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藝術節作文(集錦5篇)

藝術 閲讀(3.12W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的藝術節作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

藝術節作文(集錦5篇)

藝術節作文 篇1

寒冬十二月,我校的“年度大戲”——海曙中心國小藝術節終於開始了!今年的藝術節真可謂精彩紛呈,熱鬧非凡:有氣勢磅礴的詩朗誦,風格各異的合唱,還有幽默風趣的校園劇……各個班級用自己精彩的表演,向全校師生展示了自己的風采。

隨着震耳欲聾的音樂響起,紅色的帷幕緩緩拉開,台下觀眾的眼球立刻被台上的演員吸引住了。一個戴着墨鏡,身穿西裝的小鳥叔出現在觀眾面前。別看他年紀小,模仿得倒是有模有樣,只是多了幾分稚氣。他身後的幾十位演員臉上洋溢着笑容,動作做得十分賣力,而且整齊劃一,台下的觀眾被這快樂的氣氛所感染了,身體也隨着音樂不住地搖擺,還時不時地為演員們獻上熱烈的掌聲。

最有趣的要數四年級的校園劇《皇帝的新裝》。瞧那卑躬屈膝的僕人,趾高氣揚的國王和詭計多端的騙子,個個都表演得栩栩如生,神態各異。當愚昧的皇帝聽信了騙子的`謊言,光着身子在大街上游行時,觀眾們都被皇帝那滑稽可笑的形象樂得捧腹大笑;當勇敢的小孩揭穿了騙子那荒唐可笑的謊言時,大家都情不自禁地為小孩的誠實鼓起掌來。他們生動的表演令大家感觸頗深:為人要坦誠,做事要踏實,千萬不能為個人的名利而愛慕虛榮,顛倒是非,混淆黑白。

最後學校四位老師上台演唱了一首歌。這首歌旋律優美動聽,平緩中帶着幾分歡快。四位老師一改往日講台上的嚴肅,在舞台上即活潑又深情,宛如專業演員,同學們被老師們的多才多藝而折服,掌聲蓋過了舞台上的歌聲。

藝術節就像是一場藝術的盛宴,給我們帶來了視覺和聽覺的享受。藝術節更像是一場心靈的盛宴,讓我們在寒冬感受到了學校大家庭的温暖和歡樂。

藝術節作文 篇2

SYTV5月10日報道(記者樊林傑報道)成都師範附屬國小萬科分校,20xx年5月9日上午8:30舉行了藝術節的開幕式,主題是:唱響愛的旋律,描繪心的色彩。

天氣有點霧茫茫,地上捲起一絲冷風,吹動了國旗,吹動了樹葉,可是怎吹也吹不滅同學的興趣,吹不息大家都熱情。大家先整齊地唱起了雄壯的國歌,升起了鮮豔的紅旗。接着上千雙耳朵傾聽着王老師作國旗下的講話:“親愛的同學們,5月是展示大家才能的舞台······我們迎來了盼望已久的藝術節,本屆藝術節的主題是‘唱響愛的旋律,描繪心的`色彩。’”然後又有上千雙眼睛目不轉睛地望着主席台上的一幅幅漫畫,記錄下校園生活中的點點滴滴,並用生動的線條畫出來,這樣的做法使我心動。

“風兒吹動了原野······”伴着熟悉的調子,舞蹈組帶給大家的是用優美的舞姿表現原野上那開了如紫水晶,謝了如寶藏的馬蘭花。

最後,王老師鄭重其事地宣佈成師附小萬科分校第七屆藝術節隆重開幕。同學們叫着,跳着,歡呼着,雀躍着,心情是如此美好,一定是胸有成竹地認為自己能在藝術節中展現自己,超越自我,一舉奪魁。

好吧,讓大家在繽紛的藝術節上放飛夢想,描繪心靈,唱響心田吧!

藝術節作文 篇3

學校舉行了20xx體育藝術節,我們很期待也很興奮。

藝術節剛開始,我們拍着整齊的隊伍,高喊着我們的.口號:“一(3)、一(3),猛虎下山”來到了我們班的場地。一切就緒後,體育比賽就開始了。有50米賽跑、毽子投準等。最激動人心的是拔河,大家都很用力往後拉。雖然天氣很熱,但是再熱的天也擋不住我們的激情!

藝術節作文 篇4

今天,是我校的“校園文化藝術節”,也是同學們展現自我的好機會。

可參加的項目有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級六班的同學們參加了“現場手抄報製作比賽”。

上午下了第二節課,做完課間操,便各自去參加各自的項目了。我呢,也來到了現場手抄報製作比賽的場地。只聽廣播喊道:“比賽開始!”,我們便動手製作起來了。

我先拿出一張已經設計好版面的手抄報圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鍾後,塗好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時,有很多領導來參觀我們的手抄報,每經過一位同學,便便會心的點點頭。

比賽結束後,看着自己創作的手抄報,我的.心情格外舒暢。

從這次的手抄報比賽的過程中,我悟出了一個道理:只要你認真去做一件事,就一定會成功。

藝術節作文 篇5

藝術節的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。我們三個星期練習的合唱和激動的心情!就在這今日展現出來!上午是美術類的比賽,下午是音樂類的演出。

再過一會兒,美術類的比賽,就要開始了。真是好激動啊!呂老師先讓我們看一下各自比賽的場地,不過,只有一點點時間。要很快的看完,然後,馬上回到教室!班級的五分之三的.人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的衝到了美術室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我是4號,我知道了,就迅速衝到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過了三十分鐘,大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……

下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終於到了我們班,第一首歌,一開始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終於變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯。