我一定會把它繡得很漂亮的！”
説幹就幹，我將線拆下來，準備穿在針上，但我發現，要把線穿進針頭裏可不是一件容易的事，我穿了大半天也沒有穿成，還沒有開始繡，我就有一點泄氣了。這時媽媽告訴我，在線頭上沾一點水，線頭粘起後就容易穿過去。我按照媽媽的方法果然一下子就將線穿好了，我嚐到了一點點成就感，信心立刻升起來了。然後我按照媽媽教我的方法，一針一線地繡了起來。漸漸地愛心邊緣的輪廓顯現出來了，我非常得意地展示給媽媽看，媽媽颳着我的小鼻子算是對我的表揚。但還沒等我高興多久，又一個問題考驗着我：十字繡的線都纏在一起了。怎麼辦？我左一下，右一下，也沒有將線解開。我只好找媽媽幫忙，在媽媽和我的努力下，線終於分開了。我便繼續一針一線認真地繡起來，這時我突然覺得自己的手指很疼，一看：手指被針紮了一下，還滲出了一點點血。我暗暗對自己説：沒什麼了不起的.，要想有收穫，就必須有付出。我繼續繡起來，先繡淺紫色，再繡深紫色，然後將深紅色點綴在中間，就這樣一層一層地慢慢繡。繡着繡着，我發現有點不對頭，我和圖案進行比較，有的顏色繡多了，有的圖案不對稱，這下可怎麼辦，我急壞了，大聲喊：“媽媽，快幫幫我。”媽媽走過來一看，搖着頭説：“沒有辦法，只能將繡錯的剪掉，重新繡一遍。”這時我真有點泄氣了，繡了大半天的成果要被剪掉，我歎了一口氣説：“我真不想繡了。”但是，話一出口我就後悔了，因為我可是發過誓的呀，不能讓媽媽小瞧我！
我下定決心一定要將它繡好。隨後好幾天，吃完飯，我就拿起十字繡繡了起來，看着我那認真的勁頭，媽媽老抿着嘴笑。幾天之後，愛心已經成形了，中間是南深而淺的紅色，邊緣是淺紫色，我可開心了，特有成就感。於是，我再接再厲，將愛心下面的黃色飄帶繡好，然後將周圍襯托的小圖案補充完整。終於，在我的堅持下，大功告成，我繡好了這個愛心卡套。我驕傲地拿着繡好的卡套給媽媽看，媽媽吻着我的小臉，算是對我的讚揚。
現在回想起來，我覺得十字繡這門藝術説簡單也不簡單，説難也不難，重要的是你有沒有耐心和細心。
藝術的作文 篇4
自從去年我看到了哥玩吉它，我就被這樂器吸引住了爸爸給我買了一把吉它。那時，我把全部精力都投入到吉它中
我先是練習指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心地練，經過一個多星期的刻苦訓練，指法練習基本完成了，接着，我要學習按和絃。哥哥抽出和絃譜來練習，他對我説：“要想練好和絃，一定要吃苦，不怕疼，不少吉它愛好者就因為痛半途而廢了！”我專心致志地學習和絃這一課。
“走到半途”，我越學越辛苦，手指上似乎輕輕觸動琴絃也像刀割似的，我想過放棄吉它，但我總放不下，好像它對我説：“別放棄啊！你要堅持下去！”我想：“別人能做到的事，我也要做到！”於是，我又專心地學起來，克服一切痛楚，堅持到底。
終於我掌握了按弦的技巧了，看着那深藍的`吉它，唱着振奮人心的歌，我和吉它成了形影不離的朋友，還進行了演出，在學校，廣播電台上，盡展風彩。
我深愛的吉它，是你讓我懂得了在漫漫人生路上，雖然困難重重，但只要敢於嘗試，敢於挑戰，必成為生活中的強者。
藝術的作文 篇5
雖然，學習是我校園生活的主色調，它伴隨着我的成長。但是，那些豐富的校園活動，如雨後彩虹般絢麗，調劑了我原本單調的生活。
一年一度的校園文化藝術節開始了。在選拔過程中，同學們為爭取表演的名額，都拼命的展示自己的“絕活”，讓周圍的老師和學生都為之一震。為此，我也動了一番腦筋。我為了突顯我的特別，選了一首與眾不同的較歡快的曲子，演奏效果果然出人意料的好，得到了老師們和同學們的一片掌聲。在賽中，有一個女生也是拉二胡的，他的曲子雖然不是很特別，但是他的演奏效果確卻很好，也引來了一片掌聲。我心裏就不服氣了，當即就記下了他的名字。選拔結果出來後，令我沒有想到的是，老師居然讓我和他在一個節目，那時我露出一份興致不高的樣子，而她則是滿臉微笑。選拔賽結束後，我拍了他一下，他回頭。“你是小茜吧？”我問。“呵呵，是呀。你怎麼會知道我的名字的？”“我從別人那裏聽的，他們都説你二胡拉的好呢！”“呵呵，哪有啊，你比我演奏的好多了。以後我們得在一起演奏，我還得向你學習呢。”我也應付似的笑了笑，心裏還嫉妒着。這就開始了我們的“職業生涯”。
