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實用的藝術作文九篇

藝術 閲讀(1.39W)

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的藝術作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的藝術作文九篇

藝術作文 篇1

今年,校長把校運會與六一的師生藝術節放在了一起,由此變成了體育藝術節!

在今年的藝術節裏,我要做非常多的事情:校運會上的壘球比賽和400米長跑比賽、體育藝術節開幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學都有氣無力。早上7:00鍾回到學校紅旗隊訓練,下午體育課練習壘球和長跑,音樂課練習合唱還有每天下午練習朗誦——《中華魂》。放學了,我坐在車上,眼鏡一眨一眨的,都快撐不起來了,雙眼皮氣的直打架。

雖然我要參加這麼多比賽很累,但我覺得這是一個光榮的任務,希望能為班級爭光,願能取得好的比賽成績!

藝術作文 篇2

清晨,我緩緩睜開惺忪的睡眼,輕喚一聲:“小A同學。”智能小A毫不遲疑地迴應道:“我在!”彷彿天天見面的摯友,我向它熟悉而自然地道聲:“早安!”“為你打開A家卧室。”小A話音剛落,房間的燈自動亮起,由暗到明,窗簾緩緩打開,和煦的陽光灑進房間,温暖又愜意。我來到窗邊,深深地呼吸一口新鮮空氣,心想聽首音樂吧,便對小A説:“小A同學,放歌曲《我相信》。”頃刻,悠揚的旋律響起“想飛上天,和太陽肩並肩,世界等着我去改變……”“耶”,美好的一天開始啦!

感應到我的腳步聲,洗手間的玻璃門自動開啟,輕觸智能梳粧鏡,跳出主頁,點擊“自然拼讀”,一名外教躍然鏡中,一邊洗漱一邊愉快地學習英語單詞,碎片化時間利用的淋漓盡致呢!一股飯香自廚房飄來,“咕嚕咕嚕”,肚子開始抗議了,畢竟一夜未進食,被這香氣一引誘,哪還有什麼自制力?“滴…滴…滴…請用餐,請用餐!”小A煲粥鍋真是“及時雨”啊,自從有了它,媽媽再也不用辛苦早起為我做早餐啦,提前預定,從不爽約。飢腸轆轆的我迫不及待地衝進廚房,洗劫一空後,我摸了摸圓滾滾的肚子,心滿意足地舔了舔嘴脣。

“釘釘釘…釘釘釘…””小A播報提醒我有新消息,我打開電子手錶,原來是外公傳消息給我,説外婆準備了我最愛吃的糖醋排骨,讓我們過去。收拾好我們便興高采烈地出發啦,“小A同學,拜拜!”“拜拜,我會想你們的,小A掃地機器人會把家裏打掃得乾乾淨淨。”簡直不要太貼心呢!

在外公家愉快地玩耍一天後,無人駕駛小汽車就載我們回家了,經過人臉識別後,門開了,客廳的燈自動打開,小A説道:“歡迎回家!”我們徑直來到沙發坐下,“小A,開電視!”可能白天玩累了,不知不覺我就在沙發上睡着了,進入了香甜的夢鄉……

你以為這是一場夢嗎?哈哈,當然不是,這是現代的我們已經可以實現的生活方式啦!爸爸常説,作為改革開放成長起來的他們這代人,親眼目睹了祖國翻天覆地的變化,現在的科技智能,在他們小時候,是想也不敢想的。祖國繁榮昌盛,人們生活富裕,科技讓世界更美好。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。祖國母親在一代代先輩們的艱苦奮鬥下取得了今日的驕人成績,也需要我們這些祖國的花朵續寫輝煌。如今的我們衣食無憂,享受着科技帶來的幸福體驗,更要努力學習,奮發圖強,20年後看着世界用着我們發明的科技,那是一種什麼體驗呢?想想我的嘴角都不禁上揚。

藝術作文 篇3

我家的書櫃上擺着一個精緻的水晶球。這是爸爸在去年聖誕節送給我的禮物。

水晶球的背景是個下雪天,顏色是淡淡的紫灰色。幾棵小樹挺立在雪地上,兩個頭戴聖誕帽,圍着藍圍巾的小雪人,緊緊地靠在一起,不遠處,有個刻着“blessedness”的長椅,我知道,這個單詞的名字叫幸福。水晶球的中間,有一個可愛的小女孩兒和一個小男孩兒,他們穿着一樣的衣服,帶着相同的帽子與圍巾,臉上都洋溢着同樣幸福的笑臉。女孩兒坐在雪橇上,男孩兒站在她身邊,快樂極了!

