在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的舞蹈的作文600字9篇，歡迎大家分享。
舞蹈的作文600字 篇1
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉。看着優美的舞蹈，我真有幾分羨慕。於是，我步入了學習舞蹈的生涯。
上幼兒園時，我懇求媽媽給我報舞蹈班，媽媽同意了。在少年宮學習時，老師讓我們練習基本功。下腰，下叉，撕腰，這些基本功痛得同學們哇哇大叫。有一次，老師看我們鬆鬆垮垮，想給我們來點狠的——撕腿。我一聽就心驚膽戰，瑟瑟發抖。老師毫不留情地把我叫過去，慢慢地給我往下壓。霎時，我的心在發涼，腿在發抖，感覺身體被掏空了，有一種痛不欲生的感覺。我全程閉着眼，強忍着淚水。為什麼要哭？這是基本動作，再説了，練舞蹈哪個不是這樣過來的呢！
上國小後，媽媽覺得少年宮的老師對學生要求不夠嚴格，讓我轉入鋼花藝校繼續學習。鋼花藝校可是出了名的嚴格學校，去了哪裏，就像去了“鬼屋”。當然嚴師出高徒嗎！每一次練習，感覺命就要搭在這裏了。我在這裏苦練基本功，下腰抓腳，前橋，跑虎跳，天天必練，汗水常常不聽指揮地掉下來。有一次，我生病了，渾身痠痛，兩個腿像灌了鉛似的。但我仍堅持去上舞蹈課。我們練習的第一個基本動作是壓豎叉。當我劈開腿往下壓時，兩條腿一直抖個不停，身上一直冒着冷汗。但我不能放棄，不能辜負媽媽對我的期望。於是，我咬着牙往下壓，漸漸地，頭貼到了腿，手抓住了腳。頓時，像有一千根尖針扎進我的腿裏。功夫不負有心人，我終於成功了。老師和同學都把讚許的目光投向我，我感覺十分自豪。
現在，我的舞蹈已經八級了。我還參加過20xx年少兒春晚的'演出呢！每當我站在舞台上，心裏總是洋溢着一種從未有過的喜悦。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。那些辛酸的努力將會成為我美好的回憶。
舞蹈的作文600字 篇2
人人都有無數次的成功，人人都向往成功，我同樣也渴望成功，因為成功能給我們帶來歡愉，給我們帶來喜悦，我就有過這樣的經歷。
記得有一天，我要去參加舞蹈考級，在我看來，考級是一件十分可怕的事情。舞蹈練的是形體，學舞蹈時我就對聚光燈下的姐姐們產生了羨慕，那是一個怎樣的打擊啊。她們很美，很美，而我呢，挺着個熊貓般的肚子。我很自卑，也很難受。練了一年的舞蹈，進行了一年的節食，啤酒肚也不見得小下去。
考級時要穿緊身衣，我死活也不肯把考級服套上去。我怕考級老師看到我的啤酒肚，給我打很低的分。老師安慰我道：“別怕，評委老師是很温柔的，我相信你可以的，加油。”我在老師的鼓勵下勉強套上了考級服，走進了考級的賽場。
舞蹈開始了，音樂響了起來，舞台上耀眼的燈光照得我眼花繚亂。此時我已忘記了自己的啤酒肚，在音樂的伴隨之下我舞動着身姿。我把自己想象成了一隻美麗、漂亮的白天鵝，在舞池中翩翩起舞，那樣的忘我。我第一次覺得舞蹈是那麼美好，以前我總是覺得，舞蹈根本就不是我這種醜小鴨可以學好的，只有那種白天鵝才有資格在舞池裏跳舞。
最後一個組合考級終於結束。一直透過門縫看着我們的老師，所有的'愁緒都飄散了。我從考級的舞蹈室裏出來以後，舞蹈老師稱讚我簡直是隻白天鵝。她還跟我説：“白天鵝指的不是體型美，而是你要相信自己，沒有哪個人生來就是完美的。”
成績終於公佈了，我得了良。“我過了！我過了！耶！”我像個瘋子一般，舉着考級證書狂跑，好像全世界都能聽到我的喊聲一樣。
現在每當我捧起那本考級證書，我都會想起那次的日子，因為那是我第一次成功的經歷，它讓我深深地感受到了成功的喜悦。
舞蹈的作文600字 篇3
我從小就喜愛舞蹈，只是我身體不好，就算是打幾個噴嚏，媽媽都嚇得我抱着我急忙去醫院。我看到大姐姐們學舞蹈，心裏總有説不出來的羨慕。
直到我四歲那年，身體漸漸的好起來，我每天就開始在家裏亂跳，每次看到別的小朋友去跳舞，我都是眼巴巴的、帶着羨慕的眼光目送着她們，媽媽心疼的帶着我到了離我家不遠的.“興趣舞蹈班”報了名。
