在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的繪畫作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
繪畫作文 篇1
鄒圩鎮同仁國小 三年級91班：黃夢潔 指導老師：黃祖善 我有一個愛好，就是畫畫。我畫的畫不算漂亮也不算難看，但爸爸媽媽總誇我畫的很棒。
有一次，我又在練習畫畫，媽媽走過來説：“你可以出去畫，外面景色那麼美，出去的話你很快就能找的靈感的！”我出去之後，看到了一副美麗的景色，河水慢慢流着、樹林裏鳥語花香、太陽照在臉上．．．的確很舒服。我開始了作畫，先畫了一個紅紅的太陽，再畫一片樹林，最後畫了一條小溪和幾個小朋友在放風箏。我把畫給爸爸媽媽看，媽媽説：“畫得真好看呀！” “小潔畫得真棒，”爸爸説，“把畫掛在房間裏吧！”我説：“我正有這個打算呢！”
我非常喜歡我的畫，現在我每天都在畫畫。有一天，我的朋友張華説：“小潔，你那麼喜歡畫畫，畫得又好，也給我畫一副吧！”我説：“好啊！你要什麼樣的畫？”張華説：“我要張畫人物的。”我説：“我從來沒畫過人呢！”張華説：“那我要一張風景圖，好嗎？”我説：“行。”張華説：“謝謝你，小潔。明天我來拿畫。”
我答應了張華，就準備着畫畫。我想了想，覺得把白天看到的美景連起來比較好。於是我就拿起畫筆，在這裏畫一棟棟大樓，在樓頂的天空上畫了幾片白雲，再畫一個太陽，美麗的畫面就基本成型了。多漂亮的畫呀！我把畫交給了張華，張華也激動地説：
“畫得真好呀！謝謝你，小潔！”我説：“不用謝。”
爸爸媽媽知道我給張華畫畫後，也都很高興。 還誇我做得不錯。因此，我也暗自定了自己的理想—長大了一定當一名畫家。
繪畫作文 篇2
陽光温柔地降落在雪白的畫紙上，把我得意的畫作曬得暖暖的。風兒輕輕將我的髮梢挑起，吹走每一寸肌膚上的灰塵。帶着這種清爽自如的感覺，愜意地享受着悠閒的時光，同時舉起畫筆忙着不亦樂乎，豈不美哉？
繪畫着，就是和快樂在一起。
今天，畫的主角是爬山虎。那滿山蔓延的爬山虎是由一、二株發展而來的。它們順着地勢，奮力伸展着自己的身軀，一層疊着一層，一棵蓋着一棵，為小山抹上了濃濃的綠色。依偎在小山的懷抱中，它們坐着、躺着、翻滾着、嬉戲着。聽到了嗎？那是它們爽朗的笑聲。可愛的小精靈們，我要把你們的倩影記錄在紙上，珍藏在心中。灰色的鉛筆快活地在紙上舞蹈，用她立着的腳尖勾畫出爬山虎動人的情態。我時而抬起頭定睛觀察，時而瀟灑地揮動畫筆，連煩惱和憂愁都被拋棄。此時，心兒正沐浴在春日豔陽下，醉倒在雄奇的大自然中。不知何時，一位女生已在我的身旁亭亭玉立，她略微俯下身子，望着我的畫，無語，但微笑在嘴角浮動。女孩，你也能領略盡情繪畫的樂趣嗎？你願和我一起品味這慵懶的快樂嗎？繪畫將為你帶來更美的生活。繪畫着，就與快樂相伴。
我很慶幸自己在那個功課繁重的時候毅然舉起畫筆。週末的上午，抽出兩個小時，記錄生活，釋放自我。愛畫什麼，就畫什麼，愛怎麼畫就怎麼畫，用我最感到快樂的方式，在我覺得最舒服的地方。看吶，一幅幅塗鴉之作構建成一個輕鬆雋妙的世界。
