在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的書籍作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
書籍作文 篇1
一本書，是一面時代的鏡子，照出你完美的一刻；一本書，是一塊歷史的化石，帶你探索古老的神祕；一本書，是一架文明的階梯，讓你的品德超出一般；一本書，是一艘小船；讓你遨遊知識的海洋。
書是我生命裏的一部分，如果世界上沒有了書籍，正如人失去了精神，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義……
我從書中懂得了愛，學會了生存……每天，跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會地説：“讀書是一種享受。讀書有一種味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閒方式，有的人享受睡眠，有的人享受娛樂，有的人享受踏青，還有的人享受網絡。其實，讀書也是一種很好的享受方式
記得有一次暑假，早晨媽媽沒有叫我起牀，睡了個大懶覺，所以晚上睡不着，讀了一會兒書，又寫了一篇觀書的稿子。第二天，書不知被我放在了哪裏，就東翻西找，偶爾發現了一本《國小生600字作文》，便情不自禁地看了起來，似乎忘掉了一切……我好像在享受美味，一點點去消化，快樂無比。
愛心是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛是一首詩，冰冷中渴求温暖的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……讓我把書中的愛心傳遞。
書，可以讓我瞭解古代勞動人民智慧的結晶，可以讓我瞭解現代人民的聰明才智，可以讓我瞭解中華民族的世代精英：錢學森為國研製導彈；詹天佑為國修築鐵路……走進書裏去，就會感到無比快樂，知識無窮無盡，記住“書是人類進步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。
愛書吧，從你識字以後，書應是你不可分離的終身伴侶！
書籍作文 篇2
有一種物體能慰藉人心，有一種果實能令人長生不老，有一種通話方式能時隔千年也能瞭解對方，那就是讀書。讀書對你來説是什麼樣的？人為什麼要讀書？
讀書對我來説，就像在知識的海洋暢遊，在天空中飛翔，在草原上奔跑，在叢林中探索……簡單來説，就是在書的世界遊覽。世界那麼大，可是，當你讀過書後才發現，自己把世界看得那麼渺小。從沒有被注意過的白雲，被描寫得多姿多彩；在現實中那麼脆弱的小草，在書中竟如此強大；還有大樹、小草、山、水、小鳥、葉子都那麼偉大。書中的每一個字，都像在樂譜上跳躍着的歡快的音符，讓人賞心悦目，每一個字都有成百上千個意思，每個字都成“黃金比例”意思對稱，把整個文章描寫的完美無缺。
人讀書是為了積累，可是，有的人是為了讀書而讀書，是囫圇吞棗，不求甚解。而有的人讀書是一點一點的分析，做到細緻入微。所謂“書讀百遍，其義自現”，老師也告訴我們“常讀常新，百讀不厭”，真的是每讀一次讀書都會有不同的發現。
書能慰藉人心，快樂他人，它能讓我們的思維永垂不朽，能讓我們知道作家是什麼樣的，他人的生活又是什麼樣的……啊！我似乎看到了一個新的世界。
書籍作文 篇3
“書籍，是人類進步的階梯。”，這是我最喜歡的格言之一。有了書籍，我們才會增長知識；有了書籍，我們的生活才不會枯燥；有了書籍，我們才會有學問……我就很喜歡看書。
我是一個小書迷，一有時間我就扎進書堆裏看書，在知識的海洋裏遨遊，收穫知識，得到快樂。我看過的書已經不少了，如：《昆蟲記》《魯濱孫漂流記》《十萬個為什麼》《木偶奇遇記》……無論是科技書，還是童話書，我樣樣都愛。
我這麼喜歡看書，是有原因的。每次，我看電視時，見到一些蛇邊捕食邊吐着細長的舌頭。我很納悶：為什麼蛇老把舌頭伸出來呢？我去問爸爸，爸爸卻説：“你自己去找答案吧！我只好翻箱倒櫃，查閲書籍。
在書中，我知道了，原來蛇的聞味器官長在口腔裏，伸不出來，就依靠舌頭把氣味粘附在舌頭上，再用舌頭把氣味送進聞味器官處。這樣，蛇就能靠聞味器官來尋找獵物和判斷它所處的環境條件了。
還有一次，我在小區門口發現了一些小螞蟻，它們爬來爬去，遇到對方就用自己的觸角互相碰撞一下，樣子真像説話。看到這裏，一個問題又在我的腦海裏一閃而過：螞蟻是靠觸角説話嗎？帶着這個疑問，我又去查閲了書籍。查完後我才知道，每個螞蟻都會分泌出一種信息素。而螞蟻的觸角就是感應信息素的“小雷達”，它會感應信息素，並明白對方的意思。所以説，螞蟻是用觸角傳達信息的。
