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【必備】西遊記的作文集錦十篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的西遊記的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】西遊記的作文集錦十篇

西遊記的作文 篇1

我的家就像《西遊記》,裏面充滿了故事。我的家人就是《西遊記》中的人物:孫悟空——我、唐僧——媽媽、沙僧——爸爸、豬八戒——妹妹,每個人都有各自的特點,個性鮮明,使這個家庭更有趣,充滿了快樂和温暖。説我像孫悟空,因為我就像孫悟空一樣調皮、任性、倔強。我惹過許多禍,從小到大受過的傷更是不計其數。在我很小的時候,有一天,媽媽做家務,我在家裏玩耍。我一開始自己玩,漸漸覺得沒意思,便去找媽媽。媽媽正在拿抹布擦傢俱,我那時非常調皮,在媽媽不注意的情況下,一下子奪走了媽媽手裏的抹布,飛快的跑起來,躲避媽媽的.“追擊”,忘記了媽媽曾經説過的話:“別跑得太快,小心摔倒!”

果然,我只顧着跑,沒有看到前面的路,腳一打滑,“咣噹”一聲,額頭正中茶几,鮮血噴湧而出,疼得我“哇哇”地哭了起來……説媽媽像唐僧,因為媽媽像唐僧一樣嘮叨。有一次星期五,我回家放下書包就跑了出去,聽見媽媽在後面説:“5點鐘回來,別晚了!”“知道了”我連忙應了一句。“今天我要去和同學們玩,可不能耽誤了!”我一心想着,根本沒把媽媽的話記在心裏。玩着玩着,天黑了,我忽然想起媽媽的話,匆匆道別同學後,慌忙往家裏跑。回到家,媽媽怒氣衝衝地向我走來,“不是告訴你5點回來嗎!現在都6點半了!你才回來。你知不知道爸爸媽媽多着急,你要嚇死我們呀?你怎麼回事……”就這樣,我又受了一頓嘮叨。説爸爸像沙僧,因為爸爸像沙僧一樣老實。憨厚。爸爸一向很聽媽媽的話,幫助媽媽幹家務,是個稱職的好爸爸、好老公。説妹妹像豬八戒,因為妹妹像豬八戒一樣胃口大,也像豬八戒一樣能幹。妹妹很好,經常幫我幹一些事,我叫她幫我拿東西,妹妹從來不會説不,一定會去幫我拿。《西遊記》師徒四人最終目的是取到真經。我們家也在取經,我們家取的經是——幸福!

西遊記的作文 篇2

一提起《西遊記》,許多人都會不屑一顧地説:“《西遊記》有什麼好看的?我都看膩了。”的確,電視上《西遊記》的電視劇、動畫片仍在不停地放映。原因就因為它故事情節曲折生動。

先説説大家耳熟能詳的四位主人公吧。

孫悟空:

一位有勇有謀、本領高強、疾惡如仇的`潑猴。在被佛祖壓到五指山下前,他真是無“惡”不作:奪走龍王的定海神針;到地獄府撕毀生死簿;大鬧天宮……充分地表現了他的頑皮。直到唐僧救了他,給他帶上緊箍咒,他這才“英雄”有了用武之地。在西天取經的路上,他立下過屢屢戰功;為了保護唐僧,他義不容辭;他神通廣大,有一雙火眼金睛,雖然會請菩薩、神仙來幫忙,可絲毫不減他的本領高強。

豬八戒:

一個肥頭大耳、好吃懶做、貪財好色的憨豬。一遇到困難就退縮,就要回高老莊見媳婦。當初的天蓬元帥就是因為迷戀嫦娥而變成豬的。“豬八戒吃西瓜”這一故事中的豬八戒就“搬起石頭砸自己的腳”。儘管如此,他也幫過孫悟空許多忙:智取芭蕉扇,四探無底洞,大戰盤絲洞……也能算是孫悟空的好幫手了。

一位心善好施、善良仁慈、不分是非的嚴師。他分不清是非黑白,反而聽信豬八戒的挑撥,念緊箍咒,甚至把悟空趕走。我覺得唐僧也有些懦弱,總在落入妖怪的陷阱後,才大聲喊道:“悟空,救我!”但是唐僧的善良我們也記在心中了。

沙和尚:

一名勤勤懇懇、任勞任怨、剛毅木訥的忠僧。沙僧雖然沒有什麼大本事,但也起到了重要作用。每當悟空和八戒出去時,他都保護着師傅。一路上肩挑重擔,卻沒有半點怨言,他總是在師兄們鬧矛盾時從中調停和解,對師傅忠心耿耿。

這四位的個性大不相同,但有着統一的目標:到西天取得真經。這一路上他們經歷了九九八十一難,途中的妖魔鬼怪一心想吃唐僧肉,一次又一次地找他們麻煩,但孫悟空總能化險為夷。

西遊記的作文 篇3

少年如何能智,能富.能強.能獨立.能進步呢?答案有兩條,強健其體魄,充實其頭腦.而好讀書,則鍛鍊心志的最佳途徑.自從讀了西遊記這本書,我從中感悟了許多.在這本書裏我認識了機智勇敢不怕困難的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,重情意的沙和尚,不辯黑白的唐僧,和對主人忠心耿耿的白龍馬.他們經歷了九九八十一難,最終才到達西天取得真經.

從書中我知道了想要到達勝利的彼岸,就必須歷經種種困難,不輕易放棄.讀了智過女兒國一回,我從真的身上看到了”重情義”三個字,他與結拜兄弟牛魔王情同手足,從真假美猴王一回中我知道了要分清是非黑白,眼前看到的不一定就是事實,只有用心去看,才能領悟到別的`事情,從偷吃人蔘果一回中,我學到了不經別人的同意不能隨意拿別人的東西,即使你説出了真相,別人也會從此對你有戒備之心.所以我們在日常生活,為人處事中,不能做這種人,我們應該和周圍的同學,朋友,老師處理好關係.否則你將不會是一個手歡迎的人.

在這本書中,我最喜愛的就是孫悟空,因為他活潑,靈敏.尤其是他的品質最為可貴,那種遇到困難,毫不氣餒,不退縮,不放棄的精神,被他感染了,但是我覺得他的急性子有點不好,要有人誤會他, 他就動粗,以武力解決問題,在日常生活中,被人誤解時,一定不能動粗,要禮貌,並且以理讓他服氣.讀了西遊記,給我一個很大的啟發,在日常生活中,我門要對他人禮貌,真誠,並懷着一顆寬容的心,與他人相處.在遇到困難時,一定要沉着冷靜,好好思考問題,學習中,遇到攔路虎時,要毫不氣餒,正視問題,不退縮,不放棄.我們要學習書中人的精神,做一個二十世紀文明禮貌的中學生.

西遊記的作文 篇4

(原文)

書是人類的糧食,書是文明的老師,書是人類進步的階梯,。可以説書是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會和書離開的。在我的生活中,讓我印象最深刻的是《西遊記》。

中國有許多好書,人們經常説不看四大名著的人不是中國人。在媽媽出差時我叫媽媽給我買回家。通過西遊記我知道了唐僧師徒四人過了9981關。後來取到了真經。訊了這本書我收穫到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格,所以取的.成功,我還知道了遇到困難不要慌張要冷淨。

這就是我讀《西遊記》這本書的感受,在今後的學習生活中,我還要多讀一些書。

(修改稿)

書是人類的糧食,書是文明的老師,書是人類進步的階梯。可以説書是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會和書離開的。在我的生活中,讓我印象最深刻的是《西遊記》。

中國有許多好書,人們經常説不看四大名著的人不是中國人。這本書是在媽媽出差時媽媽給我買回來的。通讀了《西遊記》我知道了唐僧師徒四人過了9981關的磨難之後才取到了真經。讀了這本書我收穫到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格,所以取的成功,我還知道了遇到困難不要慌張要冷淨。

這就是我讀《西遊記》這本書的感受,在今後的學習生活中,我還要多讀一些書。

評語:孟鈺同學,你的這篇讀後感寫得非常的好!天下有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難,世上無難事,只要肯攀登,只有團隊精神,就能取得“真經”!

