在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的繪畫作文600字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
繪畫作文600字 篇1
我有很多業餘愛好，書法、讀書、繪畫，其中我最喜歡的就是繪畫了，因為繪畫給我帶來了很多樂趣，我的夢想就是長大了做一名畫家。
從小我就喜歡繪畫，還沒有上學的時候，媽媽就給我買了許多兒童描畫本，我在家描了許多，我的書櫃裏有一摞描畫本，有美少女、藍貓淘氣三千問、恐龍、西遊記，還有許多動漫描畫。
上學前班時，媽媽就送我去課外班學繪畫，開始學的是兒兒童線描畫，後來又學想象畫，現在學素描和水粉畫。每次上美術班我都很高興，上課的時間非常認真，現在我的畫越畫越好了。
還記得三年級上美術課的時候，我畫了一幅荷花圖，栩栩如生，像真的一樣，有三四個同學看到了都讓我幫他們畫，把我累得氣喘吁吁，但我還是很高興，一個一個幫他們畫。
將近中秋節的時候，班裏有一個課外活動，題目是：蒐集關於月亮的傳説，根據收集的傳説“嫦娥奔月”，我就畫了一幅“嫦娥奔月”。我畫的嫦娥是卡通嫦娥，嫦娥穿了一條花裙子，月亮裏面有一棵樹，還有一個亭子，嫦娥站在雲彩上向月亮飛去，嫦娥臉上還有淚珠，因為嫦娥為了不讓壞人偷藥吃，才把長生不老藥吃了，結果飛到月亮上去，再也見不到后羿了，她想念后羿，所以就哭了起來。我的這幅畫和張令官還有呂浩天的畫都受到老師表揚了，給我們三人每人發了一個月餅。我心裏又驕傲、又自豪、又高興，像喝了蜜一樣甜。
我不家三幅畫，其中兩幅畫的是哆啦A夢，一幅是帶彩色的，一幅是不帶色彩的，還有一個人物寫生畫，我畫的是我的同學孟子涵，這三幅畫都在學校六一兒童節的畫展上展出了。
我家裏有一個小畫夾，我把我的素描畫和水粉畫還有我得的獎狀，都收藏在我的小畫夾裏，閒暇的時候，就會去翻看我的畫夾，看着一幅幅美麗的畫，我心裏就會有一種自豪感，還會充滿一種美好的幻想，我還要畫更多更豐富的畫，充實到我的畫夾裏去，讓我畫衝出校園，走向祖國，走向世界，這祖國贏得榮譽。
繪畫作文600字 篇2
我愛繪畫，倒不是我的繪畫得有多好，而是因為繪畫可以修身養性，培養我的觀察力、想象力和創造力。
小時候，我看見表姐顏色各異的油畫棒，羨慕不已，就纏着爸爸給我買，爸爸説：“油畫棒是繪畫用的，你還小，買什麼油畫棒！”在我的胡攪蠻纏下，最終爸爸還是“投降”了。我高興得手舞足蹈，馬上拿起油畫棒在紙上亂塗亂畫，後來覺得不過癮，雪白的牆壁成了我繪畫的場所，至今我家的牆壁上還留有我的“手跡”呢。
上幼兒園時，經常看見比我大幾歲的哥哥、姐姐揹着草綠色的畫夾，參加美術班，非常好奇，多次請求爸爸帶我參加美術班，也許是爸爸不想讓家裏的牆壁受到“摧殘”，也許是被我對繪畫的熱情所感動，暑假時爸爸帶我參加了美術班。第一堂課，老師教我們畫小雞。只見老師拿起幾枝彩色粉筆，在黑板上“刷刷刷”幾下，小雞就畫好了：淡黃色的羽毛、一雙黑寶石般的小眼睛，一對小翅膀，一雙橘黃色的小腳……我驚呆了，這也太神奇了吧！從此我對繪畫更感興趣了：買了勾線筆、水彩筆、兒童畫技巧……從幼兒園放學回家，就照葫蘆畫瓢，有時連吃飯都要媽媽催好幾次。
上學時，自然最喜歡美術課了。記得有一次，老師要我們畫一幅“荷花圖”，我馬上想起了楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我畫上像大玉盤一樣的荷葉，荷葉上的水珠像晶瑩剔透的珍珠，綠色的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗上的荷花白裏帶粉……看着自己的作品，正在得意洋洋之際，感覺荷花上缺點什麼，哦，想起來了，不是有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句嗎？我馬上在荷葉、荷花上畫了幾隻蜻蜓。
