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【實用】舞蹈作文400字九篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的舞蹈作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】舞蹈作文400字九篇

舞蹈作文400字 篇1

我剛學舞蹈的時候,是在20xx年,到現在已經學了7年的舞蹈了。我剛學舞蹈要先練好基本功,我心想:不就下腰,壓腿,劈叉嗎?太簡單了!

在學習的過程中,老師總是説我這個手姿勢不對,那個腿彎了。還有在放音樂的時候,跟不上節拍,我頓時就沒信心了,我想:舞蹈也太難了吧!我不想學了。太難了。

回到家後,我把事情告訴了媽媽,媽媽説:“如果你什麼事都半途而廢,那你就什麼也學不會。你長大後就是一個廢人了。”

聽了媽媽的話後,我後悔了。於是,在舞蹈班上,我儘自己的全力把每個動作都做好,回到家裏我仔細觀察自己的動作哪兒不對。終於有一天,我跳得準確了,也能跟上節拍了,老師表揚了我,説我有很大進步。我又高興又自豪,付出的努力總算有收穫了。

我學會了舞蹈後,還在“淩河之夏”晚會上進行表演了,這讓我十分驕傲,考級的時候,我也取得了優異的成績。到現在,我是一個在各方面都很優秀的人,無論是鋼琴,還是唱歌,都很出色哦!

通過學習舞蹈讓我明白了一個道理:不管什麼事情,都需要堅持不懈的努力,只有努力不放棄,才會有收穫!

舞蹈作文400字 篇2

“趙孟涵,今天賀賀老師要檢查抱後腿,你練沒?”我剛一進舞蹈室,宮婉婷就跑過來問我。

“啥?我根本沒練!”聽了宮婉婷的話,我的心都提到了嗓子眼,我知道如果抱不住後腿,就要下50個腰!

我甩開了腰,試着抱了幾下,可總是不行,看來媽媽的話應驗了——不吃苦,怎麼行!

“練好了嗎?我開始抽查了。”賀賀老師進來了。“李嘉怡!”

啊!李嘉怡真厲害,只見她雙臂使勁往後一展,同時右腿向上抬,很輕鬆地就抱住了。接下來,一連好幾個人都過關了。輪到我了,我熱了熱身,雙臂使勁向後一展,右腿向上一抬,哎呀,差點就抓住了。老師看着我,嚴厲地説:“再試一次。”

這一次,我深呼一口氣,雙臂再次向上使勁延展,同時右腿使勁向後一抬,啊,終於抓住了!我心中一陣高興,可不敢大意,又使勁把腳往上提,儘量讓後背貼住腿。

抱完了腿,我感覺胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過關了,但成績卻不如人意。

唉,平時不努力,臨時抱佛腳,不行!做任何事都得要腳踏實地!

舞蹈作文400字 篇3

我要推薦我的好朋友吳婷婷得到舞蹈獎。

吳婷婷的身材特別好,跳起舞來像只小天鵝。在一年級的時候學校開辦了舞蹈興趣班吳婷婷高興極了,立即去報名。每次上舞蹈課的時候她都認真的按老師的要求去做。每次做的都是最棒的。

我記得有一次她感候冒了,不停地咳嗽,咳得臉紅得像只成熟的紅蘋果,把人的心都咳得揪起來。我勸她説:“吳婷婷,你咳得這麼厲害,就別去上舞蹈課了,等病好了再去吧!”“這可不行,一星期才上一節,少了一節課多可惜呀!”就這樣,她堅持上完了舞蹈課。我真佩服她這種執着的精神。

還有一次,我去吳婷婷家玩。她拉着我的手帶我去了她的房間,只見她的書桌上有幾本關於舞蹈表演方面的書,牀頭還有一些舞蹈家的照片。她打開dvd説:“過來看看我跳舞吧。”“好,太好了。”我高興地説。她開始跟着音樂跳了起來,那優美的舞姿讓我深深陶醉其中,連鼓掌都忘記了。“這可是我自創的,好看嗎?”跳完了舞,她笑盈盈地問我,我才驚醒過來,“太棒了!太棒了!我都看呆了,連鼓掌都忘了。”我不好意思地説。“沒關係,瞧你臉紅的。”吳婷婷温柔地説。

我推薦她得到舞蹈獎,因為她當之無愧。我為有這樣一個堅持不懈、勇於創新的朋友而感到高興。

舞蹈作文400字 篇4

一雙又大又圓的眼睛,一張能説會道的小嘴,一頭烏黑光亮的頭髮,這就是我班的舞蹈小明星——周佳儀。

説周佳儀是我們班的舞蹈小明星一點兒也不誇張,甚至這麼説有點小瞧她,別以為我在胡説,周佳儀曾代表學校參加過“全國青少年音樂舞蹈才藝表演”,還獲得了“金獎”的好成績呢!而且還不止一次地參加常州市的比賽,全都獲得了一等獎,是不是很厲害啊?