從那以後，我發現：原來看書有這麼多好處哇！
怎麼樣？一起看書吧！書是我們的良師益友，看書會使我們受益無窮！
書籍作文 篇4
我愛讀書。書籍，令我成功；書籍，令我陶醉。
——題記
初次與書邂逅是在幼兒園時罷。那是的我，愛趴在窗口聽白雪公主的機智與勇敢，聽大海女兒的呼喚，聽國王的虛榮愚昧。一個栩栩如生的童話人物，是我當時最真摯的朋友。
再大些，便上國小了。我在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起唐詩八十首，看着那生龍活虎的大字，我心中便有説不出的愉快。古人筆下的娓美畫面，是我當時最真摯的朋友。
四五年級那會兒，與書可謂是“青梅竹馬”。每次，只要我一有空，我就回去新華書店，仔仔細細地翻閲書籍，巴不得將所有的內容都塞到腦子裏去。一個個生動活潑的故事人物，是我當時最真摯的朋友。
時光飛逝，一晃眼就到了國中，功課多了，作業負擔也大了。空閒之餘，我也常捧起一本書，輕嗅它的清香。書中那份獨有的筆墨之美緊緊吸引着我，令我陶醉。
書，是一副色彩斑斕的圖畫，點綴人的生活；書，是一杯醇香的美酒，讓人回味無窮。對我而言，書就如同價值連城的寶物，令我深深的陶醉其中，流連忘返。
書籍，令我陶醉。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我們與書為友，陶醉於書的海洋中吧！
書籍作文 篇5
假期有幸拜讀了蘇霍姆林斯基先生的《給教師的一百條建議》，這些建議完全從學生的實際需求出發，力求把我們的教育精細化，從細微處給了我們實實在在改進課堂教學所需要的方式方法。
在學習中，我最為認同這位教育家的讀書觀，他在建議中屢次提到了書籍的重要。的確，在我們的生活中，書籍是我們的良師益友，她給我們以心靈的啟迪，智慧的源泉，似一弘清泉，滋潤着我們成長。
一、以身作則，暢遊書海
科學以前所未有的速度發展着，教學理念與規律性發生着日新月異的變化。常言道：要給學生一碗水，我們就要有一桶水。這一桶水我們必須從書籍中收穫。雖説生不必不如師，但身為傳道授業解惑的師者，如果我們常常不如生，我們的個人魅力會有所降低。要讓學生學會在知識的海洋中游泳，我們需要為其稍微打開一扇窗口。我的這羣學生在平時學習中總是充滿了疑問，不管在課堂上還是課堂外，甚至在看課外書，他們也會有問題搜尋。正是基於學生這種渴求知識的態度，讓我不得不埋頭於書海，不然我會永遠落後於學生。
我們要持之以恆地讀書，不斷擴充知識的大海，讓數量轉化為質量，做孩子們的讀書榜樣，一起遨遊書海。
二、暢享文化財富
中國自古就是文明古國，先人為我們留下了眾多大放異彩文學鉅著，當許多外國人推崇中國文化時，我們的教育卻似乎忽視了這些偉大智慧的結晶。在教育中，我們教師似乎把側重點放在了提高學生的成績上，尤其是學習稍微困難的孩子，我們總是讓他們單純的埋頭於現有書本的學習中，不要他們去讀其他的什麼東西，以免分心。其實我們的這種做法無形中忽視了孩子們的創造性學習。在《給教師的一百條建議》中提到“閲讀是對‘學習困難的’學生進行智育的重要手段。學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閲讀。這些孩子讀書越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。
在讀書中，知識豐富，帶動他們學習的思考力增加，從而增強他們學習的自信心。
曾經在教學《我應該感到自豪才對》時，學生們對沙漠和駱駝的知識知之甚少，在學習這篇課文時，我提前通過多媒體為學生展示了沙漠的視頻資料。在觀看時，孩子們是若有所悟，沙漠在他們的腦海中頓時鮮活起來。從而深層次的瞭解在沙漠中行走時多麼的不易。在學習課文時，孩子們和駱駝媽媽產生共鳴，在與駱駝們一起旅行中，自豪感油然而生，許多孩子更是有感而發，這種感悟時我們教師所取代不了的，必須通過孩子們的自我提升。
在我們的教育中，我們需要的是那種佔據學生的全部理智和心靈的真正的閲讀，通過這樣的閲讀，激發學生的學習願望，使他們的精神世界變得豐富多彩。 讓我們一起幫助孩子們找到他們“自己的”那本在他的心靈裏留下終生不可磨滅的痕跡的書。用書籍的智慧點燃許許多多的火堆，讓所有人“生活在書籍的世界裏”享受文化的財富，使自己變得更加高尚。
書籍作文 篇6
書籍，像一杯紅酒，醇香而又沉醉；書籍，像一位老師，帶我們領略世間的趣事；書籍，像一把鑰匙，為我們打開智慧的大門。書，是我的好朋友，它讓我知道了曾經不知的東西，讓我明白了許多道理。書，也是我童年的見證......