西遊記的作文 篇5

我家的“西遊記”可和電視上的西遊記不一樣,但我保證我家的“西遊記”比電視上的更精彩!媽媽當然是“唐僧”,爸爸是“八戒”,而我就是火眼金睛金睛的“孫悟空”啦。

媽媽“唐僧”總喜歡“依靠”別人,在家裏是“主角”,時不時“聯孫抗戒”,又時不時“聯戒抗孫”,這不,晚上打牌的'時間又到了,“戰鬥”又開始了。“三!看我把你這個二幹掉!”“唐僧”假裝生氣地説。“呃?這是二不是三!你出老千!不行!”“八戒”得意地説。“我拿錯牌了,這張才是!我換一張……”“不行不行,不許反悔!”“唐僧”提高了嗓門,“丹丹,到你出牌啦,哈哈……”“唐僧”一副勝利的表情,得意得揚起眉毛,我這個“孫悟空”在這時候只能是觀戰。

爸爸“八戒”可不是亂取的,是有理由的,一,飯量很大。一次,他吃了四碗飯,又吃水果,都不知道飽。二,很幽默。有時突然抱起我,有時還故意讀錯字音,逗我們哈哈大笑。“老爸,我的小布娃呢?”“去動物園玩了吧。”爸爸一本正經回答“喔!她怎麼不等我呢,嗚嗚……”我也裝傻,假裝哭起來,“哈哈!寶貝,在你櫃子裏了”我和抱在一起大笑起來。

我是“孫悟空”,也有“七十二變的哦”。“丹,他們欺負我!”這時的我會變成一隻“母老虎”,好好教訓那些“惡魔”。“嗚嗚……我的腿好痛呀!”這時的我會變成一把“貼心小傘”扶起摔倒的人,幫助有困難的人……“孫悟空”還有滿腦子的知識,還被稱為“不用複習就能考一百分的人,”這不是我自己取的,別誤會呀,大家公認的“百寶書”,這件事在班上是無人不知,無人不曉。

這就是我家的“西遊記”,比電視上的更精彩吧?如果你有興趣的話,不防到我家作客吧!

西遊記的作文 篇6

我在《紅蕾》故事集這本書中,讀到了中國四大名著之一??《西遊記》的精彩片段,我印象最深刻的是“打鬧天宮”這一部分。文中的每個人物都活靈活現,栩栩如生,讓我回味無窮。

“這大聖一條棒,抵住了四大天神與李託塔、哪吒太子俱在半空中一殺了多時,大聖見天色將晚,即拔毫毛一把,,丟在口中,嚼碎了,噴將出去,叫聲‘變!’就變了千百個大聖,都使的是金箍棒,打退了哪吒太子,戰敗了五個天王。”當我讀到這兒時,我彷彿看到了成百上千的孫悟空揮着金箍棒,齊心協力地進攻五個天王,獲得勝利。孫大聖真是足智多謀,智勇雙全。

孫悟空身上有猴子的靈活好動和性情急躁,又有神仙般的`七十二變和騰雲駕霧的本領。作者把人身上的特點運用在動物身上,有時還有一些戲劇色彩,讓人神遊其中。因此使這部鉅著的內容變得不再枯燥無味。

“你犯了十惡之罪,先偷桃,後偷酒,攪亂了蟠桃大會,又竊了老君仙丹,……”讀到這兒,孫大聖當時的形象立刻浮現在我腦海裏:嬉皮笑臉、瘋瘋癲癲、不知羞恥,他那個膽大頑皮的樣子讓我又生氣又笑掉大牙。

大聖的本領讓我刮目相看。以前幼稚的我,常常以為那是真本領,特意模仿,甚至又一次還問媽媽:“哪兒有教這種本領的,讓我去學學,……”媽媽笑得前仰後合,摸着我的頭説:“傻孩子,哈哈……哈哈……”

通過閲讀《西遊記》這部文學鉅著,我受益匪淺,精彩生動的故事情節使我開闊視野,增長了知識,充實了生活;而它其中藴涵着的人生道理使我深有感觸,懂得了許多。總而言之,《西遊記》是本世間奇有的書,是一本“此書只應天上有”的書!假如齊天大聖真在人間,我一定會去找他,教我獨一無二的看家本領!!