如今，我已經漸漸長大，學習的任務也越來越重，但只要有時間，我就會拿起筆和紙，畫藍天白雲，畫花草樹木，繪畫幾乎成了我課餘生活的全部。
我愛繪畫！
繪畫作文600字 篇3
“沒有百分之九十九的汗水怎麼會成功？”這是一位名人所説，它一直鼓舞着我在學習繪畫的生涯上變得更加有勇氣、自信！
幼兒園時，根本不懂繪畫的我，卻被家人、老師的幫助，使我走上了繪畫生涯。小班時，就聽老師再説：“每天放學後有學校主辦的自願培訓課，課程的形式豐富多樣，有計算、吹笛子、繪畫……當我在為考慮這個問題時，爸爸就為我報了一個繪畫班。每天放學了，我就會在班裏多待上一個小時訓練。當時，我幾乎快要崩潰了。每天，回家馬路上的燈發出潔白的亮光，再加上每天老師還會佈置一些額外的回家作業。使我每天要玩好長時間才能入眠。但是，聽家人們的勸説我又恢復了精神，準備重新上戰場，挑戰新來的困難。一次，老師讓我們在一星期時間裏畫3張畫。當我每畫完一張，我就會去上交給老師。那一星期，我彷彿像着了迷似的交了好幾張。幾天前我還在想交那麼多畫幹嘛？就在這幾天後我獲獎了。當時我並沒有高興，而是心裏有一股衝勁，就是想用心畫好畫。就這樣，我每天晚放學，還加上刻苦訓練。這艱難的繪畫成果終於可以展示了。幾天前，老師對我們幾個人説：“你們被邀請參加美術考級比賽，距離比賽差不多還有一個多月。當時我並沒有緊張反而還有點激動。在這一個月裏，我自己為自己佈置了許多作業，就當是回顧加以練習罷了。這些畫，畫的在我眼裏還是比較出色的我就當小禮物送給了媽媽。有時候我還會叫爸爸寫上這麼幾句話。讓畫有畫美再加上純樸、淡雅的文字，是多麼“詩情畫意”啊。就在這個月裏我畫了許多畫，有次品，當然也有精品。這下可以亮相了。當天母親送我去的，母親一直在門口等我，眼裏閃着希望。
我沒有辜負家人對我的希望。在此次比賽中獲了獎——嘉興市二等獎。就這樣我幼兒園的生涯結束了。但是我是多麼想去看看母校——培養我人生的開端的地方！
繪畫作文600字 篇4
每當親人朋友看到我家客廳裏懸掛的那一幅幅線條流暢的線描畫、色彩明麗的水粉畫，讚美聲總是不絕於耳。然而，他們何曾知道我六年繪畫之路中的苦與樂呢？
從我牙牙學語開始，繪畫便與我結下了不解之緣。我常常拿起筆塗塗畫畫，雖然沒有固有的形狀，但是我樂在其中。
爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，將我送進了繪畫班。來到培訓班，我便被牆上各種各樣的圖畫吸引了。媽媽與老師交談着，我見課桌上擺滿了鉛筆、白紙，按捺不住內心的好奇，拿起筆，對着牆上的畫，畫了一位老奶奶。過了一會兒，老師走過來，看了看，微笑着説：“這女孩的畫面線條自然、流暢，有繪畫的天賦。”聽了老師的鼓勵，我頓時喜上眉梢，從此便跟從這位老師踏上了繪畫之路。
在學習兒童畫、卡通畫和想象畫的過程中，我一路暢通無阻，常常受到老師的表揚，直到學習水彩的那一年。那是三年級下學期，那個冬天格外冷，我們在嘉龍超市樓上文化站上課，那裏沒有火爐，沒有窗户，風“呼呼”地直往脖子裏灌，凍得我直哆嗦，我有了一絲退卻，我不想畫了，我想回家窩在烤火被裏。但是每當我看見老師堅定的眼神，一絲不苟的示範，話到了嘴邊，我又咽了下去。就那樣，我堅持了一個冬天學會了水彩畫的調色、上色。