另外,這個水晶球還有一個小祕密:它不僅可供觀賞,還能“傾聽”呢!那是因為這個水晶是電子的,只要按動機關,舒緩、柔軟的音樂就能飛出來,圍繞着我,沉在地下的雪也能飛舞起來,與音樂合唱。雪地是彩色的,像繽紛的棉花糖,雖然不能吃,卻使我的心暖暖的。

每天夜晚,這個水晶球的歌聲都會伴着我進入夢鄉,帶我進入水晶球的世界。

我望着這個精緻的水晶球,不僅沉思起來,這個水晶球的設計師是呢?它表達了什麼含義呢?後來才知道,這巧奪天工的水晶球,不僅有美妙的音樂與美麗的外表,更多的是送禮者對你滿滿的愛呀!怪不得每次看到這個水晶球,聽到它的歌聲,總能給我帶來幸福的感覺呢!

藝術作文 篇4

5月3日,我懷着激動而又興奮的心情,和媽媽一起來到了市圖書館。因為我平常最喜歡唱歌,所以我一定認真聽這個講座。

剛進去,就看到有不少人已經坐下等待了,我坐下來慢慢等待,也慢慢期待,終於盼到了大師——閆永麗登場了。她大大方方地坐下,拿起話筒,首先講起了什麼是歌唱藝術。我津津有味地聽着,仔仔細細地記着,給我印象最深的一句話就是:“音樂是有節奏、有韻律的。”

第二,閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子,讓我們彷彿身臨其境,我更是陶醉其中,沒想到小小的音樂居然有如此大的魅力。最終,閆老師給了我們一個正確的答案:“歌唱,起源於愛情。”

接着,嚴老師又講起了歌唱的特點、歌唱的樂器和歌唱的姿勢。每一個都讓我浮想聯翩。最後,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟着唱起來,引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。

11點了,該是説再見的時候了,我們依依不捨地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!

藝術作文 篇5

在秋高氣爽的日子裏,第四屆校園文化藝術節隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞台,我們以飽滿的熱情投入活動,讓我牽着你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活

晨霧漸漸散去,太陽露出笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。同學們胸前飄揚着鮮豔的紅領巾,三五成羣來到美麗的校園--雲霄實小。校園裏的鳳凰樹花開花落,不知不覺間,我已是畢業班的學生了。在這欣欣向榮的校園裏、我播下了希望的種子,收穫了豐碩的成果。

在秋高氣爽的日子裏,第四屆校園文化藝術節隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞台,我們以飽滿的熱情投入活動,讓我牽着你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧!

書法--妙筆生花展風采

瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行着,“小書法家們”聚精會神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認真專注;有的氣韻生動,一氣呵成,書寫着對祖國古老文化的神往,寫出許多妙不可言的傑作,盡情地展示着自我風采。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字,表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人,我榮獲比賽一等獎。書法比賽,彷彿帶我們走進一個神聖的藝術殿堂。

圍棋--縱橫交錯比智慧

圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠流長,它還是中日建交的`偉大推動者。瞧!圍棋比賽正如火如荼地進行着,小選手們嚴格遵守比賽規則,他們鬥智鬥勇,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風範,在切磋棋藝中展現了良好的精神風貌。我不慌不忙,沉着應對,清脆的落子聲扣人心絃,迴盪在賽場上空……“一分耕耘,一分收穫”,我終於大獲全勝,榮獲一等獎。圍棋比賽,“以棋會友”,棋風高尚,令人回味無窮。

科技小製作--動手動腦學科學

一份“色香味”俱全的科學文化盛宴在校園藝術節閃亮登場。

瞧!“科技小製作小發明”展評活動火熱開展。同學們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過認真查閲資料,奇思妙想,親手製作一件件精緻的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據蒸汽原理設計製作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動手動腦學科學,科技教育之花開滿校園,香飄四溢。

“物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術節劃上了圓滿的句號。參賽選手們飽滿的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術健全人格、淨化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的讚歌。

藝術作文 篇6

藝術是盛開的花朵,它綻放的美麗、舒展,藝術使精美的小詩,清新流暢,意藴悠長。藝術是優美的樂曲,音律和諧,婉轉悠揚,藝術是金黃色沙灘上五光十色的貝殼,我撿起其中一顆紅彤彤的貝殼,裏面裝着的是我最喜歡的藝術——畫畫。

我之所以喜歡畫畫是因為我看見我們班的許多同學畫畫畫得都非常好。所以我就選擇了學畫畫,讓媽媽給我報了一個繪畫班,並讓媽媽給我買了畫板,畫筆,在繪畫班的同學們繪畫的都非常棒,我十分的羨慕他們。