西遊記的作文 篇7

書是人類進步的階梯,我很愛看書。在我的書架上,有一本讓我愛不釋手,百看不厭的國小——《西遊記》。

《西遊記》的主要內容是寫悟空保護唐僧去西天取經,一路上降妖伏怪,掃除障礙的故事。這個故事構思奇特,想像豐富,情節生動,引人入勝。並善於運用誇張的筆觸,通過幻想境界裏的矛盾衝突,塑造了一系列各具特色的人物形象,語言活潑,讀來饒有趣味,不愧是我國古代積極浪漫主義的一部傑作。

《西遊記》的主要中心思想是借神話故事來諷刺封建統治階級的腐敗、沒落和醜惡,並讚頌了被壓迫者的'反抗精神,以及對於真善美的追求。

悟空是我在《西遊記》裏最為佩服的人物,因為他神通廣大,疾惡如仇,不怕困難,經過九九八十一難後,終於跟他的師傅唐僧取得了真經。

西遊記的作文 篇8

《西遊記》是描寫孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧到西天取經的故事。故事雖以西天取經為主軸,但其中的主人翁並非唐三藏,而是孫悟空。全書從石猴誕生開始,便充滿不凡的氣勢。「目運兩道金光,射衝斗府」並驚動玉皇大帝。人們讀到這裏,自然被這種不凡的氣勢所吸引。自孫悟空誕生之後,歷經拜師學藝,大鬧天宮,以至後來保護唐三藏到西天取經,終於得成正果。

在這段期間,孫悟空上天下地,出生入死,唐僧歷經劫難,幾乎每次都靠他的智慧與本事而化險為夷,他代表積極勤奮與勇敢的角色;豬八戒正好相反,他代表的是好逸惡勞,膽小怕事,每當遇到困難時,總是第一個提議散夥,在他身上,我們可看到部分真實的'人性,全書以孫悟空與豬八戒最具有鮮明的特色,他們之間的過招,也是西遊記一書中最有趣、最吸引人的部分。唐三藏在西遊記之中,變成一個軟弱且毫無主見的人,總是較偏袒豬八戒,但一心向佛的心志卻始終堅定如一。雖然胡適與魯迅都主張西遊記的內容純粹是趣味之作,並不是為某一宗教傳揚理念,也不是忠義孤憤之作。但我們除了領略其幽默的玩世主義之外,還是能從其間得到不少的啟發。西遊記具有天馬行空的想象力,馳騁於三教之中,卻不受羈絆,就像書中的主人翁——孫悟空一樣。

此外,因為西遊記的內容有濃厚的三教合流色彩,這也使得各種宗教人士得以各取所需,皆視西遊記為自己教派的發揚者。在公説公有理,婆説婆有理的情況下,使西遊記在幽默風趣之中,又增添了熱鬧的氣氛。許多宗教傳説中的人物,更是附會之下的產物,若以通俗文學的角度觀之,西遊記對民間的影響力亦不亞於三國演義。再加上筆調極盡幽默風趣,更為一般大眾所接受,是一部相當成功的奇書。

西遊記的作文 篇9

“你牽着馬,我挑着擔 ”聽着這熟悉的歌曲,思緒便被引回大唐,一個傳奇人物正從長安出發去異國取經,他是一個家喻户曉的人物——玄奘。

一頁一頁的翻過那本熟悉的書籍,又聯想到精彩的電視劇,絢麗的畫面一一浮現在眼前,孫悟空的正義、樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛生活、除惡務盡,我十分欣賞他這種精神;豬八戒的小聰明、貪吃好睡,讓人又覺得他可愛;沙悟淨的憨厚、老實、安靜,唐僧的膽小、無能、窩囊,看上去很讓人憎恨但他又堅持不懈,最終取得了成功;還有許多仙人、佛祖,他們雖然功德無量、法力無邊,但也有人間常見的弱點,他們中有的昏庸糊塗、外強中乾、不負責任感等等;還有許多不可缺少的反面人物,最常見的便是那羣妖魔鬼怪,他們個個兇狠狡猾、貪婪無比。眾多人物組成這本小説,不得不佩服吳承恩的智慧。