俗話説的好:“台上一分鐘,台下十年功”啊。周佳儀獲得這麼好的成績並不是從天而降,隨隨便便,想有就有,很輕鬆就能拿到的。每天早上,我們還在做夢時,她就早早的起牀了,在七點鐘之前就要去舞蹈房練習跳舞。有時在練習的時候還會受傷,記得有一次,周佳儀練下腰的時候不小心把腰扭傷了,她沒有退縮,雖然疼,但她不喊疼,咬一咬牙,繼續練習。這種精神是很值得我們學習的.,也正是有了這種精神,讓她有了今天的好成績。一分耕耘,一分收穫,這不是最好的證明嗎?

她是我們4(4)班的驕傲,她是我們湖小的自豪,她就是當之無愧的舞蹈小明星——周佳儀。

舞蹈作文400字 篇5

我跟媽媽講,我不想學芭蕾了!媽媽很驚訝。過了一會,問我為什麼?我説每次舞蹈課,腿好痛!

媽媽沉默了一會兒,説:“那你不是因為不喜歡才不跳,對嗎?”我點頭。

媽媽説:“這就好!不管學什麼都會碰到難處。但是假如碰到一點難處就放棄了,你最後什麼都白學了,一點收穫都沒有!媽媽不想你成為舞蹈家,權當鍛鍊鍛鍊身體,一個星期去和小夥伴碰碰面、玩玩。但是,媽媽不喜歡碰到困難就逃避的孩子!這是態度問題!你們班的許伊樂剛去學呢,她比你痛得多!”

看着媽媽傷心的樣子,我大聲説:“媽媽,你看最後的結果就好了!”

“天天睡覺前練練,把腿裏的筋拉長了就好了!媽媽會幫你的!”

一個寒假因為天冷,都沒練過。我先做壓腿動作,兩腿併攏伸直,肚子收緊,儘量貼着大腿,頭往前看,手往前伸,就這樣忍着腿痠讓媽媽數數。結果媽媽數到200不數了:“可以了,把腿放鬆一下,明天再練。”

“一字開”動作倒還順利。接着我開始做仰卧起坐,不過我才做10個,其實我可以做60個,媽媽不讓了,説慢慢來,睡覺吧。

舞蹈作文400字 篇6

你問我的願望是什麼?我會毫不猶豫的告訴你,我的願望是能成為像楊麗萍阿姨那樣偉大的舞蹈家。她那婀娜多姿的舞蹈讓我百看不厭。每次在電視上看到她,彷彿和音樂融合在一起,那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美!我陶醉了,從此我便愛上了舞蹈。

小時的我,一聽到音樂就會不由自主地舞動起來,儘管我的舞姿是那樣不協調,但卻讓我興奮不已。

還記得第一次學習舞蹈時,我還是個小屁孩呢,當我穿上那鮮豔亮麗的舞蹈服時,心裏別提多高行了;第一次試柔軟度的時候,我是那樣硬梆梆。看着別人跳着歡快的舞蹈,我卻怎麼也協調不起來,有時候還是同手同腳,真是鬧了不少笑話。還好,老師和爸爸媽媽那鼓勵而又信任的眼神沒有讓我半途而廢,反而讓我越戰越勇。

那次全校的六一晚會,老師讓我挑大樑:領舞。為了這個領舞,我也下了很大的功夫,一次次排練我都腰痠背痛!我在老師和媽媽的面前試跳了一次又一次。終於要表演了。上台時,我緊張的要死,雙腳直顫,但我還是張開了雙手,在這耀眼的舞台,跳起了我人生中第一次的舞蹈。下台後,我緊張的心情還未停歇,只見老師走到我的身旁撫摸我的額頭,我那久久不能平靜的心這才安靜下來。

現在我已經是校舞蹈隊的主力。我相信,只要我夠努力,夠堅持,一定會達成心願!