剛“上任”不久，由於我的熱愛，對舞蹈有了更多的瞭解，有一次，老師説：“來幾次趴弧吧！”我當初步明白什麼意思，帶着疑惑的神情看着老師，老師走到我跟前，給我做了個示範，我學着老師的樣子，兩手都放在臉的旁邊、肚子挺着、跪在地上、頭側着、從大腿肚到肚子再到頭，慢慢的向下滑，老師看到我認真的樣子，點點頭舒心的笑了，開始幾次，我極其小心的做着，可手拍地板的聲音賽過雷電，手都拍紅了，老師心疼的摸摸我的手，讓我歇會兒，我擦了擦汗，往窗外一瞅，看到媽媽心疼而又驕傲的目光，我的心裏就想喝了蜜一樣。
回到家，我在牀上又開始練了起來，一不小心，把牙磕冒血了，哇哇大哭起來，媽媽急忙跑來，焦急又心疼的説：“怎麼了，寶寶？”我哭得更厲害了，媽媽幫我洗乾淨後，問我還疼嗎？我搖了搖頭，媽媽接着説：“還記着我給你講的貝多芬的故事嗎？”我頓時感覺臉“哧”的一紅，這算得了什麼啊！貝多芬的一生才叫坎坷呢！我兩手一摸殘留的淚水，繼續練了下去，可是我越練越差勁，總找不到感覺，我坐下來，腦海中又浮現出老師給我做示範的樣子，仔細品味老師的話語，哇！終於成功了！我高興的歡呼起來！
我在舞蹈中慢慢長大，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力！
舞蹈的作文600字 篇4
一年一度的舞蹈考級即將到來。回首往昔，從幼兒園中班至今，我已經第五次參加這樣的考級活動。每一次的考級對我而言雖是一次挑戰，但更多的成長與收穫。
8月3日中午，我早早地準備好考級物品，坐上爸爸的汽車出發了。一路上，爸爸的車開得飛快。我靜靜地坐在後座上，透過車窗欣賞着沿途的風景，但內心難以平靜。終於來到了考級點，我和媽媽快速地下了車，飛奔到四樓。只見舞蹈班的同學早就來了，她們正自覺地練習，努力讓每一個動作優美、輕盈。我也趕緊找到自己小組的成員練了起來。雖然經過幾個月的訓練，再加上包老師的嚴格要求，每一個動作早已熟記於胸，但此刻的我，可不敢掉以輕心。
不一會兒，監考老師邁着輕盈的步子來了，教室裏立刻安靜了下來。我們第一小組的同學快速地別上了胸牌，站成了一排。監考老師親切地説：“開始考級，先讓我們認識一下。”老師的'話音剛落，大家就有秩序地開始介紹自己。終於輪到我，我自信地向前邁了一步，大聲地説：“我是四號朱怡萱。”説完，深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起頭，只見監考老師正微笑着看着我，那眼神中似乎充滿着：“加油！你能行！”考級音樂響起，我們跟隨着旋律翩翩起舞，動作整齊劃一，博得監考老師頻頻點頭。看着老師誇讚的神情，我也放鬆了心情。我專注地聽着音樂，臉上始終保持着甜美的笑容，時而一隻腳尖點着節拍，時而臂膀和着節奏微微晃動。當播放到《哈密姑娘》考級舞曲時，我時如春燕展翅，時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。四支考級舞曲終於結束了，我們再次向老師鞠了一躬，微笑着向老師揮手再見。
雖然是第五次參加舞蹈考級，心中依然有許多的忐忑，但我知道台上一分鐘，台下十年功，只要付出，總會有回報。明年我依舊會努力，更上一層樓。
舞蹈的作文600字 篇5
那時的天空似乎比現在藍很多;那時，腳尖劃過鋪滿陽光的地板，惹得一陣流光碎影。
記憶裏我總是這般沐浴在日光裏，與舞蹈室的鏡子襯出的自己一同伸出手臂，恰如一棵樹在伸展枝椏。
我愛着那鏡中的人，更是迷戀她的舞姿。這要命的沉迷終於在後來帶領着生活的污濁前來侵犯，無孔不入，直到將最後星點的希望也一併吞噬。
八年的時光，我無可救藥地愛着舞蹈，甚至幻想成為舞蹈家，在黑暗中獨享一束追光。這比他人的.理想更為強烈但脆弱的夢想，便是將我死死縛住的蠶絲，柔軟，卻又掙脱不得。
十三歲，為滿足自己對舞蹈的慾望而旋轉、跳躍。可是，我在追光中跌倒，接着從舞台上墜落。從此再不是那個驕傲的舞者。而我懦弱地選擇妥協，放棄抵抗，待燈光熄滅後，在眾人毫無感知的情況下匆匆退場。什麼也帶不走，什麼也留不下。
燦爛留給那段年華。此後我只有疼痛和遺憾，更是不甘。
停止學舞蹈後，舞蹈鞋被我鎖在抽屜裏，然後逼自己去忘記。後來無意間將它從抽屜中翻出來，內心只剩下欲罷不能的陣陣悸動。隨後不能自已的套上鞋子，在狹小的房間裏旋轉、跳躍。關着房門，拉上窗簾。以後的每場獨舞都沒有觀眾。
我這棵小樹至此停止成長，勢單力薄地向命運負隅頑抗，再路過舞蹈室時只餘喟歎。