其實，在後來的接觸中，我發現小茜是一個很好的女孩子，並且他是一個自來熟。她的所有喜怒哀樂從不掩飾，待人也很親切，所以他幾乎能和所有人聊得很好。他給我的印象永遠都是很陽光，很快樂，別的人亦是感覺如此，所以我們都管他叫“嘻哈茜”。記得有一次排練，那時的我和她還不是很熟，所以在練的時候也不是很默契。第一次“合作”的時候，我和他總是合不上拍，不是她拉快了，就是我快了，不是她錯了，就是我錯了，在一旁排練其他節目的同學聽見我們樂曲的'時候都齜牙咧嘴的在一邊笑，我還聽見有人在一旁小聲議論：“藝術節居然還有個這麼奇葩的節目，天啊！！”我心裏立馬就不舒服了，於是我仔細聽，發現那真的是不堪入耳，那聲音是如此的不協調，給我的感覺就像是驢叫，感覺我們就像是兩頭驢在吵架一樣，給人感覺非常不舒服，連我自己都忍不住大笑起來。之後，心裏忿忿不平，一股鬥志就上來了，我就不信我練不好了。而那邊的小茜亦是如此。我們再後來的練習中迅速找到錯誤的根源，於是我們一拍即合，在最後一遍練習的時候，雖然不是特別動聽，但比之以前的算是堪稱完美的了。
在演出節當天，同學們陸續都到了，演出後台變得越來越熱鬧。同學們互相幫助着，都在為這次的藝術節而付出着。這時，一陣大笑聲從牆那邊傳過來，我們的視線立馬就被吸引了過去：只見一個男生穿了一身古代的裝束，又化了一臉“帶有東方韻味”的美人粧。我和小茜看了一眼後笑的合不攏嘴，甚至有的人都笑的肚子疼了，連在給我們化粧時不苟言笑的老師都不禁笑出了聲。只見這時，那個穿着怪異的男生大聲説：“我給大家説段相聲吧！”他拿起快板就開始打，全然不顧我們的笑聲。“説鄉下有一老漢……”藝術節就在我們後台的笑聲中開始了。
在滿懷期待又忐忑不安中，我們終於上台了。在演出過程中，我和小茜配合的十分默契，聲音如行雲流水般動聽，引來台下的陣陣掌聲。在觀眾雷鳴般的掌聲中，我和小茜相視一笑，那份默契，那份友誼，便在心中盪漾開來。曾經的陌生，曾經的分歧，曾經的困難，此時已消失得無影無蹤，剩下的只是我們之間純真的友誼。
正是這些五彩繽紛的校園活動，鍛鍊了自己，使自己更加自信，開闊了視野，增長了知識，交到了真正的朋友，磨練了自己的意志，使自己更加堅強，更加成熟！
藝術的作文 篇6
六月，百花盛開、陽光燦爛。在孩子們的六月裏，學校舉行了校園文化藝術節。藝術節的節目豐富有趣、形式多樣，舞台上同學們盡情歌舞、展示自己，精彩的節目個個讓人難忘。最令我難忘的是，我有幸成為本次藝術節的小主持人！
“台上一分鐘，台下十年功”，這次主持人選拔讓我更深刻地體會到了這句話。本來以為主持人不過就是讀一讀稿子，這有什麼難的。要知道我可是學校朗誦大賽的冠軍呢！沒想到，指導老師讓我們一排練，我才知道原來主持人可不是那麼好當的。
就説記台詞吧，你不僅要記住自己的，還要知道前後同學的`內容，這樣銜接才自然流暢；不同的節目形式，不同的表演對象，介紹還要有不同的語調、表情、動作……真是“處處皆學問”啊！最難的是，排練中總會出現小插曲，大家就老是笑場。排練的活動室裏，不時傳來我們六個人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂”吧！
大家經過刻苦訓練，短短一週時間，我們就將台詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了，腿也站麻了，但是聽到指導老師的讚揚，我的心裏比吃了蜜糖還甜。
藝術節上，我們幾個齊心協力，圓滿完成了主持任務。聽到大家熱烈的掌聲和讚揚聲，我覺得再苦再累也值了。我期待，明年的藝術節早點來到！
藝術的作文 篇7
很多人都認為藝術跟我們這些普通老百姓是掛不上鈎的，藝術是那些大藝術家們的專用詞，藝術是高雅者的生活方式，但是其實不然，身邊的藝術無處不在，只是我們都缺少一雙善於發現的眼睛。
在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對着鏡子打扮一下自己的髮型，女的描眉塗脣，前後顧盼自己穿着的'服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話説:“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。
喜歡去西餐廳消費的人，一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾，那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨着人們生活水平的提高，我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位，而更注重於進餐時的那種温馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的圖畫，都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客，而且還是一位藝術欣賞者。
愛好時尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物，使書包雅緻美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發現的藝術。
藝術不一定是畫家畫出來的圖畫，藝術不一定是設計師設計的作品，藝術不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術更多是在我們身邊，在不知不覺中，我們的生活，我們的身邊，藝術隨處可見。
藝術的作文 篇8
每當我聽到別人在彈鋼琴時，心裏就會想起我的鋼琴之路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數的小水滴一點一點積累成的。這其中就有許許多多關於我的艱苦故事。
記得我剛學時，只有5歲，因我的手腳不協調而經常被老師留，那時的我，是個天天泡在蜜罐裏，被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌慣寵愛的小公主，哪裏經得起老師這樣對我，於是，每當在彈琴時，我總會在老師面前號啕大哭，可老師卻毫不在意。我越哭老師留的'時間就越長。過了段日子，我也不哭了，因為我悟出了一個道理，想彈好鋼琴，不僅要愛彈鋼琴，也要有毅力、有決心這才能彈好。這個道理不但讓我在鋼琴上進步了，而且我在家裏的表現也變了變了，我變成了一個勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興。
當時，我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲，親人為我感到自豪。可我卻面臨着一次巨大的考驗——鋼琴考級。於是，每天老師都在為我加課。那時正是冬天，我每次都會彈得被凍傷的傷口流血。我都會咬着牙對自己説：“加油，堅持住！千萬不能半途而廢呀！不能辜負大家對自己的期望呀！”終於，到了我要考試的時候了。那天，來到現場的每個選手實力都很強，看來高手如雲呀！頓時，我心裏不由的緊張起來。媽媽好像看出了我的心事便説：博博，沒事，失敗了沒什麼，俗話説的好呀失敗是成功之母。重在參與嘛！”媽媽輕鬆的説完她的話後，我似乎明白了些什麼。大膽的上去了。開始彈了，我把我平時艱苦練習的水平發揮了出來，在場的人都被我的琴聲打動，琴聲剛完，台下就想起了熱烈的掌聲。特別是評委，把我誇得讓我臉都紅了。回到家，家人們個個豎起大拇指表揚我，決定慶祝這個特別的日子。那是我最開心的一天！
鋼琴，是它教會我懂事，教會我如何做人，教會我做事要有毅力……
鋼琴它已成為了我生命的一部分！
藝術的作文 篇9
今天，天氣晴朗，萬里無雲。我們學校舉行首屆藝術節詩歌比賽。我們排着整齊的隊伍來到操場上，操場上歌聲、笑聲、賀彩聲融合在一起，變成了一曲動聽的交響樂。這次藝術節，表演的節目可真多啊！有《春華月韻》、《七律。長征》、《我是快樂的小金蟬》《爸爸媽媽聽我説》、《街舞》……表演開始了。首先，第一個節目是三（2）班的詩朗誦《春華月韻》，下一個節目就該我們上場了，我們個個昂首挺胸地走上舞台。等小班長喊立正的時候，我們擺了一個很美的造型。
接着，就放開嗓子大聲地朗誦出來。當《長征》的音樂響起時，一個個“小紅軍”出場了，先是旗手拿着紅旗，在舞台上轉了一圈來到舞台的右前方，然後，小紅軍跟在後面，他們的`動作有的像扔手x，好像想把日本鬼子幹掉：有的用手摭着眼，像在眺望遠方的敵人：還有的搭在前面人的肩上，好像在抬望……再後那就是主角——孫寧出場，她挺起胸走在台上，一下子往右，一下子往前，一下子往左，那架勢真像一名紅軍戰士。
這次演出同學表現很出色，台上聲音響亮而整齊，台下的掌聲此起彼伏。説到快樂的小金蠶你一定很熟悉吧！只聽報幕員説請欣賞獨唱《我是快樂的小金蠶》，台下就響起了一片掌聲。只見穿着長裙子的小姑娘走上台。她唱起了動聽悦耳的歌，再配上優美的動作，真是太完美啦！歌曲雖然結束了，但是美妙的音符依然在我們耳邊迴盪。街舞是這場比賽中最精彩的。
只見他在舞台上翻了好幾個跟斗，台下的人都拍手叫好，見到這一情景我連忙站到椅子上看，哇！原來是街舞呀！跳着，他突然來了一個頭朝地，腳朝天，還轉了幾圈。這時，操場上又響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。大家都誇小弟弟演技好！那麼多精彩的節目，讓我們度過了一個快樂的藝術節。我真盼望着下一個藝術節早日到來！