我來到了繪畫班,看見同學們都像仙人一樣,什麼都會畫,而我只會畫一些最基本的畫,比如雲、草、花、樹、雲……

老師教我們畫畫的時候,我想這真是看花容易,繡花難啊,真是太難了,老師教我們怎樣拿筆畫,怎樣素描,怎樣勾線條,怎樣臨摹我素描畫的不一樣,勾線條也勾錯了,臨摹畫的也不像,不管我怎樣用心,努力的畫,都畫的不好,而別的同學畫了幾次就畫得十分相像。我實在不想畫了,正當我想放棄的時候,老師好像知道了我的心意,就親切的對我説“做什麼事都要專心致志,要堅持努力,不能半途而廢,堅持就是勝利。”我聽了老師的話又認真的畫起來,別人在休息的時候,我還在堅持不懈地畫着,經過上百次的畫畫,我慢慢地掌握了畫畫的技巧,又經過了許多次努力,我慢慢地達到了老師的要求。慢慢的超過了一名又一名畫畫畫得十分優秀的同學,成為了同學們心中的榜樣。

畫畫,讓我知道了:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

藝術作文 篇7

今天,媽媽、培培姐姐一起去新開的《白雲亭文化藝術中心》參觀。

一進門就看到了一架鋼琴,可惜被圍了起來,不過就算是開放的我也不會彈。再往裏走就是圖書館了,瞧!雖然剛開放沒多久,沒幾個人知道這兒,但是桌子旁還是坐滿了前來看書看報的人。

接着,我們一起來的了二樓。可以説二樓是整棟樓的中心,所有有趣的東西都在那兒。有惟妙惟肖的原始人泥塑,有做工精細的建築模型,有精妙絕倫的雕像,有令人歎為觀止的青銅瓷器……最令我感興趣的是原始人泥塑,一個個泥塑栩栩如生,培培姐姐開玩笑説:”把你扔進去看能不能找到。“

三樓都是南京將來的規劃圖,整個南京城盡收眼底,彷彿不花錢就買了一架私人飛機。

好了,先説這麼多,至於四樓和五樓我先和大家賣個關子。你要是對《白雲亭文化藝術中心》感興趣,你就來找我吧。

藝術作文 篇8

我們班的各方面突出的同學一點兒也不少,而在藝術方面,我最崇拜就是黃晶琦。

我們班手工大王非黃晶琦莫屬了。平時一到手工課,黃晶琦便從櫃子裏拿出手工材料,專心地製做了起來。她的剪刀不停的飛舞“喀嚓,喀嚓”伴隨着動聽的音樂,一張張光滑均勻的卡片從黃晶琦的手中象水一樣的流了出來。過不多久,黃晶琦便把所有材料都剪好了。同學們都驚訝地望着她。而黃晶琦呢,正眉頭緊鎖地看着説明書,想着製作的方法。過不了多久,她的眉頭漸漸舒展開來。她熟練地用刻刀在要折的地方輕輕地劃了一下,再用她那靈巧的雙手把那些摺痕輕輕地翻折起來。不一會兒,一幢精美的摩天大樓便出現在黃晶琦的手上了。

過了好久好久,我才從同學那裏知道:“黃晶琦一直在外面上手工課。經過長時間的努力和聯繫,她才擁有了這一雙靈巧的小手。”聽到了這一句話,我心中便對黃晶琦感到非常敬佩。正如俗話説“功夫不負有心人”阿。

在我心中,黃晶琦這個心靈手巧的小女孩就是“藝術天使”。

藝術作文 篇9

現如今,我們學生中許多都是獨生子女,生活在一片安全、和平的幸福世界裏。在我們的生活中,沒有衣食之憂,沒有令人恐懼的戰爭。因此,“戰爭”“革命”似乎與我們越來越遠了。每次站在國旗台下,看着意義非凡的國旗徐徐上升時,那種鄭重而莊嚴的情感也慢慢變得平淡起來,而這次觀看了《井岡山》,讓我對革命有了一種新的認識。

以前的我認為革命就是打幾場仗,受一點傷,而現在看了表演之後,我明白了:革命需要理念與信仰,需要無限激情,革命先輩用自己的身軀為全國人民的幸福生活而戰。他們知道,一旦革命勝利,廣大人民羣眾再也無需在壓迫和困苦下生活了。在劇中,革命戰士們邁着剛勁有力的步伐,堅定地向前方邁進,彷彿看到了無限希望。“砍頭不要緊,只要主義真。殺了我一個,還有後來人。”是的,他們對於革命的信念和激情早已超越了生死,就算殺了某一個,還會有千千萬萬個革命戰士繼續努力前行。

而我們也時常會在追逐理想的道路上,遭遇諸多艱難的阻撓。這便需要我們的心中充滿對理想的執着和激情。有了這兩點,那即便是困難再大,我們也終將會跨過去。

這段影片雖然不是很長,但給我的感觸卻最深,腦海中浮現出那飛揚的五星紅旗,心中有諸多感慨:那紅旗是革命先輩的鮮血和激情浸染而成的。而要想對得起這份偉大的“紅色”,我們必須對革命先輩充滿感激,對如今來之不易美好生活的更加珍惜!