之後的年歲，每每看見父母觀看電視裏的舞蹈節目，我總會出於本能地逃避。背過身，讓那些有關舞蹈的種種都留在身後。別人問及放棄舞蹈的原因，我也避而不答。
可我自己清楚地知道，我的執著依然執著，面對舞蹈有着不減當年的迷戀與渴望。只是已不能褪去滿身塵埃心無旁騖地站定，沉重的身體更無法輕盈起舞。那時的舞曲，也已在慘淡的光景中戛然而止，再無後續。
我不知道我是怎樣生長的，只知道早在初入舞蹈室的時候，它就在我的心裏留下了一粒種子，有朝一日，會蓬勃生芽。
舞蹈的作文600字 篇6
從前，有一個姑娘，她是一名雜技舞蹈者，她的名字叫蘭心風。在小時候，在她還不是雜技舞蹈者的時候，她家裏是非常有錢的。可是，因為家裏着了一場大火，父母被活活燒死，只剩下了蘭心風了。
從此，她四處流浪，有時能夠有幸討到了一兩個包子，有時只能是畫餅充飢，她在一個又漏雨水，又是寒風滾滾而來的小木棚（因為是她自己搭的），可是，命運再一次的捉弄了她，有幾個土匪來搶劫她的小木棚，並將小木棚一把火燒了（因為土匪在蘭心風的小木棚裏沒有找到一樣值錢的東西）。她又開始四處流浪。有一天，命運給予她了一次重生的機會。
她在一張海報中看到：春花社雜技團，招聘工人管吃管住，她突然飛奔起來，越跑越快。在當天下午，蘭心風已經來到了春花社雜技團，進去後，被一個看守的人攔住，他問：你進來幹嗎？蘭心風説：我來當工人。看守的人出聲出氣地説：跟我來。她跟着看守的人走了一大半路，終於，她站在大門口，突然，大門被打開，一個胖女人走出了，他走起來就像一塊巨大的肥豬肉，領在手裏鬥來鬥去，肥女人説：當工人可以，簽了這份合約。蘭心用顫抖的手簽了這份合約。
從現在起，蘭心風是個工人，當她醒來的.時候，已經是第二天中午，一個瘦弱的人叫了她一聲：喂，你起來幹活！蘭心風問：你是誰？瘦弱的人回答：我叫小五，我是個演員，我演的是小丑。突然蹦出幾個人，一個女人，一個胖子，一個老人，一個孩子，他們介紹了自己，女的叫小月，是跳舞的，胖的叫小三，是耍雜技的，老的叫小四，是會計，小的叫皮蛋。
三年過去了，蘭心風已幹了三年，有一次，因為小月生病了，胖女人讓蘭心風上場，她跳了一段最美的舞蹈，場上掌聲，歡呼聲，響成一片。
因此蘭心風成為了舞蹈家，跳着最美的舞蹈，迎接未來。
舞蹈的作文600字 篇7
一個風和日麗的上午，我媽媽同另外23名女教師代表她們學校去參加越城區中國小教職工排舞比賽。我和爸爸陪同媽媽來到比賽地點——樹人國小，為媽媽加油，喝彩。
彩排之後，緊張而又輕鬆的比賽終於正式開始了。一支支優美的舞蹈上演，真是讓人大開眼界，大飽眼福。
終於，盼到我媽媽他們表演了。她們個個淡粧濃抹，個個精神抖擻，她們身穿粉紅色的上衣和鑲着粉紅色邊的黑色短裙，一個個都成了如花似玉的小姑娘，真讓人賞心悦目！她們伴隨着優美而激情的音樂翩翩起舞。我媽媽的'舞姿雖然不是最優美，但在我眼裏，這是我看到過的最美的舞蹈了！我為媽媽喝彩，鼓掌，更為她感到無比驕傲，自豪！因為媽媽平常從來不跳舞，更不用説登台表演了。在我的記憶中，媽媽除了從早到晚忙於上課，批改作業就是教育學生，我從來沒有想到我的媽媽也會有這藝術潛能和天賦！而且我深深知道媽媽她們為此表演不知花了多少時間，付出了多少心血。我聽媽媽説起過，最近兩個月她們每天都在加班練習舞蹈，尤其是近一禮拜，她們練得更勤了。我的眼前又浮現出媽媽回家時萬分疲憊的身影。我終於明白了“台下十年功，台上一分鐘”的真正道理了。緊接着，輪到東道主——樹人國小上場了，她們面帶微笑地向舞台中央走去……
激動人心的時刻終於到了，我的心裏越來越緊張，當我正猜着媽媽她們能否得一等獎時，突然，一個簡直不能令人相信的消息傳入我的耳朵，媽媽她們居然只得了三等獎，不過是三等獎裏的第一名，真可惜，她們與二等獎也失之交臂。我看到媽媽她們自信而又有幾分失落的表情，我真替她們傷心難過，但我心裏還是暗暗替她們高興。因為她們確實盡力了，尤其是那些像我媽媽一樣平常從來沒時間跳舞且沒有舞蹈基礎的人，今天能跳得這麼好，我覺得她們真了不起。我真想對她們説：“你們真棒！你們的舞蹈是最美的舞蹈！”
我更想對媽媽説：“媽媽，您辛苦了，您真了不起！我為您驕傲！為您自豪！”
舞蹈的作文600字 篇8
當代中國兒童，由於獨生子女的特殊情形，不少兒童嬌生慣養，缺少必要的磨勵，養成不良習氣。不少兒童體質贏弱，同時意志力亦相當薄弱。不少人才成長的敗北，大多與缺乏意志品質相關。因此，如何解決這一成長中的問題，是舞蹈教育的難點之一。舞蹈是一門整體藝術，少兒舞蹈往往是以羣舞形式進行排練或演出的，整齊的隊形，劃一的.動作，常常是衡量整體美感的標準之一。如果有一個孩子不認真，動作不協調，就會影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調一致的訓練，久而久之，孩子們就會養成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協作的行為習慣。
少兒舞蹈還能培養孩子們活潑的個性和堅強的毅力。少兒，特別是當代獨生子女，在家中受到親人的寵愛，在公眾場合可能會有內向害羞、嬌氣任性的毛病。而舞蹈是當眾表演的，這種藝術活動有着現場即時進行人際交流的特點，在教學過程中，教師可以利用舞蹈的外向特徵，激發學生進行富有表情的表演。通過參加排練、外出演出、集體活動，許多學生克服了性格內向、膽小害羞等不健康的心理。參加藝術活動，開闊了學生的眼界，增強了他們的自信心，培養他們開朗活潑的個性。另一方面，舞蹈又是一門殘酷的藝術，在舞蹈訓練過程中，有些動作必須付出痛苦和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有堅強的意志和吃苦精神。
此外，還可以培養起他們的善良、樂觀、寬容、淡泊的性情，以健康的心態在充滿競爭與挑戰的世界中生存。以身心協調的運動訓練身體，塑造完美的人格。
舞蹈的作文600字 篇9
我在8歲時學過民族舞蹈。在舞蹈學校學舞蹈的基本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一隻只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學校，我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什麼也沒説，只是意味深長地笑了笑，我不懂媽媽是什麼意思。
我正式學舞蹈了。首先，我們要練基本功。老師讓我們先把一隻腿放在一根較高的橫杆上，另一隻腿使勁往下滑，直到臉捱到了小腿上。像這樣，大約要堅持一分鐘。對於早已來練舞蹈的人來説，堅持一分鐘根本不在話下，兩分鐘也綽綽有餘。但是，我才來到這裏，平時根本沒有這樣練過，一分鐘簡直就像一個漫長的世紀。等我把腿放下來時，已經麻木了。這隻腿練完另一隻也要放上去壓。兩隻腿都練完了，就要下叉了。兩隻腿“一”字形叉開，後背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來，老師教我們練習“下腰”的動作。剛開始，我很害怕，心想會不會磕到頭啊！雖然下面有墊子，但是磕下去也會是很疼的，我忐忑不安。可是萬萬沒想到，下腰那麼簡單，一翻就過去了。老師問我之前學過舞蹈沒有，我搖搖頭。老師鼓勵我，讓我在地板上嘗試着練習。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習，結果練得很好。
從此，我的基本功在舞蹈老師的指導下，越練越好。翻過來， 翻過去，立起來，橫過去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟。可是，誰都不知道我每次早早地來到舞蹈室反覆練習、反覆嘗試、
反覆摔倒、反覆爬起來的`辛苦。終於，功夫不負有心人，我登上了舞蹈學校表演的舞台。
後來，我知道了媽媽那意味深長地“笑”是什麼意思了。那是想讓我在學習舞蹈的過程中體會到：不管是在什麼時候，什麼地點，都會有挫折的；做任何事都不可能一路風調雨順，只有經歷過挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來才能走向成功；而人生只有這樣才會有滋有味。
我明白了，不管是什麼，都有自己所藴含的藝術，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。（學生習作選錄）
