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【推薦】書法作文600字3篇

繪畫書法 閲讀(1.29W)

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的書法作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】書法作文600字3篇

書法作文600字 篇1

“上輕提,下微重按,筆鋒迴轉,筆走中鋒……”這看似武俠小説中的所謂“武俠祕笈”,其實是寫書法的要點,我看着那張“雙龍杯”一等獎的獎狀,我不禁回想起我以前練書法的事情。

記得有一天,我和爸爸一起去參觀書畫展覽,看着那千變萬化、令人品味無窮的書法作品,真是讓人羨慕不已!從此,我決心要練一手漂亮的毛筆字,讓別人也來誇我。徵得爸爸的同意,我開始了寫毛筆字的旅途。

我興致勃勃地來到教室,一踏進門,“哇噻!”我大叫一聲,原來是我被教室裏的書法作品驚呆了。走進教室,老師寫字的.身影吸引了我。

只見老師穩如泰山地站在桌前,他拿起長長的毛筆,蘸滿了墨汁寫了起來。只見老師的手快速的寫着,手腕靈活,筆尖點點,時快時慢,龍飛鳳舞,剎那間,一行鋼勁有力的行書已躍然於紙上,在一旁的我,看得入了迷,竟忘了跟老師打招呼。老師寫完後,笑着説:“看來你對書法很感興趣,要練書法可不是那麼容易的!想學什麼字體?是楷,行,草,還是隸?”我過於入迷,沒聽老師説什麼,便胡亂説了些什麼,引得其他大哥哥大姐姐的鬨堂大笑。

但真到我自由發揮時,才嚐到苦頭,本以為隨便畫兩筆就ok的事,可手總是不聽使喚,寫出來歪歪扭扭的字總是受到譏諷。我毫不氣餒,,不厭其煩的在紙上寫下無數個“一”字。那時正是夏天,豆大的汗珠從我臉上滑下去,後背早已濕透。不知不覺,放學的時間到了,別人都走了,我依然在練習着。又過了半個小時,我終於過了這一關,受到老師的讚揚。我高興的一蹦三尺高,走路還哼着小調!

功夫不負有心人,從此以後,我每星期練兩三張,幾個星期過去了,我練的毛筆字有了很大的進步。書法不僅在不經意間陶冶了我的情操,更練就了我的毅力!

書法作文600字 篇2

一天,我和媽媽一起去參觀書法展覽,一到書法展廳,看到書法家那龍飛鳳舞、時而剛勁、時而縹緲的書法作品時,我的內心受到了震撼。一個念頭萌生了。我堅定的對媽媽説:“媽媽,我也要成為這樣的書法家。”

媽媽把我的話放在了心上,第二天,我回到了家發現家裏多了一張藍色的桌子,桌上還有毛筆、墨紙、大字紙、硯台。“這不是文房四寶嘛!這是誰送來的?”我心裏琢磨道。正在這是媽媽叫我到:“來看看,我為你的理想可是邁出了第一步了,接下來就要看你的了。”“這是你給我買的?”我興奮又高興的問道。接下來,媽媽坐在桌子旁邊,指導我應該怎麼寫。

“頭正、身直、肩平”媽媽説。“我知道了”我應道。“不對,這邊應該輕些,對!對那邊使點力……”正在媽媽滔滔不絕時,電話響了,媽媽馬上走過去接電話,我心裏想:這樣子練下去要練到什麼時候啊,説不定我又當書法家的天賦,我何不也龍飛鳳舞一番?我便站起來,拿起毛筆一頓亂畫,還時不時停下來欣賞一下我的“藝術作品”。我看着我的大作看得入迷,自我陶醉。

“你在幹什麼呀?”突然被媽媽嚴厲的質問聲給下了嚇了一跳。霎時,我熾熱的心猶如被潑了一盆冷水。“我讓你在上面練字,誰讓你亂畫了?”媽媽呵斥道。我的.眼淚流了下來,是苦的也是酸的。媽媽又説:“那看過的那書法家的字,是一天練成的嗎?不是,是經過不懈努力,才成為書法家的,這世上從來沒有一勞永逸的事。”聽了媽媽的教誨,我深有體會,在以後的日子裏我要努力。

暑假時,天氣酷熱,汗流了一身,但我仍舊練習書法,就這樣,我練了一年,終於寫出了一手好字,在姥姥的八十大壽上,我寫了“壽比南山、福如東海”這八個字,得到了全家人的稱讚。頓時我的心裏是無比自豪的。

通往理想的道路還很長,但我想有了我的不懈努力,終將成為現實!

書法作文600字 篇3

如果不是上他的課,你很難發現他是一個書法家,他就是我的書法老師紀鬆。

剛進他的書法班,一進門就看到一位打扮怪異的人:腳蹬舊牛皮拖鞋,短袖上罩着背心,釦子也沒有扣上,手裏的有一串佛珠咕嚕咕嚕的轉着,佛珠早被他摸的油亮油亮的,頭髮灰濛濛的。我不禁多看了他幾眼,從他身旁溜過,來到座位上默默地擺好筆墨紙硯,等待上課。誰知鈴聲響了,他居然來到了講台上他就是書法老師?印象中的`書法大家最起碼也是西裝筆挺吧,仔細一瞧,這位不帶領帶不説,脖子上還有一個十分粗的金項鍊,手腕上還戴了一塊金錶,心裏不覺產生一種厭惡之感。

然而一上課,他就迥乎不同了。只見他寫字時特別專注,輕輕的沾墨,落筆回鋒,行筆間手腕翻轉,再慢慢的提筆回鋒收筆,一橫就躍然紙上了。然後接着第二筆,這一筆漸漸用力,越來越重,最後按下出鋒,這一筆蒼勁有力,盡顯陽剛之氣。他就像在享受書法品讀書法一般,讓我對書法有了新的認識和體會。在別的書法老師課上,我學會了如何畫出書法,而在他的課堂上卻讓我懂得了如何享受書法這門藝術,享受墨在紙上如何化開的感覺,那麼美妙!

而下課時他又變成我們的朋友,給我們許多的有趣的故事。他告訴我們蘇轍練字的故事,教我們很多事情都要持之以恆才能取得成功;告訴我們唐宋八大家,帶我們欣賞古詩詞。他的肚子裏似乎有無窮的書法理論,還有無盡的小故事大道理。

一年多沒上他的課,我有時會感到缺了什麼,總是想念他,我的偶像紀鬆。