我與書從小就有着不解之緣。當我還只是一個小女孩，在牙牙學語時，就經常纏着媽媽給我講故事。當我長大時，便成了書店、圖書館的常客。經常一整天去看書，也曾因此鬧出了許多的笑話。
記得那一次-----
那是一個星期日的下午，我剛從圖書館回來，心裏一直在想書中一個命案的破綻，想要找出案子中的破綻。正當我一門心思的想這件事的時候，突然被一陣河東獅吼給帶回了現實中。原來是媽媽在教訓弟弟了----弟弟的作業經常做的不完整，老是張冠李戴的。聽到是媽媽在教訓弟弟後，我便再沒有多想，又回到了我原來的思路中。過了一會弟弟走過來問我，“姐姐，什麼的天空啊？”我一門心思在想那個案子，根本就沒有聽清楚弟弟的話。突然，我靈光一閃。啊！是鏡子，一定是鏡子有問題。我心裏這樣想着，嘴上也不由自主地説了出來，“鏡子，對！一定是鏡子。”我邊説邊向門外走去，我要去告訴好友這個消息。弟弟在我走後若有所思的點了點頭，原來是鏡子的天空啊！（當然，這是弟弟後來告訴我的。）第二天，弟弟的做業做錯了，捱了老師的批評，又被媽媽一頓教訓。弟弟哭着説：“不是我的錯啊！是姐姐告訴我這樣填的。”聽聞，媽媽把頭轉向一旁的我。看着媽媽的怒火，我連忙撇清關係。弟弟見我不承認，就把那天的事一五一十的説了。聽後，我恍然大悟，媽媽的怒火也因着一段小插曲平息了。事後我暗自竊喜，幸虧媽媽嗎沒有生氣，否則我又該上“政治”課了。
書，它是我的好朋友，讓我懂得了許多事情。它陪我經歷了許多個春秋，陪我走過無數個日子。
書籍，伴我成長！讓我們一起成為書的好朋友吧！
書籍作文 篇7
每個人的人生中，總會有幾個和“別人”的約會，我就和自己的書有一個約會。
小的時候我調皮搗蛋，喜歡打手機遊戲和電腦遊戲，但是自從上了五年級以後，老師為我們推薦了一些有趣的書籍，如《狼王夢》、《海底兩萬裏》、《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《神祕島》……
回到家裏以後我就買了幾本老師推薦的書，便津津有味的讀了起來，書中悲痛的地方彷彿就是書在對我哭訴她悲慘的過去，書中快樂的地方彷彿就是書在對我講述現在快樂的時光，彷彿我就像是在與書約會一樣。在經過了我這一次的讀書以後我便愛上了讀書，愛上了和書一起約會，在家裏的時候我在寫完作業後，我餘下的的時間就是再熟的陪伴下過去的。
以前我十分的不願意寫作業，所以經常被老師批評；但是在我迷上了讀書以後，我就會拼命的寫作業，希望能夠有更多的時間去看書。
又是在我寫完作業後，我除了吃飯和睡覺的時間，其他的時間我都是在與書約會，和書一起在知識的海洋裏遊蕩，有時在我該去睡覺的時候，總是會戀戀不捨的和書再見，雖然我躺在牀上睡覺，其實我根本就睡不下，一直在想着書中的內容，期待着能早點到明天早上。
而到了早上，當我再次見到書的時候，我就像是見到了失散多年的親人一樣，興奮不已，然後我就會再次進入書的世界裏，和書繼續着昨天的約會。
這就是我與書快樂的約會。
書籍作文 篇8
“書是人類進步的階梯”。這是我的座右銘。
書籍是海洋，讓我暢遊其中；書籍是森林，讓我在林中漫步；書籍是天空，讓我展翅翱翔……書籍是一首歌，它讓我如此迷戀。
書籍是一首歌，它的魅力，讓我沉浸其中。它就像一塊巨大的磁鐵，吸引住了我。
初遇書籍，便是在嬰兒時期。媽媽的“睡前故事”，是我那時重要的“精神食糧”。現在，每當媽媽給我買一些有趣的書，我就快樂得像一個吃到糖果的小小孩兒，彷彿自己成了世界上最快樂的人！
書籍是古箏曲，委婉動聽。看到書，我可就挪不動腳步啦！我會靜靜地品味，細細地“品嚐”。那感覺，是多麼的心滿意足啊！就像是在聆聽那美妙的'古箏曲，不捨離開。
書籍是軍歌，氣勢雄壯。每當我尋到這樣的書籍，就會激動不已：看到《假如給我三天光明》，我為海倫·凱勒的決心與勇氣叫好，為她堅強的毅力情不自禁地鼓掌喝彩；當讀到《伊索寓言》中一個個短小又意味深長的故事時，我會沉思良久，感慨萬分……書籍就像這洪亮的軍歌，讓我不由得被這首歌鼓舞、感動。
書籍是一首《江南style》，讓人笑不絕口。因為喜愛書籍，所以我曾鬧出許多笑話。
