在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的繪畫作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繪畫作文300字 篇1
我喜歡學畫畫。
我第一次去畫廊學畫畫的時候，又激動又緊張。因為我怕畫不好，被老師批評，可是到了那裏，老師看上去和藹可親，説：不要緊張，越緊張就越畫不好。我聽了老師的話，心情放鬆多了。老師叫我自己先畫一幅畫，看看我的基礎怎麼樣。很快我的畫就畫完了。我畫得又整潔又美觀，我自己覺得很滿意。但是老師卻挑出了一些毛病。老師開始手把手地教我怎樣畫小雞。老師説首先要學會仔細觀察，不要畫變形了。我聽了老師的話，開始認真觀察，再用鉛筆打草稿，對比了老師的畫之後再修改，然後用勾線筆仔細勾線，最後用蠟筆上色。畫完了，老師看了我的`畫，説：這次畫得比第一次好多了。我聽了老師的話，興奮極了，一蹦三尺高。老師説不要太驕傲了。我聽了老師的話，心裏覺得很慚愧，還有一點點沮喪。
下課了，老師佈置的作業是再畫一幅畫。我一回到家，馬上就照着彩筆盒上的畫畫了一幅小熊和小貓。我覺得很漂亮，拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都誇我畫得好。我聽了更興奮了，不知説什麼好。
通過學畫畫，我明白了學任何事都要細心觀察，還有不要害怕失敗。
繪畫作文300字 篇2
盼着，盼着一年一度的藝術節繪畫比賽終於開始了。
我帶着一種既緊張又開樂的心情走進了賽場——食堂。我來得還算早，食堂裏面就有十幾人，所以我就不由自主拿出事先準備好的所有材料，一一安放在桌子上，萬事俱備了，只等老師一聲令下説：“可以開始畫了。”
我不慌不忙地拿起畫筆，很耐心地一筆一畫的`在紙上花起來，一會兒勾、一會兒點、一會兒塗、一會兒染，有時還跟旁邊的同學，説聲悄悄話，把自己的心態保持平靜。經過三小時的努力，一幅精美的山水畫就呈現在我的筆下。我鬆口起自言自道：“畫好了！還要仔細看看，為我的畫做最後的修改。”直到自我滿意為止，才把畫上交。
離開賽場，還在想自己的畫，這次是否也能和往年一樣如願以償呢？——獲得一等獎。不管怎麼説，我已經努力了，為我自己的畫而高興吧！
繪畫作文300字 篇3
課餘我最大的愛好就是繪畫。
小時候，我要繪畫，曾經上了一年的繪畫班，在老師的輔導下，我學會了畫天上的飛鳥，結滿果實的樹木、各種各樣的花、色彩絢麗的蝴蝶、房子、各種各樣的動物。開始，我用薄紙蒙在書上畫，之後，我開始學習照着畫。漸漸的自己設計，畫出我們課餘生活、家鄉景色，畫出我心中的世界。
我喜歡繪畫，繪畫有我豐富多彩的童年生活，每一張都記錄着我成長的歷程，每一張畫都如一面鏡子照着當時的我，又如攝影機描述着我在城市和鄉村之間的流動，真的，我很喜歡繪畫。
我喜愛繪畫，喜歡五顏六色的畫筆。暑假，我自己學習水彩畫，各種顏色的水彩，在調色板上經我一調和，淡綠的小草，翠綠的山，波光粼粼的湖面，我在彩筆的世界中自由自在的'飛翔，在色彩絢麗的畫筆中，塗抹我的世界，我的天空，我的未來，真的，我喜歡繪畫。
繪畫已經成了我生活中的一部分，豐富了我的課餘生活。
繪畫作文300字 篇4
繪畫是我酷愛的科目之一，因為它是享受大自然，表達心靈最好的方式，它也是一種樂趣。
為了繪畫，我可以不犧一切追求。時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！
繪畫也是一個奧祕，繪畫的大門為你打開，是讓你尋找奧祕，探索奧祕，發現奧祕，這也就是它所在的含義吧。
繪畫的寶藏中沒有金銀財寶，它只有繪畫這顆小小鑽石，別看它小，它不小，而是一個大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。心中總會有過不去的坎，那麼就要學會繪畫，來結開心中的結，才會舒坦。
此時的繪畫，也像盞明燈，時時刻刻照亮我的'思路。
説到這裏，你是不是也不禁拿起自己的筆，繪出春天的温柔，夏天的繁茂，秋天的灑脱和冬天的堅強。繪出大海的奔騰，駿馬的瀟灑，繪出鳥兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實累累的世界了呢？
讓我們一起體會繪畫吧，沉醉在它迷人的畫卷中！
繪畫作文300字 篇5
你知道最能勾起我的快樂的是什麼嗎？毋庸置疑，絕對是畫畫。因為畫畫能夠讓我享受色彩的美，還可以充分發揮我的想象力。
我5歲的時候，媽媽送我去學畫畫。雖然那時我畫的很幼稚，但是媽媽很喜歡我畫的'畫，為了鼓勵我，就把我畫的畫貼在牆上，這是我更加確信自己的繪畫能力、更有自信了。
每次上美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發揮我的想象。有一次，老師在黑板上畫了一隻烏龜，我臨摹完後，就加以想象，給小烏龜的頭上加了一個五彩光環，讓它腳下踩着軟綿綿的潔白的雲。我越看越有趣，就拿着“大作”給老師批，結果老師把我訓斥了一頓，並讓我重畫。
那一次的挫折並沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了。如今，我已經讀六年級了，大部分時間交給了語數英，畫畫的時間也越來越少了，可是，我喜愛畫畫的心卻沒有變。當我幻想着我成了大畫家，手揮大筆似神筆馬良，頓時，惟妙惟肖的畫面展現在我眼前，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
畫畫，不但豐富了我的課餘生活，更為我的學習生活添上濃烈的色彩，還能修養我的身心，真是一舉兩得。你説，有了繪畫，我能不快樂嗎？
