在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的書籍作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
漫遊書海,使身心得以放鬆;博覽羣書,讓靈魂得以哺育。
覽西遊
到五指山下,一隻猴子正費力掙扎着。這時,出現了一個年輕的僧人——唐三藏。出於好心,他將那猴子救起。他沒想到,這隻猴子——孫悟空,竟伴他取經,還保護他。
師徒四人,必有我師焉;
七十二變,護師徒前行。
一條白龍,化馬予師騎;
一道同心,真經必得矣!
我在《西遊記》中,隨着四人奔波,“三打白骨精”、“大戰盤絲洞”等過程觸目驚心,取到真經後,我也為師徒四人而感到快樂。
品三國
魏蜀吳的故事人眾皆知。起初,袁紹出兵滅董卓,使得魏、吳二國在三國之中佔據了地盤;劉備投靠劉表,後三請諸葛亮,諸葛先生被劉備的誠意所打動,發自肺腑地做出了舉世聞名的“隆中對”。最終,諸葛亮走在了五丈原,蜀國從此退出三國。最後,晉朝滅兩國,統一天下。
出兵滅董,袁紹大意慘遇難;
一代梟雄,挾天子以令諸侯。
三顧茅廬,諸葛出山驚天下;
周瑜悲歎,既生瑜又何生亮!
看《三國演義》,跟隨劉備三結義,陪伴孫權去盟蜀;隨曹操一敗董卓!這本書給了我無盡的樂趣。
遨遊書海之中,我感到充實與快樂。書籍,帶給我快樂與知識,讓我倍感歡欣!
書籍作文 篇2蘇聯文學創始人高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯”。從我記事以來,書就像我的影子一樣陪伴着我,它伴隨着我長大,伴隨着我度過一天又一天美妙的時光。
我喜歡看書,也喜歡聞書,每每拿到新書時,聞着書卷中那淡淡的油墨香味,所有的煩惱瞬間消失得無影無蹤,書令我陶醉,令我沉迷,它就像媽媽的味道,親切而熟悉,書是知識的海洋,我就像一條魚兒在這大海里盡情地遨遊。
從我拿到的第一本繪本到現在,我看過的書籍不下於千本,我曾經看過貝爾的《荒野求生》,裏面記載了許許多多的野外求生技巧,它讓我知道環境的惡劣,生命的脆弱,在惡劣的環境裏如何運用求生知識逃生,在任何情況下都不要輕言放棄。我還看過沈石溪的動物小説系列,他筆下的各種動物形象栩栩如生,像每一個生動的符號展現在我眼前,我和動物同歡,我和動物同樂,我和動物同悲,動物的命運牽動着我那顆好奇的心,動物是人類的朋友,如何保護動物?保護動物賴以生存的環境,我想我們每一個人都需要思考。我還看過金庸的《射鵰英雄傳》、《三國演義》、《童年》等等。其中林清玄的《心美,一切皆美》是我的最愛。我們生活在這個地球上,吃五穀雜糧,總是有這樣那樣的煩惱,這本書告訴我們何謂清歡,何為智慧,將每一個煩惱都化為智慧的清氣,心美,一切皆美;情深,萬像皆深;鏡明,千里皆明,人若常清靜,天地悉皆歸。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,我和書籍有個約定,它將永遠陪伴着我,度過每一個春夏秋冬。我的童年,因為有了書的陪伴,變得豐富而多彩。書,是我永遠的好夥伴。
書籍作文 篇3小時,我是個貪玩的孩子,是父母眼裏的淘氣包,是老師心中的調皮鬼,成天和小夥伴一起,你追我趕,瘋跑瘋鬧,沒一刻消停。
一直到五年級還是如此。
有一次,爸爸媽媽見我又準備搗蛋,板起面孔,強硬地塞了本書放我手上,並“惡狠狠”地告訴我,沒看完不準出去玩。我千萬個不願意,可是,威壓之下,豈敢不“恭敬從命”?
我拿起那本書,兒童圖文版的《三國演義》。聽説,這《三國演義》是那叫魯迅的人寫的吧?不管了,反正無聊,將就一下吧。
這一“將就”便一發不可收拾了。關羽温酒斬華雄,過五關斬六將,水淹七軍。赤壁之戰,官渡之戰,長阪坡之役……我沉浸在書中,跟隨精彩的情節,領略英雄們在戰場上的雄姿。直到爸爸媽媽回家後驚歎“咦,太陽從西邊出來啦”,才將我從書中喚醒。原來,看書比追趕瘋打好多了!