舞蹈作文400字 篇7

唔唔祭雅被捂得喘不過氣來,那個人終於放開祭雅。小聲點,有人在追我。(祭雅:為什麼受傷的總是我!)祭雅看清了他的臉,大叫到:你不就是夜月盟盟主——夜月綴嗎!哈哈!找到了,都帶回宮去!夜月綴狠狠地瞪了祭雅一眼,他們被捆了起來,送去南城宮。

都怪你,不讓我堂堂夜月盟盟主就不會受這樣得罪!話説,你為什麼被追啊?偷了東西。他再一次狠狠地盯着祭雅,祭雅開始有點害怕了。到了南城宮,他們被押進了宮裏。報——偷玉石賊已抓到,還有他的幫兇。嗯,做得很好。那個城主戴着面具,讓祭雅無法確認它是不是雨頌。他看向祭雅,愣了愣。這個女子也是幫兇嗎?也是?祭雅有點不明白了。回殿下,是。幫他們鬆綁。

祭雅終於可以確定這是雨頌了。咳咳,夜月綴,你和你的夜月盟竟然組隊偷玉石,還要把祭雅混在一起,膽子不小嘛。回城主,我可並沒有讓她和我們混在一起的意思。知道就好,但是你想謝罪的話您隨便囑咐。完成祭雅的願望,讓她成為舞蹈冠軍,你幫她整容吧。這個需要一點時間。那好吧,限你3月,我先回去休息了。夜月綴看了一眼祭雅,祭雅能感覺到,自己的末日來了。

舞蹈作文400字 篇8

老師家,客廳裏嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學舞蹈。

第一個動作是“騎馬”,只見老師的一隻手伸直,另一隻手彎曲,兩隻手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個圓圈。老師説那是握繩子的地方,然後兩手翹起,向後拉,我們跟着老師一步一步地做着,同學們的熱情非常高。

第二步是腳上動作,老師把正在練習的我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉着,踮起腳後跟,左一下,右一下,搖晃着身子。那是騎上了馬,身子晃個不停,有人練習的時候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,

第三步我們學“放牧”,把剛才學到的腿上動作和手上動作連起來,只是彎曲的手K着腰而已,我轉着圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。

最後,是擠奶返回,老師抖着肩膀上下舞動,頭向上昂起,笑得那麼自然開心,雖然胖了點,但做起動作來還滿瀟灑的,這讓我產生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎着馬回了家。

學舞蹈真是太有意思了!

舞蹈作文400字 篇9

暑假裏,媽媽給我報了一個興趣班——拉丁舞班,老師姓張,是個男老師。

第一次見面,張老師就給我留下了深刻的印象。他大大的眼睛,長長的睫毛,長得像女孩一樣。他站在那裏,十分的挺拔,像一棵挺拔的松樹,我給他悄悄的起了個綽號叫“站如鬆”。

張老師有點嚴肅,但嚴肅時也會説笑。

有一次,有一個同學在小聲的説話,張老師很生氣地説:“小同學,你再講話,小心本人對你不客氣!”我們都笑了。張老師説:“笑什麼,再笑給你們吃這個。”他用手做了一個敲“老栗子”的姿勢,嘴巴還時不時的像小孩子一樣嘟起來,我們笑得更厲害了。

第二次小同學又講話了,張老師眼裏露出嚴厲的光,嘴裏説:“我的怒火已經到了脖子。小心我噴出來,燒到你的眉毛頭髮,讓你變成一個火人。”老師用那雙大大的眼睛凝視了小同學足足有一分鐘,小同學心裏暗暗發慌,我們心裏暗暗發笑,難道你是馬戲團的雜技演員不成。

張老師嘴上功夫很厲害,他的真功夫也不賴。張老師穿着一雙尖頭皮鞋,卻能踮起腳尖,繞着教室走一圈,他身輕如燕,就像在跳小天鵝舞,同學們無不瞪大眼睛,發出驚訝聲。其中一位同學説:老師真強啊。老師聽到了,只是微微一笑:你們以後也會這麼強的。

第一節課我就收穫了無窮的快樂,這位舞蹈老師我喜歡。