在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的西遊記的作文8篇，歡迎大家分享。
西遊記的作文 篇1
今天我們一家開着車到桐柏去漂流，一路上我們欣賞着這沿途美景。到了西遊記首先印入眼簾的是豬八戒，看，他那大肚皮，接着就是孫猴子，唐僧，沙僧。我們經過買票，坐車，終於可以開漂了我們帶上了頭盔，我，媽媽，姐姐坐一條船。一開始我們就從2層樓那麼高漂下來。我閉着眼睛，尖叫着。剛漂下來一個大浪把我的衣服都打濕了，我不禁打了一個哆嗦。我看前方不遠又有一個急流，我抓好扶手準備‘作戰’，水剛剛撲到我身上我便尖叫起來。
看，那石頭上畫的妖魔鬼怪看起來就讓人心驚膽戰。我便拿起木漿使勁兒大那妖魔鬼怪心裏便舒服點。咦，前面是什麼，我指給媽媽看，媽媽説；那咱們快點划過去吧！嗯，我們使出吃奶得勁了划船，原來那是水水簾洞，在工作人員的幫助下我們進入了水簾洞，裏面的水是温熱的真舒服呀！咦，有種怪怪的聲音，一看，是石像蜘蛛精嚇我一打跳。
水慢慢的平靜了，因為我們快到了。突然間又來了一大浪，把我姐姐給衝下去了，我不禁捧腹大笑；姐姐便成了落湯雞哈哈哈！經過一番周折‘落湯雞’上來了要過龍王洞了，一個工作人員大叫，通通通我們進去了，我便尖叫起來，尖叫聲響徹四方，下來了我的嘴磕在姐姐的帽子上，媽媽的牙磕在我的帽子上，雖然很疼但是我們都咯咯的笑了！
我們漂完了感覺這一天過得最充實最有意義！
西遊記的作文 篇2
我讀了一本書，這本書是由明代小説家吳承恩編撰而成的《西遊記》。這本書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、歷經九九八十一難保護唐僧西天取經的傳奇歷險故事。我感悟到了經過各種艱難險阻，最終才能獲得勝利，不經歷風雨，怎能見彩虹！唐僧遭受到了金蟬遭貶、出胎幾殺、滿月拋江、尋親報冤、出城逢虎、折從落坑……他不灰心、不屈服、不畏艱難堅持不懈，最終實現了自己的理想。
我們在學習和生活中遇到困難是在所難免的，但是與唐僧遇到的艱難相比我們的困難又算得了什麼呢?每次我在遇到困難的時候就會想想這本書。他伴我成長，伴我進步，我相信它他也一定會伴我到“風雨後的彩虹”
當我遇到難題時候，做了一遍又一遍得不出正確的結果的時候，我想到西遊記，我就會再接着做，知道做對為止;當我一個英語單詞背不下來的時候，我想相信只要堅持一定可以背會，西遊記給我信心，給我動力我非常喜歡這本書。
西遊記的作文 篇3
打小無事偶爾看書，不多，但也反覆看。除去一些小作文兒，還有幾本名著，就有時翻一下。
才三年級時，我見哥哥對《西遊記》情有獨鍾，便也就去看了。並非小白文，我一字一字慢慢看，自以為是看懂了，只覺得作者寫的好。好在哪？好在好笑，好在打鬥情節。嘿，看！猴哥兒又蹦出來了……
但這又如何？人生本就是不斷成長的過程，學的看的多了，悟性強了，也就明白了。
前説孫悟空一個跟斗十萬八千里，取經之路同樣是這麼遠。前説孫悟空背唐僧直去西天時，唐僧卻又撒手不去，反要步行而去。
為何？不積硅步無以至千里。唐僧未曾經磨難，也就不能使心靈昇華，也就取不到真經。經，我覺得不在經，而在取經的過程。只有經歷過，努力過，才能取到物質與心裏的真經。
唐僧一去路途遙遠多磨難，最常見的便是吃唐僧肉了。唐僧是人，也會害怕，書中常道唐僧落淚，有人以此説其軟弱、無能。
我看不然，唐僧自知徒弟有大本領，一去一跟斗便好，但他在劫難過後驚魂未定之時，並沒有叫徒弟帶他直接走人，而是繼續腳踏實地，一步一腳印。這才興許是取經的真理罷！
河就是由水匯聚而成的，它從發源地順着崎嶇不平的小溝往低處去，不流經這裏，就到不了那裏，要它本身越流越長，逐步填滿，形成河流為止。正所謂――水到渠成。
唐僧取經便是如此。去取經的過程共有大小八十餘難，所經之地，平亂，斬妖，安定下一方天地。這才是取經的過程，使他心靈昇華為就像真經一樣的過程。
《西遊記》講述唐僧取經的過程，為何目的是取經，卻詳寫取經的過程？因為，取經的過程就是唐僧心靈的真經啊！
那是經風雨磨難錘鍊而合成的，最為好的真經。
西遊記的作文 篇4