去年，湖北省舉行了一次“全省繪畫原創作品”比賽中，我畫了一幅《一棵大樹的美好生活》，榮獲了高年級組三等獎，這幅畫被選入《沐浴夢想的陽光》中。當我拿到這本散發着墨香的書時，欣喜得熱淚盈眶。
如今，我已經上六年級了，學習任務重了很多，媽媽多次對我説：“已經六年級了，繪畫班就別再上了，學習要緊。”可是，無論怎樣，我都放不下繪畫。
我喜歡那神奇的畫筆、潔白的紙張、散發着木香的畫板，我喜歡自己把看到的、想到的、嚮往的用筆勾勒下來……漫漫繪畫路，我是不會放棄的！
繪畫作文600字 篇5
表弟的繪畫一直不太好，總是把圈圈畫成方塊。舅舅見我畫得不賴，便哄我給他做個“輔導”。
一開始我百般推辭，聲稱自己幹不好，沒法勝任這個工作。“別編了，我看過，你畫得不錯的！”舅舅説道，硬是把十塊錢塞到我手裏，“教一點就行。”我還想拒絕，可舅舅早已揚長而去。算了，試試看吧。
當我走到表弟那兒時，他正興致勃勃地坐在電視機前看動畫片。“哥哥教你畫畫，可以嗎？”不等他否決，我便一把把他拽到了書桌前。我遞給他一張白紙，自己也一張，清了清嗓子，擺出了一副“老師範”，便開始教他作畫。
“首先，我們來畫最基礎的火柴人。”我明白他有些功底，索性不叫他畫圓畫線，直接説道，一落筆便是個叉着腰的小人，他懵懵地看了看，畫了些歪歪的線條。“是畫這個。”我指指自己畫的小人，可他還是不從。“你看，在幼兒園，你是聽老師的話呢，還是不聽？”我強耐着性子，咬着牙問道。“聽老師的。”他説。“這就對了！我現在就是教你畫畫的老師，你聽我的話嗎？”“不聽。”他笑着説，又一邊自己塗鴉起來。“小子！我是有底線的！”我的忍耐到頭了，拍案而起，怒喝道：“你看看你，畫的什麼東西？！”拿起筆劃去表弟的畫，“重畫！”可他愣住了，似乎第一次見到我這樣對他發火，隨後大滴大滴的淚珠從眼眶裏衝出來，大聲叫道：“哥哥劃了我的畫！哇……”那聲音撕心裂肺，我聽了很是後悔。是啊，他只是一個六歲的孩子，“修身養性”什麼的道理，他根本不懂。做老師要有耐心，可我才幾下就翻了臉，還談何耐心？
看着大哭大鬧的表弟，我於心不忍，連忙遞給他紙巾，“哥哥錯了，畫完我給你看動畫片好不好？”在我的“鼓勵法”下，表弟恢復了性子，提筆勾出了第一個圈……
“為人師表，最重要的是耐心。”這倒是我的學生表弟給我上的一課。
繪畫作文600字 篇6
我有許多愛好，喜歡唱歌，喜歡看書，喜歡樂器……其中我最情有獨鍾的是畫畫。
也許是領悟力強，也許是有天賦，也許是模仿能力強，導致我對繪畫產生了濃烈的興趣。看到什麼想到什麼都想用畫筆把它畫下來，一天不握鉛筆手就癢癢，那痴迷，讓我一刻也放不下筆。一幅好的畫，可以讓我欣賞半天不覺乏味，一幅爛畫可以讓我幾天沒有好心情！
在放假中，我也經常把我所看到的風景，景物都用畫畫表達出來，這就是我畫畫的方式，我自認為畫畫很有趣。它不僅給我帶來了許多樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用筆畫下自己的喜悦；在我不開心的時候，用鉛筆畫下自己的煩惱。繪畫已經成了我生命中不可缺少的一部分。
也許，你們會問為什麼？那是一年前的事情了，再一次美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆，紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上。“哇！真美啊…”我情不自禁的發出了感歎，老師笑了笑説：“這還是隨意畫的呢！”我心裏嘀咕着：畫的這麼漂亮，還是隨便畫的！黑板上水淋淋的畫，裏面是滿地荷花有的還含着花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道彩虹，在這時，我就愛上了畫畫。