一天，我在書房看書，從早上一直看到中午吃飯的時間，我仍愛不釋手。媽媽喊我吃飯，我哪聽得見啊——我正沉迷於故事中。爸爸媽媽只好吃完午飯，去午休了。
我興致勃勃一口氣看完一本書，這才覺得飢餓。來到餐桌，只剩下殘湯剩飯了，只好等媽媽起來重新給我做午飯……書籍讓我開心，如同那令人捧腹的《江南style》。
書籍是一首歌，這首歌，讓我百聽不厭。
書籍作文 篇9
“書籍是人類進步的階梯。”我們從小到大從來不好離開書，各式各樣的書我們在不停的翻閲着，從畫冊到名著……我們從書中汲取着識，收穫着道理。書陶冶着我們的情操，我們總是在書籍的影響下成長。
小時候，讀的古詩最多，一首首倒背如流，我也從中受益匪淺。從李白的“飛流直下三千尺，疑視銀河落久天。”我看到了瀑布的壯闊。“海內存知己，天涯若比鄰。”我體會到了無比真摯友情；陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”我感受到了一種脱離世俗的寧靜淡泊；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”我敬畏蘇軾的豪情壯志…… 上學後，我開始讀一些短片小説，散文。在《魯賓遜漂流記》中，我看到了魯賓遜機智勇敢，不畏艱難困苦的精神品質。我們現在所缺少的就是這種精神，我們應該學會在艱苦的環境下磨練自己的意志。魯賓遜在荒島上獨自生活了二十八年，如果是我，會活過三天嗎?我還從冰心的《繁星春水》中感受到了母愛的偉大，大自然的神祕。“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢裏，心中的風雨來了，我只躲進你的懷裏。”母親是偉大的，是對我們最好的人。母親就像黑暗裏的明燈，照亮我們前行的路；就像寒冬裏的一把火，温暖我們冰涼的心；就像沙漠裏的一泓清泉，滋潤我們乾裂的脣…… 現在，長大了，我開始去品味中外著名的小説。從《西遊記》中體味神話般的寫作特色；從《紅樓夢》中看一個家族的興亡衰敗；從《巴黎聖母院》中感受人生的真善美；從《假如給我三天光明》中領悟光明的可貴……
我暢遊在書籍的海洋中，在書籍的影響下，我漸漸成長，我的內涵也更加豐富。從書中我學到很多 ，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我會繼續漫步在書的世界，讓我的身上瀰漫着書的氣息！
書籍作文 篇10
生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，成長中沒有書籍就好像沒有了最珍貴的東西。黑髮不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
造燭求明，讀書求理。在我的生活裏，讀書已成了我心中的一大樂趣，在書中我明白了明辨事理、善良、勤勞，明白了真善美、假惡醜，明白了做人就要做一個堂堂正正、光明磊落的好人！小故事，大道理，他激勵着我們少年兒童一顆顆美妙、誠摯的心。所以我從小就知道讀書破萬卷，下筆如有神。
從牙牙學語，一個吵鬧不停的小孩子，到一個戴紅領巾的國小生。書就是我最好的朋友，就像伏爾泰説的一樣“每當第一邊讀一本好書的時候，我彷彿覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。”這幾年來，書籍一直滋潤着我的生活，使我感到既快樂又欣喜，既悲傷又失態，好幾次當我讀到讀到某一篇短片的時候不禁潸然淚下，可見我真的把書讀到心坎兒裏了，書籍是全世界的營養品，它不僅豐富了我的知識，還充實了我的生活，我真的很喜歡他，簡直是愛不釋手。有一次，我竟一口氣把書全給讀完了，大眼一看竟到了傍晚。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”已成了我的座右銘。
毛主席説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡。書不可一日不讀”。
