在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的考試準備作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
考試準備作文 篇1
尊敬的各位老師，各位同學：
大家上午好！我是xxx。非常榮幸能夠在這裏分享我的夢想。
夢想這個東西，説大可以讓全人類畢生追求，比如説和平與發展；往小處説呢，也可以是一個人在某時某刻想要做成的一件事，就像我現在夢想着能夠順利地完成這場講話。
然而無論怎樣，每一個夢想都不是簡簡單單説實現就能實現的，它的生根、發芽、成長，都需要我們以拼搏作肥料，用汗水來澆灌。
對於我們高中生來説，這三年最普遍的夢想莫過於能考上一所心儀的大學。這個“三年夢”又可以逐步拆分為“年夢想”、“學期夢想”、“月夢想”甚至於“周夢想”。由於這是一個學期的開端，我就在這兒和大家分享一下我的“學期夢想”：
1. 堅持每週打兩個小時羽毛球
2. 堅持在每個不下雨的晚自習後去操場跑一千米
3. 閲讀完《笑面人》、《霧都孤兒》、《基督山伯爵》三本名著
4. 認真聽每一節課，無論是文科還是理科、是簡單還是複雜
5. 語文考試成績不再低於班級平均分
6.積極參加學校組織的各項活動，交十個以上的好朋友
大家可以發現，所謂“夢想”，也可以説成是“計劃”或者“目標”，制定計劃並不困難，是大家都會做的事，然而並不是人人都能把計劃變成現實。我相信這也是大家和我共同面臨的一個問題。我以前這個問題十分嚴重，自己制定的計劃過不了幾天就會忘掉。那麼如何解決這個問題呢？我是用的“以內為主，內外兼修”的辦法。
何為“以內為主”？ “以內為主”就是要從內心下定決心做一件事情或者説是完成自己的計劃，要真正懂得這件事情對自己的作用，就像上期唐校長為大家推薦了一篇文章叫作《物理學對於人生的意義》，如果這種作用或者意義是你自己想要的話，那就立刻行動起來。大家不要小看這種心理的力量，要知道有時心理的力量比物質的'力量更強大。
提到夢想，還讓不禁想到一位名叫約翰戈達德的美國人。他在十五歲那年懷着雄心壯志在以一張便條上寫了“my life list”三個大字，然後在後面寫上了他一生想要完成的127個夢想。這些夢想可不簡單。它們包括攀登世界上16個主要山峯、去8條世界著名大河探險、造訪14個世界著名景點、學習12種不同文化、3種外語、教授一門大學課程、寫一本書、在《美國國家地理》雜誌上發表文章、學習柔道、獨立作曲以及活到21世紀——那時他將是75歲等等許多讓人望而生畏的目標，就連他的父母在一開始都認為這些只是他在做白日夢罷了。因為這每一個夢想的完成多需要耗費巨大的精力、其中所需的財物更是這個略顯清貧的家庭所不能及的。然而，迄今為止，他已經驚人地完成了其中的110項，並且成為了古往今來最偉大的探險家之一。
我們並不是都要成為像約翰 戈達德一樣的探險家。但從他的故事中，我們足以看出夢想對於人生的重要性。夢想，是一種讓人感到堅持就是幸福的東西。
最後，希望大家都能在新的一學期中馬上有夢、馬上圓夢! 謝謝大家！
考試準備作文 篇2
各位老師、同學們：早上好！今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎？
時光飛逝，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，並檢查自己的學習方法是否得當，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對於我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。同學們，面對本週的考試，你準備好了嗎？
我想，經過老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地説一聲：“期末考試，我準備好了！”複習是緊張而又短暫的一種學習過程，在複習過程中，我認為，我們首先應該做到：保持一個平和的心態，樂於學習，勤於學習。爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期待着每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念；要有一顆平常心，使自己始終處於一種自信而不自滿，自尊而不自負的心理狀態。其實，考試最主要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對症下藥。因此，我們一定要憑藉自己真實的水平去迎接考試的挑戰，在考場上發揚講誠信的'美德，用我們的實際行動來打造好“誠信”這張心靈名片。
我向全校少先隊員呼籲：多一份誠信，多一份坦然，多一份收穫！一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。同學們，讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧！最後，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績！謝謝大家！
考試準備作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進教室，教室裏立馬鴉雀無聲！但是當老師説出下週二考試的時候，同學們又開始交流了，我聽見有人説：“考試來的這麼突然，誰應付得了！”其他同學也配合她説！但是有幾個學習在前面的同學，在位上坐得筆直筆直的！我當然也不例外！班主任説：“安靜，剛才是誰説的！考不好！如果你好好學你能考不好嗎？了，請大家拿出英語書，一定要為這幾天做好充分的考前準備哦！”
英語課下課了，可是我的心還是很害怕！就怕考不好！好了，不説了，拿出數學書吧！我早已做好準備！可是上課了，來的竟是語文老師，我一時會不過神來，住了好一會，才知道了，上一次語文老師出差，數學老師把語文老師的課差不多都要過去了！可是我的心裏還是挺高興的'，因為我喜歡語文，我找出語文課所準備的東西，把數學書放到書包裏！
我積極回答老師回答的問題！但是下課了，我一看下節可敬是美術，我的心裏甜滋滋的，因為上完美術下午就有體育，我開始沉浸在幸福的海洋！
上課了，語文老師又來了！我一想，對，老師上次出差，把作文課給了美術課！我的天啊！這麼多的語文課我啥時候才能休息？
我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧！
考試準備作文 篇4
十一月二日下午，一場令人“害怕”的考試來了，為什麼説害怕呢？因為大家都怕自己考砸了。
我中午一進班級就開始複習，先從詞開始下手。我每一個比較難的詞都自己多寫幾遍，因為怕錯了。下一個就是古詩，我找朋友默寫，默寫完檢查。
我複習了好幾遍，老師來了。我頓時懵了，因為老師手裏拿着考卷！我急急忙忙地趕緊看看生字，每一課的生字都認真地看下來。我害怕的情緒又開始了，我太緊張了。
接下來的時間，我更“嚴肅”的`複習，不管誰叫我，我都不管，因為我害怕考不好。
“叮——”開始考試了，老師讓第一桌同學往後傳試卷，如果多了拿給別組。考卷一共有三張，一張是基礎題，一張是閲讀題，還有一張是作文。
拿到我手裏的時候，我的手突然抖了起來，應該是緊張吧！我盯着考卷，才發現自己有好幾道題不會做。我心想：“應該怎麼辦啊，好多題都不會做啊。”
但我筆一直停不下來，直到寫完。
考試準備作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎？》。 有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎麼見彩虹；不經歷期末考試，怎麼知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？
期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閲，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。
俗話説，一分耕耘一分收穫，要想收穫得好，就得耕耘得好。期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，並根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的'複習計劃，對今後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地説一聲：“期末考試，我準備好了！
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈，一舉奪魁刮目看。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片汪洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在迴盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講到此結束。