畫畫可以解決問題。那是一個週日，我正在房間寫作業，屋外傳來一陣陣吵鬧聲，原來是爸爸媽媽吵架了。我見狀，立即去勸架。可他們竟甩開了我，異口同聲的説：“快去學習，大人的事小孩子不要管！”我變含着眼淚離開了。而我此時卻拿着一張彩色的紙，經過一番忙碌，畫面上立即出現了一個快樂的家庭：陽光下，爸爸、媽媽和我在公園放風箏，每個人臉上都露出陽光般燦爛的笑容。後來他們看見了這幅畫，倆人和好了。啊！一張畫盡能讓一家人和好。我愛繪畫！
無論走到哪裏，我都帶着我的畫筆，用它當我的照相機，拍下我喜歡的一草一木，拍下爺爺奶奶慈祥的笑容，爸爸媽媽辛苦的身影……珍藏在我的畫冊裏。
繪畫作文600字 篇7
她的相貌並不出眾，但看一眼就能讓你記憶深刻。她今年13歲，身材勻稱，有一頭烏黑亮麗的長髮；她雙眉剪水，柳葉眉下長長的睫毛忽閃忽閃的；一張朱脣，語笑嫣然；她十指纖細的手，總能創造出許多栩栩如生的畫來。她就是我的好朋友，繪畫小能手——胡婷怡。
不論怎樣難的畫，經她之手，就定會變得惟妙惟肖。有一次，美術課上，老師要求設計一個有創意的公交站台。大家大眼瞪小眼，都不知道該從哪裏畫起。倒是胡婷怡，低頭想了一會兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫了起來。只見她時而絞盡腦汁，仔細思考；時而奮筆疾書，認真描繪；時而若有所思，思考着畫上該點什麼？
又過了一會兒，許多同學已草草畫好了。把目光投向胡婷怡，她仍在仔細描繪。她有時工筆細描，把畫上的細節描繪得淋漓盡致；有時又揮筆速寫，畫中的景物彷彿呼之欲出。她舉起畫筆，畫筆就像被施了魔法一般，線條源源不斷地流露出來。她常會用手託着下巴，嘟着嘴思考畫上的內容、構圖等。
這節美術課結束了，大家紛紛去欣賞別人的作品，以做參考、借鑑。我走到胡婷怡旁邊，調侃道: “你畫得這麼好，幫我也畫一幅唄。”只見她的畫上一頂牛仔帽的頂棚、香蕉椅子...... 她那靈巧的手，將線條描得天衣無縫，如同仙女下凡。她將畫塗得淋漓盡致，毫無保留的呈現。整幅畫出來了，簡直如天堂一般，所有人都沉浸在她的畫中不能自拔。
在胡婷怡手下誕生的一幅幅繪畫作品個個活靈活現、躍然紙上。不僅同學們對她佩服得五體投地，就連老師也對她的畫讚不絕口。
繪畫作文600字 篇8
小的時候，我特別喜歡在紙上亂塗亂畫。我一邊畫，一邊想：這個男的是巫師，那隻恐龍是他的坐騎……
後來，我上了美術興趣小組。第一節素描課，老師教我們畫平面圖形、立體圖形以及陰影，我卻怎麼也不畫好――不是把圓柱體畫成正方體，就是把正方體畫成圓柱體。老師一遍又一遍地耐心地教着我：“先在中間輕輕地畫一條虛線……最後再把邊上的角畫圓……就這樣，一個圓就畫好了。”最後，我在老師給我講解了N遍之後，在削了N次鉛筆、洗了N次被鉛筆弄髒的手、經歷了N次的失敗之後，成功地畫出了一輛漂亮的三輪自行車。
接下來是國畫課。“畫國畫，就要有豐富的想象力。這節課，我們畫竹子和麻雀……”老師的話音未落，我的宣紙上就盛開了一朵灰色的“大花”。“就拿xxx同學的這幅畫來説吧，”老師一邊拿起我無心的.“傑作”一邊説道，“我們可以把這片墨水想象成一塊石頭、一個樹樁、一片落葉……”“咦，我怎麼沒想到呢？”我調着紅墨水，心裏卻暗暗地嘀咕着。“啪！啪！”一不小心，兩滴淡淡的紅墨水又滴在了“大花”的上面。“對呀，我還可以把它想象成紅肚皮的麻雀呢。對，就這樣幹。”我立刻動起筆來。不一會兒，兩隻頭小嘴巴大的麻雀兒就躍然紙上了。“現在，應怎樣畫竹子呢？”我用求助的眼光看着老師。“畫竹子嘛……”老師又詳細地給我講解了一番。最後，我這幅《無題》得到了好評並被拿去裝裱。取回裝裱後的畫，“呀！這是我畫的畫嗎？”我興奮極了，同時也暗暗下定決心，一定要把繪畫的更好。從此，我更加喜歡繪畫了，畫技也隨之不斷地提高。