從那時起,我便喜歡上了閲讀,“調皮鬼”蜕變成了“啃書蟲”。我知道了,書,是人類進步的階梯。諸葛亮博覽羣書,上知天文,下曉地理,20歲便熟背《孫子兵法》,與敵對決,運籌帷幄,決勝千里。聞一多讀書成痴,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,新婚之際還“醉”於書中,他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。馬克思學識淵博而精深,他一生博覽羣書,其中作過筆記的就有1500種以上,辛勤勞動40年寫出《資本論》……我懂得了,讀書成就了一位又一位偉人,讓他們通過書籍的階梯登上榮耀的巔峯。我對自己説,這些讀書的典範就是我的引路人,在書香中折腰,也會讓我頭腦充盈,“能量”大增。
的確如此。醉心閲讀,讓我告別瘋瘋癲癲,變得沉靜穩重起來。醉心閲讀,讓我的知識面開闊起來,瞭解到世界的無窮奧妙。醉心閲讀,我和書中人物同命運共感情,爸爸媽媽不再説我“沒心沒肺”;醉心閲讀,讓我懂得許多道理,一舉手一投足,都變得懂事成熟起來。醉心讀書,我還在心中播下一顆種子,與幾位情投意合的同班同學組成“五人行”“小説創作羣”……書籍,擺渡了我;讀書,讓我逐漸成長起來!
“欲濟有舟楫”,朋友,和我一起捧起書吧,讓讀書成為習慣,讓好書點亮人生,將我們擺渡到成功的彼岸!
書籍作文 篇4高爾基曾説:“書籍是人類進步的階梯。”這句話告訴我們,生活需要書籍。
翻看中國五千年的歷史畫卷,不難發現那些有過卓越成就的人,都離不開書籍。宋代時期有一個叫做范仲淹的人,在他兩歲的時候,父親便去世了,家裏沒有了依靠,一下子變得一貧如洗。他的母親只好改嫁到了一個姓朱的家裏。范仲淹長大後,知道了自己的身世,於是含着淚告別了母親,去外求學,求到學後,他更是格外珍惜。白天,范仲淹苦讀書,什麼也不吃,直到日落西山,才吃一點東西。深夜,也是如此。有時候實在太疲倦了,他就打上一盆水,用冷水澆在自己頭上,讓自己清醒起來,繼續往下讀。功夫不負有心人,他終於成為一位有名的大學問家,最後還當上了宋朝的宰相。造就了“先天下人之憂而,後天下人之樂”的千古名句。
漢代有個匡衡,他學習十分勤奮。由於家裏十分貧窮沒錢買油燈,因此他晚上想讀書也沒有辦法。有一天晚上,他忽然看到鄰居家的燈光從牆縫隙中穿過,便想出了一個辦法,他就在牆上講這個洞鑿大,讓鄰居家的燈光透過這個小孔照到他家來,借差這點微弱的燈光,他能清晰的看到書本,用功苦讀。鄰居家慶祝什麼活動而通宵達旦,匡衡也就一直讀到天亮也不休息。就這樣通過如此刻苦的學習,後來匡衡做了大官,為人民做貢獻。
由此可見,書籍是多麼重要,生活多麼離不開書籍。
如果沒有書籍,生活是平庸的',無趣的。生活因為書籍,才變得多姿多彩。書籍是黑暗中的一盞指路燈,指引着人們走向光明;書籍是沙漠中的一股甘泉,讓人們信心十足,勇往直前;書籍是一盤美食,讓飢餓難忍的人飽餐一頓。
所以生活需要書籍,書籍使人“欲窮千里目,更上一層樓!”
書籍作文 篇5莎士比亞説過:生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。而我,不就好似在知識的天空裏自由翱翔的鳥兒嗎?
我從小就喜歡看書,可是不識字,我就叫爸爸媽媽念給我聽,後來,爸爸媽媽買了一本帶有插圖的格林童話給我,我興奮地又蹦又跳,什麼時候都要抱着這本書,好像我捧着的不是書,而是一塊價值連城的寶貝,不到一個月,我就把這本格林童話給“看”完了。所以當時在幼兒園的時候,我都可以算得上是“知識分子”了。
上了國小以後,我更是貪婪地像一匹餓狼,一頁,兩頁,三頁……童話,小説,科普,文學……一樣也少不了。
三年級的一天,我發現書桌上有一本新書,我本想隨便翻翻,可一拿起來便放不下了,我津津有味地讀着,彷彿書中有一個巨大的漢堡在等着我,兩個小時過去了,我卻渾然不覺,要不是我的肚子早已咕咕叫了,可能我還會再看上幾個小時呢!
後來,我發現看書時已經不只是要看懂其中的故事情節,還要體會故事中的思想感情,才能把書讀“透”……
書,其實是一個老師,它淨化了我們的心靈;也是一個知己,訴説着生活的美好與艱辛——《夏洛的網》告訴我友誼的珍貴,《假如給我三天光明》又讓我被海倫·凱勒的堅強感動了……
書中自有黃金屋,讓我們繼續在知識點天空飛翔吧!