繪畫着，就和快樂在一起。
繪畫作文 篇3
繪畫是一首詩，豐富了我的生活；繪畫是一首歌，唱響了我的童年；繪畫是一團火，點燃了我的自信。
這是在艾朵畫室學畫的第3個冬天了，窗外蘭草淡淡，像午後長廊的一縷微風。依稀記得第一次在艾朵時的沉默與羞澀。喜歡畫畫，如同喜歡將一杯茶，喝到無色無味。在時光的阡陌上，我依舊邂逅了一羣可愛可親的老師們。和他們在一起學畫的過程卻是時間磨不去的。
一次繪畫，在户外寫生。本想着簡單畫着玩玩。一筆下去，已不能改。當一次又一次老師們悉心的指導，一篇又一篇老師鼓勵的話語，本已氣餒的我，在心裏不停對我自己説：“yes,I can”。即使最後的效果不太令自己滿意，但這幅畫也傾注了老師們對學生的關心。如同對子女一般的愛。即使在十二月的寒冬季節，腦海中的那一幅畫，也有特別的温暖。 凌老師們就像媽媽一樣關心每一個學生，王老每次上課的時候，總和氣地幽默地望着別人，整天都是笑眯眯的，又逗得同學們哈哈大笑了。朱老，都是一直帶着微笑看着我們，畫畫的時候，不會畫，就手把手地教，直到畫好為止。我總不理解，那些年輕的姐姐們對那些剛學畫的小盆友，總是一次又一次的鼓勵和幫助。後來才懂老師們堅信每個學生都是小天使，他們都具有學習美術的潛在能力。不要用畫得“好”與“不好”妄下定論。
萬物皆有陰晴，在繪畫中我們都可以做真實的自己，從不同角度看東西，有不一樣的畫面。畫不一樣的東西。同時會生出不同的心境，這就是艾朵教給我最重要的東西。畫線描芍藥，我總想到“將離”，他的令一個名字，只因為他那份簡約的美麗。看過春花，還有夏荷，就像人生聚散離合無所不在。在繪畫中看清自己所想的，跟着自己的心去畫畫，總有不一樣的收穫。在繁忙的學習中總想抽出時間去畫畫，去看清自己。
既然緣分讓我們相聚在一起，每一幅畫都有每一個夢想和心靈。我的年華，以及年華長出的'記憶都在一個叫艾朵的地方。擱下畫筆之時這一朵花，送給那些平凡的老師們，也給平凡的自己。時光的紙箋後，在東子中鋪展着那些與他們在一起的深深淺淺的記憶，在那不快樂成為快樂懵懂成為成長，我們依舊用單純的眼睛看着不一樣的世界和艾朵。
繪畫作文 篇4
每當我拿起那一幅幅出自我之手的畫作時，心裏滿是自豪，也不由得想起走過繪畫之路的一步步艱辛。
以前我畫的畫十分難看，爸爸每一次看都不由得皺起眉頭。最後我和媽媽商議將我送進繪畫班，並説如果畫好了還可以當設計師呢！我聽了，高高興興地來到了繪畫班。
我一走進教室，就看到牆上貼着一幅幅美麗的圖畫，心裏羨慕不已。老師告訴我這都是這裏的學員畫的，並對我説：只要你認真畫，到時牆上一定也會有你的作品位置。”我十分高興，開始挑起自己想要臨摹的畫，可是剛開始我就遇到了困難。
我看着一幅幅美麗而複雜的圖案，這可比我在學校裏畫的困難多了。我不停地尋找着，不知如何選擇。老師看見我這樣，便開始給我推薦一些圖畫。這個行嗎？”不行，太難了，我要簡單一些的。”這幅可不可以？”還是有些難。”這樣過了幾分鐘，我還是沒找到。我有些不耐煩了，便説：老師，您給我再找一幅吧！我絕對會畫。”這時老師又給我找了一幅，我雖然覺得有些難，但只能答應了。