最近，我們閲讀了吳承恩的《西遊記》這本章回體神話小説。小説主要講的是唐僧師徒四人歷經千辛萬苦，經歷了九九八十一難，終於到達西天取得真經的故事。這部小説塑造了一批栩栩如生、活靈活現的.神話人物；描繪了一個色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界；創造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事。
書中描繪了嫉惡如仇、機智靈活的孫悟空；好吃懶做、貪戀女色的豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚；心慈面軟、菩薩心腸的唐僧。而我最喜歡其中的沙和尚。
沙和尚，法名沙悟淨，、又名沙僧。原為天宮中的捲簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞，惹怒了王母娘娘，被貶入人間，在流沙河當妖怪，受萬箭穿心之苦。後被唐僧師徒收服，負責牽馬。修成正果後，被封為“金身羅漢”。
沙和尚在小説中很少作為主角出現，但從唐僧收沙僧為徒之後，幾乎每回都有沙僧出現。雖然沙僧只是一個小小的配角，但將他與孫悟空相比，是為了突出孫悟空勇敢好鬥的性格。
敬佩一個人，應該學習他的優點。雖然沙僧能力平平，只是默默地挑着擔子，給師父牽馬，但他勤勤懇懇，不抱怨不叫苦。所以我們要學習他耿直忠心，善於調解人際關係的特點。
現在社會需要“沙僧”這類人，希望我們身邊可以出現更多像沙僧這樣耿直忠誠的人。
西遊記的作文 篇5
西遊記是講述齊天大聖孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,後來,與師-父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟淨展開前往西天取經的艱辛旅途.這本書中令我印象最深刻的章節是第二回-三星洞訪仙學道,雖然只是短短的一小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,西遊記,真不愧是中國四大名著之ㄧ,真的非常好看.每一個章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁一頁看下去.
西遊記的作文 篇6
《西遊記》中最引人注目的就是神仙們的法寶了，孫悟空那如意金箍棒更是讓我驚奇不已。
孫悟空的如意金箍棒閃出萬道金光，霞光豔豔，瑞氣騰騰，兩頭是金箍，中間是一段烏鐵，漂亮極了。如意金箍棒重達一萬三千五百斤，插在地上，就像蜻蜓撼大樹一樣，除了孫悟空，別人都拔不動，重得不能再重。最厲害的是，那如意金箍棒不知怎麼的，竟然能懂孫悟空説得話，能變大變小，悟空也跟着它一起長，頭像泰山，腰似峻嶺，眼如閃電，口似血盆，那根如意金箍棒上頂青天，下插黃泉，驚得滿山狼蟲虎豹、七十二洞妖王，一個個都嚇得俯伏在地，磕頭禮拜。
如意金箍棒堅硬無比，孫悟空一棒就把李天王的先鋒巨靈神的斧頭砍成兩半，巨靈神慌忙逃走了。如意金箍棒還有神力，經過白骨精所在的領地，悟空擔心妖魔，竟用金箍棒畫一個圈圈，唐僧、八戒、沙僧、白龍馬和行李都在圈內，白骨精竟靠近不了他們。有了金箍棒，孫悟空就能翻江倒海，當白馬被小白龍吃掉時，悟空能把金箍棒變成碗口粗細，在水裏使勁攪，弄得白龍頭昏眼花。
金箍棒對孫悟空來説確實很重要，悟空打妖魔鬼怪都靠它，每次使用金箍棒都得心應手，我喜歡孫悟空的金箍棒！
西遊記的作文 篇7
“你挑着擔，我牽着馬……”我相信大家一定看過西遊記吧，師徒四人外加一匹白龍馬的趣事你一定能張口就來。不過，你相信嗎？我們家也有一部西遊記哦！
唐僧——我
那個在取經路上，囉囉嗦嗦，好賴不分的唐僧就是我。每一次，都不聽孫悟空的勸説，到頭來還是要喊：“悟空，救我！”
就好比，在春天裏天氣只是有一點點熱的時候，我就忍不住忒想吃冰激凌啦！媽媽説：“不行，現在天氣還不熱，如果你就吃的話會感冒的。”我疑惑地問：“為什麼不可以嘛，別的很多小朋友都吃了。”媽媽説：“我不能讓你感冒啊，孩子！”可是，我最終還是因為嘴饞，一連吃了三根，因而，晚上發了一場高燒，這也是我貪吃的結果，後來，還是媽媽又是給我買藥又是給我換衣服。