書籍作文 篇6從小到大,我們一直努力地做一件事情,那就是學習,然而在學習的過程中不能缺少一件東西,那就是書籍,精華的所在,因此,別丟下書籍。
“書是人類進步的階梯”高爾基如是説。茫茫宇宙是如此的神奇,地球在不停地運動,很多知識我們不是一出生就知道的,需經過不停閲讀各類書籍才得以瞭解,我們的知識面廣了,對待事情也會有所進步,境界也會有所提升。
讀羅貫中的《三國演義》,我們不禁臨身於從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲,魏、蜀、吳三國鬥爭激烈的場景,叱吒風雲的人物不斷風起雲湧;讀施耐庵的《水滸傳》,我們感受到宋末年統治階級的腐朽和殘暴,人民被欺壓,反抗壓迫、英勇鬥爭的梁山英雄的英勇無畏;讀吳承恩的《西遊記》,我們讀出了詩人的浪漫主義情懷,孫悟空隨唐僧西天取經的沿途;讀曹雪芹的紅樓夢,我們讀出了看似富麗堂皇的家族,其中卻是落寞腐朽的醜陋,愛恨情仇的悲涼。
讀完中國四大名著,我們不禁為之感歎,詩人出神入化的筆墨,加之真摯的情感,讓每一位讀者都為之靈驚一咋,每一句話語,每一個動作,都是那麼的栩栩如生,那麼生動形象,彷彿讓人身臨其境,感受期間的起起落落。
書籍就是這麼的神奇,讀完一本書後多多少少也會有所感悟,有所收穫,讀得越多,懂得越多。當無聊的時候,放下手裏的手機吧,拿起一本書靜靜地閲讀吧,甭管外面是否喧鬧,我心依舊。每一本書都是一個故事,故事中也許正是你的角色,也許你經歷的並不算什麼,因為還有人比你努力,他們還在奔跑,還在汲取知識,所以你沒理由不看書,沒理由不去學習高尚的品德。
書是精神的糧食,我們需要領悟其中的真諦,別丟下書籍。
書籍作文 篇7從小到大,書籍就一直伴隨着我成長。
從兒時的牙牙學語,到現在的知識淵博,一路上經過了許多曲折與困難。
當我還是襁褓中的嬰兒的時候,媽媽就給我唱兒歌聽,哄我入睡。自從我上了幼兒園,媽媽就不再唱歌給我聽,而是給我講故事聽。從《格林童話》到《一千零一夜》,什麼《賣火柴的小姑娘》、《醜小鴨》、《海的女兒》……我都聽過,不僅聽過。而且到現在都還記憶猶新。後來上了國小,也就從一年級開始,媽媽就不再給我講故事,而是買了幾本帶拼音的書籍,讓我自個讀,那些《西遊記》中的凌凌散散的小故事,我都讀過,並且還將我讀過的故事講給夥伴聽。由於我從小就讀《西遊記》,所以對每個故事的每個情節都非常瞭解,但是又一有機會就會又去反覆讀它,就連看過一百遍的電視劇版《西遊記》都不放過。那些“蜘蛛精”“狐狸精”“兔子精”之類的“精”我都記得。
在喜歡讀《西遊記》的同時,我又喜歡讀一些不正經的小説。當媽媽得知後,就教育我要多讀一些文學類的書籍。
漸漸地,我喜歡上了讀老舍的書,魯迅的書,曹文軒的書,沈石溪的書,這類書讓我知道了在舊中國的社會的下層,普通老百姓的生活的艱苦與貧窮。同時沈石溪的書又讓我領略到了人與動物、動物與動物之間的真情,這些道理都讓我一生受用。
最近,我在學校圖書館借了一本《不能忘記抗戰》。這本書記錄從1894年開始的甲午戰爭,中國人民抗擊日本的侵略者的五十年到從1931年“九一八”事變時,中國人民奮死反抗的14年抗日戰爭經過,同時也記錄了國難當頭為國捐軀的英雄人物和戰爭中受盡屈辱與折磨的婦女兒童。
當我讀完這本書,不禁為之忿忿地罵了一句:“可惡的侵略者。”
感謝你,書籍,是你讓我心中燃起了愛國之火,也激勵我為國爭光,報效祖國。
感謝你,書籍。感謝你一路伴我成長。
書籍作文 篇8高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”每當我讀書時,焦躁的情緒會立刻消失得無影無蹤,心情如秋水般寧靜;每當我讀書時,蕪雜的心緒瞬間變得整齊,我便有了闊如天空的思緒;每當我讀書時,我的心兒彷彿游到了世外桃源,深深地沉醉在那優美的景緻裏小時候,對書籍特別有感情,沒事時喜歡翻一翻書籍,當時有很多東西還不懂,但是那是的我卻從心裏埋下了好好讀書的種子。
現在,每當我徘徊時,我看見魯迅用智慧的光芒照亮前途;每當我靜默時,我看見貧苦的薩拉在黑暗中尋找光明;每當我釋然時,我看見三毛在西班牙釋放的一腔熱情書,總是讓我深深陶醉於其中。
有時候,我會一個人倚靠在書櫥邊,手拿古今中外著名書籍,陶醉在名著當中,《西遊記》、《紅樓夢》、《福爾摩斯探案集》《論語》早已被如飢似渴的我“生吞活剝”。現在的我還是小屁孩一個,有很多東西我還弄不懂,但是我相信,在不久的將來,我將弄懂一切。
陶醉在書籍海洋的我與文學巨匠交流着思想,他們用睿智的語言啟迪着我的心智,豐富着我的知識,淨化着我的心靈,讓我的思想更加深邃,更加成熟,更加睿智。
我將永遠沉醉於神聖的文學殿堂,一直興奮地朝着文學的夢想飛翔着。