我不停地畫着，又不停地擦着，可是畫出的總是令我不滿意。這令我逐漸失去耐心，幸好有老師的細心輔導，我才勉強完成了一幅畫。雖然畫得不好看，但對那時的我來説已經很不錯了。
儘管我已經很努力了，但是和那些老生們相比，真是一個天上，一個地下。而且每次我用的時間要比他們還多，這讓我失去了信心。畫畫時不停地想偷懶，而且還十分浮躁，可是老師並沒有放棄我，不斷給我鼓勵，並細心地給我輔導。就這樣，畫畫的水平慢慢提升了。
一年多之後，我的畫畫水平已經是班裏數一數二的了，風景畫更是我的強項，展示牆上也有我的一席之地了。雖然我現在已不學習繪畫了，但是我的繪畫之路”令我至今難忘。
繪畫，就要靜下心來，不斷從失敗中吸取經驗，成就下一次的成功。
繪畫作文 篇5
我的爸爸好象一棵無比粗壯的大樹，從小到大，一直為我遮風避雨，阻擋強烈而刺眼的陽光，在鬱鬱葱葱的樹下發生了無數的小事，那些小事雖然平平淡淡，卻有着特有的滋味。
在我小的時候，爸爸給我買了許多的書，有《一千零一夜》、《格林童話》、《感到國小生的一百篇童話》......通過這些童話書讓我知道了善與惡，真誠與勇敢，爸爸又好象一把萬能的金鑰匙，打開了知識的大門，讓我知道了中外偉人，還有科學家的故事，使我明白了一些做人的道理，遇到了困難，通過自己的努力，想辦法克服它。
爸爸不光對我的學習很關心，還對我的生活很關心，記得有一次，我在怡心廣場玩耍的時候，一不小心，從單槓上摔了下來，額頭還跌了個大青包，大青包立刻紅腫起來，疼得我哇哇大哭，爸爸知道了，趕緊把我抱回家，急忙從冰箱裏拿出一大塊冰，為我冰敷，再用一些麻油塗在額頭上，不斷地安慰我要勇敢，要堅強，我看着爸爸累得滿頭大汗，焦急的樣子，我覺得自己也沒那麼疼了。
人們都説母愛偉大，但“大樹的故事”足以説明，父愛也同樣偉大。
……
繪畫作文 篇6
一個巨大的圓錐體，一個三英尺高的素食宣傳，一平方英寸反映了甘坤，一個繽紛反映了紅塵。
曾經有一段時間我不喜歡國畫，因為有時候我不耐煩，當我畫不好的時候不想畫。那時，我只是覺得和朋友聊天會更有趣。你為什麼要浪費時間學習這幅無聊的國畫？
然而，隨着時間的流逝，在學習國畫的過程中，我發現那支筆勾勒出的線條和渲染出的色彩形成了一條線條，一條色彩斑斕的線條，將我輕輕地系在紙和墨水上。是的，我不否認我喜歡繪畫。
所以每天早上，我最喜歡做的事情就是把宣紙鋪在桌子上，坐下來，平靜地開始寫作，摔倒，然後來回走動。黑色的線條和五顏六色的顏色慢慢出現在紙上，這讓我陶醉。
當太陽高高地掛在頭頂上，圖畫被鍍金，發出令人驚歎的光時，調色板中的顏料也一個接一個地產生波紋，彷彿快樂的陽光正照耀着它們。我放下筆，輕輕鬆了一口氣，看着我畫了一個多月的畫。我忍不住笑了。
"繪畫並不難。耐心是很重要的。”這是前國畫老師對我們説的。
是的，繪畫並不難。
我記得我第一次學習繪畫時的煩躁，經過一步一步的努力，我喜歡它。
一幅畫，一種顏色，一條線，其中有神祕，所以耐心去探索。
我心的方向，筆走過。在我前進的道路上，我有繪畫和微笑的陪伴。