現在，我又喜歡上了電腦作畫，我用它畫出了許多美麗的圖案。我還學會了利用我畫的圖案做動畫，做出來的動畫有趣極了。
我更喜歡繪畫了。
繪畫作文600字 篇9
清水靜幽幽，猿鳥清晨叫，早晨太陽從山澗探出頭來，照向大地，萬物有了生機。每當早上起牀，聽聞這景物，心情也變得格外明朗，突然有一種衝動，想把這美麗的景象描繪出來，但卻不能領悟如何在畫紙上表現出來。
從小我就比較喜歡繪畫，看見別的同學繪畫，逐漸我也拿起畫筆，在紙上塗畫起來。我雖喜愛繪畫，但卻始終沒有別人畫得好。我喜歡和別人比較，見他人比我畫得好，我就一定比他們畫得更好，不管用什麼方法，一定要把它畫出來。
我漸漸長大，畫畫也比以前大有提高。因為學業增多，也無心畫畫了，但又因學校有“1+5”項目活動，我參加了美術興趣班，每週都有美術作業。所以，興許繪畫水平會越來越深。我漸漸明白了，美術是門藝術，美術家可以通過繪畫來表達他們的心情、人生經歷，以及人生感悟。從此，我對繪畫有了新的認識，新的理解，每個人畫出來的畫，都有自己不同的風格和感情在裏面，所以為什麼要和別人去相比較呢？
繪畫能讓我變回真正的自己，把我所有想説的所想都用筆描繪出來。世界之大，何必要為了爭奪那最好，而讓自己變得身心疲憊呢？世界之外，還有多少精彩的景色要我們去欣賞，放開自己，讓自己與大自然融合，去感受大自然的聲音、色彩、花草樹木，去感受風從耳旁吹過，風吹響楓葉發出的美妙的鈴聲，並且把它描繪出來。
讓自己像梅花一樣持強，無論風雪怎樣呼嘯，它還是一樣在大雪紛飛中綻放自己，散發出自己的芳香。所以我也一定要努力讓自己綻放出光芒。
我很感謝繪畫，它讓我找回真正的自己，我一定會描繪出自己的色彩。
繪畫作文600字 篇10
藝術是一首動聽的曲子，一副美麗的圖畫，一段感人肺腑的歌聲，一部催人淚下的電影，一件小巧玲瓏的工藝品……藝術它無處不在，我最喜歡的還是繪畫，我與繪畫密不可分。
繪畫從小對我有着吸引力，我和它有着一段令人難忘的故事。
從小我就上繪畫班，餓哦熱愛繪畫，我7歲時第一次上繪畫課時，我總是緊張無比，好像要發生什麼大事一樣，我直冒冷汗。老師給我們每人一塊橡皮，一支鉛筆，一張紙讓我們畫一下，自己想象中的爸爸、媽媽。經過媽媽鼓勵，我拿起筆，畫出心中的爸爸媽媽。
我沉浸在了這繪畫的海洋，7歲時，我畫出的爸爸，又高又壯，是一個頂天立地的男人；媽媽是一位温柔、美麗、賢惠的好母親。我畫好了，我把這幅自己很滿意的畫交給老師，老師拿到畫，點評起來：“整體覺得很不錯，讓人看起來非常舒服，畫得也很仔細，但不足就是整個畫面有些空，只畫出了想象中的爸爸、媽媽，缺少一些景物，比喻花、草、樹木之類的”。
我把畫拿回來，支起畫板，勾勒起一朵朵美麗的花兒，一棵棵嫩綠的小草，一棵棵挺拔的大樹，讓我沉浸在畫海中，想象這美妙的場景。
我把畫再次交給老師，老師對我認可了，還大大表揚了我，這是我人生中第一次有人認可並表揚我得畫，給了我創作的勇氣。我的畫越畫越好，更多人認可了我的畫。這是我人生中的第一次，更是人生中的開始。
畫畫能讓人忘掉煩惱。畫畫時我飢餓時的麪包；是沙漠裏的一眼清泉；是花園中一朵獨一無二的鮮花；更是陰天中的一縷温暖的陽光照耀大家。繪畫讓我畫出了生活中的點點滴滴。
我最喜歡的藝術是“繪畫”，我非常熱愛繪畫，它讓我非常快樂。