孫悟空——媽媽
是的，在西天路上為大家分辨妖魔鬼怪，還時常被冤枉的武力擔當的孫悟空就是我的mother，苦口婆心卻吃力不討好！
有一回，我一放學回家就數我“小金庫”裏的私房錢。嗯？怎麼少了一百元啦？怎麼回事？我立馬想一定是媽媽拿了我的，她總是這樣。這時，進門給我送牛奶的媽媽不知所措地被我趕了出去。媽媽説你再好好想想放哪兒了？但我就是不信，又是撒潑又是打滾。後來我才想起那一百元被我買書了。
豬八戒——爸爸
貪吃，意志不堅定，不分黒白，當然是我偉大的爸爸啦！
一個星期六的上午，我和爸爸説：“爸爸，您幫我到書店去買兩本課外書，好嗎？“爸爸一聽説到街上去立馬就同意了。媽媽給了爸爸一百元，然後他出門了。時間一點一點過去了，爸爸十點出門，現在已經下午三點了，怎麼還不回來呢？就在三點半左右時，爸爸回來了，我連忙走過去問爸爸：“我的書呢？”爸爸有點醉醺醺地説：“我忘了……”話沒説完，爸爸就呼呼大睡起來。看到這一切，我和媽媽是哭笑不得！雖然這樣，但有時爸爸一到外面去做事，好多天都不能回家時，我又是多麼地想念我的爸爸！
至於沙僧，暫時還沒有人選呢，你願意當嗎？哈哈哈……
西遊記的作文 篇8
“猴哥——！”我大聲地叫道。
大家都知道，我的猴哥就是指《西遊記》中的孫悟空。説起稱孫悟空為猴哥，還有一段經歷呢。這是我努力爭取到的這個稱呼喲，不信，請聽我講講這個故事吧。
《西遊記》電視連續集我早已看過，但真正看這本書還是這個寒假。那天，媽媽買回來這本書，讓我看，我不耐煩地説：“電視早已看過了，還看什麼書啊！”媽媽笑着説：“書與電視不一樣的感覺。再説你是三年級了，應該學會看這些原著了 。”媽媽的話聽起來柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因為她是老師嗎，我不得不照辦。
就這樣帶着媽媽的指令，開始讀這本書。誰知不讀不知道，一讀讓我大吃一驚，原來讀原著與看電視確實有不一樣的感覺。越讀越有味道，大有“相見恨晚”的感覺。
我白天讀這本書，甚至去親戚家拜年也帶在身邊，不時地讀幾段；晚上睡覺前也與這本書來個親密的接觸，最後才枕着書睡覺。很快就讀完了這本書。可一遍又一遍，我越看越喜歡這本書，實際我是更喜歡書中的這個孫悟空，讀着讀着就不叫它孫悟空了，而改口叫它“猴哥”了。
那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂，猴哥。我自管自又在讀這本書，讀着，讀着，讀到精彩處情不自禁地大叫起來：“猴哥！猴哥！”他們被我的舉動逗笑了。媽媽首先明白過來，故意“發難“説：“羞羞羞，怎能把孫悟空當哥哥？”我理直氣壯地説：“怎麼不能？老師都説人和動物要和諧相處。再説，這個孫悟空機智勇敢，勇鬥妖魔，我非常佩服，我就要認它當哥哥。”爸爸附和地説：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要認猴為哥哥？”我不慌不忙地説：“因為孫悟空本領大，妖魔鬼怪全不怕，我要學習它的本領強，認它當哥又何妨？”爺爺奶奶笑着説：“堂哥好幾個，為何認悟空當哥哥？”我拉着爺爺奶奶的手一本正經地説：“因為孫悟空不僅機智勇敢，更主要的是它有毅力，胸懷寬廣，為了幫師傅去西天取經，它受盡委屈也在所不辭。我要向它學習，做一個胸懷寬廣的人。”外公外婆故意擺着臉説：“我不同意你叫猴子為哥哥，傳出去讓人笑話。”我斬釘截鐵地説：“這個哥哥我叫定了。因為它心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手軟，對百姓慈心一片。”
聽了我的話，客廳裏靜悄悄的，突然，他們異口同聲地説：“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥！”“耶！”我高興地又蹦又跳，並大聲地叫，“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出，傳得很遠很遠……