閲讀着熟悉文字,品味文中字裏行間的情感,聯繫作者,發現《西遊記》的冷嘲熱諷。《西遊記》中的正義人物教會我不為權威,我欣賞那樣的人,因為他們不同流合污,自身清高,如同污泥中那立挺的荷花,如此的冰清玉潔。那樣的人自古就少,因為人們會為了追名逐利而不惜讓自己變得膚淺,變得會應和別人,沒了自己的主見,變成一朵朵爭豔壓羣的牡丹花,所以我欣賞孫悟空,欣賞他的那種義無反顧的精神,不得不説,孫悟空是許多人要學習的`對象。

我不是很喜歡唐僧,他太過於庸俗、膽小、善良,讓人有些瞧不起他,但他那種堅持不懈的精神又讓人不得不敬佩,他的這種性格讓我想到沒主見的那些社會上的人。不得不佩服吳承恩與後人的共鳴,那種對黑暗社會的不滿的共鳴。

《西遊記》教會我做人,做一個值得去做的人!

西遊記的作文 篇10

《西遊記》是我國經典的四大名著之一。我以前在電視上看過這部電視連續劇。在這暑假我媽媽給我買來了這本書。隨着作者吳承恩惟妙惟肖的描繪,生動的畫面歷歷在目。我彷彿也來到這個絢麗多彩的神魔世界。作者用豐富而大膽的藝術想象向讀者講述了唐僧、孫悟空、

豬八戒、沙僧一路上歷經艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

文中的第一主人公——孫悟空神通廣大,勇敢機智又詼諧好鬧。有時他的確實個大英雄,但有時又調皮的像個小孩,他還特別喜歡聽恭維話。這一點我媽媽説我跟他很像。但我想這難道不是每個人的想法嗎?孫悟空有時也非常可憐,他能識別妖魔鬼怪,但他的師傅唐僧每次都慈悲為懷,人妖不分,在豬八戒的挑撥下念緊箍咒懲罰他,有幾次還趕走他。每次我看到這裏,我都憤憤不平。但當聽到師傅有難他總是不計前嫌趕來救陣。我有時在想我們的心胸和他相比真的是凡人啊!有一次我和弟弟下象棋吵了起來,可能是弟弟不對,可他後來跟我道歉了,我還是耿耿於懷呢!現在想起我的臉有些微微發燙。

説到第二個徒弟豬八戒,他最大的特點就是貪吃,有時還“兩面派”,為了討功勞喜歡在師傅面前説悟空的壞話。難怪悟空有時要給他嘗一點小小的苦頭。我看到這裏最好笑。我想看過這本書的人肯定不會忘記豬八戒吃西瓜這個情節吧!但是豬八戒這個人物的`描寫又是那麼真實,有時像我、有時像他、就是生活中的自己。你能説他是好還是壞嗎?與文中一猴一豬相比,沙僧就顯得平凡多了,可就是這種平凡、任勞任怨,要做到持之以恆,這又何嘗不是一種考驗呢?最後我想對他們的師傅唐僧説幾句心裏話:雖然你很善良,但你太專注於取經,對取經的重重困難缺少判斷,也缺少明辨是非的能力,如果你在現在的時代作為領導的話,還是需要去學習的。

所以,我看了這本書之後,深深的被一環扣一環的故事情節所吸引,讀完後還覺得意猶未盡。文中取經路上的曲折經歷、唐僧師徒離奇的經歷,使我深深感到要與壞人鬥智鬥勇,那就必須學好本領。我現在正是“一寸光陰一寸金”的學習階段,我有時上課不集中思想,愛做小動作,這怎麼能行呢?我新學期已經是一名高年級的國小生了,我應該重新思考一下了……